春雨五年级作文

时间:2022-04-02 22:21:07 五年级作文 我要投稿

春雨五年级作文通用15篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的春雨五年级作文,希望能够帮助到大家。

春雨五年级作文通用15篇

春雨五年级作文1

  今天,今年的第一场春雨,伴随着春天的步伐,姗姗来迟。

  早上,我在睡梦中朦朦胧胧地听见“嘀嗒”的声音,紧接着就听到了妈妈的女高音,“下雨啦!”我从床上一跃而起,这这是一个意外的“惊喜”,今年整整一个冬天,我们郑州没有下雪,天气干燥,本该是春天的时候,天又冷得出奇,这次下的雨应该叫春雨吧。我喜滋滋地想,因为我记得姥爷说过“春雨贵如油”。

  我走出院子,看到天阴沉沉的,好像太阳已经决定不再为地球工作一样,远处能看见汽车或路灯的灯光,不过看到的一切都有点模糊。雨滴几乎看不到,就像细细的雾,轻轻撒在大地,没有一丝声响,正像杜甫写的“润物细无声”。

  中午我从金水河边经过,看到许多柳树冒出了嫩嫩的小芽,枯黄了整整一个冬天的小草也有了嫩绿的草尖隐藏在枯草中间,还有不知名的'小树鼓出一个个芽包,有的虽然没有冒出绿芽,但是枝条也泛出绿意。

  这场绵绵的春雨来得真是时候。春雨使春天的代表,它给我们带来了春天的消息,唤醒了万物。

春雨五年级作文2

  一道闪电划过寂静的天空,随即,耳边又响起了沉闷的雷声,那声音就像是在告诉人们:春雨来了!春雨来了!

  果然,没过多久,雨就下了起来,越下越大,落在行人的伞上,发出“啪啪”的声音,落在马路边的树上发出了“沙沙”的'声音,落在地面上发出了“滴滴”的声音,落在了……各种声音融合在一起,构成了一首美妙,动听的交响曲。路上的人们,几乎都撑起了雨伞,每把伞都不一样,白的,蓝的,红的,绿的,黄的,花的……五彩缤纷,就像是雨中一个一个的小蘑菇,好看极了。一群调皮的孩子们收起了伞,快乐地踩在水滩上,溅起了一朵朵水花,留下了一串串银铃般的笑声……

  雨渐渐地停了,太阳出来了,树枝上,屋顶上不时地滴下几滴雨水,落在人们的脸上有着一种舒服,凉爽的感觉。

  我想象着,雨后,春笋和蘑菇在挤破头地往外长,吮吸着甘露,小草也不甘落后的探出小脑袋来……

  啊!春雨滋润了大地,万物都在欢笑,仿佛在说“春天来了,春天来了!”

春雨五年级作文3

  春天,在悄悄靠近,春雨也慢慢地下起来了。

  嘘,不要说话,静下心来仔细地听:“沙沙沙,沙沙沙。”这好像是大自然谱写的一首爱的歌曲。

  你看,这些鸟儿叽叽喳喳,好像在讨论春雨的颜色。

  小燕子说:“春雨是绿色的,它一落到小草上,小草就绿了;落到柳枝上,柳枝也绿了。”麻雀摇摇头说:“不,我觉得是红色的,落到花儿上,花儿变红了。”杜鹃抢着说:“不,是透明的,落到湖水上,湖水变得更清澈了。”百灵鸟点了点头说:“你们说得都对,不过应该是彩色的,因为春雨滋润着世界万物,所以是彩色的!”

  “沙沙沙,沙沙沙”春雨下得更欢了,像牛毛一样密,像绣花针那样细。如果落在玻璃窗户上,那些雨滴在上面就好像水晶帘一样;如果从屋檐上落下来,好像它们在滑滑梯,滑得可开心了……

  我好想跟上面的雨仙子一起在上面散雨,打水仗……这春雨也像天上的眼泪,可能是为冬天的离去而悲伤,也可能是为春的`到来而喜泣吧!

