五年级伙伴作文

时间:2022-04-05 10:35:10 五年级作文 我要投稿

五年级伙伴作文9篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级伙伴作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级伙伴作文9篇

五年级伙伴作文 篇1

  我的小伙伴叫孙婧怡,她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的.眉毛,眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还扎着两条羊角辫。

  孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说,她每天中午放学回家,都先拿出手工纸和手工书,翻来覆去地折手工,等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭,往往这时饭已经凉了。她还是我的小老师,教了我很多手工,有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!

  二年级的时候,有一段时间爸爸下班晚,每天放学以后,孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿,边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”,有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴。直到爸爸来,我们才依依不舍地离开。

  这就是我的小伙伴,不错吧!

五年级伙伴作文 篇2

  这一阵,我们学校正开展“菊花节”活动。大厅、楼前、去“图书馆”的路上……处处都有千姿百态、芳香扑鼻、昂首挺胸的菊花。

  我们学校的大厅,是最热闹的地方了!菊花在大厅的四周摆上一圈,还在柱子那儿摆了姿态优雅的各种菊花!花一多,人就自然人多了。同学们围过来了,有的对它们微微笑,有的和它们窃窃私语,有的在模仿它们的姿态,有的同学还匍匐在地上,读它们的名字。有的同学在摇头晃脑地背:“翠叶丹苞斗晚霞,眼明真见故园诗”。作为翼溪小诗社的'我,有了诗兴,脱口而出:“芳菊经寒身傲骨,艳旗过冷瓣根茎。”虽然这幅对联不怎么好,但也能表达我对菊花的喜爱和理解!

  中午,我们班领来了两盆竞相开放的菊花。一盆金光闪闪,光彩夺目,我叫它“金凤”;一盆洁白如雪,不染世尘,我叫它“雪灵”。我们对它们非常好奇,都想去摸摸它。我们几乎每天都给它们浇水,拿出去让它们晒晒太阳,吸收天地精华!精心照顾花朵的给了我们最美的回报:那盆“黄莺阁”竟然多长除了三多小黄花!真是太出乎意料了,大家大吃一惊!同学们纷纷奔走相告,连老师也称赞我们:是我们的菊花养得最好,所以开得最茂盛!

  戴老师告诉我们,菊花是通人性的。事实也证明了这一点。现在,我们已经和她俩成为亲密无间的好伙伴了!我真是为班级里的菊花而自豪呀!看到“金凤”又孕出那可爱的小花儿,我真想吻一下呀!

  菊花,你为我们的班级增添了一份美,增添了一份香,增添了一份友情!

五年级伙伴作文 篇3

  他,身穿红衣,带着小帽,穿着一条缩水七分裤。他有着圆月般的眼睛,鼻子像挺立在平原上的石头,而嘴巴像流线型的汽车。他,就是我的小伙伴——叶文涌。

  他学习不错,三科成绩保持在90分左右;他学习稳定,总没有考到80分以下的时候;他学习努力,每天课外学习都要2个小时左右。

  他学识渊博,五六岁时都能认识一、二百个字了,每天他都在读课外书,约三十分钟之上。他是我的朋友,也是我的对手。

  开学时,我们班开始竞选,我有了一个心仪的职位——数学科代表。我写完演讲稿去报名,咦?叶文涌也在那。我想:叶文涌是个强劲的对手,一定不能掉以轻心。

  竞选开始了,同学们你一票我一票,哈!25对25,我们的票数相对持平。正在这千钧一发之际,华老师说:“我投叶文涌。”什么?我冒了一身冷汗。哎!还是叶文涌赢了。我有点失落,华老师这一票决定了我退出,而叶文涌有了这一分,如探囊取物般赢了竞选比赛,当上了数学代表,这给了我沉重的打击,也激励了我更加努力。

  叶文涌不但学习成绩好,体育也很棒。在足球场上,我们是队友;在蓝球场上,我们是对手;在跑道上,我们更是竞相角逐的小赛手;在家里,我们是形影不离的.朋友!

  叶文涌的课余活动也很丰富,他会吹小号,鸣巴乌。尤其是小号,他练习地非常刻苦,现在已经可以熟练地吹上十几首优美的小曲了,我真为你自豪!

