五年级快乐作文

时间：2022-05-15 18:52:42 五年级作文我要投稿

精选五年级快乐作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级快乐作文10篇，希望能够帮助到大家。

精选五年级快乐作文10篇

五年级快乐作文篇1

　　春节让我快乐，为什么呢？让我来告诉你吧！

　　一大早我就起床了，因为今天是春节，吃完早饭我们就去拜神了，可是我却去小店买炮，买完炮就去拜神，一看到炮我就没有心思拜神了，只想着玩。有几个人向我丢了几颗火柴炮，把我吓死了。有些大人拿“天地红”来放，放完的时候，我灵机一动，把炮埋在红红的“天地红”的下面，他们刚走过来，炮就炸开了，他们与我一样，非常狼狈。

　　中午的.时候，我还在玩，他们的炮放完了，我有一盒也快放完了，我顺手把一颗炮放进盒子里，丢到地上，他们以为是我掉的，冲过去捡，结果没有捡到就炸开了，他们吓了一大跳。

　　我刚威风了一阵子，一下子就败阵下来，因为他们买完炮回来又来打，我的炮用完了，他们有一个人守在门口，其他人向我丢炮。我躲开了他们的攻击，又想买炮，但是又要吃午饭了，所以我才回家。

　　下一次，我要与他们比赛呢1

　　春节那一天真快乐，希望以后也与春节一样快乐，也希望你与我一样快乐，还有非常高兴与愉快。

五年级快乐作文篇2

　　国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的'处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节，当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。

　　我们坐在经过精心布置的教室里，享受着这一天带来的喜悦

　　顶上功夫顾名思义是要靠头的，果然，茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上，衣服湿透了，终于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的头上，我暗自庆喜：幸亏老妈把我的头生的平平的，不然我可就惨啦！我心平气和地慢慢跨过这几个凳子，一步两步，我成功啦！再看看别人，唉，实在是太差了，这一个歪着脑袋，那一个像是投降似的举着双手，实在好笑。

　　“夹弹珠”对我来说简直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夹，嘿嘿，我犹如饿狼扑食，盯住弹珠就不放了，最后结果我夹了21颗，厉害吧！

五年级快乐作文篇3

　　老师真够意思，给我们一起玩猜谜语。我们高兴的直拍桌子！

　　老师把我们分成四组，我被分在三组。

　　老师说：“答谜语时要站起，第一个说出谜底并回答的对的那一组得一面小旗，拍桌子的.扣一面，最后旗子最多的组获胜。”

　　第一个谜语是：“我的朋友四寸高，天天伴我上学校。渴了饿了口水，工作起来先脱帽。”还是二组想得快，立刻回答：“钢笔。”谁知一人过分激动，使旗子“原封不动”，可惜可惜！

　　谜语会继续进行着，我们组也得了两面小旗，我多想为我们组争得一面旗子啊！这时，老师又念：“忽忽悠悠像驾云，没坐火箭没乘车。看了美景不睁眼，吃了美味不沾唇。”我想：是“做梦”吗？我就回答是“做梦”。还真让我猜对了呢！

　　老师说的谜语越来越难猜了，到最后一个谜语时，我们猜了好半天。谜语是这样的：“空心树，空心丫，有穗不结籽，有蕊不开花。”我们这个说竹，哪个说谷，都不对。还是四组说对了，原来是“芦苇”。

　　到最后，我们以五面旗子取胜，而其他三组一共才三面，二组一面也没有！我们欢呼起来。

　　我真希望再玩一次猜谜语啊！

五年级快乐作文篇4

　　老师，祝您节日快乐！

　　在秋高气爽，丹桂飘香的金色九月里，我们迎来了最美的节日——教师节。老师在我的心中，就像那温暖的阳光，滋润着我们这些小苗。老师又像明灯，照亮了我们。

　　在这特殊的日子，翻开那本记忆的书，教了我们三年数学的老师李老师，便浮现在了我的脑海。

　　还记得，第一次认识李老师时，她给我们的第一印象是严肃，不苟言笑，让我们这些初入校门的孩子觉得“恐怖”之极。可是随着时间的推移，我们越来越喜欢她了。她像一块磁石，牢牢的把我们吸引了过去。至今为止，李老师的一举一动，一言一行，我还都记得清清楚楚。上课时，李老师全身心投入，把枯燥的数学讲的生动有趣。她的表情也是千变万化，时而严肃，时而活泼，时而眉飞色舞，时而又“怒发冲冠”。下课后，李老师会把那些在课堂上没学会的同学，再教一遍，直到弄懂为止。这时她会拍拍我们的头，长长地吁口气说：“你真棒！老师为你骄傲”。考试前，她会在黑板上写下“我最棒！我能行！”，来鼓励我们好好发挥。当我们的`成绩好时，她会和我们欢呼。成绩不好时，她会和我们找出原因，鼓励我们下次再努力。课外活动时，她会像个孩子似的，和我们一起做游戏、打雪仗，那欢快的笑声会在校园里回荡……所以，当我们知道她要退休时，我们都哭了。