  这春雨把冬眠的动物给唤醒了,它们都纷纷地出来活动活动身体。我在春雨中玩耍,嬉戏。我张开嘴巴尝尝春雨,我感到一丝甜蜜,看来春雨是甜的。它落到我脸上,凉凉的,可舒服了。

  我爱春天,更爱春雨。

春雨五年级作文4

  秋雨寒冷冰凉,而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏,使得春雨连连。

  今天天气晴朗,小草正努力生长嫩芽,霎时间天昏地暗、乌云密布,数十多云笼罩在一起,好似开天辟地,天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”,闪电,打雷随着雨滴向地面蜂拥而至,雨滴落地溅起一个个小水泡。

  “哗哗——,哗哗——”。雨下大了,闪电和雷声也不示弱也大了起来,大雨倾盆使得小草缩回了头,花儿弯了腰。大像天上娃娃哭一样,雨珠越来越大,可雷声和闪电越来越小,难道雷公电母输给了雨神了吗?

  人们越来越少,车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀,云随一条闪电被劈散了,美丽而红红太阳出来了温暖普照着大地,小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起了头;大树变得更绿了;人们从家里出来了,都来迎接雨后新气息。

  这就是美丽,是人赞美春雨啊

  本文作者紧紧围绕下雨过程来叙述,通过拟人化手法具体来写春雨千姿百态。接着写了春雨后清新景象,作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致描绘,表达了作者对春雨喜爱之情。

春雨五年级作文5

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是唐代诗人杜甫写诗,他把春雨描绘得淋漓尽致。我也喜欢春雨。看!那蒙蒙细雨像是给大地罩上了一层薄薄轻纱,仿佛让人置身于云层之中。春雨不紧不慢地落着,似针尖,像牛毛,落在人身上轻轻,痒痒。

  春雨轻盈地跳在树叶上,为它们洗去灰尘,那一片片刚长出来绿叶被雨洗得一尘不染,像是透明绿色玻璃,在风中自由地摇摆;春雨调皮地滑到小草上,小草受到了春天召唤,迫不及待地钻出土地,尽情地品味乳汁甜蜜,拥抱期盼已久湿润;春雨兴奋地蹦到花朵上,花儿在雨中绽开了笑脸,沐浴着。花瓣润泽透明,白里透红,红里透绿。在微风中如一个美丽花仙子在雨中翩翩起舞……小鱼在河里欢快地游着,还时不时浮出水面,吐个泡泡,像是在欢迎春雨到来。

  “轰轰”春雷姐姐也赶来为这万物复苏情景喝彩。沉睡了一冬天小动物们也跑出洞来,到外面尽情地狂欢……“呱呱”青蛙为春雨歌唱;“沙沙”树为春雨伴舞;“哈哈”孩子们为春雨欢呼。如果春天是世界上最好画家,画出这么美丽世界,那么春雨就是最好颜料,让画面充满生命和活力。我爱你,春雨!

春雨五年级作文6

  每当入夜时分,头顶总会传来阵阵雷鸣声,不到喝完一口茶的功夫,淅淅沥沥的雨声就响起来了,之后节奏加快,暴雨给世界蒙上了一层灰纱。

  雨落到池塘上,带着水与空气挤压碰撞出的空灵声音,音调高低不一,如随心所欲的弹奏一般。

  雨落到草地上,不仅雨水被土地吸收了,连雨声也被吸收了半截。

  与雨落到瓦片屋顶上,声音格外的清脆响亮,这是在提醒在外的人该回家了,在屋里的人该收衣服,收围墙上晾晒的干菜了。

  天上风云涌变,两团巨大的乌云迎面撞上,碰撞出的`闪电把整块天空都照亮了一瞬间。屋里的人看到窗外闪过的白光,知道雷声在几秒后即将来临,等待着。可雷声没有如期而至,也许是屋里的人一下看走了眼,刚才的并不是闪电。突然,“轰隆隆——”,如怪物怒吼般的雷声传到了人们的耳中。

