长城五年级作文

时间:2022-04-10 02:53:38 五年级作文 我要投稿

实用的长城五年级作文汇编六篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的长城五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的长城五年级作文汇编六篇

长城五年级作文 篇1

  长城我国最有历史文化的古代建筑。因为它东西绵延上万里,所以又叫“万里长城”。

  中国有一句古话,叫“不到长城非好汉”。也是,长城那么长,要是把长城走了个遍,还算不上一条好汉吗?长城横跨十个省,156个县域,总长8851.8米,天然险就占了其中的2232.5千米。远看长城它像一条长龙,盘旋在崇山峻岭之间。前不见头,后不见尾,这就是长城的一大亮点。

  长城不但长,还历史悠久。长城建于春秋时期是京城的军事防御工程之一。它的城墙上有着成排的`垛口,供了望和射击用。长城还有许多烽火台以及城台,这些城台是屯兵的堡垒,高大坚固使屯兵大大减少了伤亡。由此可见,这又是一个智慧的结晶。

  长城的建造方法更加令人感到惊叹。单看这些数不清的条石,单单一块就有两三千斤重。建造长城起码要几百万块这样的条石。那是没有任何辅助的机器,只能靠着人力把这些石头运上这陡峭的山岭,一条闻名中外的长龙才得以诞生。

  这就是炎黄子孙的伟大,这就是炎黄子孙智慧与汗水的结晶,这就是炎黄子孙的象征。这一壮举,激励着每一个中国人,震惊中外。连外国传媒也对长城赞不绝口,说长城是一个历史伟大着作。1987年12月,万里长城正式列入世界文化遗产。

长城五年级作文 篇2

  大门口装扮着各种各样的鱼,而一进门就看见一头巨大的蓝鲸和一只海狮,我不懂,为什么那些刚学会走路的小朋友一点也不怕,还坐在那只海狮身上玩呢?走近一看,原来是假的。

  走进南极区,我第一眼见到的就是企鹅。企鹅们姿势各式各样,千奇百怪。有的像人一样肚子朝上在仰泳,有的肚子朝下在自由泳,还有的在蛙泳。

  我还看见了三条海豚正在和一些有自闭症的小孩在水里玩,海豚发出来的声音可以治疗他们的`病。

  最好玩的要数北极熊了。一只胖胖的,肥肥嘟嘟的,像一团白雪球的北极熊在独自玩轮胎。它先把轮胎套在自己头上,然后头不停地转呀转,轮胎就跟着转起来了,接着它又把轮胎拿下来踩了又踩,又去咬了一咬轮胎,它的这个动作一直每分每秒的在不停地重复着,我们看了它半小时,它就做了半小时。我想:这个动作可能是驯兽员要求它练得吧!所以它才勤奋的练习呢!

  我还看到了真的海狮、白鲸,还有浣熊,我看到一只浣熊在睡觉,另一只在吃面包,怎么给我感觉像猪的习性呢!

  我仿佛沉浸在海洋世界里,和动物们嬉戏,我真不想回来了。

长城五年级作文 篇3

  大年初三的上午,太阳照在身上温暖极了,妈妈带着我和姐姐决定一起去爬长城,我兴奋地跳了起来,因为这是我第一次爬长城!

  经过两个小时的路程,我们来到了司马台长城的脚下,抬头望去,天空是那么的蓝,云是那么的轻,长城宛如一条巨龙盘旋在山上,真是巍峨雄伟,我不禁感叹,伟大祖国的壮丽山河。

  司马台长城一共有十座烽火台,高高耸立的古老城墙,像一个巨人守卫着东方古国。妈妈说:“今天我们比赛爬长城,目的地为第八烽火台,获胜者可乘坐缆车游览长城,我心想:“我一定能得第一!”

  妈妈的一声令下,我和姐姐像箭一样的朝着第一个烽火台跑去,刚开始我和姐姐是两个两个石阶往上爬,我兴奋极了!我们同时抵达第一个烽火台,我站在烽火台上眺望远方,有俊秀的山,清澈的湖水,感觉美极了!我已陶醉其中。这时姐姐在上面大喊:“雨嘉,快一点,我超过你啦!”我赶紧迈步追赶。 长城的台阶可真陡啊!每座烽火台之间由密密麻麻的石阶组成,有的又宽又高,有的又窄又长,走起来非常的吃力,不一会儿的功夫,我的汗水就顺着脸颊往下流,腿也感觉像灌了铅一样,非常沉重,我感到非常累,这时从高处传来了姐姐的喊声:“加油,还有二十个石阶,我在上面等你。”听到她的鼓励,我加快了脚步,终于爬到了终点。虽然姐姐赢得了胜利,但是妈妈为了鼓励我,也同意我乘坐缆车,我们一起愉快的坐缆车下了山,这一天旅行愉快的结束了,真是快乐的一天。

  望着蜿蜒曲折的长城,我不由得崇拜起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的`石阶,一块有两三千重,那时没有火车,汽车,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一,也是人类文明史上的一座丰碑。

长城五年级作文 篇4

  在语文课上,老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字,我心里乐开了花,因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的`活动是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条活动规则;第二条活动规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”

  我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!