　　如今，李老师已经退休了。可我们都没有忘记她。每逢节假日，我们会带着礼物去看她，她都会很高兴。但临走时，她都要我们把礼物带走，并语重心长地说：“只要你们好好学习，取得好成绩就是对我最好的报答”。

　　李老师，我们这些小苗正在茁壮成长，总有一天，我们会像蒲公英一样飞向四面八方，把您的理想传承，不辜负您的期望。今天，在这全天下老师的节日――教师节来临之际，我衷心地说一声：“老师，祝您节日快乐！”。

五年级快乐作文篇5

　　在生活的历程中，我们每个人都少不了快乐，快乐是我们每个人皆有的一种情绪感受，快乐在我们身边到处都有过，现在，让我们一起谈谈我们的快乐时刻吧！

　　那是一个休闲的星期天，我的爸爸，妈妈等人都在家，这是一个多麽好的气氛呀！一家人都坐在沙发上，谈谈话呀，看看电视呀，等，这都不是我们最想要做的。一句话打动了我家的整呵气氛，我们来个比赛，怎么样？我正在宣布着。而在我什后的.‘调皮大王’弟弟却用响亮的尖声说：‘好呀！’我们就来个猜字比赛，这好吧！’爸妈见了满脸微笑着说：‘来就开，反正闲着没事做。’于是，爸爸就安排：妈妈当评委，弟弟当人员，爷爷奶奶也当人员，我当评证人，而老爸，他当什么好呢？嘻！就主持人好了。现在，整个场面都热闹起来了，主持人爸爸高声宣布：‘现在比赛正式开始，第一个猜字题是：十各。就这两个字猜一个字。’弟弟马上举手，说：‘是备字。’爸爸笑着说：‘这个答案是……停了一下，接着说：‘正确了。’此时，大家都笑了起来，房子都被整个气氛感染。现在第二个问题开始了，你们可要做好心理准备，这可没那么容易了，问题是‘一白王，猜一个地位的代称。’爸爸带着严肃的口气脱口而出。这次又到我显示了，我飞快地举着手，这答案脱口而出：‘皇’爸爸又严肃地说：‘此答案是错的。’这吓我一跳，怎么会冒出这样的事，爸爸接着说：‘错才怪。’大家的笑声再次响亮起来，奶奶便插上几句：‘你这个主持人，可把我们闹急啦。’接着第三次……

　　在这次比赛中我获得了第一，妈妈获得最后，弟弟获得了第三，哥哥获得第二，他的总表现很好。当我们发领奖品时全家人的笑声又从屋里响放屋外，至于空中，城外……

五年级快乐作文篇6

　　春风轻柔地吹着，吹散了天空上的乌云，太阳露出了灿烂的笑容，慈爱地注视着大地。大地上，小草偷偷地从土里钻出来，像个好奇宝宝，在打量着这个世界……春光如此美好，我们一家三口陪着奶奶到郊外去春游。

　　背着背包来到小河边，一路上我们有说有笑，来到目的地。我找到一块空地，把桌布放在草坪上，再把背包里的食物拿出来，摆在桌布上，有矿泉水、鸡腿、汉堡、薯条……最后，我、爸爸、妈妈和奶奶一起吃得津津有味。吃饱喝足后，我们便各自去玩了。我关心地问奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈爱地说：“我老了，就在这里休息休息，你们去玩吧。”我便和爸爸拿着网到河边网鱼。我仔细看着水里。不一会儿，一条小鱼摇摆着尾巴，游进了我的`视线里，我以迅雷不及掩耳之势朝它网去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸听到我的欢呼声，跑过来看了看说：“儿子，你真棒！”我提起我的战利品准备送给奶奶，没想到妈妈采了一些花也把它们当作礼物送给奶奶。奶奶收到礼物，笑得合不拢嘴。

　　太阳快要落山了，我们开开心心地回家了。

五年级快乐作文篇7

　　每当来到外婆家时，我就会看到我最喜欢的那棵树—枫树。

　　我哼着歌围着小树转圈圈，小狗也跟着我转，转晕了，我就坐在树下喃喃细语：“小树啊小树，你和我一起快快长大吧，长大了成为有用之才！”我还给它取名叫做“快乐之树”。

　　初春时，“快乐之树”长出了绿色的嫩芽，枝头不再是光秃秃了，慢慢地，可爱的小芽长成了一个“Y”字型，它在鲜花绿草的映衬下，真是一道美丽的风景啊！双休日，我就去看看“快乐之树”，我和小伙伴们在树下玩捉迷藏的游戏，树下回荡着小朋友的欢声笑语。