  雷没有刻意吓人,只是人类有着与生俱来的对大自然的畏惧感,再无畏的人听到雷声也会心头一紧。

  春天的雷阵雨不会持续很久,不过一顿饭的时间,雨就渐渐停了,只是细微的雨丝会飘上好久。

  入夜后,外面只有雨水从屋檐滴落而下的声音——“滴滴答答”。

春雨五年级作文7

  “淅淅沥沥”这是春雨的声音,只有春雨姑娘才能奏出这样美妙动听的旋律,每当听到这样的旋律时,我总爱隔着窗户户去欣赏它。那雨一排排、一缕缕在空中飞舞着,给天空、大地披上了一件朦胧的纱衣。

  你看着这犹如天使一般的春雨,我仿佛看到了美丽的春雨姑娘飘在云端上把许许多多的'种子撒向大地,而那种子就是一滴滴雨,他们回到大地的床上,向母亲撒着娇,让母亲抱抱她,亲亲她。这是一幅多么美的画面啊!

  看,树林中,雨下得最欢,那滴雨多调皮,把树叶当滑梯,只见她“嗖”的一下从这片树叶滑下后,又迅速落到另一片树叶上,就这样她在树叶之间滑来滑去,玩的不亦乐乎。看完小雨滴的精彩表演,我们再去听听“森林大合唱”。“咚咚咚”“淅淅沥沥”“哗——哗——哗”“叮叮咚咚”“啪啪啪”怎么样?不错吧,多么动听啊!伸出手,让雨滴打在手心上,凉丝丝的,痒痒的,真是奇妙之极。

  春雨,它是滋润大地万物的甘露;是唤醒种子的母亲;是大地的“空气清新剂”;是免费的清洁工……春雨给人类带来的好处数不胜数,不过我想,最重要的是:她给人喜悦,给人满足,给人幸福。

春雨五年级作文8

  四季的雨有不同的特点,好似人不同的年龄段。春雨淅沥,夏雨狂暴,秋雨绵延,冬雨凄凉。相比之下,我更爱淅淅沥沥的春雨。

  春雨如细丝如牛毛,落到地上,制造出一大片一大片的薄雾,不用打伞,走进仙境似轻薄的雾里,吮吸着清凉清新的空气,任凭小毛针落在身上。闭上眼听,原来雨在唱歌呢,落到水洼里发出一片“叮叮当当”的响声。不远处,那被小雨与烟雾笼罩的房屋,时隐时现。

  大树享受着沐浴,舒服地抖落出嫩芽儿,小草为了喝到更多雨露,倔强地要顶开石头呢!鱼儿们在水中欢呼雀跃,在庆祝似的。不仅如此,世间万物皆在复苏,这场春雨唤醒了生灵,它们又活泼了。

  一夜之间,大地就像换了新装,雾消失了,雨也小了,行人渐渐多了。原来裸露的`岩石上长出了一棵草,叶尖上挂着一颗晶莹的水珠,仔细看去,水珠里倒映着晴朗的天空,真是“一花一世界,一叶一菩提”啊。

  有孩子在观察昆虫,还有几个孩子在放风筝。在湿润的地上牵着奔跑,风筝正要起飞时,“砰”的一声,不小心摔倒在地上,大人去扶起,却看他脸上是不知痛的笑容。后来那风筝飞得老高老高,好似雄鹰俯瞰大地,风筝下面的笑容也更灿烂了。

  春雨是有着生机与活力的,我喜欢这春雨。

春雨五年级作文9

  “春天来了!春天来了!”

  当我欢快地呐喊春天到来之时,留给我们的却是连绵不断的春雨。然而,对这绵绵不绝的春雨,别人怨声载道,我却情有独钟。

  早晨,当我迷迷糊糊地睁开眼,拉开窗帘,映入眼帘的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感觉令我情不自禁地就想做一回诗人,吟一首赞美之诗。家住山村也是一种幸福——春雨过后的山村,更是有着人间仙境的感觉。雨停了,阳光斜照,在云雾与山涧之间偶尔会搭建一座“七彩的'仙桥”,见了令我如痴如醉,看着看着,不知不觉就开始发呆了,直到小伙伴推送一下我的身体,这才如梦初醒。我们一起在这美丽的春雨之后欢快地玩耍……

  傍晚,又下起了蒙蒙细雨。屋外,春雨绵绵,云雾迷蒙。屋内,一家人欢声笑语,其乐融融。此时的心情,犹如生活在仙境一般,仿佛心随着春雨的节拍舞动着,开怀大笑,简直像生活在童话中的“快活人”,无忧无虑。但是却做任何事儿都心甘情愿。

  我爱这动人的春雨,如果没有她,就没有那“神圣的彩虹”;如果没有她,就没有我们欢乐的笑声;如果没有她,也就没有这忙碌生活的短暂停歇……动人的春雨,I love you !

