五年级读后感600字（通用59篇）
当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级读后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家！
五年级读后感 篇1
我在今天语文课上，学到了一首《游子吟》，我被深深地感动了。
《游子吟》主要写的是：慈母的手在穿针引线，为即将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时她又缝了缝，密密麻麻，结结实实，只怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人为他缝补。谁说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的`恩情呢？
我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每天没日没夜地帮我织衣服。妈妈好比是一根针，教会了我这一根线的用处；妈妈好比是一根线，缝补我身上的“缺点”。
我在一天天长大，而妈妈却在了一天天的衰老。我学到的知识越来越多，而妈妈的记忆力却越来越糟糕。我知道妈妈哺育我长大很辛苦，很疲劳
以前，我总想着身上要穿漂亮的衣服，头上要扎美丽的蝴蝶结，有时还缠着妈妈要买这买那。有一次，我穿的衣服手臂上破了一个小洞，妈妈补了补丁让我穿，我很不情愿，看到那个补丁就觉得讨厌。晚上睡觉时，我就偷偷地用手指把裤子上的小洞抠大点，好让妈妈补不成，给我买新的。但是衣服补得很结实，费了好大的劲才把它撕开一点点，后来我就迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨，妈妈叫我起床，发现我的手指头在衣洞里，一下子就明白了。她当时狠狠地批了我一顿，我还感到委屈哩！学了《游子吟》后，一想到这事，我就感到惭愧。
妈妈，如果没有您，我就不会像现在一样拥有一个美满幸福的家；如果没有您，将来我就不能长成参天大树；如果没有您，我就不会成为祖国的栋梁之材。
母爱是这么的伟大，“谁言寸草心，报得三春晖！”我以后一定要向妈妈学习，以此来报答妈妈的养育之情！
五年级读后感 篇2
《梅花魂》是在语文书中写的一篇文章，由陈慧瑛写的一篇佳作。
作者讲述了她在星岛与梅花图的邂逅。讲述了外公对梅花图独有的情感。
我喜欢文章中梅花的冷艳、高傲，在那冰天雪地中可以顽强生长，傲然定立于天地之间。梅花很美，美的不可方物，那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了头。这就是梅花的外表。
梅花，是我国的国花，也是中国人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人！做一个不屈于欺凌、拷打，坚强不屈的中国人！这就是梅花的秉性。
外公对梅花图的情有独钟，是一个长期远离祖国，远离家乡的'华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国，所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的梅花图，可就算被弄脏了，我相信外公他也绝不会忘记，只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国爱国的情景，；令我不禁动容，一个爱国却不能回到所爱的国家的老人，这是可悲的。外公恋恋不舍的情景，竟还让他落下了泪珠，令我唏嘘不已，看着自己亲人能回到祖国，而自己却因为身体不能回，这是可怜的。
可在平常，又有多少人可以像梅花一样。残忍、自私、虚荣、胆小有恰恰与梅花的秉性相反。在贪心的驱使下，人类做了多少件丧尽天良的事？我知道，人不是十全十美，总会犯错，我也是。但是，我相信，中国人一定能像梅花学习。是的，我相信。
五年级读后感 篇3
狼，一种既有心计又霸气的动物。
小时侯，在我的记忆中，狼算是所有动物中最凶猛最恐怖的了。有不少关于狼的贬义成语，如：狼子野心，狼狈不堪，狼狈为奸。还有那狼外婆的故事伴随了我的童年。看着这些成语和故事使我觉得狼是一种世上最惹人厌的动物，直到我读了《狼图腾》才改变了我对它的看法。
这本书讲的是一个汉人到了草原从认识狼到崇拜狼的经理和心理活动。在这本书里，我看到了真正草原狼的野心和头脑。
说到狼的野心，我就得拿人的野心跟它们比比了。狼虽然老盘算着有一顿美餐，但不到万不得已的情况下是不会攻击人或牲畜的。它们的野心是理智的，合理的。但是人呢?人跟狼一样会盘算着一些美好的事物，像要有权利，有名利，有金钱，有名气等等。但有些人根本就学不会狼的自食其力，而是拿金钱或不正当的手段去换取他们想要的东西。但是这样换来的东西还留有多少价值呢?可以说人的野心是不和乎情理的，这些野心不但不会激励自己反而会让我们误入歧途。
人的野心的质量现在是比狼略逊一筹了，现在看看狼的.头脑。有句话说，“成功是准备出来的。”我认为这句话，人比狼说得次数多，可狼比人的理解深。狼从不打无准备的战，踩点，埋伏，攻击，打围，堵截等等，都组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法。狼的头脑，使它具有天生的军事才能。狼顽固不屈的性格，狼的团队精神是它有着顽强的生命力和战斗力。三十六计中除了美人计，说不定其余的三十五计都是人向狼学到的。
这样说来，狼做人的导师是轻而易举的事情了。
没有《狼图腾》这本书我们又怎能相信这一现实呢?所以，谢谢狼和《狼图腾》，你们真的教会了我很多知识和做人的道德风范。
五年级读后感 篇4
我已经第三次看这本书了，每一次看心里都有不同感触。看时，我被里面人物形象所吸引。第二次看时，我被里面故事情节所吸引。这一次是我第三次看这本书，我发现自己已能从中悟出一些道理来，比如遇到困难不要退缩，坚持就是胜利，团结就是力量等，但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。不是吗？书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时，唐僧立马挺身而出，在佛前发誓：不到西天誓不罢休，然后毫不犹豫地踏上西去取经路。孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空，孙悟空十分感恩，后来就死心塌地地追随唐僧西天取经。即使唐僧多次赶他走，即使前面是刀山火海，他对唐僧都不弃不离，帮助唐僧转危为安正是感恩才完成了取经之路。当然书中也有忘恩遭到惩罚的`例子：取经途中，老龟驼着唐僧四徒连人带马通过无法越过的通天河时，仅仅希望唐僧他们帮问如来一下年寿之事，但唐僧师徒一心取经，不知感恩，把这事给忘了，结果回来途中再渡通天河时，老龟知道后发火将经书扔到了河里这就是忘恩负义受到的惩罚。
《西游记》中这些故事深深感动着我，以前爸爸对我严厉些，妈妈对我唠叨些，我都不耐烦甚至反感，但今天的我从《西游记》中深受启发，孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩，我们这些祖国的花朵为什么不能呢？如果我们都有一颗感恩的心，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，主动关心别人、帮助别人，相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来！心存感恩，快乐成长！让我们一起努力吧！
五年级读后感 篇5
这天，我读了朱自清先生的《背影》。
这篇文章没有特别华丽的词语，它用简单的语句把在站台上的那个背影写得具体生动，触动我们的心灵。父亲为“我”买回了“我”爱吃的橘子，使作者泪如雨下。由此，我想到了我的父亲。
我的父亲平时话并不多，也不像妈妈那样天天教育我。但是父亲却像一座大山一样，保护着我，指引着我前进的方向。
记得有一次，小罗邀请我去参加他周末举办的生日宴会。我开心地答应了，并和妈妈一起，积极地挑选生日礼物送他。他可是我最好的朋友呢！
可是，周三老师突然说小记者可以去黄山玩。这下我可左右为难了：到底去哪儿呢？
小罗是我的好朋友，他的生日宴会是早就约好了的。可是，我从来没有参加过小记者活动，真想好好去游玩一番啊！我自以为聪明地想到了一个“绝妙”的.方法：让小罗把生日宴会延期，不就两全其美了嘛！
我开心地把这个想法告诉了父母。妈妈还没有说话，爸爸的脸却已经沉了下来。他严肃地说：“答应别人的事情一定要做到！而且小罗是你最好的朋友，你不能因为出去玩而抛弃朋友。爱动脑筋是好事，可是，一旦把‘小聪明’用在朋友身上，你就会失去朋友的信任！”
父亲的话让我非常惭愧，也使我明白了：友谊的花朵是娇嫩的，需要我们共同保护它、珍惜它，才能长久地开放。
我的父亲就像朱自清先生的父亲一样，虽然他们平时并不唠叨，但是他们的爱并不比母爱少，他们的爱深沉而内敛，一点一点地浸润到我们的成长过程中，让我们永难忘怀……
五年级读后感 篇6
他的大概内容是：有一只小刺猬走在路上，看见有一只獾在学做木工，在小獾快要放弃的时候，小刺猬夸奖了獾，换就坚持了下去，小刺猬就去采果子了，小刺猬回家的时候，小獾送给小刺猬一把椅子，小刺猬送给小獾两个苹果，他们喜欢对方的礼物。
当我第一次读完这篇课文的时候，（就了解了课文的大概内容，）还感觉小刺猬对小环说的`话真好，“你真能干，小板凳坐的一个比一个好！”可是小刺猬做的椅子很粗糙，小刺猬却表扬了他。
当我第二次读完课文时，我感觉小獾是一个知恩图报的小动物，他送给小刺猬一把椅子，并说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。”
当我学完这篇课文时，我知道了称赞能给别人力量，“你的称赞，消除了我一天的疲劳！”我要向小刺猬学习爱称赞别人。
五年级读后感 篇7
第一次读小王子，刚开始有些不懂，可是过了一会，便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候，便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的，他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话，不如说是一个悲剧，童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节非常简单，主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程，因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ，小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得非常不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的.小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任，以为这慈悲，有了爱，生活里的一切才有了意义。 最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他可以摆脱躯体的重量，回到他的B—612小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子，我相信沙漠里确实藏着水井，因为小王子听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
五年级读后感 篇8
自古以来，”虚伪”似乎就是个贬义词。多少人对它敬而远之,可是又有谁的身上没有它呢?