  这就是我的朋友叶文涌,一个健康的阳光少年。

五年级伙伴作文 篇4

  跟我玩得最好的一个小伙伴是谁呢?不用多想,他就是邓炜炫。邓炜炫有一双小小的眼睛,一张小小的嘴巴。每当他看书时,他那双小睛会目不转眼地盯着书本,嘴唇也不由自主地蠕动,显得格外认真。

  每当下课时,他就会拿出一本书来,再捂上耳朵,便沉浸于书本世界中,看得如痴如醉,不能自拔。有一次,我去问他问题,他竟然没听到。直到我用手拍他的肩膀,他才回过神来。他双眼不离书本,看都没看我一眼,说,你为什么在我看书的时候来打扰我呢?要是你不会的话,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平时可不是这么小气的一个人啊,可能是那本书太好看了,又或者是他刚好看到最精彩的部分——所以,所以,他才这样对我说的,我表示理解。

  记得还有一次,是暑假的`一天,我去他家找他打球。我说,我们去打球吧。他说,好啊,好啊,你先去,我洗把脸就来。我以为他很快就会来,没想到几个小时过去,还不见他的人影,气得我快要吐血,我想:这个小虫肯定又去啃书本去啦!第二天,我去找他算账。见到他,我生气地说,你昨天去哪啦?他一脸无辜地说,忘了。忘了就忘了,他绝不再提打球的事情,反而向我介绍起他正在看的那本动物小说,口若悬河,眉飞色舞。不知不觉间,我被他绕了进去,那天,我也没提一句打球的事恶性肿瘤,和他呆在家里,看了整整一个下午的书。

  经过我的介绍,你一定也想和我的小伙伴——邓炜炫做朋友吧,要是想的话,赶紧联系我吧!

五年级伙伴作文 篇5

  大家好,今天我要向大家介绍一个文具盒。

  它是在我生日时妈妈送我的,是一个皮做的长方体。外面大部分是黑色的,正上方有一个红色的钢铁侠与蓝色的美国队长,它的`中间有一个黑色的拉链,拉开一看里面有三层,第一层有七个小洞,平铺在一个可以拉起来的黑色板子上,那些小洞可以用来装七支钢笔或铅笔。

  板子的下面就是第二层,它的外表全是黑色,但仔细一看,就会发现那儿有个极小的扣子,一拉里面就是一个很扁的白色口袋,可用于放硬币。

  你可能会想要是这文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!别急,这第三层就可以,它很大,跟外面一样有个拉链,它的外层是由许多黑色丝线做的,像一个渔网,拉开拉链你就可以把米尺、檫子放入“渔网”中,像一位渔民捕到了鱼一样,除了可以放这些以外,还能放笔、削笔刀以及钱,但是硬币最好放第二层的口袋,因为它很硬很滑,有可能它会在你粗心时忘了拉拉链,它就会掉出来,而不是像纸钱那样卡在那。

  怎么样,我介绍的这样物品好吧!

五年级伙伴作文 篇6

  朋友是什么?朋友就是在你成长的路上陪伴你走下去的好朋友。而我的好朋友就是陈楚楚。

  她是一个比我小两岁的小女孩,是我的邻居。我和她最喜欢的游戏是——大冒险。在令人提心吊胆的黑夜里拿着手电筒到处冒险,多好玩啊!

  有一次,我和她一起玩大冒险。阴森森的黑夜里,我们可不怕!手电筒也是必须的。我们就去一个小区里的小树林里冒险。这树林不是很大,只有教室般的宽。我们就这样一直走下去,也没发现什么。结果,一言不发的'陈楚楚发话了:我们走了吧!好无聊啊,我想回家睡觉!那好,我们走!无聊至极的我也说话了。走。楚楚一边做了个走的姿势,一边说道。呱一只青蛙突然冒了出来。啊尖叫声几乎能把这小小的树林震破了。楚楚,你你没事吧?我关心的问道。楚楚颤抖地说:青青蛙啊!听了这句话,我顿时明白了这句话的含义:原来天不怕地不怕的楚楚怕青蛙啊!快快走啊!看到楚楚逃走了,我也跟着走了。

  可是啊楚楚摔跤了。楚楚,你在哪?我四处寻找着她。手电筒的光照到了楚楚的身上。楚楚,走,我们快回去吧!就这样,我就搀扶着受伤的楚楚回到家了。

  看!这就是我的好朋友——天不怕地不怕只怕青蛙的陈楚楚。

五年级伙伴作文 篇7

  每天我们迈着轻快的步伐,沐浴着七彩的太阳光,走进美丽的文三校园。在这个充满朝气蓬勃的校园里,我们在肆意奔跑,绽放着如花的笑靥,写满了我们动听的音符,记录了我们美好的少年时刻;在这个温暖的大家庭里,每个小伙伴都让我深深铭记,关爱,欢笑,泪水,趣事,拼搏,一提到我总觉得温暖。

  然而有一天我们这个大家庭里来了一位小伙伴,他是从长春树勋小学来的游学的孩子,名叫付鹏旭。学校举行了热烈的欢迎仪式。老师说这几天他和我同吃,同住,同学习。听到这样的安排我激动不已。付鹏旭,和我同岁,比我稍高一点,也比我胖一点。浓黑的眉毛,炯炯有神的眼睛上有一个黑色的眼镜。微微一笑脸上还有个小酒窝。性格内敛,多才多艺,用妈妈的话说就是有素养。

