五年级单元作文

时间:2022-10-19 08:49:05 蔼媚 五年级作文 我要投稿
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五年级单元作文(精选38篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级单元作文(精选38篇)

  五年级单元作文 篇1

  秋高气爽,大雁南归,我的思绪不禁随之而去。

  窗外的那棵银杏树不知何时何人栽下,也许它有几十岁了。无论春夏秋冬,它总是挺拔地站在那儿。那粗糙的树皮,如爸爸掌心的老茧,饱经风霜。每逢金秋,那满地的落叶像一床金色的大棉被,为小动物阻挡了冬天的严寒。叶子,有的金黄,有的黄里透绿,有的全绿,那一抹绿在树中格外耀眼。昨天明明还是苍翠欲滴,今日却变成黄澄澄的,真是“忽如一夜秋风来,翡翠秒变金子哉。”远远望去,银杏树像一位身穿金灿灿礼服的舞者,正准备参加隆重的秋之宴呢!

  散步至树下,恰巧一阵风拂过,每一片叶子都随风飘动,“沙沙沙”,像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞,像一封封送给人们的.秋天的信,像庆祝农民伯伯丰收的礼花。我把地上的银杏叶拾起一大把,抛到空中,我满头满身都是银杏叶,我兴奋地喊着:“啊,真像下雨,下金子雨喽!”我看着看着,仿佛自己就是一片叶子。不愿脱离大树母亲的怀抱,仍在枝头上悬挂着,却阻挡不了秋风,被吹落下来。

  落叶像一幅秋天美丽动人的画,落叶像秋天的一位忠诚的使者,落叶像大自然赐予我们的礼物。这落叶最终会去哪儿?“落红不是无情物,化作春泥更护花”。来年我们还会再见!

  秋意正浓……

  五年级单元作文 篇2

  “啪啪啪啪啪啪啪!”这是从哪里传来的掌声呢?哦!原来是五年一班正在开辩论会呢!

  首先是主持人陈诚哲神态端庄地宣布道:“现在“开卷是否有益”辩论会开始!在这次辩论中,让我们以理服人,公平竞争,五年级上册一单元作文。”主持人刚说完话,李羽嘉点评员就先让同桌互相交流,顿时,教室里像炸开了锅一样,激烈地讨论了起来。过了几分钟,激烈的辩论会开始了。正方乔正同学首先站起来,郑重地说道:“读书是有好处的,对我们而言,它是生活中不可缺少的精神食粮,他既能丰富我们的知识,也是一把开启成功之门的.金钥匙!”听了他的话,我绞尽脑汁,该怎么反驳他呢?终于想出来了,

  我站起来,反驳了乔正的观点,并且提出了自己的看法。我这一说,让正方同学习楞了片刻。我暗暗自喜,觉得我们反方一定能战胜正方了,可事情并没我想象的那么简单,正方选手张子辉起立说到:“读书终归是有益的,虽然我们有时也会看些内容不健康的书籍,但是,我们是有辨别是非的能力的!”我刚要站起来反驳,我们反方选手刘一鸣抢先说道:“如果有些同学看了之后念念不忘,忽视了学习怎么办呢?不管是多么好的书,总有一些知识是不好的!所以我方还是认为开卷未必有益!”比赛到了白热化的程度,正方和反方也请出了主要辩手,进行了“规模宏大”的PK。最后,刘老师对我们和正方选手所说的话进行了最后总结:“看书是没错的,可看一些不良好的书籍是有害的,所以我们要选择好书读,让好书伴随我们成长。”

  就这样,辩论会在一阵阵掌声中落下了帷幕了……

  五年级单元作文 篇3

  “说得好!”“太棒了!”……我们的教室一片沸腾,同学们你一言我一语地交谈,脸上的表情各有不同:有的开怀大笑,有的惊喜万分,有的面红耳赤有的垂头丧气……想知道我们在干什么吗?让我慢慢告诉你。

  今天,根据口语交际的内容,我们班开了一场别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有益”,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必友益”。听到这个消息时,同学们高兴极了,甘老师让同学们选择正方和反方,我呢,当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。这样,一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。

  首先,当然是选主辩手了,我把手高高地扬起,最后老师选的结果是,正方:吴若瑀,何楚瑶,魏凡杰;反方:我,杨书雅,张弛。

  吴若瑀先发制人:“我认为开卷有益,因为书是人类文明的‘长生果’,我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读,就会有新的收获。”正方说得咄咄逼人,反方要加油哦!”甘老师在旁边说。

  我胸有成竹的走上前,有力地反驳:“我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的',如果看了不健康的书,只会有害,无益处。再说,你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书,我们当然不赞同了!”这一句话让他们无言以对。

  渐渐的双方辩得针锋相对,难解难分。这时,毛士杰提了一个问题:“如果看好书但囫囵吞枣,那不是浪费时间吗?”说着,推了推眼镜架子,一副必胜无疑的表情。“哈,我们班的小百科终于出场了。”我想着想着,嘴角挂起了一丝微笑。

  我以为对方哑口无言,可是正方的“小不点儿”周晨鹭思索片刻,伶牙利齿地说:“那是她自身的原因,跟书没有关系吧?难到一人拿刀杀人,还怪刀吗?”周晨鹭说得头头是道,赢得了正方的一片掌声。哇!“小不点儿”平时还没看出有两下子嘛,我们太轻敌了。

  对方辩友周曼丽也提问了:“读书是为了什么?”“学习嘛!”我们争先恐后地说。“那如果你们说读书无益的话,学习也无益吗?”

  杨书雅反驳道:“如果看了无益的书,学习怎么能有益?”周曼丽一时语塞,我为了怔住正方,强调着:“我们的开卷未必有益,不是一定没有益啊!我们不能否认正方的观点吧,可你们的开卷有益没有强调什么书。”“好哦!”反方全体为我鼓掌。

  可就在这时,下课铃响了,我们只打了平手。

  我希望以后多做些这样的活动,既好玩,又扩展了思维!

  五年级单元作文 篇4

  打开记忆的闸门,总有那么一件事令我久久感动。

  那是在去年的暑假,我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车的时间已经是晚上的十点钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景,望着这个繁华的城市,我的心里竟有了一丝留恋之情。

  我的视线渐渐转向了车内。这时,我看见一位大姐姐在火车里走来走去,不停的问着别人什么。我问了周围人才知道,原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐,可是她买票时就剩这一张了,而她因为家里有急事,必须明天回去,所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反,所以她想和别人换一下座位。

  我和妈妈是不会换的,因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯,我们对面的一个叔叔站起来,对那个姐姐说:“唉!到我这来吧!”那位大姐姐连说谢谢,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

  由于我兴奋,所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔却在喝着一种药,我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”!我很奇怪,便问:“叔叔,你不晕车为什么还喝药啊?”那位叔叔憨憨地一笑:“其实,俺和那姑娘一样,不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的'一张与火车行驶方向相同的座位,不过看那孩子怪难受的,年纪轻轻的……”

  正如季羡林所写:“人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生,那就是感动。

  五年级单元作文 篇5

  一个花好月圆的夜里,小麻雀背起大包小包,悄悄地溜出家门。一只正在散步的小虫子看到了这一幕,笑了起来,对它说:“你这是离家出走还是搬家啊?”小麻雀想了想,觉得小虫子说得也对,于是回去放下一些行李。粗心的它碰掉了一只碗,发出“哐啷”一声巨响,吓得它赶紧趴在地上,大气也不敢出。一个迷迷糊糊的声音说:“小麻雀,快睡觉啦。”小麻雀扯了扯喉咙说:“知道了”。小麻雀再次拿好东西时,他就毫不犹豫地出发了。不久,小麻雀来到一条小河边,看见有搭好的帐篷,就钻到里面睡觉。第二天早上,它从帐篷力爬出来,开始了流浪的生活。它飞呀飞,来到了一个从没有到过的地方。在这儿,一条绸缎似的瀑布飞泻直下,打在石头上,贱起十多米高的水花,在阳光照耀下,放出闪闪光彩。岸边是幽幽的森林,有几百年的大榕树,有美丽的野花。小麻雀心里惬意极了。