《飘》中的斯佳丽是虚伪”得出”了名了吧!她认为只要有金钱就可以得到一切,可是事实却不是他想象的那样.她明明想得到瑞特的钱,却又装作可怜他,同情他.就连她母亲埃拉也同样有”虚伪”的一面: 埃拉处处受人尊敬,可她却最终死于自己的”善举”.阿什礼的一家,也就是威克尔斯家族也同样”虚伪”; 他们总是中规中矩,不愿违背家族的意思 ,即使落魄,也”死要面子,活受罪.”这样看来,不同的人就有不一样的”虚伪”,但是我们却不能说这些完全是错误的。
如果没有埃拉的”虚伪”,其他人就不会活下来.她为了别人牺牲了自己,而且是很不值得的一件小事.可是,我们的`传统美德中不就有这样的例子吗？她虽然死了,可他无悔。
如果没有阿什礼的”虚伪”,那些陈旧的规定谁来守,如果每一个人都抛弃传统,抛弃过去,那这世上还有什么公理可言.他虽然未能照自己的遗愿去爱,可他给了自己一个爱梅丽的机会。
如果没有梅丽的”虚伪”,她不顾阿什礼的面子与感受，相信了他人的说法,公然针对斯佳丽.那她与其他懂人情事故的长舌妇有何区别.作者也没必要塑造这样一个优秀形象了。
所以说,”虚伪”不一定是一件坏事.也许他(她)是为了别人才做出”虚伪”的事,说出”虚伪”的话.也许他们为此已注定要牺牲自己的利益.而我们硬要说他们是自作自受,未免也太专制了.有时,”虚伪”的人也不一定是坏人,也不一定是居心不良的,他们可能是”善良,可爱”的人。
五年级读后感 篇9
这几天，我读了一本书——《史记》。这里记载了皇帝到汉武帝这三千余年间多的历史。我想看看我们国家的历史是怎样的，于是就翻开了这本书。
这本书分为5篇，分别是：帝王篇、诸侯篇、文臣武将篇、布衣文人篇、少数民族篇，我印象最深的是帝王篇。
帝王篇里《尧舜禅让》是中国历史上著名的故事，我给你讲讲吧！五帝中的帝喾有两个儿子，挚和放勋。帝喾死后，吧皇位传给了挚，挚在主政期间没有什么所为。挚死后，放勋继承了皇位，这就是尧帝。尧帝虽然出身富贵，但是他不像别的富家子弟那样有很多毛病，他把国家理治的很好。尧帝选择继承人的时候，没有传给儿子丹朱，而是传给了舜。尧不是不想把皇位传给自己的儿子，而是丹朱实在不成材。尧帝为了陶冶他的性情，发明了一种智力游戏——围棋，传授给他，希望他能修身养性。但丹朱还是原来的丹朱，没有变，围棋却流传了下来。话说回来，这个舜到底是什么人呢？舜的年少经历既复杂又悲惨。但他一直为人好，非常孝顺。大臣们推荐尧的儿子丹朱为皇上，尧帝说：“丹朱虽是我的儿子，但是他性格恶劣，我不会给他机会的。其他的，不管什么样的人，只要是有品的才能，都可以推荐！”大臣们推荐舜，但是尧帝还有点犹豫，就亲自验证了一下。经过重重考验，舜的做法让尧赞不绝口。封为部落首领，就是舜帝。舜从此代替尧帝。舜大胆的任用贤才治理国家，整个民族变的'兴旺发达，后来，舜仿效尧帝，没有把皇位给自己的儿子商钧，让给了具有美德的禹。禹死后，他的儿子启继承了皇位，建立了夏朝，禅让制度从此消亡了。
《史记》中还有许多著名的故事，大家一定要去看看，多了解一下中国的历史！
五年级读后感 篇10
最近我读了一本名叫《童年》的书，它的作者叫高尔基。高尔基是一位著名的作家，他写了许多格言，比如“书籍是人类进步的阶梯。”“脑子——认识的能力是像肌肉一样，靠练习、锻炼而培养起来的。”等等。高尔基虽然很有名，但是大家知道他的童年是怎样度过的吗？
在他的小时候，父亲和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的母亲，于是，高尔基便去和外公，外婆住在一起了。没想到的是，他那脾气暴躁的外公三天两天打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是由于他调皮才打他，因此，他也不责怪外公。后来，高尔基的'母亲也死了，于是，没成年的他就在人间流浪。
唉，再想想我自己，我有这么一个幸福的家，我要什么，父亲母亲就给我买什么。比如这星期天，我最快乐的日子，父亲母亲带我到游乐场去玩儿，坐在那旋转的木马上，那开得飞快得过山车，心里比吃了蜜还甜。晚上，父亲、母亲会轮流坐在我身边，辅导我做作业，一直到深夜。但是，我有一个很好的学习环境，成绩却还会退步，我应该要学习高尔基在艰苦的环境中认真学习和坚持不懈的精神。课前，先做好预习工作。上课时，认真听讲，积极举手发言，不开小差。课外，多看课外书、多积累课外知识。在生活中，我不能由于一点小事，而叫母亲帮助，尽量自己事情自己完成。尽量帮母亲做一些力所能及的事，给母亲分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。
跟高尔基比起来，我们的生活比他幸福多了，因此我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩来回报亲人！
五年级读后感 篇11
暑假期间我读了几本故事书，其中苏联作家高尔基写的作品《童年》读后使我颇受感动。
《童年》是高尔基三部曲中的第一部。其主要内容讲的是孤独孩童“我”的成长故事。
“我”的父亲在“我”还不太懂事时就离开了人世。当时“我”没见过这种场面，看着嚎啕大哭的母亲，心里自始至终有一种莫名的恐惧。家庭里失去了父亲后，家里面就没有了经济来源。“我”和母亲随姥姥来到了姥爷家。
在姥爷家里，舅舅与舅妈们的尖酸刻薄让“我”感到非常的不安。好在姥姥与姥爷严厉中夹杂的怜爱才使“我”不至于对每个人都心怀敌意。
由于不堪生活的艰辛，母亲在万般无奈之下给“我”找了个继父，他把母亲带走了，“我”继续留在姥姥家。就是在这段日子里，“我”好像长大了，姥爷教了“我”一些做人的道理，姥姥给“我”讲了个各种各样的故事。这是“我”一生中对自然和人生感悟最多的一个时期，“我”的自信与朦胧的人生观念形成了。
为了证明“我”的能力，“我”开始在节假日走街串巷去捡破烂挣钱。从而换来姥姥与姥爷欣慰的'笑容。然而好景不长，母亲终于在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤儿。从此“我”也离开了姥爷家，流落到人间去开始了一个人的生活。
高尔基的童年是这么的悲惨，面对艰难的生活以及不如意的人生他没有自暴自弃，虽然他在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭环境下慢慢的成长起来，但始终保持着纯洁的心灵。他对光明与美好生活的向往让我感到，同时我也对生活在安逸优越环境下的我有了一个新的审视，我想以后的我该不会再去抱怨父亲母亲对我不够好了吧！也许这就是我读完这本书的最大感受吧！
五年级读后感 篇12
《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对感情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的用心态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
大凡喜爱外国文学作品的女性，都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的感情而写《简爱》。我想，错了。作者也是一位女性，生活在波动变化着的英国19世纪中叶，那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的'也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一齐，开始有金钱，有地位的新生活；如果她没有那份纯洁，我们此刻手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以，我开始去想，为什么《简爱》让我们感动，爱不释手——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力。
然而，我们不禁要问，仅这一步就能独立吗？我认为，不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程，不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气，就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样，需要“风潇潇兮易水寒，壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想，这就应才是最关键的一步，也就应是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格，独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的，幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典，我期望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是贫穷，还是富有；不管是美貌，还是相貌平庸，都有完美的心灵和充实的心胸，都能以独立的人格和坚强的个性生活。
五年级读后感 篇13
我怀着崇敬的心情读完了《红岩》这本书，头脑中仍时时浮现书中的人物形象。我被英雄们坚强、勇敢、乐观，为革命宁死不屈的精神所感动，同时也对残忍、狡诈，为迫害革命者不择手段的敌人深恶痛绝。
许云峰、江姐、成岗……一个个鲜活的人物，为了胜利而承担这种牺牲，是共产党人最大的骄傲。在被关进渣子洞、白公馆后，敌人用各种残酷的手段折磨他们，逼迫他们屈服，但是，他们坚强地挺了下来，同敌人斗志斗勇。看看江姐，敌人对她的摧残简直是惨不忍睹：竹签钉进了指尖，血水飞溅，这一切都没有使她——坚强的战士屈服。江姐曾在信中写道：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，而共产党人的意志是钢铁做的！”
让我记忆深刻的还有出生八个月就与母亲同时入狱，因为严重缺乏营养，发育不良，头大身小的`“小萝卜头”。因为年龄小，行动相对自由，成为传递消息的“小交通”。1949年与父母一起遇害，年仅8岁……
正是有了这些革命烈士的努力，才有了我们国家今天的繁荣昌盛和国泰民安。“我们要感谢他们！”这句话说出来是多么容易，这短短七个字，难道就能表达我们对烈士的崇敬之情了吗？唱国歌时敷衍了事，扫墓时不够严肃……相比“小萝卜头”学习时的热情，我们相差多少？愧对江姐、许云峰等革命先烈，我们怎能不自责？
血染红岩，才有今天的幸福生活，幸福的日子容易使人忘记历史。我要感谢红岩，它让我重温了历史，找回了记忆；它为我树立了榜样，找回了感动；它促使我对人生的价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个勇敢、坚强的人！
五年级读后感 篇14
在暑假里，我读了一本曹文轩写的《草房子》。当我读完时，怎么也忘不了里面的一个个动人情景。
这本书主要讲得是桑桑的故事。桑桑是个既顽皮又坚强的孩子，他住在由一座座矮小房屋组成的油麻地里，他与杜小康、白雀、秃鹤、纸肴、蒋一轮的喜怒哀乐充满整个校园，充满整个油麻地。
在这本书中，令我最感动的是《药寮》这一章，讲得是桑桑脖子上长了一个水泡。一开始没人注意，可后来越变越大，使全家人担忧，但桑桑还是坚持上学。一次，桑桑偷了爸爸的奖品，爸爸大发雷霆，一下子把桑桑打焉了。那几个水泡突然急速膨胀起来，桑桑爸爸一见状，连忙把桑桑送去好几个医院，可都无药可救。读到这里，我像有一块苦涩的巧克力含在我的嘴里，为桑桑感到悲伤。