  来到郑州的第一天,爸爸妈妈带着我俩吃河南的美食,萧记烩面。吃饭间,我怕他拘谨,就说:“喜欢吃就多吃点,不喜欢吃就别吃,没什么不好意思。”他微微一笑说:“好的”。顺手给我夹了一只大鸡腿,随后才给自己夹。我顿时觉得有点不好意思,人家在陌生的环境并不惊慌,而是大大方方有礼貌。

  在随后的几天,越来越熟,我们两无话不谈。谈我们学习的内容,作息时间。谈我们的课外班,兴趣爱好,他练葫芦丝,小提琴,钢笔字;我练葫芦丝,二胡,毛笔字。谈我们的.饮食习惯,基本都不挑食,更喜欢吃面食。放学了,我们一起吃蛋挞,喝酸奶,看课外书。一起玩玩具,一起去看郑州的美景,我当导游,所到之处一一介绍。

  时间总是过得飞快,转眼间他就要回长春了,我们两相互交换了礼物,依依惜别,看着他坐的大巴车缓缓离开校园,我的眼泪唰唰的流下来。前几天我作为回访的学生去了长春,受到了付鹏旭和他爸爸妈妈的热情接待。我们两人相互学习对方的优点,我们之间的感情更深了。

  学校组织的一次交流学习活动,让我多一个志同道合的好伙伴。我越来越觉得,生活中,人与人之间的关系往往是相互的,你欣赏别人,善待别人;别人也会欣赏你,善待你。你用灿烂的光照亮别人,其实就是照亮自己......

五年级伙伴作文 篇8

  他有着一头乌黑发亮的头发、长着一双炯炯有神的眼睛,还有一张小小的嘴。别看那嘴小,谈起话来可是滔滔不绝呢!他就是我的好伙伴——项奕睿。

  他有时“傻得可爱”。有一次上数学课的`时候,他走神了,老师问他:“在一个平面内,两条直线会出现什么情况,共几种?”他用手抓了抓头发,我看他答不出来,就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、苹……”我兴奋地以为他说平行,没想到他却说:“苹果,总共有两种。”他的回答使全班哄堂大笑,却让我非常沮丧。

  他虽然数学有点差,却是一个诚实守信的人。

  “叮铃铃”上课了。这节是课外活动课,是我们男生队大显身手的时候了,我们这队简直就是名副其实的“连击王”,不到5分钟,我们就跳了304个,我一次失误也没有,在旁的项奕睿看到了,说想请我吃根香肠。我说不用了,他说:“反正我今天带了很多钱。”我也没再继续喝他争下去,只是更认真地跳了,我以为他是在和我开玩笑。

  下午放学时,我照常在文具店里“寻找”新鲜的玩意儿,没想到项奕睿找到了我,把手里的香肠递给了我。

  这个诚实可爱的项奕睿就是我的好伙伴。

五年级伙伴作文 篇9

  说起我的伙伴,那可算是不计其数。但是有一个伙伴,我一辈子也忘不了。他就是我幼儿园最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神,脸颊红润,耳朵稍大,高鼻梁,头发黑得发亮。他笑的`时候会露出两个小酒窝。孔杰是我幼儿班上最帅气的男生。孔杰天生一只脚肌肉萎缩,无法正常行走,因此,他拄上了单拐。

  我刚上幼儿园时,一进班,首先注意到的就是孔杰,心中顿生怜悯。自由活动时,他总是默默地一个人呆在角落里,看其他小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我向他表示同情,孔杰却只是笑笑:“没关系,脚不好而已。只要我努力,照样活得快乐。”我被他的乐观精神感化,想和他成为伙伴。于是,我和他一起交流心声,一起快乐成长。虽然我们两人都没有向对方说出交伙伴的话,但实际上已经成为了伙伴,在生活上互相帮助。

  孔杰表现出色,每天总是收获许多小红花。我每次向他表示祝贺,他总是说:“这还不多亏你的帮助吗?”我和他彼此之间的距离越来越近,亲如兄弟一般。

  小班过去了,中班过去了,大班也过去了。毕业典礼上,孔杰自己拄单拐来找我,我们在小树下最后一次聊天。我有些想哭出来:“我们是不是以后再也不见面了?”孔杰却又笑了:“我虽然回老家上学,我们照样做伙伴,是兄弟。”我忍不住问:“不知有一个问题能不能讲?”孔杰脸上依然挂着笑:“说吧。”我摸了摸那柔软的草地:“你是残疾人,为什么不自卑?”孔杰仰望星空:“残疾人又如何?身体残了,但是,我们还有坚强的意志力,有了它就可以战胜一切!”我被这话震撼了:一个残疾人都能有这么顽强的信念,何况我这个健康人呢?

  直到现在,我还想念着孔杰,想着他说的话。如果有人问我哪个伙伴你一辈子也忘不了,我会毫不犹豫地回答:“孔杰!”

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