  正在这时,一只老鹰闪电般的冲向小麻雀,它转身拼命逃跑。眼看就要送了命,一只信天翁飞来赶跑了老鹰,小麻雀得救了。过了好久,小麻雀才回过神来。他继续向前飞,飞呀飞呀。突然,他好像被什么打中了头,晕了过去。当它醒来的`时候,发现自己在一个大笼子里,黑乎乎的,没有一点亮光。它害怕地大喊:“这是哪啊?我在哪呢?有人没有?”喊了半天,它终于明白自

  己是被人类抓住了。外面有人说:“这些送到花鸟市场去,那些就送到菜市去,剩下的这些送酒楼去。”

  于是,小麻雀被送到花鸟市场去了。晚上,它偷偷打开了笼门,兴奋的说:“哼,我有,还怕这小小的笼子不成?”小麻雀把其他的笼子都打开,让它的同伴们都得到自由。一只老麻雀感激地说:“谢谢你,但是我们还有很多朋友在菜市里,等待它们的命运是很悲惨的啊,你可不可以去救救它们?”小麻雀爽快的答应到:“当然可以,我们都是朋友啊,你带我去吧!” 它们飞了好久,快天亮的时候才看见菜市场。小麻雀筋疲力尽了,竟然从空中落了下来,掉到一只猫的地盘上。猫吞了吞口水,张开血盆大口,露出锋力的牙齿,扑向小麻雀。突然,一群麻雀飞来了,他们啄向猫的眼睛,小猫赶紧逃跑了。

  天已经大亮,小麻雀和同伴们飞到店门前,它们已经想好了计策。开始行动了,一大群麻雀停在窗口上,引诱店主去抓。麻雀们在店里到处飞,店主东奔西走,忙个不停。小麻雀趁机打开了笼子,麻雀们都飞了出来。

  小麻雀和它的同伴们又回到了森林,过上自由自在的生活。

  五年级单元作文 篇6

  亲爱的爸爸妈妈,你们现在和好了吗?我好担心妈妈的身体,妈妈不能够生气,不能受打击,不然旧病又会复发。还有爸爸,一生气就抽烟,抽起烟来一天到晚不停地咳嗽。

  亲爱的爸爸妈妈,我现在没有了任何办法来阻止你们吵架,女儿只能向你们说说自己心里的委屈。那天晚上,听到你们在卧室吵闹,我的心就像刀割一样,我叫回妈妈后彻夜难眠,一直想着你们吵架的情形。在这几天里,你们一直冷战,弄的我心慌意乱,我好害怕失去父爱或是母爱,你们都是我不能缺少的啊!直到那天晚上,你们终于打破了让人害怕的安静,我以为你们要和好了,高兴的我热泪盈眶,可听到的却是一句──“咱们要不分开几年,……”,我呆了,两行冰冷的'泪水从我的脸颊滑落而下,我的心彻底凉透了,喉咙里像是塞了什么东西,吞也吞不下,吐也吐不出来。我跑到屋外,望着漆黑的夜空,泪水像断了线的珠子……一股冷风袭来,我禁不住打了个冷颤。

  亲爱的爸爸妈妈,从那天开始,我仿佛丢了魂似的,整天打不起精神来,只能在校园里暂时忘掉痛苦。表面上的我坚强不屈,可你们不知道,在夜里我经常望着天花板呆呆地流泪,后来我知道了你们吵架的原因就是因为钱……

  亲爱的爸爸妈妈,我们不需要很多的钱,需要的是那暖暖的亲情啊!

  五年级单元作文 篇7

  “爷爷!爷爷!今天老师给我们讲了生活中的好多变化。我也慢慢体会到了哦!”这时,爷爷轻轻地摸着我的头,抬眼望了望村庄上的一座座小楼房!是啊!生活好了,我们也搬进了新居,离开了原来的小平房,开始了崭新的生活。

  可是,美好的时光总是这样短暂。爷爷因病丢下我,自己去了另一个世界。爷爷,你在那里过得好吗?这是我最渴望知道的`事。

  爷爷,你现在安心地睡吧!换我来给您讲讲故事吧!

  我长大了,也是一名共青团员了。等我再大一点,我希望加入共产党,爷爷,您一定很开心吧。我知道这也是您的心愿。那么多次,您向我讲述共产党先烈在战场上浴血奋战,换来我们不易的生活,您感激党,我的心里也一样的向往。

  爷爷,我们村已经通水泥路了,下雨天再也不用拍泥多了,孩子们也再也不用爷爷辛苦地背着走了。我们村还装上有线电视了,现在的节目好多好多;爷爷,我们家装空调了,夏天时好凉快,以后再也不用劳烦爷爷辛苦地摇蒲扇了……爷爷,我们这里的变化是不是很大啊?您是不是快不认识回家的路了?没事,有我可以搀着您。

  我和爷爷的故事永远都围绕一个主角,那就是共产党。在此,祝伟大的共产党九十岁生日快乐!我们会用自己的努力向亲爱的党献上最真诚的贺礼。

  五年级单元作文 篇8

  我的爸爸,他不是一个像明星一样有名的人,也不是一个很有权威的人,他是一个普通的银行主任,他在员工面前总是和蔼可亲,并不严肃。有时还会开点有趣的玩笑,所以,别人都很喜欢我的爸爸。

  我的爸爸,他不会对我的学习特别认真,也对我每次的考试成绩并不在乎,在我不确定考的好不好的时候,他会安慰我:”没事没事,考试成绩不重要,我的女儿是最棒的!不管你考得好不好,爸爸都不会骂你的。“每次,他都会这样说,可是,当我考的很好的时候,他会比我更高兴;

  我的爸爸,他从不骂我,也不打我。当我犯错的时候,他会跟我讲道理。可当我无理取闹,打他或顶撞他的时候,他也不生气,他只是笑笑,不再说话。

  我的爸爸,他会偷偷给我买零食吃,但当被妈妈发现的时候,他会站出来,把所有的错都推到他自己身上,不让妈妈说我。爸爸很惯着我,从小我就是一个饭来张手,衣来伸手的小公主,没人敢欺负我,只要有谁欺负我,我就跟爸爸说。因为,爸爸说:”天塌下来,爸爸也会替你顶着的.!“

  我的爸爸,他是一个幽默,善良,和蔼可亲的父亲,他就像一棵苍天大树,当我冷的时候,他用他那茂密的枝叶抱着我;当我热的时候,他用他那茂密的枝叶照着我。我的爸爸,虽然他不有命,但是,他是我永远的,最爱的,最伟大的,爸爸!

  五年级单元作文 篇9

  在众多的水果中,我最喜欢的要数西瓜了。

  先谈谈他的外形吧!西瓜有圆形的,如果把西瓜皮换成黄色的,还真像篮球。除了圆形还有椭圆的。西瓜的颜色更是独特!淡绿色的底色上还镶嵌着墨绿色的花纹,从远处看,活像一只大青蛙。

  西瓜的种类有很多,总的来说可以分为三大类:一类为普通西瓜,主要是吃的;一类是瓜子瓜,主要吃晾好的瓜子;还有一类是小西瓜,可以用来观赏。说起它的味道呀,那更是妙不可言,无以伦比的!

  把西瓜切开,一股清香扑鼻而来,而且汁水会不断地从切开的'瓜里涌出来,甜而不腻、可口解渴。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化,也不像草莓那样掉在地上就烂了,如果将西瓜切开放入冰箱,什么时候享用都可以!

  西瓜吃法也很多,可以将西瓜切成两半,用勺子吃;还可以将西瓜切成一块一块的小牙状。还有,西瓜皮可以像菜一样炒着吃,西瓜子也可以制成各种炒食,可以说,西瓜浑身是宝!

  说它浑身是宝不过分,它的营养价值可多了去了。它富有维生素a、维生素b1、维生素b2、维生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸等等,多的数不清。多吃西瓜还能补充营养,具有润喉、清火、解渴、利尿、排除体内毒素的作用。据说,发烧的人如果多吃一些西瓜,还能降温,可以说,西瓜的营养价值很高。

  我爱西瓜,你呢?