当全家人觉得没有希望时，桑桑的爸爸决定去完成桑桑的第一个愿望——打猎。于是，他与桑桑一起上山打猎。后来，温幼菊老师知道了有一个地方的老医生医术高明。于是，桑桑的'爸爸又带桑桑去完成最后的“求医之路”。爸爸风餐露宿日夜兼程赶到那，让那位老医生医治桑桑的病。经过一番治疗，桑桑的病好了。读到这儿，桑桑的爸爸对桑桑的爱又使我泪流满面。
是啊，桑桑是个多么坚强的孩子啊！生病了还坚持上学。而不像我，一点点痛苦也难以忍受。读了《药寮》，使我明白，不管做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。除此之外，我们还要乐观地面对生活，这样你才能成功。
《草房子》带给了我无数感动与启发，我喜欢《草房子》，更喜欢桑桑。
五年级读后感 篇15
时间在悄悄流逝，我终于读完了《让世界充满爱》一书。其中的“诚信是和谐共处的准则——诚信友爱篇”深深打动了我。我的心灵在那刹那间受到了巨烈的震动。“诚信”到底是什么呢？无非是“诚实”、“守信”。可是，这话说起来容易，做起来可就难了。
回想起那天我约几个同学一起到新华书店买书，可我却因临时有事没去成。当时我还觉得自己不去是有理由的，我确实是有事，并因此认为自己并没有做错，大不了到时候向她们道个歉。过后我并没放在心上，人家不追问就过去了。但是，假如这件事以文中的`标准来看的话，无疑，我就是没有守信，没有任何理由和借口来为自己辩解的，结果既然是我没去就是我做错了，这是铁一般不可改变的事实。这“诚实守信”做的话难就难在这里，人人总是以借口来为自己辩护，还振振有辞！却没想过这就是一种“不守诺言”的表现。
无论是谁，不管老少，都应该做到起码的诚实，都应该信守承诺，答应别人的事要努力做到。相反，如果失去了诚信，靠欺骗只能在社会上维持一小段时间，用不了多久便会“生存不了”。俗话说：“只能骗人一时，绝不会骗人一世。”同时这样做也会使身边的朋友一个个离开你，他们会觉得你是一个不诚实的“小人”。
正如文中所说的：如果把人比作鱼，诚信就是水，鱼失去了水会死，人失去了诚信就根本没办法在社会中立足。我们小学生只有从今天养成诚实守信的好习惯，才能为建设诚信社会做出应有的贡献！社会环境才会愈加和谐美好。
同学们让我们行动起来。从小事做起，从自我做起！共同构建诚信社会吧！
五年级读后感 篇16
我们每个人都有过读书的经历，一本好书，也很值得我们细细品味。今天，我又翻开了我的《非常女生》，再一次把它读完后，我想到了很多。
《非常女生》是杨红樱阿姨写的一本非常好看又很有文学价值的书。这是杨红樱阿姨由他女儿的成长过程编写的一本书。
书中的主人公冉冬阳令我非常羡慕，因为她有一对开明的父母，和一位善解人意的老师。虽然我的`老师也很善解人意，父母也不会打我骂我，但他们都对分数特别重视，可冉冬阳的父母却不一样。
比如说，冉东阳有一次考试只考了93分，这个分数对她来说不是很理想，可她的妈妈看了卷子后却没有责备她，而是给了她鼓励。他的妈妈对她说“就是粗心了，你是理解了这道题的，以后多注意就好了。我相信你能考得更好。”
这要是换成我妈妈，她就会说“怎么才考这点分啊？你是怎么学习的？上课有没有认真听讲？”
我羡慕冉东阳，还因为她的老师。
冉东阳的数学老师舒老师是一位教学方法独特，善解人意的老师。他怕学生家长因为自己的孩子考得不好而打孩子，所以把卷子上的分数改成了abcd四个等级，免掉了他们的皮肉之苦。
羡慕归羡慕，我还是应该换个角度去想一想。冉冬阳因为父母的温柔而过得很快乐，但我的父母虽严厉，我也过得很快乐呀。冉冬阳的老师教学方法和我们老师的教学方法不同，她的老师交出了成绩优异的学生，我们老师还不是照样能教出好学生？
所以我冲这里面学到了一个能令我终生受益的结论‘生活和生存的环境，不是我们能决定的，我们能做的，就只有努力去适应上天给予我们的环境，只有学会了适应环境的人，才有可能成为出色的，伟大的人。’
五年级读后感 篇17
期中考试后，老师让我们读一本书名叫《根鸟》，我一看见这本书，心中顿时有许多疑惑，根鸟是一个人，还是一只鸟？我怀着疑惑，迫不及待的翻开书……
呀！我找到了答案，根鸟它不是一只鸟，是一位小男孩，他家在菊坡，有一天他外出打猎的时候，无意中射到了一只白鹰，白鹰的腿上有一张纸条，上面写着：“我叫紫烟，我在采花的时候掉进了峡谷里，快来救救我呀！”根鸟就是因为这句话，就日夜想着那位女孩，所以最终踏上了离乡之路。在路上，他遇到了各种各样的人，但最终还是到达啦目的地……。
根鸟的每一步举动，不都标志着根鸟那颗坚韧不拔得到意志吗？根鸟的.事迹深深的触动了我，使我受益匪浅。我们做任何事情都不应该，轻易的放弃，在一则寓言中说的就是这件事，你前面做的在多，如果你半途而废，那就什么也捞不到啦。正如英国莎士比亚所说：“一件事情，一旦着手，不达目的，决不摆手。”是啊！我们做任何事情都要有一颗恒心，要有坚定的毅力。
丑小鸭虽然丑，但它用它那颗恒心，经过无数次的练习飞翔，最终还是变成亭亭玉立，展翅高飞的白天鹅了吗？乌龟虽然跑的慢，但它用自己的毅力夺得啦冠军，成为人们爱戴，尊重的小动物……。这些难道不是一个人的恒心和毅力的功劳吗？如果丑小鸭没有了那颗恒心，它能成为亭亭玉立的白天鹅吗？如果乌龟没有坚定的毅力它能成为人们喜爱的动物吗？我们生活中的点点滴滴都需要恒心和毅力来平衡，正如英国小说家狄更斯所说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
这些不都是坚持不懈的毅力中的成功者吗？总而言之，言而总之，一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡是皆需尽力而为，半途而废者永无成就。
五年级读后感 篇18
一天清晨，普鲁和她弟弟麦克还有柯蒂斯在公园玩的时候，一大群乌鸦从天空中俯冲下来，抓走了她弟弟，从那以后每一件事都变得非常古怪。
你瞧!每一张俄勒冈波特兰市的地图上都有一块标着I.W.的绿色区域，这个区域就是荒野禁地，没有人去过那里或者没有人走出来，而那群乌鸦就是把麦克带到了那无人回来的绿色禁地。
为了救她弟弟，普鲁和她朋友柯蒂斯深入荒野禁地的历程就开始了!从一开始骑自行车赶在火车前面然后越过大桥，进入禁地看到了丛林居民——土狼，好斗的土狼发现了他们俩。柯蒂斯为了引开土狼被土狼抓到了土狼营地，被运到女总督那里，女总督用花言巧语迷惑了柯蒂斯，并让柯蒂斯成了她的二把手，帮她打仗，在峡谷战争中，推倒一棵树，砸坏了强盗榴弹炮。普鲁被理查德送到总督大人那里，认识了猫头鹰王，但傀儡政策把猫头鹰给抓起来了。柯蒂斯打完了仗，在帐篷里和全体土狼喝酒，他走了出去，无意中听到了婴儿的哭叫声，他顺着声音找了过去，发现是麦克，一大群乌鸦向他俯冲下来，他奋力抵抗，这时亚历山德拉(女总督)走了过来喝退了乌鸦，接过婴儿并无奈之下告诉了柯蒂斯她真正的目的'，柯蒂斯听说要把麦克喂给常春藤，他“背叛”了亚历山德拉，她把他关进了笼子里，无意中老鼠塞普蒂莫斯得到了钥匙，四位强盗，一只土狼，一位来自外面世界的人，一只老鼠，开始越狱，并救了强盗大王，回了强盗营地，召集了所有强盗，组成丛林非正式军队，进攻古人之林。普鲁去议会树召集老百姓们也来反抗女总督，最后鹰也来帮忙，打败了女总督。
我认为《荒野丛林》这本书充满了惊奇，危机与魔法;融合了古老的隐秘世界和现代都市生活;即被奇幻的传统滋养，又焕发着原创的生机。
五年级读后感 篇19
书籍也不必分什么界限。看一本引人入胜的书，它若是叙说爱与孤独，即使国别不同，我也果真能听见，那从人心底传来的最真诚的对爱的渴求，感同身受。
简·爱自小以来便寄人篱下，那座黑沉沉的宅子——盖茨黑德府，便是她受尽责骂与伤痛的地方，舅母对她漠不关心，只当是不得不承担的责任；仆从说她是不劳而获、最狡猾不过的'坏孩子；而她的表兄，将她看作连牲畜也不如的一个无关紧要的发泄物品。毫无疑问，她从未从她周围的人们身上感受到一点温情。
于是当女仆贝茜对她好言好语，医生劳埃德先生对她展现出明显善意的时候，她竟不知所措了。
她近乎疯狂的渴求他人的认同。她的挚友海伦告诉她，只要你是问心无愧的，你就不需要害怕别人的风言风语。但她实在渴望着爱。
我虽然未曾体会过彻骨的孤独，却也有些感同身受。皆因为我知道，若是孤身一人行路，不仅是寂寞的事情，却因着孑然一身，无人过问，竟好像是不存在于世间一般。
她如此渴望爱，但当罗切斯特设局使我袒露心迹时，她却又像变了个人似的，她说，“难道就因为我贫穷、低微、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心灵吗？——你想错了！——我和你一样有灵魂，我的心和你一样充实！如果上帝赋予我一些美貌和财富，我也会让你难以离开我，就像我现在我难以离开你一样。”
我此时便明白了，因为爱是由于两个平等而自由的灵魂的互相吸引，若是连将她作为一个平等的人都做不到，这爱，却又有几分真，几分假？
爱由心而生，是两颗心互相靠近，两个灵魂互相吸引。她毕生所求，爱与自由，你与温柔。
五年级读后感 篇20
《江南伊人》讲了一个很简单的青春故事，至少我是这么认为的。小说里写到的很多情节，在我们曾经的高中时代都真真切切的发生过，所以回忆会不自觉地和故事交织在一起。
主人公林朗玉骄傲自信，典型的狮子座性格，这样的男生其实不适合温润如玉的外表，我倒觉得孤标傲世更适合他一些。林朗玉在容貌和音乐上足够吸引女生，但是他骨子里的傲性是他的致命伤，跟赵云，跟大郎，跟情敌，他都硬碰硬，结果到最后受伤的怕是只有他。
我很喜欢伍娇，也喜欢云朵，她们够率真，够坦荡。还有一个女生一直喜欢林朗玉，好像叫黎淑芬，她的名字好像很难记，也许作者有点残忍，“离”、“疏”、“分”，亲情、友情、爱情这三种最悲伤的结局全在她的名字里了。不过这样也好，我倒宁愿让一个不相干的女生承受小说里的伤痛，总有人的青春要因为她在意却不在意她的`人痛一番，这样的痛很无辜却让小说里的青春有些真实。
小说源于生活，却不能平铺直叙生活情节。《江南伊人》里有些东西说的太多了，读来稍嫌冗杂。林朗玉和竹林风恋爱过程中的对话有些拖沓，反而模糊了小说的主题；我觉得有些话男女主角不必全说出来，含而不露，读者反倒可以有更多的想象。
不过，还是挺喜欢这部小说的，第一次看身边朋友写的小说，感觉挺好。丹城是一个很美的小城，龙湾镇是一个很美的小镇，山好，水好，人也好，江南伊人能在美丽的水乡书写青春，这本来就很美。
五年级读后感 篇21
我酷爱昆虫，世界著名的昆虫学家——法布尔是我最崇拜的人。假期里，我看了《昆虫王国》这本书，它告诉我世界上的昆虫约150万种，而被人类认知的只占其中极少一部分。
书中主要介绍了目前已知的昆虫，有大家都非常熟悉的昆虫，花朵的媒人——蜜蜂，昆虫界的飞行专家——蜻蜓，残暴凶狠的杀手——螳螂、会飞的小灯笼——萤火虫，爱唱歌的蝈蝈儿——螽斯……也有大家比较陌生的'昆虫，外表美丽的害虫——吉丁虫，凶猛贪食的潜水能手——龙虱，农田里的大害虫——蚜虫，奔跑最快的昆虫——虎甲，大自然的清道夫——蜣螂，叩头求饶的胆小鬼——叩头虫……
我最不喜欢的昆虫是令人讨厌的吸血鬼——蚊子。在炎热的夏天，蚊子无处不在。夏天的傍晚，我外出散步，蚊子总在我身边飞来飞去，有时还冲向我的脸，让我无处可逃。更可恨的是每当我晚上睡觉的时候，它“嗡嗡嗡”地叫个不停，害得我怎么也睡不着，等我抓它的时候，却又逃得无影无踪。最让我头疼的是它趁我熟睡的时候，竟悄悄地叮咬我，使我满身是包，又痛又痒。
我最喜欢的昆虫是穿着铠甲的大力士——独角仙。别看它个子小，力气却非常大，能够搬动相当于自己体重804倍的物体。如果按照等比例放大到人一样，它可以用头角举起相当于5吨多的重物，所以它是昆虫界当之无愧的大力士。
最后，还要告诉大家一个“小秘密”，蜘蛛其实不是昆虫，而是昆虫的天敌。它是肉食性动物，多以昆虫、其他蜘蛛或多足的小型动物为食。