春雨五年级作文10

  带着春慰藉,大地渴求,你来了,迈着轻盈步伐,风尘仆仆地来了。

  啊,久违了,春雨。

  在多少个难眠冬夜里,一块块冻裂土地是多么地渴求你降临呀。哦,对了,还有小草。树和那温柔小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

  “上帝使者啊,你何时才能赋予我们我们春生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

  盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春信使。

  啊,你高兴了,你露出甜甜笑,轻轻地扑向了大地环抱,洒下了一路欢歌笑语。

  唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春歌曲家。

  文中小作者对春雨进行了描写,内容充实,表达了作者对春雨喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物描写采用比喻、拟人修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来了,盼来了,终于盼来了你,你轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙乐曲。”

春雨五年级作文11

  跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄的来了。

  它落在大树上,噼噼啪啪,大树爷爷被叫醒了,他一醒来,看见满天的春雨宝宝高兴极了,连忙撑起了一把嫩绿的大伞,好像春雨宝宝们落到这大山上,落到大树爷爷的'怀抱中,大树爷爷有了他们这群小家伙将会长命百岁。

  春雨宝宝落在湖面上,哗哗啦啦,弹奏了一首又一首优美的乐曲小鱼儿们听到这优美的乐曲,纷纷游过来凑凑热闹,突然春雨拨动了小提琴,打碎了鱼儿姑娘晶莹透亮的大镜子,气得他们个个鼓起腮帮,撅起圆圆的小嘴巴,顶起一圈圈的水纹儿,在清远的水面随风扩散荡漾,仿佛是被淘气的鱼宝宝气得逃走了。

  春雨宝宝落在花朵上,滴滴嗒嗒,花儿姐姐,随着与宝宝的节奏,在花丛中跳起了一段又一段优雅的舞蹈,春雨堂,出了春姑娘的春之舞,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。蝴蝶喝啊喝醉了,摇摇晃晃的随着乐声展开,翅膀在雨中跳舞。

  春雨就像一个神秘的音乐家,演奏出一首又一首优美的小曲。

春雨五年级作文12

  盼望着,盼望着,麦盖提终于在三月底下起了今年的第一场雨。

  要是在湖南老家的三月可是春雨连绵的日子。而地处新疆南部,麦盖提却是很少下雨,即使是春天也是如此,刚从老家来的我很不习惯。

  在我的印象中,春雨像牛毛,像细丝,我喜欢春雨,喜欢撑上自己的'小花伞在雨中嬉戏,打闹。

  淅淅沥沥的春雨昨天下了一晚上,我早晨起床向窗外一望,地上已是湿湿的,街上多了一把把五颜六色的伞,如流动的花朵。

  上学时,我也撑上了自己心爱的久违了的小花伞,一边欣赏雨景,一边走向学校。我的心里是那么的高兴,以致不知不觉地走到了学校。放伞时,却惊讶地发现我的心爱的小花伞上是泥痕斑斑,十分难看,我于是感到非常的郁闷和纳闷。

  中午放学回家后,爸爸告诉我,那是因为南疆靠近沙漠,土地以戈壁为主,又因长期是干旱无雨的天气,导致空气中有许多的浮尘。当下雨时,空气中的浮尘也随雨落下来了,变成了泥水滴。我听了以后,想:要是没有了沙漠和戈壁,不就没有浮尘天气了吗,雨水不就干净了吗。我多么希望麦盖提的雨也像老家的雨水一样干净。

  每年三月四月正是植树的好时间,我们大家都应该行动起来多植些树,并保护好自然环境,让沙漠和戈壁都绿起来,让南疆的天蓝起来,让这里每次下的雨都是干净的。

春雨五年级作文13

  “嘀嗒,嘀嗒”,小雨拍打着水花,发出清脆的响声,真是应了一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”……