  五年级单元作文 篇10

  在我的床头放着一个非常漂亮的米老鼠小闹钟,它每天“滴答滴答”地响着,伴我入睡,叫我起床。

  这个小闹钟是我七岁那年,妈妈给我的生日礼物,它的外壳是用塑料做的。米老鼠穿着红色的裙子,面带笑容,两只眼睛炯炯有神。粉红色的嘴巴微微张开,仿佛在说:“小主人,一寸光阴一寸金,寸金金难买寸光阴。这个道理你明白吗?”它两只脚又短又粗,稳稳当当地“站”在我的'面前。那‘滴答滴答’的声音是那么的清脆。

  它的头上有两只耳朵,耳朵中间系着一个黑色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有一个闹铃开关按钮。米老鼠的时针背景图就在它的小肚子上面。显得十分可爱。在里面,有四根针。分别是定时针、时针、分针、秒针。定时针的颜色是黄色,每天早上6:30,它会很准时地响起优美动听的音乐声,陪着我起床。其他三根指针是黑色的。

  在闹钟的下面,是一个放电池的小盒子。在钟表的后面,还有两个旋钮,左边的那个是调时间的,轻轻转动它,时针和分针就会向我转动的方向轻轻的转动。右边的是定时的,用手旋动它,让定时针转到你想定闹钟的时刻。然后把蝴蝶结上方的按钮打开,到了指定的时间,它就会分秒不差地叫你了。

  每当我坐下来看书或做作业时,它就会笑嘻嘻的望着我,每当我做完作业。它又仿佛在说“小主人,不要粗心大意,要好好检查哦!”

  我喜欢我的闹钟,它给我的生活带来了乐趣,丰富了我的课余时间,它是我最好的朋友。

  五年级单元作文 篇11

  老师,在这样的阴雨天,我会感到孤单。

  屋里一片寂静,作业本安静地躺在书桌上,闹钟“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做着永无休止的旅行。玩具们坐在床头,一句话也不说。

  窗外的小雨珠不断线地往下落,却始终不开口说话,就像我总是鼓不起勇气开口唱歌一样。不知谁又拿石子打走了对面树上那只躲雨的鸟儿。现在,整个世界就只剩下我自己了。

  老师,我会想起你上课时那专注的神情,他传遍每一个学生,在课堂上显得格外美。老师,我会想起你批改作业时的那一支红笔,它在我们的作业本上留下了一道道红勾勾,在作业本那一排排的格子中闪烁着光芒。

  老师,我会想起那一堂有趣的语文课。老师,那一天,您为了让我们明白一个字在不同的词中的意思,和我们一起做了一个小游戏。那一个个与“串”字有关的词语,从学生们的口中飞出,降落在那黑板上,站稳了脚跟,舒展开了手脚。它们静静地站着,等着我们在黑板上给它们分类,然后将早已准备好的贴着标签的吸石放到它们下面。那一大堆含“串”字的词语,被同学们分成了好几类。每类的词语都排着整齐的'队伍,等待老师的检查。

  现在,窗外的雨似乎也疲倦了,它的步子一点点慢了下来。我把玩具放在桌子上,呆呆地看着玩具那可爱的脸蛋。

  老师,在这样的阴雨天,我轻轻地咀嚼着这寂寞的时光,咀嚼着这孤单的美好。

  老师,在这样的阴雨天,你也会感到孤单吗?

  五年级单元作文 篇12

  从小,我就听见大人们说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我以为一打开书,就会有黄金掉下来,就会有玉落下来。抱着这种想法,我缠着妈妈给我买了我的第一本书。

  当我慢慢地翻开书的时候,却发现书中除了那淡淡地油墨味儿,那一个个工整漂亮的铅字和一幅幅美丽的插图之外,再也没有别的东西了,自然也没有黄金和美玉了。我很失落,把那本书一扔就走了。当我又一次翻开书时,却被书中的故事迷住了。也许就是从这一刻起,我爱上了看书。

  书似我的启蒙老师,似一个随时随地在你身旁的老师。它告诉我人世充满善良,它教导我做人要诚实,善良,宽容…它让我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要学会把它踩在脚下…

  记得那是去年的`事了。那一次,我被同学们误会了,怒气冲冲地回到家里,把自己关在房间里,捶打着枕头。这时,我看见我的床头放着一本新书,我急忙打开,如饥似渴地读起来。当我看到主人公的朋友为了取乐,给主人公设计了一系列的恶作剧,让主人公在众人面前难堪,可主人公原谅了他们…。主人公对朋友的宽容让我为自己而感到羞愧,跟主人公比起来,我的这点委屈算什么呀!从那时起,我学会了宽容。

  高尔基曾说,“书是人类进步的阶梯。”可我却想说,“书是人类最好的老师。”读书乐无穷,让我们珍惜“书”这个好老师吧!

  五年级单元作文 篇13

  在我外婆家门前有一条小河。每年到了五六月份,就会有许多龙虾。

  有一次我跟妈妈去外婆家,我看到了一些小朋友在钓龙虾,我就闹着妈妈带我去钓龙虾,妈妈答应了。我便准备起材料。主要的材料是一根小棍子,一根绳子,一块诱饵,我把绳子的一端系在棍子上,另一端挂上肉,就高高兴兴地去钓龙虾了。

  妈妈教我先把肉放在石头前试探一下,有没有龙虾,如有,就把肉放在石头前诱惑龙虾来吃肉。

  我迫不及待地从妈妈手里抢过“钓虾杆”,把诱饵放在第一块大石头下面。一分钟,二分钟,三分钟,四分钟,五分钟……那么长时间了,还是没有动静。“唉,妈妈,看样子这里没有龙虾呀。”我灰心丧气地说。“别灰心,我们换块石头试试吧。”妈妈给我打气鼓劲。我就提着“钓虾杆”去另一块石头了。

  这次不知是我时来运转,还是这只大龙虾是饿痨鬼,不到两分钟就被我钓上了岸。龙虾到了岸上,知道中计了,就想逃回水中,我看穿了它的`意图,大喝一声说:“小子,哪里逃。”马上用手拎着它的胡须,将它提起,把它甩了起来,还不时唱到:“左三圈,右三圈,臭龙虾逃不了!”然后就把龙虾扔在草地上,不知是被甩晕了头,还是怎么了,就自己爬到了我放龙虾的袋子里。我就高高兴兴地提着袋子步履轻快地回家了。

  我觉得钓龙虾时要有耐心,所以,我们做任何事都要有耐心和恒心。

  五年级单元作文 篇14

  我的爸爸是个农民,但我不会因为他是个农民而不喜欢他,当然也是因为如此,我更爱我的爸爸。父爱相对于母爱来说,是比较严厉的,但我不会因此去拒绝爸爸的爱,也因此我更懂爸爸的爱。更能理解爸爸的心酸。

  在我上三年级的时候,爸爸每天要求我写一篇日记,记录下当天发生的事情,并以此锻炼我的写作能力。一开始,我保证一天一篇,可是一次傍晚的时候,爸爸下班回来了,看见我正在外面玩,问我:“今天的日记写了吗?”“写了。”我漫不经心的回答。其实我还没有写。等我回到家去,看到爸爸脸色很严肃,心想:完了,这下坏了,爸爸一定发现了我还没有写日记。于是我小心翼翼地进了屋,爸爸严厉地对我说:“今天的日记到底写了没有?”“没,没有……”

  我吞吞吐吐地回答。“那为什么刚才跟我说写完了啊!”爸爸发怒了,像一头豹子“对不起爸爸,我这就开始写。”我赶紧拿出本和笔开始写。这时爸爸的脸色缓和了许多,走过来,语重心长地对我说:“儿子,你要知道,忘写了日记没什么,补上就行了,但是不要撒谎,爸爸不是因为你没写日记生气,而是因为你撒谎了,所以才生气。记住,要做个诚实的.孩子!”从此以后,我天天写日记,再也不撒谎了,因为我知道,诚实最重要!