大自然是奇妙的，昆虫世界是奇妙的。《昆虫王国》为我打开了昆虫世界的一扇门，让我流连忘返……
五年级读后感 篇22
读了《乌塔》这本书，给我带来了深刻的启发！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我总能从书中的故事里受到很多启发，而前两天我读了《乌塔》，让我受益满满。
这个故事讲了一个叫乌塔的十四岁女孩儿独自环游欧洲的故事，合上书，我的心仍然无法平静。乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。乌塔是一个多么细心的孩子呀！她只有十几岁，却能考虑到旅行中遇到的困难，能把自己的行程安排得井井有条，难道不令人惊叹吗？
乌塔用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。我不敢想象，从11岁到14岁，这三年无论在炎热的.夏天还是寒冷的冬天，她都坚持下来了，这其中得遇到多少困难她！乌塔是那么有恒心，这种精神难道不值得赞扬吗？这次旅行中，她去了法国、瑞士、奥地利、意大利等十几个国家，她是多么勇敢呀！
乌塔说：“光从电视和书本上认识世界总不完美”，是呀，我们不但要读万卷书，还要行万里路。从电视里只看到草原一望无际，而亲身来到这里才能感受它的一碧千里是那样的美丽；从书本上看故宫，只感觉红墙黄瓦是耀眼的，但只有真正走进这高墙之中，站在宫殿前，才能感受到它的壮观和皇家的威严。
乌塔去欧洲旅行，十几天见不到父母她都不怕，而我呢，最多自己去上学，周围的同学都是车接车送，平时父母根本不让我们自己出门，你说，我们怎能和乌塔比呢？
我希望每个人都向乌塔学习，努力锻炼自己，成为一个独立、勇敢的孩子！
五年级读后感 篇23
人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦；人生如一幅画，应该多一些；亮丽，少一些灰暗。
一口气读完《意林》，深深地被里面的故事所打动。特别是看到那细小的种子，在坚硬的石堆里，毫不畏惧地生根发芽；小小的蚂蚁为了难得的生命，不白白地消磨，整日勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的.生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物无不努力争取享受生命的乐趣，进行不屈地抗争时，我开始思考人生，思考生命的意义。
奥斯特洛夫斯基曾在《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一段话：“人，最宝贵的是生命。生命，每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”看似简单的一段话，却道出生命的所在。
生命如此宝贵，我们更应该珍惜才是，人来到这世界，就应该证明自己存在过。人的生命不在于长短，而在其质量。有的人虽然生命已逝去，但精神永存，鼓舞人们奋勇前进；有的人虽然活着，但犹如僵尸，灵魂已死去，永远遭受人们的唾弃；有的人虽然没有干出轰轰烈烈的大事，一生很平凡，但为人正直，堂堂正正做人，也为人所称道；有的人随波逐流，一事无成，其生命则失去了光彩。
作为学生的我们，拥有花一样美好的青春，我们应该珍惜这只有一次的青春年华，为将来铺下坚固的基石，不再荒废青春，虚度年华。
在将来，我们不应该被金钱、地位、名利这些冰冷的物质所禁锢，更应该放飞梦想，追求目标，达到真正的“富裕”。
让我们用有限的生命去展现无限的人生价值吧！
五年级读后感 篇24
面对难教难管的学生，我们教师往往是抱怨，发牢骚，比如有的学生上课时做一些无关的事情。我们往往容易对这群学生失去信心，产生厌恶情绪。可以说，当前职业学校的师生关系比较紧张，教师不爱学生，学生也不太尊敬教师。
我认为，良好的师生关系是提高课堂教学效率的一个重要保证。那么如何改善师生关系，从而促进职业学校教学朝着健康积极的方向发展呢？我觉得应做好以下四个方面：
1、民主地对待学生。
在教学活动中，教师要改变居高临下的态度，真诚地与学生交流；让学生有更多的时间自主学习、讨论，最大限度地发挥学生的创造性思维。实践证明，教师尊重学生的民主权利，彼此尊重、信任、相互促进，才能建立起民主、平等、和谐的师生关系。
2、全面关爱学生。
对于表现不佳的学生,教师不能只是一味地指责、批评，而应该给予他们更多的爱和关心。虽然这种爱有时毫不起眼，但它有助于师生间理解桥梁的建立和良好师生关系的形成。
3、改革教学模式。
传统的教学模式是教师唱主角、少数学生当配角和一问一答式为主要课堂教学形式。大多数学生是被动的听课，“死读书，读死书”。新课改要求教师给学生提供平等的学习机会。学生是学习的'主人。在教学过程中，学生始终是学习的主体，教学的一切活动都必须围绕学生来进行。
4、丰富教学内容。
目前很多教师在教学方式改革方面下了很大的功夫，也取得了很好的效果。但我认为要想真正激课堂教学，单纯在方式上下功夫是不够的，必须在教学的内容方面有所作为。
我相信，只要我们每一位教师都用爱心去教书育人，那我们收获的将是一颗颗诚挚的心，筑就的将是祖国的栋梁之才。
五年级读后感 篇25
我从来没有想过，生命是什么，现在，我们学习了《生命，生命》一课，生命是什么，普普通通的香瓜子告诉了我，生命是什么，杏林子也告诉了我，生命是什么？
飞蛾的生命受到威胁时，极力鼓动自己的双翅，表达了对生命的渴望，才让作者放了它。一颗无意掉进砖缝中的香瓜子，竟然在没有温暖的阳光和湿润的泥土下不屈向上，茁壮成长，虽然它只仅仅活了几天。作者杏林子拿起医生的听诊器，所想到自己是一个有生命的人。
看来，只要我们珍爱自己的生命，不白白糟蹋自己的生命，就可以让自己活得更加光彩有力，不管我们是否健康，是否残疾。
史蒂芬·霍金就是对生命充满热情的人。有一次，霍金正在下楼梯，突然，霍金没有走好，一下子从楼梯上滚落下来，接着就一直昏迷不醒。经过两个多星期的治疗和各种各样的检查，他被确诊患上了“卢伽雷氏症”既运动红细胞萎缩症。霍金被“宣判”只剩两年生命，那是1963年。霍金每次都靠着轮椅一点点的移动，极其顽强的工作、学习、生活着。他凭着自己坚韧的毅力，去做科学研究。从宇宙大爆炸的'奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1998年沃尔夫物理奖。
有些人就在浪费生命，就为了一丁点小事，就要白白浪费自己的生命，记得有一次，邻居家的孩子被妈妈吵了一顿，就要跳楼自杀，生命只有单程票，有第一次就没有第二次，让生命的每一分每一秒，都活得更加光彩有力！
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命活出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它日白白流失，使自己活得更加光彩有力！
五年级读后感 篇26
放下书，我一直在回味书中的故事。
这篇题目叫做《王老师》的文章，深深地打动了我。我被文中那种诚挚的师生之情所震撼，文中的孩子非常爱他的王老师，因为王老师也非常地爱他们。
普普通通的王老师不仅给他的学生带来知识，也带来了无比的快乐！课余时间，他带着孩子们奔跑，教孩子们唱歌；上课时，他和学生们一同遨游在知识的海洋。学校生活如繁星点点：班级里的一位同学生病了，王老师放下手中一切的事情，去照顾他，同时，把丢下的课依次补了回来；同学没有吃早饭，王老师出校门给同学买了早点……文中的王老师所做的每一件都是令人感动的！就连我这个大男子汉都想流泪。
老师就像我们的父母，她用自己的智慧来孕育、浇灌我们，向我们传递知识的同时也在向我们传递着爱！
现实生活中，我也幸运地拥有一位伟大无私的好老师，她就是我们的班主任王老师，她让我们每天在快乐中成长，玩儿中学，学中玩儿，在实践中探索知识的真谛，也让我们悟出许多人生道理。她是我们的好老师也是我们的好朋友，我喜欢上王老师的`课！她风趣，幽默！同学们把她当做母亲，她也把我们当作她的孩子似的，像爱护小树苗一样，关心呵护着我们！让我从一个无知的小孩变成了一个有文化的少年！
像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人的人正是老师！老师用心血浇灌我们，给了我知识，武装我的头脑。是老师，给我金色的童年留下了美好难忘的回忆！长大后我无论从事哪项工作或事业，都会像我的恩师那样，做事坚韧、执着；做人善良、踏实、努力向上！
五年级读后感 篇27
读《爱的结局》有人告诉我，奇迹是暖的，所有的花都有幸福的，所有的小动物也是幸福的.，当你爱的人离你而去时你会特别痛苦，神犬小七的小七他的妈妈和主人里离去了，当我看见它流泪时，我就觉得如果是我的话一定也会痛苦，我终于知道，小动物的感情始终那么深，当时没有人知道，最后一定会痛苦，当时我们如果保持这份幸福，也许不会那么伤心了。
当时如果你被感情控制着，那么你是不是流了很多泪水呢?如果我们长大了，爸爸妈妈越来越老，直到去世为止，你会不停地痛苦，直到你忘记了为止，我好想让神赐予我幸福，赐予我平凡，当你长大之后，你可能会遇见一个人，那个人可能是你喜欢的人。我以为大家都会快乐幸福，没想到最后只能痛苦，躲不掉，因为这就像一个劫，人躲不开的劫，我心里还是不闻不问的说，这是这真的对吗?那最后一个人去住在一个地方，直到你遇见一个人，我已经把幸福当做了故事。
失败而悲伤，我看着幸福，它就是我的幸福，不管是悲伤、痛苦、快乐、幸福，每一个都有一天来临，幸福时你会笑，但痛苦或悲伤时你会哭，哭的很久，你以为你可怜一无所有，但你想想你的未来，爱一个家人，爱每一个人，爱地球就叫幸福，有一天你伤心时最准确的是秋天，落叶该落下，就像那些大树去世，小树也会伤心，其实它们会说话的，只是你没有感觉，因为你没有爱。
睡觉你也会梦见你也会想到曾经你经历的事情，或者未来，或者后来，你一开始觉得你特别快乐，其实后来你就觉得不知不觉的幸福消失了，有时，我们会拥有，不是我们缺少什么，只是我们不懂爱也看不见。俯首是春，仰首是秋，幸福就像爱祖国一样，但它们在我心里波澜壮阔，我感恩有幸福感恩有大家，感恩有快乐，感恩自己懂得。
五年级读后感 篇28
今天，我和妈妈去书店买书，我从书架上无意看到一本书，这本书的封面非常怪，名字和封面一样也怪，名叫《我来自孤独星球》，再选书的时候顺手拿了下来，刚开始看了几页，还不错，就让妈妈把这本书一起买了下来。
回到家以后，我从妈妈给我买的书里拿出了我在书店里看的书，我从没看完的地方继续看了下去，知道了这部书讲了主人公江冰蟾因为长相好看和成绩收到别人嫉妒，这一次她又考了一百分，遭到她们班里由凌杨波为首的组织报复，原来的时候他们都是最要好的朋友，现在友谊被学习竞争破灭了。
回到家里，又被来到比她心理年龄十岁的“小堂哥”折磨，在读了《小王子》这部书以后，认识到了两位新朋友陈安倍和沈可菲，随后自己的妈妈又出了事情，使自己在生活上遇到了压力，自己也已经崩溃，在自己的“小堂哥”的照顾下和家人的'安慰下，重新振作起来，继续好好学习，在一次和沈可菲QQ谈完后睡觉，在梦里发现自己的妈妈回来了，以为是做梦，睁开眼睛以后，发现自己没做梦，自己的妈妈在抱着自己。
读完以后，我也想起了一件事，再一次学校的小卖部前，我在买玩具的时候，我还差一块钱，那时我旁边正好站着一位好友，我向他借一块，他却说：“今天我带了十一块，就不借给你，哈哈!”当时我的心已经碎了，为什么，我们可是四年的好兄弟，为什么不借我，难道我们的友谊到头了吗?我自己也反省了一下，也许你在跟我开玩笑，明天上学的时候我明白了他不是在开玩笑，我们的感情都灰飞烟灭了。