  活动开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”

  下一轮活动又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!

  通过这个有意义的活动,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。

长城五年级作文 篇5

  亲近长城

  以前我只是在别人的嘴里,或者报纸杂志上了解过长城,觉得长城美丽壮观,但从没有去过长城。今年寒假,我到了北京,终于可以亲近一下长城了。

  来到长城脚下,抬头就看到了这雄伟的长城,古人真厉害啊,他们是怎么把一块块砖运上去造出这美丽壮观的长城的呢?

  沿着台阶,我们一路走一路看,我看到城墙两边总是有规律地分布着个个小口子,爸爸告诉我,这是城墙的射箭口,古人在打仗时就是从这个射箭口把箭往关外射的。我一边听一边看,马上就走到第一个“碉堡”—烽火台。爸爸又告诉我,这个也是为战争服务的,古代通讯不发达,信息传播很慢,在敌军入侵时,战士们就会在第一个烽火台上点上火,隔了很短距离,第二个烽火台的战士看到了烟火,也就赶紧点上火,这样一个个传递下去,所有的烽火台上都浓烟滚滚,就会集中兵力,做好迎战的准备。说到这些,爸爸又给我讲了烽火戏诸侯的故事。

  出了第一个烽火台,我和爸爸继续往前走,我又发现在城墙下面有一个方形的`小洞。“这个又是干什么用的呢?”我指着这个小洞问爸爸。“敌人在打仗的时候不是得爬上来吗,古人造这个洞就可以把手伸进洞里,推到敌人架上来的梯子,把敌人赶下去。”“古人想得可真周到呀!”我感叹道。经过好几个烽火台,我又发现了一个小洞,而且还连着一个小沟渠,原来这里是用来排水的,这样长城上的雨水就不会积起来了。

  我们走走歇歇,一直走到了最高的第八个烽火台。站在寒风中,我回头望着那蜿蜒曲折的长城,紧贴着烽火台的砖块,觉得自己真的已经融和在长城中了。

长城五年级作文 篇6

  那个灿烂的笑容,我永远也忘不了。

  暑假时,爸爸妈妈带我去北京旅游,当然少不了爬长城。当遇到一个长长的下坡时,我像一头脱缰的野马,撒开了的双脚在滑梯般的下坡道上狂奔。“该回去了!小心等会儿走丢了!”一个声音在提醒我。哦,是该回去了!我想着该回头走了!可是我突然发觉,我根本停不下来!一股力量迫使我的身体往前倾,而打滑的城墙似乎在警告我:只要你敢停下来,我就让你顺着这儿滚下去!

  天啊!我就像童话里穿着被巫婆施了魔法的红鞋的女孩,不能控制自己的脚!“停下来!停下来!”我心里只有这个强烈的愿望了!“谁来帮我?谁来帮我!”一个个旅客喜笑颜开,自顾自地说着笑着,欣赏着风景——根本没有人来注意我!

  就在我几乎绝望的时刻,突然——一双手紧紧地攫住了我,抓得那么紧,让我有些痛,不由地愣了一下,但马上又欣喜若狂起来——我终于停下来了!“是谁帮了我呢?”我满怀感激的转过头去,又是一愣——竟然是一个金发碧眼的老外!面对这个奇特的恩人,我不免有些拘束起来。但这位三四十岁的老外叔叔突然咧开嘴笑了,虽然那满脸的大胡子又多又密,却遮挡不住那阳光般灿烂的`笑容。

  这个笑容多么温暖啊!这么真诚少见的笑容让我有些惊异,我一下子呆了,时间,似乎在那一刻凝固了。那种真诚像阳光一般直射我的心灵,有一种暖暖的感觉。

  回到成都,每每想到那个笑容,我都会被那种来自异国的真诚震撼一次,被那种灿烂的笑容温暖一次。谢谢您,外国叔叔!

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