  我的爸爸就是这样一个人,他用深沉严厉的父爱教导着我。人们常说,母爱很伟大,母爱很慈祥,但父爱是严厉的,他在教我走人生的道路,没有溺爱,只有远方孩子的前程!

  五年级单元作文 篇15

  时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

  记得刚上小学时,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不仅没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的`问题。

  每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气与信心,正是你慈母般的关怀与鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

  我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

  五年级单元作文 篇16

  现在的人做生意真是太普通,让我都打不起去看一下它们店铺的心思。有些人做生意好像就是全都走别人的老路一样,比如说叫卖:“走一走看一看啦,这里全场五折,心动不如行动……”这样的叫卖声此起彼伏,可是却让别人激不起半点的心思,毫无新意的广告,大家都不知道听多少次吧?

  那为什么它们做生意永远用这几句话,这几个方式呢?无非一个字,懒。很多人都觉得普遍的一种方式,大家都用这个做生意,那么我也用好。可是一样的方式,还能激起大家的热情吗?当然不可能,一样的东西看得太多,人们也会觉得很乏味。你为什么不自己去想一些有意义的,能激起别人热情的.方式呢?你自己为什么不能动动脑筋去思考呢?死板的选择和别人一样的事情,就真的很有趣吗?就和人生一样你常走别人以前都走过的老路,那么这样的人生又有什么意义呢?别人做什么,你就去做什么?这样随波逐流,带给你的只有可能是无趣乏味,你自己不喜欢的东西那就没有必要去选择,因为不喜欢的事情根本激不起你的兴趣,你也就没有动力,没有动力去做事情,那么这件事情还会做的很完美吗?是不可能的,人生一定要多彩,一定要走出自己的路,自己的方式,而不是一味的模仿,而是要选择超越。

  人生其实和做生意差不多,有的人会选择自己喜欢的方式去生活,去做生意,可有些人只会一味的模仿,甚至是抄袭,这样的人的人生能有多精彩呢?

  五年级单元作文 篇17

  童年的事情,就像夜空中的星星一样多的数都数不清,有的让你非常感动、有的让你非常后悔、,有的让你感觉到十分惊奇,甚至有的让你感觉到十分悲伤、忧愁……最令我难以忘怀的是我童年的一次游戏,直到现在,这件事仍深深的`烙在我脑海里。

  在我五岁那年,一个炎热的下午,知了不停的叫,我感到十分无聊,于是便想出了一个好点子,和小伙伴们一起玩“摸人游戏”。我便飞快的把小伙伴依次为叫了出来,高兴地对大家说:“咱们玩摸人游戏吧!”小伙伴们听了就来了劲,个个兴奋地嚷“好”。游戏开始了,伙伴童童自告奋勇的当上了盲人,我把他的眼睛捂的严严实实地,顿时,咱们像一只只猴子,又蹦又跳,谁知伙伴钟钟高兴的叫出了声,童童听到了,马上跌跌撞撞的向钟钟扑来,两手在空中乱舞!头左右不停的转动。钟钟看了马上爬在地上,让童童扑了个空,童童又只好垂头丧气的走开了。随后,钟钟索性爬在地上不起来了,一动不动的。不好!童童向我扑来了,糟糕!,我被逼到一个角落,我屏住呼吸,眼睛像边上瞟了一眼,发现身边有一个石头堆,于是急中生智,马上拿起石头塞在童童手中,趁机跑了……大家玩了一个下午,都大汗淋漓。夕阳西下,家中父母都叫回家了,大家才依依不舍的回了家。

  童年是一朵花,花里有我的甜蜜时光,所以我非常爱惜童年,不要让童年转瞬即逝!

  五年级单元作文 篇18

  假如世间有太多的冷漠,人就会变得麻木不堪,在我们现实的生活当中,身边每天都会有开心和不开心的.事情发生,其中也有感动。

  记得去年中秋,我感冒发烧了,被父母送进了医院。医生说我烧得很厉害,需要住院。我的父母连声说好,好。我住进了医院,一连就是好几天。

  在这几天里,我爸爸他每天晚上一下班,就马上来到医院照顾我,叫我妈妈回家休息。在医院里,爸爸几乎每天晚上都没有睡觉,帮我看着点滴,点滴完了就跑出门口去叫医生来。

  到了早上,我妈妈也几乎每天都是五六点起床,帮我煮稀饭,煮完稀饭后放进可以保温的盒子里,带到医院里来,轻轻地叫爸爸起床,去上班,生怕说话的声音太大,将我吵醒,我起床了,我妈妈连忙拿起了保温盒,叫我吃饭。我想,她一定是怕我太饿了,才会忘记了我还没有洗漱。

  我终于出院了,精神十足地回到了家,当我走进家门,我才不觉地发现,虽然我变精神了,但是,我的爸爸妈妈,他们却变老了。我不由自主地流下了眼泪。就在这个时候,我才发现,原来,人们常说的感动的眼泪是甜的,是因为它的甜,并不只是甜在嘴巴里,还甜在流泪者的心里。

  虽然我不知道爸妈有多累、多痛、多辛苦,经过这件事让我体会到了他们的辛苦,我深深的对着自己说,以后我一定要好好对待我的父母。

  五年级单元作文 篇19

  记得刚踏入这学校时,一切都是那样的陌生,那一个个陌生的面孔在眼前晃着,大家都在互相你看着我,我看着你。

  初次见她时,她正抱着一叠的书,缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍,她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥,我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发,后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高,但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑,嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。

  记得一次考试,我把“祈祷”写错了,这个我以前也是错过的,都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说,“以后不许再错了,再错我就要让你向上帝祈祷了,”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害,还向我提出几条改正的方法。对于这些,我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她——认真。

  后来我发现我的写作水平不是很好。向她请教,对于这个问题,她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我,临走时,她还送给了我一本关于写作方面的'书。

  每当我翻开这本书时,她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了,虽然现在她已不在我们这学校任教了,但她的教诲一直刻在我心中。

  如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。

  五年级单元作文 篇20

  我爸顶着一头乌黑的头发,四方脸,有个不大不小的鼻子,平时总喜欢穿时尚的衣服,说话既温柔又幽默,脸上总是带着微笑。

  有一次,期中考试的卷子发下来了,我的考试总分还不到250分。原本我是我们班的尖子生,每科都没下过95分,这下我妈这个“火爆辣椒”肯定要把我这个“小鬼僵尸”炸糊了。

  我忐忑不安的回了家,进门便一屁股坐在沙发上大哭起来。这时,幽默的老爸回来了,见到我哭成这样,他并没有和我说话,而是跑到阳台上看了看天,装出一副纳闷的样子,右手摸着下巴磕自言自语地说道:“奇怪奇怪真奇怪,外面晴空万里,乌云怎么跑到我家下起雨来了?”我听了爸爸的话收住了眼泪。谁知爸爸又摇了摇头,说道:“这乌云怎么这么快就走了?连声招呼都不打,真没礼貌,我以后不能让他来我家扫我们的兴。”听到这,我忍不住哈哈大笑起来,心情一下好了很多。

  还有一次,妈妈从商场上买完东西回来,连拖鞋都没换就气冲冲的'坐在了沙发上,把一个两半的手帕扔在一边。我脑子立刻反应起来:不好,“火爆辣椒”怕是又要爆炸了,快走!于是怕被台风尾扫到的我跑到一边远远的看着妈妈。这时,我们的“幽默大师”开口说话了:“怎么回事夫人?”妈妈生气的说:“别提了,我从商场上买来了一块手帕,结果轻轻一扯就成了两半,你说气人不气人。”爸爸听了,笑着说:“它是看你太美了,自己自惭形秽,于是忍不住自己自杀身亡了。夫人,不要生气,不然就不漂亮了。”听了爸爸的话,妈妈忍不住笑出声来,气也消了一大半,爸爸可真是我们家的“灭火器”啊!