我希望我们不要嫉妒别人，也不要瞧不起别人，我们要多交朋友，让孤独离自己远去。
五年级读后感 篇29
这部小说的作者是夏洛蒂·勃朗特。主要内容是简爱自幼父母双亡，在饱尝寄人篱下之苦后，简·爱毅然离家求学。学校的生活，使她领略了被辱和被爱的人间冷暖。离开学校后，她来到了桑菲尔得当家庭教师，在她以为幸福真正来临时，却又为一个疯女而远走他乡。他不知情的遇到了自己的表哥、表姐，成功的分到了叔叔的五钱块遗产。最后他跟桑菲尔德的主人罗切斯特先生，幸福的生活在一起。
《简·爱》这本小说阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的'呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。
五年级读后感 篇30
“苟利国家，不求富贵。”无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。
千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。为什么呢？因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。“国家兴亡，匹夫有责”要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。
爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的`和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去。在生活中就可以为祖国做贡献。比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。最重要的是我们现在要好好学习，不懂就问，锻炼身体，长大以后就能更好地报效祖国，为人民创富！
让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来！
五年级读后感 篇31
《爱的教育》是一本世界名著。它是真的十分精彩还是徒有虚名呢？我利用寒假，把这本书看了一遍。
这本书以小日记的形式讲述了一个小学生的所见、所闻。在众多的篇目中，有一篇使我深深感动。一个叫弗兰谛的男孩因为表现十分恶劣而被开除。他的母亲在一节课上，冲进了教室。她全身被雪淋湿了，衣服也破旧不堪。母亲跪在地上，哀求校长放过弗兰谛一马。但弗兰谛却在一旁笑着，显示出不屑一顾的神情。 弗兰谛的母亲外表狼狈不堪，是她不注重仪表吗？不，是她已经无暇顾及这么多了。她那儿子是她的希望。不管她的儿子如何对她，她觉得自己的付出是值得的。另一方面，弗兰谛却对母亲的举动无动于衷。他是无法体会到他母亲的爱。他不知道自己使母亲心碎；母亲痛苦不已。
类似的事例在我们的周围也不少见。有些同学为了追求时尚，大手大脚花钱，家长说了几句，就和家长赌气；有些同学因为父母批评了几句，就离家出走；甚至有些同学说：他们和父母没有共同的语言。其实，爱的表达方式有许多种：训斥、唠叨是父母们特有的“语言”。也许这些同学们都没有在意。不要找任何借口，也不要以任何年龄的代沟为理由，因为这些代沟或许不是因为父母，而是你造成的。
每个人都应该孝敬自己的.父母，因为他们为我们付出的太多。而我们能回报的却又太少。回报并不指一定要做什么惊天动地的大事。一张奖状，一张成绩单也许就是父母想要的最好的回报。现在我终于知道《爱的教育》为什么这本书会被列为世界名著之一了。它教会了你如何去爱，更重要的是它教会了你如何去发现你身旁的看似不起眼的爱。这就是爱的教育。
五年级读后感 篇32
近日我阅读了一本教育孩子们在逆境中如何抓住机会，积累资金，创造财富的书，名叫——《百万英镑》。这本书主要讲的是：有一位名叫汤姆的美国公民在出海时遇到海流，顺着海水漂到了英格兰，他身上身无分文，在大街上看到被别人丢弃在臭水沟里的梨子都十分眼馋。这时幸运之神降到了他的头上，原来一对兄弟为了打赌，将英格兰国家银行里惟一一张一百万英镑的钞票买了回来，将它给一个穷人，看看这个穷人是否能在一个月内不进监狱又能生存下来，于是汤姆便在一个月内靠自己的努力和省吃俭用，不仅生活的很好还为这两位绅士赚了二十万英镑并且又获得了其中一位绅士女儿的芳心
这个故事不仅让我们想起了我们人人皆知的世界首富比尔·盖兹，他的父亲是一位律师，而他的妈妈却是一位全职太太，所以他的家庭并没有给他留下很多的家产，可是他会管理这些为数不多的钱，使他既懂得电脑又会管理。曾经在他少年的时候有过这样一个故事，当时的电脑才刚刚诞生，所以要想在家中配有电脑那简直是天方夜谭，而学校举行了一次又一次的.募捐却还是无法买回一台电脑，可是小盖兹却对这个大家伙充满了好奇，于是小盖兹想出了一个好办法：凭自己的知识来帮电脑集成中心找出错误以换取上机时间，电脑公司答应了小盖兹。于是小盖兹就连一美分也不用花就免费上了机，因此为他今后的事业发展积累了原始资金。
《百万英镑》故事中的主人公和比尔·盖兹一样，他们都拥有了一笔钱，但也都不是他们的，而他们却懂得时时刻刻节约，最终非但没把钱花掉还赚取了更多的钱。
我们可能并不能成为世界首富，但是我们可以成为一个时时刻刻节约的人。
五年级读后感 篇33
我在暑假读了一本好书——《草房子》，它的作者是曹文轩，这本书曾获很多奖项，是一本值得我们青少年读的好书。
这本书记叙了14岁男孩桑桑在油麻地小学生活，学习，玩耍。六年的快乐的小学时光。桑桑的爸爸叫桑乔，是这所小学的校长，是个多才多艺的'好老师。桑桑有很多好朋友：纸月，秃鹤，细马。其中，秃鹤给我的印象最深刻，他为什么叫秃鹤呢？因为他是一个十足的秃头，他的头很光滑，在阳光下，这颗脑袋像打了蜡一样亮，常被同学取笑，不太开心，性格也有点内向，不够自信。在一次文艺汇演中，桑乔选了个节目叫《屠桥》，其他演员都找好了，可就哪个伪军连长是个秃头没人愿意演，就在关键时刻，秃鹤说：“我想试试。”秃鹤经过刻苦的努力和认真的练习，在汇演当天，他在台上的表现非常出色，可以说秃鹤把这个角色演绝了，为油麻地小学夺得了第一名的好成绩。可秃鹤不见了，桑桑找到他时，他在湖畔边，用嘴咬住手指，想不让自己哭出声来，但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。他是个勇敢的面对自己生理缺陷，不屈不饶的小男子汉。
书中还不适应学校生活在家放牛羊的小男孩细马，刻苦学习，乖巧伶俐的漂亮女孩纸月，她是桑桑的好朋友。其中还有杜小康，他是油麻地最富有的一家少爷，他慷慨大方，学习成绩也很优秀。
《草房子》这本书给我们展现了丰富多彩的小学生活，快乐的童年，大家都是好朋友，好伙伴，每个人有每个人一份独特的绝不会与他人雷同的生活，每个人都在不断努力生活多姿多彩。
五年级读后感 篇34
今天，我偶然翻开剪报本，看到一篇名为《后悔的杉木》的文章。短短数百字，却蕴含着万千道理。 它讲述的是这么一个故事 冬天，一截上好的杉木见木炭畅销，便要求主人把它烧成木炭。不久，有个富翁来高价收购杉木，被烧成木炭的杉木后悔极了！它和其它木炭一
今天，我偶然翻开剪报本，看到一篇名为《后悔的杉木》的文章。短短数百字，却蕴含着万千道理。它讲述的.是这么一个故事……冬天，一截上好的杉木见木炭畅销，便要求主人把它烧成木炭。不久，有个富翁来高价收购杉木，被烧成木炭的杉木后悔极了！它和其它木炭一起进了火炉，他回想自己曾是高贵的杉木，现在却与木炭为伍，不禁流下了悔恨的泪水。杉木被泪水打湿的生命，冒出青烟的叹息。主人恼火的把杉木丢出火盆。一截高贵的杉木，最后连做木炭都不合格。听上去很讽刺，可事实不就是这样的吗？杉木若不盲目追求木炭的畅销, 它怎会落得如此下场？若是它认识到自身的长处，扬长避短，便不会是这样的结果！历史上，生活中，都有不少人步入杉木的后尘。永乐年间的大学问家解缙，原本应该以学问取胜，大胆直言，为万民造福祉。但为了一点利益，他尝试了自己并不熟悉的投机。最后，落得在雪中孤独死去的凄凉田地。小时候，我们总有特别崇高的理想，可是渐渐长大，无数的事与人都告诉我们：你不适合做这个。这多不是无情的讽刺，而是关切的劝说，劝说我们扬长避短，做适合自己的事，不要盲目追求，要认清自己的价值。真是一篇简洁、理性的好文章。重温这篇文章，使我受益匪浅！
五年级读后感 篇35
上个星期我看了《鸡毛信》这部电影，被小英雄海娃的英雄气概深深地感动着。
这部电影主要讲了：一天，海娃的爸爸让海娃去送一封鸡毛信把它交给八路军，在途中遇到了鬼子被抓，但是，海娃毫不畏惧用自己的聪明才智把信送到了八路军手里的故事。
看了这部电影后，我觉得海娃是个机智勇敢的小英雄。在送信的途中遇到敌人，他灵机一动把信藏到了一只老羊的尾巴下面，不慌不忙的赶着羊群，敌人抓住了他让他带路。到了晚上，敌人又冷又饿就去杀他的羊吃。就在这时一个敌人抓住了藏鸡毛信的那只老羊，眼看鸡毛信就被发现了。海娃大声喝道：“你这人真笨！老羊的肉又老又硬不好吃，怎么不抓一只小样呢？”敌人听海娃说得有道理便放下了老羊，像饿狼一般去抓小羊了。海娃看到自己的羊被敌人杀害，心疼得落下了泪水。
我还觉得海娃是个十分坚强的小英雄。一天没吃东西的海娃又冷又饿的躺在地上，还被敌人监视着。可是海娃没有叫一声苦，而是想着怎样才能逃脱敌人的魔爪，把信送出去。想着想着，又冷又饿又累的海娃睡着了。梦中他梦见了他的朋友和爸爸责备他没有把信送出去，还在这里呼呼睡大觉。他突然醒了，悄悄地来到羊圈里找到那只老羊取下鸡毛信藏在身上。忽然羊叫了一声，好像知道它的主人海娃要扔下它们离开了。海娃犹豫了一下，最终没有管他的可爱的.羊。趁着黑夜冒着风雪，艰难地把信送到了八路军的手里。
是啊，海娃是个机智勇敢、坚强的小英雄，他不辱使命胜利地完成了任务。他是我心中的小英雄更是我心中榜样。像海娃这样的小英雄还有很多很多，如王二小、雨来、小兵张嘎……然而现在，我生活在这么幸福的社会里，一定要好好学习，珍惜每一天。
五年级读后感 篇36
读了《孔子学琴》，我从中感受到了孔子能沉浸在音乐中，为什么他能沉浸在音乐里呢？我想是因为孔子心静。我想起《三国演义》的空城计中，司马懿说的一句话：“心乱则音噪，心静则音纯，心慌则音误，心泰则音清。”我也是学琴的，我能体会到心静和心乱音色的不同，要能心静，就要心中有琴，琴人合一。
孔子能够将自己的身心浸入音乐的境界，我们又何尝不能呢？想来也是，静心是学琴的最高境界，难不成随便一人都能到达炉火纯青之地步？
先不谈琴，因为除学琴外也要学习孔子的精神，兴趣是最基本条件，第二就是能静心。
外界给予自己讽刺挖苦之时会你会怎么做？坚持下来的大概没有一成吧？孔子就是这样的人，不顾外界的看法，自己坚持学琴，生活中也要这样，不能遇到一点小挫折就退缩，更不能因厌倦而放弃，学而不厌，学习是永无止境的，不能有了一点成绩就飘飘然，目中无人。
刚刚说的`兴趣也是一大因素，但坚持自己的兴趣也是一种本领。孔子埋头苦练确实有点像现代人所说的“愣头青”，但怪不得他，古人所了解的太片面性，只是苦练，没有任何技巧性可言。但也并不是说此事就不对了，只是需要增加些技巧性而已。
孔子在曲中所投入的感情也是我们不可忽视的，埋头苦练只是一方面，感情在里面是起到重要作用的，一首曲子若是没有感情，就只是一首曲子，你所付出多少感情，琴音就会回馈多少感情。
总而言之，孔子学琴中所存在的优点，都是常人可望不可及的，这样的人才是我们膜拜、敬仰的对象。
五年级读后感 篇37