  春雨是凉凉的,落在手心,像被小鸟啄了一下;春雨是碧绿的,落在草上,浸绿了草,落在柳树上,染绿了枝条;春雨是清新的,吹散了雾霾,打落了黄沙,令人心旷神怡……

  车窗上挂了一层晶莹的`雨珠,像是披了一件用珠子做的雨衣。小草也仿佛感到了春雨,欢快的从土里钻了出来。柳枝也换了个颜色,嫩黄嫩黄的,让人不敢伸手去摸,生怕一不小心碰掉了那娇小芽儿……

  雨水打到我的伞上,从伞尖上流下来,像一片珠帘。我转动着雨伞,那欢快的雨滴从伞上飞落下来,远远的看去像一朵怒放的迎春花。蹲下来,用手触摸泥土,土地软软的,散发出一阵清香,小草也好奇的探出一张小脸,到处都泛了一点绿,顷刻间,我感受到了那被禁锢了一个冬天的生命瞬间活跃起来。

  “咔嗒,咔嗒”小雨打在了石板上,清脆而响亮。雨水冲洗了一层层灰尘,那被雾霾困扰下的植物,脱掉了灰黄的黄外套,穿上了绿色的纱衣。

  雨,渐渐的小了,轻了,它用双手给大地换上了新衣;它用扦子给花儿织了一条裙子;它用轻柔的声音唤醒了春的一切!

  “叮咚,叮咚……”春雨踏着远去的脚步,轻柔的与我们告别,静静地,慢慢地,美丽的生机盎然的春姑娘走来了……

春雨五年级作文14

  春天是一个任性的娃娃,刚才还是晴天,眨眼间,就变成了阴天不一会儿,就下起了蒙蒙细雨,弄得许多人都措手不及。不一会儿,雨下大了,我和同学毫无防备,没有带伞,只好在屋檐下躲雨。

  可是,那些调皮的小雨只顾着自己玩儿,一会儿追风,一会摸摸树,有时突然不下了,等你探出头来,又浇你一身。下了半天,也没见雨停。哎,不管了,冲吧!我们一阵小跑,冲到十字路口,刚巧遇上红灯,我们停了下来,马路静悄悄,是冲,还是等。这个高难度选择题,弄得我俩不知所措,只好站在原地等候。

  这时,我环顾四周发现有一大片人在我们身旁。人群中,有撑伞的,也有没撑伞的。人群中出现一阵小小的'骚动。咦?撑伞的人把伞分没有撑伞的人,大家挤在一起,虽然淋湿了,却没有人迈步。

  我挺起胸脯,在细雨中等着,一位大姐姐对我说:小朋友,快到伞下来,我们一起等红灯。

  这场可爱的春雨让我觉得我们离春天很近,也更温暖,因为有这么多关爱守在我们身边,有那么多人向别人伸出温暖的手。

春雨五年级作文15

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天来了,春雨来了,春风也来了。春雨“淅淅沥沥”地下个不停。在花儿上睡觉,在大树上跳舞,在小草上唱歌,在汽车上玩耍。

  春雨让世界的春天生机勃勃,春雨唤来了活泼机灵的小燕子,唤醒了花儿,草儿,唤醒了冬眠的青蛙“呱呱。”

  “滴滴答答`呱呱呱呱`叽叽喳喳”组成了一首春天的交响曲。春雨,小燕子,青蛙谱出了一支春天的歌

  春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。春天的雨“温柔如绒。”

  雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的'新枝,雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣,雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。

  春雨像绢丝一样,又轻又细,好像是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。春雨像牛毛,像绣花针,像细丝,密密麻麻地斜织着,给春天穿了一身,绿如染,碧似锦的新装。

  小草说:“春雨是绿色的,是它将我染绿。”桃花说:“春雨是粉色的,瞧,它将我染粉。”迎春花说:“春雨是黄色的,是它将我染黄。”白玉兰说:“春雨是白色的,是它让我穿白装。”我说:“春雨是五彩的,它将春天染的生机勃勃,它就是神笔马良。”画出了如诗如画的春天。”

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”

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