  我爸真是我家的大活宝,没有他,生活一定很单调。

  五年级单元作文 篇21

  我站在冲浪板上,任由海浪冲击我,任由暖热的海风吹拂我的脸。

  昨天我和朋友来到海南度假,准备体验一场不一样的海边度假。

  今天一大早我就迫不及待地来到海上,想和大海打一次交道。可就在这时,我抬头一看,一片巨大的浪头就要向我奔来,我惊恐地转身一看,才发现自己已经离岸边很远了,我试图将冲浪板往回拨,可是却无动于衷。我死了心,闭着眼睛昂起头,准备迎接浪花。过了半晌,我睁开眼睛,本以为老天爷会放过我,本以为我能看到那熟悉的陆地,可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战,我一个普通女孩,能……能在水里呼吸!想到这儿,我差点尖叫起来。

  “你谁呀?”一个粗壮又浑厚的`声音,在我身后响起,我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌,但克制住情绪,转头一看,他长着一对长长的睫毛,嘴巴红润,头上只有稀稀疏疏几簇头发,也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了,心想:不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道:“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久,我被盯得难受,深吸一口气刚想说话,那老人用低沉的声音问:“你是人类?”我闭上嘴巴,点点头。他立即往后滑了两步,“这么多年了,你们人类不停往海里排放污水,你们……可耻!”我听了恍然大悟,原来这位老人长期生活在海底,和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说:“我们海人快灭亡了,只剩下我一个,就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样,我深感愧疚。

  我下定决心,不管怎样,一定尽我所能保护大海,并呼吁大家一起来保护海洋环境!

  五年级单元作文 篇22

  我们每个人都有笔,这可是学习中不可缺少的东西。看看我的铅笔盒里的笔吧:钢笔、铅笔、圆珠笔、自动铅、子弹铅……。唉,真麻烦呀!再加上我是个粗心的人,所以每天晚上装了这个,忘了那个,没少挨骂。于是,我就想如果有一多功能的笔那该多好呀!

  这支笔,应该和普通的笔一样大小,只是笔芯内有一个小小的智能芯片,在笔杆上多了几个按钮和一个很小的屏幕,非常好看。

  既然是多功能笔,首先要有很多的的功能:第一、它是可以变换形态的。只要按一下笔的末端的蓝色正方形按钮,就可以调整你想要的钢笔、铅笔、圆珠笔、水彩笔等等所有的笔。当然我最爱写书法,它肯定会变成一支毛笔,并且不用蘸墨。第二,它是可以变换颜色的`。只要按一下笔的末端的红色圆形按钮,然后对着笔说出想要的颜色就行了。第三,它具备自动更正功能,不管你使用的是什么笔,如果写错字了,只要按一下黑色的X按钮,错字就会消失的无影无踪,并且本子完好如初。第四,它必须是一支节能的笔:如果墨水用完了,只需往笔杆里加满水,笔杆内的智能芯片有一个系统,可以自动生成各种颜色的墨水,可以写好几个月呢!第五,这点很重要,它还应该是一支环保的笔:如果这支笔旧了,你不想用了,就按下黄色的星形按钮,再把笔扔到垃圾桶里,过一会儿,这支笔就会自动销毁。另外,假如,你在上课中玩这支笔,它首先会给你三次警告的机会,警告过后继续玩,它也会自动销毁,而且不会对环境造成任何污染。

  怎么样,这支笔很棒吧!而且这种笔价格也不贵,只需一支普通钢笔的价格,另外,你无需担心这支笔过于重,它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。我一定要学好科学知识,一定要制作出一支这样的“多功能节能环保笔”。

  五年级单元作文 篇23

  童年是无忧无虑的时间,给人们的遐想是一个天真单纯的时节。好比冬天的一场鹅毛大雪,到处是一片雪白,又像秋天人们收获果实的兴奋。童年是白色的,童年是红色的,无论何时想起,都会是那么的快乐。

  夏天是一个炎热的季节。也是一个让所有女生都爱美的季节,每当看到妈妈穿上高跟鞋,我们都会有一种憧憬。就在太阳正热的时候,有一个女孩想要穿上那羡慕以久的妈妈刚买的凉鞋,妈妈看她是那么向往,就允许她穿,可心爱孩子吗,永远是改不了粗心大意的毛病……

  几个小女孩围在一起,而那个小女孩则是在卖弄她那双亮丽的鞋子,她们走着,在向超市的方向前进,因为那一天是母亲节,他们决定为妈妈买几束美丽的鲜花,其实也是为自己买。艳丽的鲜花再加上那双光彩夺目的'血鞋子,让那个女孩,不深深的沉醉其中,小女孩在公园里玩耍,可就在回家的路上,发生了一件不太幸运的事情。

  小孩子总会有一些得意忘形当然她也不例外。她们走在小路上,忽然鞋子上的带子被甩开了,可处于爱美的原因,再加上散开鞋带会有一种飘飘然的感觉,干脆就把另一个也解开了,可由于甩得用力过猛让带子上的一个小挂饰打到了脚趾上,顿时有股疼痛开始漫延,“啊”的一声,原本得意洋洋的小女孩,这是却变成了一个小泪人。指甲盖也变成了淡紫色,几个朋友也慌了,有的到处乱跑,有的则是尖叫,有一个朋友回去叫了她的妈妈,把她抱回去。回去后,她一边哭一边不时地看看她那受伤的小脚,那样子真是叫人心疼,可怜。

  回忆童年,哪个不是这样有酸甜苦辣呢,童年那个不是纯真的,这不就是它的本性吗?

  呵呵,大家都已经猜出来了吧,文中那个有些小得意地小女孩,就是我。光阴似箭,真怀念那时的无忧无虑啊!

  五年级单元作文 篇24

  时光匆匆,转眼间我已经是一个12岁的小姑娘了,这么多年,我经历过了很多的第一次,但是让我最难忘的第一次还是五年级的身后,第一次自己走路回家!

  那个时候,班中有几位同学每天放学后都是自己走路回家,我不知道为什么,也想一个人走回家试试。可我提出这个建议后,家里人一致反对,都说:“一个人走回家太危险了,被车撞了怎么办?”可我依旧坚持自己走回家。有一天早上我去上学时老爸突然说:“今天放学我们有事,没人来接你,你自己反正想要走回家,那你便走回家吧。”

  我为此兴奋了一天,心情十分激动,终于我“熬”到了放学。

  “丁零零——”放学的铃声响了起来,像一首乐曲在学校上空盘旋,我兴奋地跑出教室,好像一匹脱缰了的野马一般。我率先排好了队,等待大家一起走。终于,在我急切的等待下,我离开了学校,开始走回家去了。

  我迈着轻巧的脚步,跑跑跳跳地向前走去,像一只调皮的小兔子一般,在路上自己玩着。车子的喇叭声如惊雷一般,吵得人耳膜生疼;交警如巨人似的,指挥着车辆行驶;一大批一大批的学生如被饿了几天突然被放出来找草吃的羊儿一般,一个个兴高采烈的。我的心情也格外不错,漫步在喧哗的'大街上,迎着夕阳,向着家的方向走去。走着走着,不知不觉已经到了小区对面,我走着人行道,左顾右盼的,待车子驶过后才穿过了马路,走进了小区……

  我知道,人生当中还有很多的第一次,然后是第二次,第三次……第一次永远是让人印象最深刻的,我也一定会更加勇敢地去面对人生当中更多的第一次!