《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，更写出了十卷观察后的感言，世界怎能不为之轰动？《昆虫记》不仅是一篇文学巨作，还是一部昆虫科学百科呢！法布尔用他一生大量的时间观察千奇百怪的昆虫，收获非同小可，他利用智慧观察到了昆虫们的所有习性，并且不断思考，必要时总会将昆虫带到家里养，以便观察更方便。其实，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命这个世界到底会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重。整本书很多处都用了拟人句，形象生动地使这些昆虫看起来更加的可爱。
看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的`身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不会像人类一样用言语表达，但它们的每一个动作定有它的深刻含义。以前，我总是为了自己的快乐，频频杀伤小昆虫们，根本不顾它们的感受，看了这本书，我才后悔到了自己的错误，动物的生命同样也应当得到尊重，不应该做无谓的杀害，如果站在它们的角度上去考虑，它们是多么得痛苦，它们得多么憎恨我呀！今后，我一定不会如此做了，要保护它们，使它们不收到无谓的伤害。
法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，我们的成绩一定会更好的！
五年级读后感 篇38
近期来，我不知不觉的迷上了曹文轩的作品，尤其是曹文轩写的《青桐葵花》。一气读完后，让我懂得了深刻的道理。
这是一个男孩和女孩的故事，男孩是青铜女孩是葵花。城市女孩跟爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，从而认识了乡村男孩青铜。可因爸爸的死亡，让葵花成为了无依无靠的孤儿。当时的葵花是多么的伤心啊，但到最后还是坚强的挺过来了，这让我懂得：谁都不能保证自己的一生没有挫折，生命中没有挫折，那么这个人就会很懦弱。只有勇敢的面对现实，不逃避，你才会变的坚强。
成为孤儿的葵花一个特别的机缘让贫穷而善良的青铜一家收养。在粗茶淡饭的日子里，一家人为了抚养葵花费尽了心思，青铜也无微不至的呵护着葵花：为了让葵花能上学，青铜放弃自己的上学梦想等。看到着时我的`眼泪不由自主的流了下来，青铜虽与葵花没有血缘关系，可却如此的呵护着葵花，我的眼前仿佛出现了那种种感人的画面，有时我都不得不想：如果我要是有一个这样的哥哥该有多好啊。当然葵花也为青铜一家付出了很多，我觉的：在这种人人为我，我为人人的日子里是多么的幸福。
可命运总是这么的让人琢磨不透；葵花12岁那年，命运将她召会到了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。可青铜却在在重要的时刻从心地里喊出：葵花二字。读到这时，我是深刻的体会到了他当时的心情与迫切。
这本书让我知道了漫长的人生路途中难免会有崎岖与坎坷，但却只有打不垮的信念，希望之光就驱走前面的绝望之云。
五年级读后感 篇39
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从小我就和书结下了不解之缘，而我最喜欢的一部书就是曹文轩先生写的一本《青铜葵花》。
这部书讲述的是一个男孩青铜和一个女孩葵花的故事。葵花是一个城市女孩，她的爸爸到乡下的一个干校工作时带着她，因为一次意外，她爸爸溺水而亡。一河之隔的青铜一家收养了葵花，从此他们成了兄妹。青铜无处不在无微不至的照顾着葵花：看马戏时让她骑在自己肩上；学校演出时为她制作冰项链；为了让葵花吃上肉，在芦苇荡中捕野鸭，他们一起生活成长。在苦难的日子里结下了深厚的友谊，而在葵花12岁时，命运又把她召回了城市，青铜从此常遥望葵花所在的地方
在这部书中，作者写了很多美丽的痛苦，将苦难写的极其深刻。主人公生活的大麦地本来就是穷地方，经过了暴风雨的破坏，又出现了蝗虫的扫荡。如果换做一般人，可能会坐以待毙。而大麦地的人们在紧要关头，挺成了一颗大树。困难像弹簧，你弱它就强。在遭遇困难时他们并没有绝望，而是积极主动的想办法和苦难作斗争，这种精神很值得我们学习。而我们衣食无忧，过着衣来伸手饭来张口的生活，在家里俨然变成了一个小皇帝。遇到一点困难就畏缩不前。我们实在是应该反省自己，做个不怕困难、铁骨铮铮的男子汉。在人生的旅途中，难免有崎岖和坎坷的道路，但只要有困难打不垮的'精神和信念，希望之光就会驱散绝望之云。这种对困难的态度不仅是个人也是整个中华民族所应有的精神。
每个时代的人都有每个时代的痛苦，而痛苦也决不是今天的少年才有的。少年就应该有一种对痛苦的风度，长大后才可能是一个强者。只有正视痛苦方能懂得人生的价值！
五年级读后感 篇40
前几天，我看完了苏联著名作家高尔基的自传《童年》。
刚买来这本书的时候，我就被书中的内容深深吸引了。书中的高尔基自幼就失去了父亲，如同一个小树苗刚发芽就失去了旁边为他遮风挡雨的大树一样。母亲很少来看他，就算是来也只不过草草几句话而已。高尔基从小便住在外祖父家，可偏偏外祖父是一个脾气暴躁的人，一旦高尔基做错半点事，哪怕是摔坏一把汤勺，都会被打得鼻青脸肿。要不是有外祖母护着，恐怕就得上医院了。高尔基童年时的悲惨经历既令人同情，又令人愤愤不平。当然，高尔基也注重景物的描写。即使是一次普通得再也不能普通的日落，在高尔基的.笔下，却变得出神入化。每当我读到这里，总会有一种身临其境的感觉。高尔基黑暗的童年令我明白了今天生活的美好。这本书与当今生活形成了鲜明对比。现在的孩子，一个个都是少爷公子。父母把孩子视为掌上明珠。而在高尔基的童年里，即使有亲人或朋友死去，也只是草草掩埋。看了《童年》，我很同情高尔基，也使我懂得了今天生活的美好，明白了父母工作的辛苦，更让我知道了我的幸运。从今以后，我再也不会抱怨今天生活的种种不足，要学习高尔基。无论生活对我有多么糟糕，我都会直面它，保持乐观的心态，不轻易放弃。罗丹说过：“世界上并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”我要像高尔基那样屏蔽生活困难的一面，努力发现生活中的美。无论老天对你有多么不公平，别放在心上，只要朝着梦想驶去，就一定能成功。
我爱阅读，喜欢曲折迷离的故事情节，欣赏出神入化的好词佳句。但令我最快乐的事，便是从书中发现值得学习的品质，从而取长补短，这便是读书的意义。而《童年》就是令我感受最深的一本书。它是第一本，但绝对不是最后一本。
五年级读后感 篇41
猫是大家常见的一种动物，它通常被人类养在家里做宠物，可是大家知道吗？小猫咪常年生活在我们家中，它们对人类也有一番不同寻常的见解呢，是什么呢？我们一起跟着夏木漱石走进《我是猫》，一起“猫眼”观世界吧。
《我是猫》是日本作家夏木漱石的一部优秀作品，他是日本最杰出的资产阶级作家，是日本近代文学的光辉代表。《我是猫》围绕了一只被遗弃在马路上的小猫的见闻和主人苦沙弥及其朋友卷入资本家女儿婚事引起的风波。作家用风趣幽默的手法把书中人物刻画的活灵活现，是日本明治时期很好的一本书，由于日军的侵华战争，使这本书埋没在书海中无人问津。直到中日关系缓和，才有人发现了这部书，并将其入选至小学五年级语文课本。
该书与我们常接触到的英法等欧洲国家的书不同，因为日本与我们是邻国，文化与文字与中国相似，所以全书浸透着浓浓的'中国气息，读起来也别有风趣，收获颇大，很吸引人，我一看就入了迷，为什么呢？因为作家撰文风格幽默，语言优美，在阅读的过程中既能了解异国风情，学习世界文化，又可以让我们学习作者优美的写作手法，可谓一举两得。
一般的文学作品都是为了揭示一个道理，这本书也不例外，作者以一个猫的角度揭露了文中资本家金田的丑恶嘴脸，以及属下仗势欺人的丑态，欺负老百姓的可耻行为。写出以小猫主人苦沙弥为首一群知识分子，虽然非常想对恶势力做斗争却无能为力的处境和其苦中作乐的精神状态，本书揭露了多个道理，可见作者文字功底之深和其对社会的了解。
这本书可以用来娱乐，也可以用来研究，还可以当做一个直视日本明治时期的时空机，是一部不可多得的好书。
五年级读后感 篇42
学校大队部为了开阔我们的视野，给我们推荐了几本好书，让我们暑假阅读。其中有一本就是《小白的选择》。
这本书的作者是杨红樱，她写给很多儿童书籍，如《淘气包马小跳系列》、《笑猫日记系列》。《小白的选择》就是笑猫日记系列之一。
我最喜欢杨红樱的书，尤其是小白的选择，让我爱不释手。
这本书的主人公是一只举止优雅的贵妇犬。他有一双乌溜溜的眼睛、一对金色的长耳朵。在笑猫和虎皮的草坪婚礼上，地包天第一次遇见了他。从此，地包天就对他念念不忘。这个冬季，朋友们一直在帮助他在这座城市里找到一户好人家……
小白找到的第一个主人是阿贝哥，他是一个偶像派的'明星。笑猫和小白所了解的真实的阿贝哥与影迷们心目中的阿贝哥却判若两人。然后，小白被阿贝哥亲手掐死了，在朋友的帮助下，小白被救活了。
第二个主人是“寄生虫”，他们自己不劳动，完全依靠别人生活。用着老人辛辛苦苦挣下来的钱，坐享其成。小白跟着他们吃了睡，睡了吃，长得又白又胖。在朋友的提醒下，他决定离开这个家。
第三个主人面善心部善。他们遗弃了心肝儿，却看上了小白。男主人把心肝儿绑在一棵大树上，让它活活饿死。小白和他的朋友们救了心肝儿，把它送进了老狗敬老院。
最后，好心有好报，小白找到了真正的主人——迷一样的女人。小白很喜欢她，还救了她的一命，从此，小白和她过上了幸福的生活。
读了小白的选择，让我明白做人要善良，要懂得感恩，不要轻易相信别人，只有用自己的劳动来养活自己才是最快乐的，恩将仇报的人是不会有好下场的。
五年级读后感 篇43
在一个寒冷的冬天，读完了《小白的选择》的我深有感触。它让我知道了爱的力量是多么伟大！正如地包天看见小白死了，便号啕大哭，别看这只是哭，但却包含着爱，就是这样，小白竟然活过来了！其实，你只要留心观察，就会发现人人身边都需要爱。让我们用实际行动，来关心那些孤寡老人、被丢弃的小孩子及残疾人吧，这样才会产生爱之链！
我还没读这本书的时候，看着这题目，就满肚子的'问号：为什么要取名《小白的选择》呢？小白为什么要选择？它选择什么？等我看完书后，才知道，原来，小白是因为看到马上就要到冬天了，它想找一户人家把它收留。它先到了明星阿贝哥家。别看阿贝哥长得很帅，而且给人一种亲切的感觉，但他却有两张脸。第二张脸是他的真正面目——冷漠无情，他竟然亲手杀死了小白。第二次又到了一位有钱人家，那是小白的朋友菲娜家。菲娜的主人很有钱，可是这些钱都是一位年迈的老人所挣的钱。它们不但不感激那位老人，还对他发脾气，他俩就像寄生虫一样，所以，小白不愿待在这里。他第三次又来到了一位慈眉善目、贵妇人模样的女人家。她们家有一条狗，叫“心肝儿”。它已经老了，被抛弃了。小白不愿待在她的家，因为它怕自己老了以后，也会像“心肝儿”一样被丢弃，于是它便碰上了一位谜一样的女人，从此不再离开她。
这本书犹如“心灵鸡汤”，温暖着你我他。相信你读完这本书后，会感动、哈哈大笑，甚至会流泪，会开始生命中最初的思考……
让我们用梦想和智慧，点亮、温暖童心吧！
五年级读后感 篇44
本学期，在老师的推荐下我看了很多书，其中给我印象最深的一本书名叫《小白的选择》。
书中主要讲一只名叫“小白”的小狗和朋友们一起寻找主人。第一个主人叫“阿贝哥”，他亲手杀了小白，但是小白的朋友“地包天”用爱的力量救活了小白；第二个主人像寄生虫一样把父亲辛辛苦苦挣的钱挥霍着，整天让小白吃东西，把小白吃得胖胖的；第三个主人是面善心不善，把多年喂养的一只狗“心肝儿”抛弃了，硬把小白留下来，小白的朋友又把“心肝儿”送了回来，但是，它的主人又把“心肝儿”再一次绑在一棵大树上，将“心肝儿”活活饿死，但小白的朋友又一次救了“心肝儿”。
最后，小白找到了自己称心如意的主人，并且救了自己的主人，最终它幸福地跟随着主人一辈子……