  五年级单元作文 篇25

  生命的美丽,永远展现在它的进取之中;雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中;大树的美丽,是展现在它的负势向上、高耸入云的蓬勃生机中;江河的美丽,是展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中。

  在这星光灿烂的夜晚,我在阳台上一边欣赏着我养的小雏菊,一边由衷地赞美它。它没有玫瑰般的多情浪漫;它没有牡丹般的吉祥富贵;它也没有那桂花般的千里飘香。但命运却赐予它犹如天使般纯洁无暇的'外表。而这小小的雏菊,不起眼的雏菊,却给了我带来了巨大的震撼。回想当日烈日当空,转眼间却乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,豆粒大小的雨点儿“哗哗”地砸下来。一串串雨珠猛烈地拍打着窗门,仿佛奏响起了一首激烈的进行曲。雨来的太突然了,阳台上的花儿们都来不及搬进屋里。这场大雨持续了很久,阳台上的景色也模糊了,我的心也跟着着急。终于,盼到雨停了,乌云散了,太阳又露出了天真的笑脸。我急忙赶到阳台时我愣住了。一眼望去,阳台上的花草惨不忍睹,一片狼藉。我伤心地收拾了阳台上的花草,突然发现那残败的玫瑰身旁的小雏菊却坚强地挺立着。那是需要多大的勇气和毅力,才能坚持下来,我深深地被小雏菊这种伟大的精神感动了、震撼了。

  在这场雨之前它在我的眼里,它是如此不起眼,如此的平凡。可在狂风暴雨之后它顽强的生命力却让我大大地吃惊。我从小雏菊身上学到了不经历风雨怎么见彩虹!

  回到家后,已经是夜晚了,我在床上翻来覆去,心里久久不能平静。心里一直在想:“人生令人感动的事情太多了,我要学会感动,才会拥有幸福!”

  五年级单元作文 篇26

  童年,五彩缤纷,其乐无穷。童年像是一块黑巧克力,又甜又苦,回味无穷;童年又似一锅高汤,色香味俱全,美妙无比;童年的船承载着我们多少回忆,有欢乐,有悲伤——

  童年是幸福快乐的,一件件趣事浮现在我的脑海中,我的嘴角不禁扬了起来。

  “收试卷!”随着老师洪亮的命令,小队长们迅速收起队员的试卷,交给老师。

  下课了,同学们都在对答案:“这次品社卷可真难!第4小题你选的是什么?”“——。”

  我突然看见闺蜜,便走了过去,只见她双手合十,闭着眼睛,嘴巴一动一动地,不知在说些什么,倒像唐僧在念紧箍咒!

  我小心翼翼地问:“嘿!欣欣,你——在干啥子呢?”

  欣欣一转头,看见是我,便哭丧着脸说:“哎呀!好烦哪!我的品社要不及格啦!”

  一向是“学霸”的.我松了口气:“怎么了?”

  “我——我真是脑子短路了!”欣欣自责道,“我把墨西哥的首都写成了——写成了伦——敦。”

  我听完,使劲憋住笑,安慰道:“那又不至于不及格,你急什么!”

  欣欣不好意思地脸红了:“呃,我语文没学好哦!”

  我一听这话,越发感到惊奇:“你语文不好跟品社有什么关系?”

  “最后一题思考题20分呐!让我们思考社会以下现状的利弊,我就只是在脑子里‘思考’了一下,啊哈哈,呵呵。”欣欣不好意思地苦笑道。

  “哈哈哈哈——”我再也憋不住了,“你真是——好笑!”

  欣欣一把捂住我的嘴:“你不许跟别人说!”

  真是有趣!

  童年里经历的趣事还数也数不完,一阵阵欢笑声伴着成长的足迹,挥洒在心中,为人生添了无尽的光彩,我爱这灿烂的童年!

  五年级单元作文 篇27

  又是夏雨飘洒的季候,又是相思成堆的日子。飘洒的夏雨淋湿我烦末路焦躁的表情,让我这颗相思的心终究能够获得顷刻的安静。正在夏雨中透过滴滴的雨丝,我模糊看到了雨中好伴侣的身影,心中泛起阵阵的思念之情。飘洒的雨,依靠了我对千里之外老友的一份眷恋,一份温暖的祝愿,一份淡淡的情思,雕刻下深深的夸姣回忆。

  独自撑伞安步城市的'陌头,存心体味雨中即景,感触感染上下都渗透了夏日的清冷,看着雨中三两成群的行人正在雨中散步,街道两边的树枝跟着飘飘洒洒的雨正在悄悄摇摆,挥洒着旱季中的缕缕丝丝凉意,让行人感触感染丝丝清冷,让我深深体味到了一份惬意。

  正在雨中我思念你,正在雨里我悬念你,正在雨里我你……一种从心里默默哼出的歌声,让我想到了千里之外的老友。正在365个日日夜夜里,一想到你的温暖祝愿和甜美笑容,我就止不住两眼落泪,一曲流淌到心灵的深处挥之不去,凝结成斑斓的祝愿诗行。

  正在雨中慢慢回忆起自从取你斑斓相逢的斑斓霎时,我因你的、善良让我,一段时间完全还沉浸正在你的倩影和甜美声音里。

  夏日的雨,绽放出你光耀的浅笑,流显露你温暖的问候,凝结出你我之间的夸姣交谊。透过旱季,让我心灵的获得了洗涤,扬起了但愿的决心和打败各类坚苦的怯气。旱季到临之时,让我的心灵流满丝丝雨水,滋养心灵的多少期许和彼此守望。

  雨正在一曲下着,正在夏雨中默默感触感染的友谊带给相互之间的夸姣享受,飘洒一片温暖浪漫的印迹,长久永久……

  五年级单元作文 篇28

  书本对于那些懒人是一堆废纸,对于重外表的人是装潢摆设;对于勤奋好学的人是无价之宝。

  我以前就是上面所说的懒人,但经历了几次书的洗礼之后,他就成了我生命中不可缺少的一部分。读书给人以快乐,给人以知识,我从小并不明白这句话,而且也没有爱看书的好习惯,对那些名著连碰也不碰,甚至连我8岁的时候还看以图为主的童话故事,而我的哥哥却是一个超级“知识分子”对历史深有研究,有时不爱看书的我都对他敬佩不已,就是因为我的'哥哥才是我也走上了通向书的海洋的世界,并且每当写什么作文,肚子里的知识和材料好像用之不尽,而我以前一写作文总是千篇一律,并且一件事情能重复的在好几篇作文上出现,与同学交谈他们总是讲一些我不知道的知识,而我却半天也说不出一个字,现在我也能像他们一样出口成章了,同学问我为什么懂了真么多了,我只说;“因为我从书中汲取了知识,的到了快乐。生活没了书籍,就好比生活没了阳光;智慧没了书籍,就好比鸟儿没了翅膀。读书吧!

  从书中学到知识,它会让你快乐,还会学到知识,还会学到很多东西,我前不久读了一个叫《少林爸爸》的小文章,讲了一个父亲对儿之说:“儿子你不是喜欢少林功夫吗?爸爸明天剃成光头练少林功夫好不好?”“好”第二天儿子看光头的爸爸兴奋地说:“爸爸,加油,练成少林功夫”其实那天是他父亲进行化疗的前一天;那天,父亲用这样有趣的语言掩盖了自己身患癌症的事实,又能让儿子坦然地面对爸爸将要剃光头的事实,这就是一种父爱的表现。你们觉得乏味与无聊时,就多读书吧!

  它好比一盏台灯,照亮了我们最黯淡最遥远的生活道路。

  五年级单元作文 篇29

  她是我们班的班主任,一直陪伴着我们度过了六年的小学时光,这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。

  一年级时,她头后梳着马尾辫,挺着那个大肚子,整天带着里面的那个小宝宝与我们学习。二年级一开始,他便让我当了班长,那是我第一次当班长,心里的那颗心都在跳舞,也许是那时的不懂事,也许是那时的调皮,我下台了……但老师您对我的信任我倍受感激。

  还有小时候的我,是个爱打架的坏孩子,您把我叫进办公室,也许是多是少的问题,软的硬的您都使了……也许今天的'我是把那多余的打架精力用到了体育上吧。您也许有一个遗憾,那就是我们班在田径运动会上空白,那也是我们全班同学心中的一个“钉子”今年我们班一定会在这一方面出人头地的!