读完这本书后，再看看作者最后写的“记忆的`相册”，感觉作者好像就是书中那个“谜一样的美丽的女人”，作者的宠物“仔仔”好像也是书中的主人翁“小白”。作者饱含着生活中的真实情感来写了这本书。
我很喜欢这本书，以后也要向作者学习用真实的情感来写作文，并且要向书中“小白”的朋友—笑猫、球球老老鼠、菲娜、地包天一样有爱心、助人为乐！
看完这本书，我仿佛就看见了那个火爆明星阿贝哥杀小白的情景，仿佛看见了那对面善心不善的夫妻抛弃心肝儿时的情景，仿佛看见了那对有钱的夫妻在家里大吃大喝，乱不堪言时的样子。这些让我明白，做人要善良，要懂得感恩，不要轻易地相信别人。只有用自己的劳动来养活自己时，才是最快乐的。恩将仇报的人，是没有好下场的。
五年级读后感 篇45
快乐的暑假到来了，我给大家推荐一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记——小白的选择》吧，这本书写得很精彩，把人的内在美与外在美表现的淋漓尽致，让我得到了很深的感悟。
自从小白从绿狗山庄逃出来后，就一门心思的想找一户新人家住下来。没想到，刚刚脱离虎口的小白，又在樱花巷经历了一场场噩梦……而，对小白有好感的菲娜，很想让小白和自己一起住在樱花巷。于是便很热心的帮助小白，带他走遍了樱花巷，并向他介绍了三户人家：面善心不善的两面派演员阿贝哥，坐吃山空的两个“寄生虫”和喜新厌旧的一对夫妻。
在阿贝哥家，小白为了救阿贝嫂差点丧命在他的手里，让我认识到了：人，重要的美是内在美而不是外表美。表里不一、虚伪的人总有一天会被别人发现唾弃的！
在不劳而获的夫妇那里，原本苗条的身材变得像一个球，让我懂得了：如果自己什么也不做，全依赖别人生活的话，只会坐吃山空，像条寄生虫。可是，靠山能靠多久？失去靠山，我们的`生存之道又在哪里呢？劳动最光荣！用自己辛勤的劳动换来的成果，不论大小都是最宝贵、最有意义的。
在慈眉善目的夫妻那里，小白怕自己会像心肝儿一样重蹈覆辙也被抛弃，离开了他们。我明白了：喜欢一个事物，即使它再老也要好好对待它，不能因为它老了、丑了成为负担了就喜新厌旧。对待老人们也是一样。因为总有一天我们也会变老变丑，如果别人也那么对待我们，我们也会伤心的。
最终，小白通过直觉，在一个谜一样的女人家里住下了，帮她寄信、收信、买点心，并找到了他活在世界上的意义。一个谜一样的女人的家，就是小白最好的归宿。作文
五年级读后感 篇46
在这几天里，我看了一本引人入胜的书，它就是——《小孩成群》。它令我心潮澎湃，恍如身临其境。在这个知识富有的书“袋”子里，"藏”着许多小孩的奇妙故事。它们都是那样神奇，那样的惟妙惟肖，犹如点点春雨。其中，我最喜欢的“春雨"的是：《老祖母的小房子》，它的大概内容如下： 听，房子里有个男人在大声呼唤:"爸爸！"琼枝和伙伴拥进去，里头没开灯，家具都是旧的。老祖父平静地躺着，呼吸急促的像离开了水的鱼。他慢慢地闭上了眼睛......老祖母垂下头，泪水顺着她的面颊流下来。就这样，老祖母开始变得重要起来。以后，琼枝和伙伴一有空，就帮老祖母做事，和她谈心、玩耍......老祖母身体虚弱起来，被送进医院琼枝和伙伴盼着春暖花开，相信到那时，老祖母会回到自己的小屋，看着每天地变样。 读了这个故事，我明白了，要守护亲情、友情，尽我所能地去帮助别人。我要向故事里的人物学习，学习他们那乐于助人的精神；像他们一样守护自己身边的不可分割的`亲情。 说到助人为乐，我不禁想起来了一件往事：在烈日当空的酷暑里，我和我的好朋友在一起写作业。我写着写着，那讨厌的"拦路虎”跑出来拦我的路。我急了，斟酌了好久也不知道这道难题怎么解。我问了问好朋友，她不假思索地说出了答案，并且还告诉我这题的解析。原来，是我把这题想的太复杂了，只要稍微动动脑经就可以了。当时，她的作业比我多，可她还是不怕麻烦的教我。虽然这只是一件小小的事，却是走上“大路“的基础。 让我们一起向他们学习，迈出那"微不足道”的一步吧！
五年级读后感 篇47
人外有人，天外有天。这是我读了《小河与大海》后最深刻的感受。
这篇寓言主要介绍了小河与大海的故事。秋天，河水上涨，小河得意洋洋，还要与大海一比高下。但是看见辽阔无垠的大海时却懊丧起来，然而大海并没有骄傲自满，反而谦虚地认为自己的辽阔是无数江河汇聚的功劳。
读了这篇短文，我开始深思：为什么小河会懊丧呢？原因就是它骄傲自满，被一时的胜利冲昏了头脑。想着想着，我也惭愧起来，觉得自己身上也有小河的影子。
就拿这次的数学竞赛来说吧！当时选中的同学都在积极备战 ，可我却认为自己已经准备好了，根本不把虎视眈眈的竞争对手放在眼里。当考卷发下来时，我傻眼了：有几道题我不知如何解答。我冥思苦想了半天也没有解决它们。我后悔极了，恨自己没有好好复习，只可惜这世上没有后悔药。成绩很快呈现在了我的眼前：61分。此时此刻，那红艳艳的61似乎在对我冷笑。我只得无可奈何地接受了事实。经过这件惨痛的教训，我开始反思，我的'成绩为什么会名落孙山呢？原因就是我骄傲自满，给了强有力的竞争对手一个趁虚而入的大好时机。我想;这次不理想的成绩确实是我疏忽大意造成的后果但在下一次期末考试中，我一定会努力赢取好的成绩。
“流水不腐，户枢不蠹。“正是大海拥有了这种积极向上的心态和谦虚的品质才赢得了自命不凡的小河的敬佩，同时，大海那宽广的胸怀也令我钦佩。
这则寓言让我懂得了：无论在生活还是学习中，尽管我们获得了一点成就，也不能骄傲自满，而应该一步一个脚印，踏实认真的为人处事。失败时也不能自暴自弃，而应该吸取经验教训，奋发图强，这样才能不断进步。
五年级读后感 篇48
这头小猪是童话王国里最懒、最自私、什么都不会做的孩子。原来小猪是由奶奶带大的，而奶奶太宠他了。可是现在，奶奶的身子越来越不好了，奶奶让小猪去找工作，学会自己照顾自己。于是，小猪就出发了。
小猪离开奶奶，来到了镇上，看见邮电局的墙上贴着一张招聘海报，上面说：“招聘邮递员。”小猪想：这个工作挺容易的，不就是走走路吗，我去试试。同时报名的还有袋鼠。负责招聘的鸵鸟主任各给他们一顶绿色的小帽子，让他俩去试送一次信。小袋鼠一路飞奔，一天送了一大包信。可小猪东走走，西逛逛都忘记自己的`工作了，看到好奇的就去看看，到了下班的时间，小猪才想起来，他一封信也没送成。鸵鸟主任看到这样的情况，说：“小猪，你这样吃喝玩乐，是做不好事的。”小猪喃喃自语：“毕竟是第一次找工作，不熟悉…..”
虽然小猪没有被录取，但他不灰心，他说他一定能找到工作的。
小猪来到森林里，看到正在招聘消防员，小猪想：这次我一定不会偷懒的。于是，他和小猴一起去报名了。他们一起去森林里实习了一场救火。乌鸦家着火了，小猴马上提了一桶水，窜到树上，把火扑灭了。可是小猪怎么都爬不上树，一点办法也没有，小猪想：看来这个工作并不容易。他只好低着头走开了。
后来，他走着走着，走到了人才市场，人才市场是专门让要招聘的公司来招员工的。接着，小猪找到了一项适合他的工作。那就是搬运工。因为小猪力气大，可以直接把东西搬上去。小猪可高兴了。老板看小猪做的很好，就收下了他。
这个故事让我明白了一个道理：人不能什么也不做，要学会尝试，不然到了社会上就啥也不知道的，还必须有吃苦耐劳的精神。
五年级读后感 篇49
《爱的教育》这本书让我懂得了许多道理：假如你做错了，要有勇气承认并承担责任。发现不公平的事，要见义勇为、打抱不平等等其中最让我感动的就是撒丁岛的小鼓手了。
库斯托扎战打响的.第一天有六十人在楼房里被敌人围攻。指挥这六十人的是一个上尉和两个下级官，小鼓手和上尉形影不离，他们成了好朋友。围攻了几天，他们快坚持不住了，上尉就问小鼓手有没有胆量，小鼓手自信的说：“有”。上尉就让他去找人求救，小鼓手顺着窗户下去就向前飞快的向前跑去。突然，小鼓手的腿被子弹打住了，可是小鼓手忍住伤痛一边继续向前跑，一边想：“我一定要坚持住，一定要找到救兵。”正当上尉说援兵来不了要自尽时，下士匆忙赶来说：“援兵到了，援兵到了”。他们又重新振作起来，把敌军打败了。上尉在医院看见小鼓手说：“你肯定也流了许多血。”小鼓手微笑的回答：“岂止流血，你看!”小鼓手掀开被子，上尉惊呆了，小鼓手的左腿从膝盖上面截掉了。一位军医走过来说：“这孩子太不幸了，要不是他硬撑着跑，他的腿能保住的。不过，这孩子是好样的，一滴眼泪都没有流，一声也没有叫唤，我真为有这样的意大利孩子感到骄傲。这孩子真有种。”
看到这我真为小鼓手感到骄傲，并为自己感到惭愧。想想自己曾经为手上腿上受了一点点伤而娇气的不得了。小鼓手虽然中了枪，可是他仍然想到的是大家，想到的是国家。想想电视上那些叛徒，敌人的皮鞭一举就把战友、国家抛到脑外，真的连小鼓手都不如。小鼓手这种舍身为国、坚强、勇敢的精神永远值得我们学习。
五年级读后感 篇50
我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，而且故事很感人。
《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母对子女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱好像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护父亲”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全能离开的，可是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的.人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗?
在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗?
看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要帮助时，我会伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加美好!!!
五年级读后感 篇51
我读过一本书，书名叫做《爱的教育&青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的：
本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的`宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有挫折的人要对他帮助，假如你帮助了别人，你有什么挫折的话别人也就会帮助你，我们还要理解别人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：
一天，母亲带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁可是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了父亲这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的父亲见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向母亲要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，由于我能理解他们此时的心情，假如不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。
就由于我们大家的相互理解，想和关心下世界才会变的很美好!