  樊老师,您也有您那可爱的小洋洋,但您与我们相处的时间跟跟他在一起的时间比较,也许就是那天地之分。身为六年级下学期的班干部,我深深体会到了您这六年的不容易!也许有同学偶尔会在私下说着樊老师的不是,当我当了这个班里的顶梁支柱,我要告诉你们樊老师是个好老师!她面对我们六十个人呀!虽然有时候心情不适,但我要告诉你们,老师一天要批多少个作业本?管多少回班里的纪律?操多少个班里的心?你们都知道了吗?你们知道老师的工作压力有多大吗?我告诉你们,你们要是在学校遇到了不顺心、烦心的事,回家后就给父母甩脸子,那樊老师呢!

  我想告诉大家的是我很幸运,我在小学生涯里遇到了我心中最美、最好的老师—樊老师。

  五年级单元作文 篇30

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我要竞选的职位是学习委员。如果我当上了学习委员,我一定在学习上做好带头作用,让大家和我一起爱上学习。

  我的成绩虽不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业,争取要一次性达标,若不行,要在老师评奖时,认真听讲,发现自己的不足,自我改进。要认真对待各科老师的要求。我会在自己考试没有考理想的`功课上更下功夫,让我的成绩突飞猛进,赶上大家的步伐,在大家的步伐中还要争取更进一步,成为大家学习的好榜样。

  如果我竞选成功,我将协助班长、中队长搞好大家的成绩,帮助成绩不是很好的同学,让他们赶上大家的步伐,跟上老师的进度。起带头作用,做好本职工作。不会把这当成一种负担,会把它当成一种荣誉、一种责任。不会因为有了这个职位而认为自己比别人高一层,来管压别人。如果我没有竞选上,我也不会伤心不会气馁,因为大家发现我了的不足,表明了我的努力还不够。无论我又没有当选学习委员,我都会认真听老师讲课,不与同学窃窃私语,下课认真复习上节课所讲的内容。

  我有不少优点,当然也有不少缺点,如完成作业速度不是很快,考试时粗心大意,经常做错不该错的题,考试成绩如过山车一样,不稳定,但我一定会努力改正我的缺点。

  我一定会牢记中队长对大家说的话,虽然我不是最棒的,但是我只要认真,用心去做,我一定是最出色的。

  谢谢!希望可以收获到大家手中宝贵的一票,我一定会努力的!

  五年级单元作文 篇31

  每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚将生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。

  记得在一个星期三的`中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车将我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻轻地摸了一下脑袋,啊!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,吓得不知所措。正在这时,一位年轻的叔叔走过来,他见我头破血流,立刻打了一辆出租车将我送往弋矶山医院。

  一路上,我疼得睁不开眼睛,并且大声喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顾我。到了医院,我被推进了手术室,只见十几盏手术灯的灯光向我射过来,使我迷迷忽忽地睡着了。不知不觉的,手术做完了,而我却一点儿也没感觉到疼。过了一会儿,我突然想起了妈妈,口中不停地大喊:“妈妈,妈妈!”这位叔叔问了我家的电话号码,我连忙告诉了他,想让他打电话给我的爸爸妈妈。这时,我感觉有点儿饿,这位叔叔知道了,马上下楼给我买吃的。我很快又睡着了。

  当我醒来的时候,那位叔叔、爸爸、妈妈、老师和同学都围在我身边。我感动极了,那一场面是那样得感人。我用力地咬着嘴唇,极力克制自己不让落泪。可是最终,豆大的泪珠还是从我的眼眶里涌了出来。这是感动的泪水,也是友谊的泪水!

  我想,这件感动人心的事我会深深地印在脑海里,永远不会忘怀!

  五年级单元作文 篇32

  在我的记忆中,有太多太多用泪水谱写的往事:儿时伙伴们一起玩耍,跌倒而见到殷殷血迹时;课堂上不专心听讲,受到老师训斥时……那些伤感的泪,委屈的泪,总是时时刻刻地伴随着我。

  而就是发生在不久前的事情,却使我留下了感动的泪。那天考试结束后,也许是前两天的下午,当我从老师手里接过卷子时,我心想:前两次都是100分,这次也肯定不例外。可是当我看到成绩时,不禁傻了眼,竟考了70分。父亲母亲平时的淳淳教导顿时在我耳边响起:“明年九月份就要上初二了,一定要努力学习,不能马虎大意,要细心,不会要问。”我看了一眼卷子,全是因为马虎大意而错的,这可怎么办?

  我忐忑不安地踏进家门,心中早有挨打或挨骂的准备。父亲伸出手接过成绩单,坐上了沙发,仔细的'看我的错题,他说:“儿子,你过来。”我迈着沉重的步伐走了过去,“错的题都懂了么?”父亲问道。我心中打了一个大大的问号,这还是原来的父亲么,平常总是训诫我的父亲去了哪里呢?我说:“懂了。”父亲说:“那就好,你以后只要多做课外题就好了。”我接了成绩单,便走到了自己的卧室中。

  我拿起卷子看了起来,发现不知在何时,父亲写了这样两句话:世上无难事,只要肯攀登和谦虚使人进步,骄傲使人落后,我总是信心地品味着这两句话,就是这两句话在平时时刻提醒着我,从那时起,我便比原来的成绩更好,学习态度也端正了,为我打下了良好的基础。虽然没有挨骂,没有挨打,但正是父亲的举止让我又一次留下了眼泪。

  正是这泪水,在以后的日子里总会时时刻刻激励着我奋发学习,一步一个脚印走向我的未来……

  五年级单元作文 篇33

  感动有许多种,无论是对一件事的感动,无论是对一句话的感动,或者是对一个微笑的感动,就像海边的贝壳一样,数也数不清,在我的经历中就有很多感动的事,特别有一件让我特别感动。

  有一天,我们班进行语文测验,教室里只听见“沙沙”的写字声。我飞快地写着、做着,前面的题目都解出来了。可是有一道题却难住了我,我适用了好几种方法解题,草稿写了一张又一张,都无济于事。我垂头丧气地坐在那儿发呆。

  这时,我瞥了一眼王钰婷,见她将题目做完了,正在检查。我想怎么不请王钰婷帮帮忙呢?于是我偷偷问她:“第四大题怎么组词?”谁知王钰婷瞧了我一眼,自己又继续检查试卷。

  我气极了,心里暗想:“好吧!等着,你等着!”此时,我再也无心思考了,便气冲冲地开始写作文。

  考完试后,她三步两步追上我,拉住我的'手说:“老师不是讲过,作弊是一种不良的行为吗?”我心一愣,可不,老师经常对我们说,考试不能作弊。接着王钰婷对我说:“现在我教你吧!”说着,她掏出了笔和纸,拉我到课桌前坐了下来。

  她将那道题能组的词都列给我看,再讲了意思,并教我要选哪个,直到我完全懂了才问:“还生我的气吗?”唉!明明是自己错了,还对她生什么气呢?何况他又这么耐心地帮助我。

  想到这里,我忙伸出手拉住王钰婷说:“王钰婷,是我错了,你是我的好朋友,我们一辈子在一起吧!”她脸上露出不自然的微笑。

  虽然这是一件很小的事情,而且时间也过去很久了,但他让我明白了个中的道理,直到现在依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。

  五年级单元作文 篇34

  2033年,我已经成银河系十大著名科学家的首席科学家。还是中西和睦的“慈善大使”。由于我发明“增压药丸”和“大气离子丸”,抗冻防护服等许多让人类可以移居火星的高科技,解决“人类的发展使地球快膨胀爆炸”的问题,让人类有第二生活星球,所以我被封为“火星球长”。

  工作十年的我想要回地球探望父母和我的姐姐,于是我登上我发明的时光飞艇想回地球。

  我登艇后坐在一个VIP座位上,手里按着几个按扭,你们也许会问:“为什么要按按钮?”其实这就是时光飞艇的秘密:可以随意调回去的时间,调好按确定就行。因为我想快回故乡,所以我调到0.001秒,“嗖”的一声我就飞回我的地球故乡——深圳。

  到深圳以后,我大吃一惊:火星和地球的时间只差一个小时,火星现在是十一点整,照理说地球应该正值中午,怎么天黑得像地沟里流出的水似的,把天空染得伸手不见五指。我又惊奇的发现路上的人都带着口罩,在黑暗是露出来的'好像只有眼睛,我忙打车回父母住的地方“景龙别墅”,发现爸妈也都带着口罩,我忙上去扶着他们,但他们突然说:“去看看你的姐姐吧,她在XX房间。”我点点头,走向那个房间,我推门而入,看到姐姐面如腊土,种的花也枯萎,我急忙问她怎么回事?姐姐回答:“这里到处都是开发区,所以污染很大,没有及时处理,所以积少成多,这个地方就变成这样。”

  我恍然大悟,决心放下所有工作,清理受污染的地球,为家人,为朋友,为人类的第一家园,我一定要努力清除污染,给人类一个更好的地球!