五年级读后感 篇52
“放飞你的梦，不怕山高，勇敢做自己，就是最好……”每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现。《开学第一课》中有许多追梦的故事，令人感慨万分如：钢琴家朗朗、女航天员王亚平、单亲妈妈郑亚波……
郑妈妈一个普通的加油站女工，她的儿子在四岁的时候到医院检查出有自闭症、脑障。当他得知时，医生让他放弃自己的孩子，他不肯便跪在了地下求医生说：“医生你有什么办法可以治孩子的病，不管付出什么代价我都愿意付出。”医生无可奈何的说：“我听说弹钢琴可以开发智力。”她便每天抽业余时间在电脑上画乐谱，抽每天孩子睡觉的时间在电脑上学习音乐，还请了钢琴老师，当他中午回来时钢琴老师说：“大姐，我无法教了放弃吧！”他还是不放弃，每天在电脑上学习，每天握住孩子的手练习钢琴。一年一年的'过去了，漫长的十一年里郑妈妈天天都教孩子学习钢琴。如今现在小威已经上了普通的小学六年级，现在还能与人正常沟通，而且还在现场弹了一曲《世上只有妈妈好》。这不是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？
一个人如果有梦想，他的生活将充满斗志，一个人如果没有梦想，他的生活将失去色彩。不知不觉中节目结束了，我们全家还意犹未尽地讨论着。以前爸爸、妈妈经常给我讲一些“大道理”，我听了总是有些不以为然，看了《开学第一课》，我突然发现，我以前真的错了，想到我因为一幅画画不好，就要放弃，想到我以后想要当画家，我真的很惭愧。现在，我明白了，只有努力，坚持不懈，最终一定会梦想成真的！
五年级读后感 篇53
在暑假里，我读了纪念版《哈利·波特》，《哈利·波特》是魔幻文学系列小说，这部小说一共有七部，而我读的是第一部《哈利·波特与魔法石》，这本书的故事情节也是我最喜欢的部分。
这本书讲述的是哈利失去了父母，从小被寄养在姨父家里，而姨父一家人认为他是巫师所以很讨厌他，哈利饱受姨父一家人的歧视与欺侮。然而就在11岁生日那天，哈利波特得知了自己原本是魔法师，并且被录取为霍格沃茨魔法学校中的一员。也因此，哈利开始了他的魔幻旅程，一切都那么新奇，在那里，他第一次有了自己的.好朋友：罗恩和赫敏。许多魔法课程也正在等着他研习：有飞行课、黑魔法防御术、魔药学与变形魔法，当然还有让所有魔法师疯狂的魁地奇球赛等等。哈利虽然兴奋不已但却有点无法接受这一切，最后听了海格所说的关于自己父母的事后接受了现实。另一方面，魔药学的斯内普教授似乎总是对哈利不友善；哈利也无意间发现了魔法石的秘密。邪恶的阴谋在平静的霍格沃茨里悄悄地滋长，哈利、罗恩与赫敏决定一同去探个究竟，凭借他们的勇敢智慧，哈利最终阻止邪恶阴谋的发生，并且保护了魔法石，同时哈利也第一次直面他的宿敌：伏地魔。
在这本书中我最喜欢哈利的勇敢、正义和睿智，以及他身上决不放弃的精神，正因为如此，我很佩服他。他不害怕任何困难，明知机会渺茫也不轻言放弃，勇敢地和伏地魔作斗争，最后打败了伏地魔，并且成功的保护了魔法石。
从他身上我明白了什么是正义，什么是勇敢。人生路上，我们总会遇到许许多多的困难，我们都应该学习哈利·波特不逃避、勇往直前、坚持不懈战胜挫折。
五年级读后感 篇54
这是描写一个抗日小英雄的故事，它发生在华北抗日民主根据地里，在那时候，有着千百个这样的故事，这是其中的一个。
这个孩子是个放羊娃，十二岁了，就在这后山沟龙门村里长大的。他的名字叫海娃，海娃放了四年羊了。他是龙门村民兵中队长老赵的儿子，海娃自己呢是儿童团团长。天天拿着红樱枪在这前山上，一边放羊一边放哨，监视着前边平川地里的'敌人的距离。那边山底下，远远地、黑乎乎的冲在前边的就是日本鬼子的炮楼，这个炮楼，常常派驻很多鬼子兵到山里祸害老百姓。炮楼里头住着一个鬼子队长，名字叫猫眼。
这时候，中队长告诉大家一件事：炮楼里空了，就剩下猫眼跟两三个鬼子和十来个伪军看家了。队伍要去打，一进去就接应，递出个 鸡 图来，上面画着从哪打进去的路线。
中队长给海娃一封鸡毛信，让他送给张连长。路上遇见了进山扫荡的鬼子，他把鸡毛信藏在了羊的尾巴下面，海娃和羊被鬼子捉走了。鬼子进了一个村子去搜粮食，但是，没有找到一点粮食。晚上，鬼子捉了几只羊，把羊都吃了。海娃在天亮之前逃走了，他带着鸡毛信，走了很远的路才发现鸡毛信丢了，他按原路返回，找到了信，却又被鬼子捉回去了。鬼子让海娃带着他们去龙门村，海娃却带着鬼子到了石公山，海娃甩开了鬼子逃走了，海娃找到了张连长，把鸡毛信交给了他，自己却受了伤。张连长带着一个排去攻打炮楼，把炮楼打下来了，并且把猫眼捉住了。之后，海娃就继续放哨。
海娃是个聪明、机智、勇敢的人。他用他的机智、聪明和勇敢打败了敌人，我们在遇到困难的时候，也要向海娃一样勇敢地面对。
五年级读后感 篇55
海娃，这个名字想必大家都有所耳闻吧。看完《鸡毛信》这个故事，他的机智勇敢是我为止震憾。
《鸡毛信》主要讲了在抗战期间，在龙门村住着一个叫海娃的小八路军，帮助八路军送信，路上，遇见了日军扫荡，他灵机一动，把信绑在了羊身上，机智的躲过了日军，谁知日军却要吃他的羊，海娃忙说："老羊不好吃，吃小羊吧！"鬼子听罢，吃了几只小羊。鬼子怕海娃走后，没羊吃，便让海娃和他们一起睡，海娃趁鬼子睡着，蹑手蹑脚地逃了出来，在顺利的把信送给了张连长，张连长收到信，马上带兵去打鬼子，并取得了胜利。
虽说，中国的抗日小英雄很多，但海娃给我留下的印象还蛮深刻的。
我倒想起了一个和海娃一样机智的人—— 阿历克斯，《小鬼当家》的男主角。
美国国防部一块存有高级机密的电脑芯片不见了，国际犯罪分子将其价格炒到了天文数字，它被藏在了一个玩具遥控车里，并顺利通过了机场安检处。不料途中却阴差阳错地被一个老太太调了包，并辗转到了8岁男孩阿历克斯的手中。四位受过专业训练的犯罪分子悄悄潜入阿历克斯所在的'住宅区，想要取回芯片。足智多谋且胆识过人的阿历克斯因长水痘正独自在家，他用许多与众不同的"武器"打败了犯罪分子。 这充分说明了阿历克斯的聪明机智，试想，如果，阿历克斯没有机智和勇敢，他可能会被犯罪分子给杀人灭口……可见，聪明、机智是我们不可缺少的。
我们21世纪青年应该从小就培养机智和聪明，才能在大事面前站得住脚，才能够做到从容不定，让我们用机智和聪明来保护自己。
五年级读后感 篇56
今天，我在《鸡毛信》的故事中，认识了一位小英雄，名字叫海娃。他的机智勇敢和坚贞不屈深深地打动了我。
抗日战争时期，十四岁的海娃接到一个任务：把鸡毛信送到八路军叔叔手里。海娃赶着羊群，踏上了征程。路上海娃遇见了鬼子，聪明的海娃把鸡毛信绑在羊尾巴上，成功躲过了鬼子的搜查。馋嘴的鬼子为了吃羊肉，把海娃带到了小山沟，海娃用他的机智逃出了虎口，却发现鸡毛信不见了，于是又返回了山沟里。他凭借自己的勇敢，找回了鸡毛信，并把信送到了八路军叔叔的手中，成功地歼灭了敌人。
看了这篇故事，我非常敬佩海娃。虽然我也是个聪明的孩子，但是如果是我遇到了敌人的搜查，会像海娃那样冷静无畏吗？在被敌人殴打时，我能像海娃那样坚强不屈吗？在遇到困难和危险时，我会像海娃那样不顾生死，坚定不移地完成任务吗？想到这里，崇敬之情油然而生。
一个十四岁的孩子，本来应该和我们一样坐在教室里读书学习，而他却只能以放羊为生，在艰苦的条件下和鬼子作斗争，相比之下，我们拥有明亮的教室，美丽的校园，还有舒适的生活，而我却不懂得珍惜，总是因为贪玩而不能全身心地投入到学习当中，家长和老师批评我的`时候，我还找理由为自己开脱，这是多么不应该啊！
从现在开始，我要以海娃为榜样，克服贪玩的缺点，尚可认真听讲、积极发言，遇到困难不放弃，虚心接受老师和家长的批评和建议，按时完成作业，养成持之以恒的好习惯。不辜负老师和家长的厚望，成为国家的栋梁之材！
五年级读后感 篇57
我一直以为狼是十分凶残、不择手段的动物，“狼狈为奸”、“狼子野心”，在字典里找不到一个关于狼的褒义词。可是读了沈石溪爷爷的《狼王梦》，里面一匹母狼对于子女的所作所为让我改变了对狼的看法，我深深地被这匹狼无私的母爱所打动。
在一个寒冷的冬天，母狼紫岚为了让即将出世的小狼崽有丰富的乳汁吃，不顾自己的危险勇闯养鹿场偷鹿崽。不料回家时被大白狗追赶，在与大白狗斗争时，狼崽突然要出世了，紫岚为了让狼崽安全出世，就千方百计不让大白狗发现。可当最后一个狼崽出世时，天不如狼意，下暴风雨了，紫岚赶快把大白狗赶走，又马上一只一只地把狼崽叼回洞穴，不料失去一只狼崽，为了剩下的狼崽有乳汁喝，她忍痛把死去的狼崽吃了。
我还从这篇小说中读到了许多母狼紫岚的爱：为了不让凶猛的野兽吃掉她的孩子，她总是在石洞四处寻找危威胁，直到没有了，她才放心。
在幼狼蓝魂儿被捕兽夹夹住时，为了让他不受猎人和猎狗的欺凌而死，紫岚在与他依依不舍地告别后毫不犹豫地把他咬死，这是多么地痛心啊！
最后在她的女儿媚媚分娩时，为了不让狼崽被金雕吃掉，于是紫岚又毫不犹豫地选择和金雕同归于尽。
读《狼王梦》，我看到的`是一个母狼对于儿女的满满的爱，这种爱毫不亚于我们人类的母爱。这让我想起我们人类一个伟大的母亲：在四川大地震时，一位母亲用自己的身体保护着自己的孩子，死时身体一直是躬躯，成了一座雕塑，手中拿着一部手机，里面写着：孩子，妈妈爱你！多么感人的故事啊！
可见，动物中都有感人至深的母爱。我对于沈石溪爷爷笔下的母狼紫岚充满了无限的敬意！
五年级读后感 篇58
《童年》这本书非常值得我们去阅读，这本书中的主人公是一个可怜的小男孩，名字叫阿廖沙。文中描述的是主人公阿廖沙在父亲去世后，和母亲来到了外祖父家中，并在那里度过了自己的童年。又随着母亲去世，外祖父家道中落，阿廖沙不得不独自走向人生的故事。
我觉得阿廖沙是一个可怜的小男孩，因为他在很小的时候就失去了父亲、失去了父爱。他在父亲去世后，跟随母亲来到外祖父家。在外祖父家里的那段时间里，阿廖沙得到了外祖父和外祖母极度的疼爱，和对自己的照顾呵护。另外每天晚上，外祖母会给阿廖沙讲很多故事，对阿廖沙带的成长起到了很大的帮助。在外祖父家，他还亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而争吵、打架，所表现的自私与贪婪，完全置亲情于不顾。
后来，阿廖沙又随他的外祖父、外祖母搬到了新家，在新的环境中，他还结识了一个优秀人士----名字唤作“好事情”，“好事情”很能干，但是却常常因为自己的特立独行而不合群，甚至还受人排挤。“好事情”走后，阿廖沙又认识了一个大伯-----彼得大伯。刚开始的时候，彼得大伯对阿廖沙如同亲人一般好，后来不知怎么了，彼得大伯处处和阿廖沙闹得不愉快，后来人们在后院里发现了彼得大伯的尸体。再随后，阿廖沙的母亲也离开了人世。于是阿廖沙不得不独自开始自己的人生。
阿廖沙就是在这种令人窒息的`、充满可怕景象的狭小天地里，
度过了自己的童年时光。但是他不畏困难，努力成长，也最终成为了优秀人士。
联想到我们自己，我们更应该珍惜现在的美好时光和舒适的学习环境，认真努力的学习，克服困难、勇往直前，让自己成为优秀的、对社会有更多价值的栋梁之才。
五年级读后感 篇59
在抗日战争时期，有一位小英雄：王二小。他用生命告诉我们一个这样的故事：在抗日战争时期，1929年生于河北省涞源县上庄村的王二小，是一名抗日儿童团员。他住在八路军的根据地，所以鬼子常来扫荡，杀害了无数老百姓。他还常去山坡上放羊，顺便给八路军叔叔报信。1942年的一天，鬼子又来扫荡，走到山口迷了路，王二小看了，想去报信，不巧被敌人看见，就叫他带路。王二小只好装出很听话的样子在前面引路。为了要让八路军叔叔知道鬼子来了，他千方面计的去拖住鬼子的前进脚步。终于王二小拖住鬼子，让鬼子们在庭院里住一晚。鬼子觉得肚子饿了，便杀了王二小的几只羊，王二小心疼不已。深夜，王二小趁鬼子睡的正香时，他把身上的：“鸡毛信”塞进了羊毛里，然后把羊赶去八路军叔叔那儿。八路军接到信，便设下埋伏，等待敌人进埋伏圈。
第二天清早，鬼子继续走路，王二小把鬼子引进了埋伏圈内，突然四面八方响起了枪声，敌人现在才知道上了当，就气急败坏的.用剌刀刺死了王二小。这时，八路军叔叔从山上冲下来，把敌人消灭了。
我看到这里，眼睛湿了。这是一个多么感人的故事啊！王二小只是一个儿童团员，可他却为了保护八路军，不惜一切付出生命的代价。这是需要多么顽强的意志和强烈的爱国精神啊！
可是我们这些人，就说我们小学生吧，升旗的时候，有的人懒懒散散，有的人满不在乎，有的人还嬉皮笑脸。升国旗是一件很严肃的事情，我们面对用无数先烈的鲜血和生命换来的五星红旗，应该用尊敬和激动的心情面对。
我们是21世纪的接班人，我们必须要好好学习，天天向上。长大以后，成为祖国的有用人才。让我们行动起来吧！
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