  五年级单元作文 篇35

  在我的房间里,有一件我很宝贵的东西—一张写着我座右铭的纸。那张纸上虽然只有简简单单的几个字,但它让我受益匪浅。那张纸上写着:学问是苦根上长出来的甜果。每次看到这句话,我都会想起一年前那个难忘的夜晚。

  三年级那年,我学习不是很优秀,考试成绩总是九十四五分的。要在平时,我是绝对会考九十七分以上的。成绩下降的主要原因是:我在上课时间折小星星。

  折小星星是霏霏教给我的。我学会后,又向她要一包折小星星的手工纸。那一个个小巧玲珑的星星,我越看越喜欢。所以,我不论上课还是下课,手都闲不着,一直在折星星,就连睡觉也能摸索着折出一两个来。

  你想,我上课都在折星星,学习能好吗?妈妈总是建议我做点复习题,但我仍然固执地说:“买等于浪费!”

  直到有一次,我的作业本上错三道题,得一个“良”。那天晚上,我辗转难眠。我如梦初醒:如果我不努力学习,那以后……我不敢再想下去。我要加把劲儿。

  第二天早晨,我拿来《一点通》、《AB卷》展开来就认真地做起来。写完后又仔细地检查一遍,确定没有错后才拿给妈妈检查。妈妈惊讶地说:“我女儿怎么变乖?”“因为我戒折小星星呀!”我笑着说。妈妈被我逗乐,补充道:“可以折,但是要选择时间哦!”

  以后的每天晚上,我都坚持学习,尽管几个月下来,我瘦好几斤,但我没有放弃,复习累,就抬头看看那张写着我的'座右铭的纸,在期末我取得100分的好成绩。

  学问是苦根上长出来的甜果。不努力,永远不会有成果。

  五年级单元作文 篇36

  星期四我们举行了读书的辩论会,场面非常精彩。

  首先是第七组和第八组上台,第七组是反对看书的,第八组是支持看书的。第七组的陈依维先说:开卷未必有益,因为有些书的内容不健康,比如说:爆笑校园。第八组的刘诗盈说:开卷有益,因为一些人看了作家的书,就会写作文了,而且大量阅读有些东西能在生活中用到。吕渲铤说:爆笑校园里面的内容就不健康,都是一些乱七八糟的故事。 麦熙梓以激动的心情反驳:爆笑校园是属于幽默搞笑类的,可以改变情绪。两组争执不下,过了一会儿,韩老师宣布时间到。轮到第六组和第五组上场,辩论也很激烈。

  最精彩的还是星期五的辩论会,第一组和第二组先上场,罗玉娴准备好资料,说:开卷未必有益,因为一些不懂得分辨健康和不健康小孩看了恐怖类和科幻类的书有可能模仿。杨远志说:看书非常有好处,比如说教材全解就是学习的工具书,解释了课文的意思,让同学们更容易理解。罗玉娴急急忙忙地说:教材全解里面有主要内容和提纲,现在有很多人都是用来抄的,等于自己骗自己。邱于特拿着爆笑校园走上讲台,大声的说:爆笑校园也是不好的书里面的都是稀奇古怪内容,而且也没有注名请勿模仿。马宁的脸涨的通红,带着眼镜像博士的样子,说:爆笑校园虽然能缓解情绪,但是如果小孩看了有可能会模仿,造成心灵上的.伤害。韩老师表扬马宁说的好,接着时间又到了。这一次的辩论会结束了。

  这一次的辩论会真精彩,让我知道了什么是健康的书,什么是不健康的书。

  五年级单元作文 篇37

  漫画在艺术家的眼中是艺术,在家长面前是无聊而且对学习没有帮助的读物,在我的眼中却是一本能让人受益无穷的书。

  周末,我突然在报纸上看到这样一幅漫画,它叫《美在其中》。漫画的内容是这样的:在一个公园里,一位烫着波浪似的卷发的阿姨,身穿黄色连衣裙,搭一双时尚的高跟鞋。她抱着一棵粗壮的大树,勾着脚,摆出优美的姿势。

  旁边一位戴着白色帽子、穿着蓝色格子衬衫的叔叔正给她拍照。叔叔边拍边说:“这儿景色美极了!”可是,草坪上显眼处立着一块牌子:禁止踩踏草坪。他们仿佛没看见般,依旧不停地变化姿势、拍照。再往叔叔脚下一看,咦!怎么那么多垃圾呢?有躺在地上的香蕉皮,有踩破的罐子,有一个流着啤酒的啤酒瓶……看着眼前的景色,我不禁陷入了沉思:这儿的景色真的美吗?

  很明显,这幅漫画是用来讥讽那些不爱护公共环境的人们。公园的景色确实是美丽的,但图中的一对男女只知道享受美景所带来的快乐,却忽视了自己的行为给这些美景带来的破坏。如此不文明的现象,真的'美吗?答案肯定是否定的。

  文明礼仪是我们中华民族的优良传统,但是类似“美在其中”的事情却接二连三地发生:在写有“请勿踩踏”的草地上嬉戏玩耍;在写有“请勿吸烟”的车厢里吞吐雾;在垃圾桶旁“天女撒花”……这些“美在其中”实为“真自私”。只顾自己,败坏社会风气,真令人气愤。因为有了这些不文明的现象,我们周围的环境才变得越来越差。

  同学们,让我们行动起来吧!把“文明”二字牢牢地记在心中,从小事做起,从身边做起,保护好环境,保护好大自然,保护好我们原本美丽的家园,让美实实在在地存在于我们的生活中!

  五年级单元作文 篇38

  前几天,我在报纸上看到了一幅漫画—《植数(树)》,这幅漫画的内容很简单,但是,却让我陷入了深深的沉思。

  画面中,有一个人扛着铁锹,右手拿着“植树100棵”的单子,迈着大步往前走,在他身后立着捆成一捆的树苗,树苗下边写着“植数(树)”。看到这里,大家是不是已经忍不住笑了起来?照我们平时的做法,当然是挖一个坑种一棵树,但这个人为了完成任务,把树全部植在一个坑里。

  这幅漫画讽刺了一些人只求完成数量,不讲实际,违背了实事求是的原则,违反了事物发展的'客观规律。很显然,这种做法是不可取的。

  记得有一次,我去朋友家玩,看见朋友的小妹妹不知在桌边忙什么。走近一看,原来她正在练字呢!只见她手拿毛笔,唰唰几下,一张纸就写满了。我拿起一张,仔细一看,上面的字虽然不少,但都东倒西歪的。

  我很好奇:“你这样练了有什么用呀?应该照着字帖,一笔一画地慢慢写。”

  “老师说,多练字就能把字写好。你看,我练了这么多。”她一边说一边得意地笑着。

  “你这样只追求数量,不追求质量,练再多都是没用的呀!”我着急地说。

  听了我的话,她难为情地低下了头:“难怪我写了这么多都没有进步呢!这下我知道该怎么做了。”

  其实,在我们的生活中,有很多人不就是这样做的吗?家长们让小孩进各种培训班的初衷很好,但不顾孩子的兴趣,不能理性地安排孩子的培训内容和时间,导致孩子敷衍了事,不能全身心投入,因而收效甚微。

  所以,在精力有限的情况下,捆成一捆种100棵树,不如认认真真地种好10棵树;与其追求数量,不如追求质量,这才是最有效的。