　　到了夏天，天气渐渐热了，枫树换上了碧绿的衣服，像一把撑开的绿色大伞，洒下一地阴凉。爷爷奶奶们在“快乐之树”下面谈天说地，“咯咯咯”的'笑声传遍整个村庄。

　　秋天来了，“快乐之树”开始换新装了，叶子尖上先变成了红色，过了几个星期，树叶就好似被鲜血染过一样，火红火红的，美极了！到了深秋，枫叶像一封封电报飘落一地。我捡起几片枫叶，带到学校做树叶贴画，多好的礼物啊！小朋友们都围上来问我要枫叶，教室里顿时热闹起来。

　　冬天到啦，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，“快乐之树”再也没了春天的嫩绿，没了夏天的碧绿，也没了秋天的火红，雪花压在它的身上，好像给它盖上了一层层厚厚的棉被，小朋友们在它身上取了雪用来打雪仗，欢乐的笑声此起彼伏！

　　不管是春暖花开的春天，还是烈日炎炎的夏天，不管是丹桂飘香的秋天，还是白雪皑皑的冬天，我永远喜欢那棵“快乐之树”！

五年级快乐作文篇8

　　主角：快乐蓝精灵（小蓝鸟）小虎子（小老虎），

　　一个阳光明媚的早晨，小虎子到外面找东西吃。

　　他一边走，一边流口水，兴奋地说：“好吃的东西在哪里，快点来嘛。”

　　走了一会儿，他来到小兔子家后院的大果园里，那有好多好多又红又大的熟果子，看得虎子眼花缭乱。他悄悄地瞥了一下小兔子，看到她睡得可香了，虎子也放心了。他正向果子群扑去吃时，一只小蓝鸟飞到了他尾巴尖上，她显得活泼、天真、可爱。虎子悄悄地问小蓝鸟：“你是谁啊？”“我是快乐蓝精灵，快乐的.使者。”小蓝鸟拍拍翅膀，又说：“你最好别摘，否则小兔子会打你的。”小虎子害怕极了，问：“怎么才能不打我呢？”“只有我珍贵的快乐魔杖点下你，才行。”蓝精灵回答。听说被快乐魔杖点过的，会变得很快乐，一些不快乐的事都会忘掉，而且贪心、狡猾等等都会消灭。

　　蓝精灵拿出魔杖，轻轻一点虎子，突然间，他就变得快乐起来，活蹦乱跳。

　　从此以后，小虎子再也没有发生过不快乐的事情了

五年级快乐作文篇9

　　今天，小熊村突然召开动物大会，说要举行一个叫做“快乐天使”的比赛，谁都可以前来报名。通过层层选拔，最后选出蝴蝶、小虫、小鸟、小花猫和小鸡五位选手竞选“快乐天使”。

　　有一天，蝴蝶和小鸟碰到一块儿。蝴蝶说：“我每天无忧无虑，在天空中飞来飞去，高兴了，就落在花枝头采集花粉，品味花香，不高兴了，就四处游完，浏览美景。我是真正的快乐天使。”小鸟说：“你看我有多自在，你听我的歌声多么甜润。我才是名副其实的快乐天使呢！”它们两个互不相让，争论不休，最后都气呼呼地飞走了，谁也不再理谁。

　　小猫很不爱劳动。不过还好，有它的妈妈照顾它。有一天，小鸡对小猫说：“我听说你不会游泳，是吗？”小猫很不高兴，对小鸡说：“胡说。我怎么能不会游泳呢？不信我这就游给你看。”说完，小猫立即跳到河里，还没等小鸡反应过来，小猫就被河水淹死了。小鸡从此心情低落，一直对小猫的死感到歉疚。这天，小鸡去赶集买菜，只顾低头走路，没想到一只大灰狼早就对它垂涎三尺，待到小鸡发现大灰狼，已经来不及了。它成了大灰狼的丰盛晚餐。

　　过了几天，蝴蝶的妈妈因病去世了。蝴蝶开始体验到世界上的.寂寞生活，不再像从前那样快乐自由地生活了。小鸟为了显示自己的歌唱天赋，天天无休止的唱歌，惊扰得四邻不安，人们纷纷向小熊村长告状，反对小鸟竞选“快乐天使”。

　　结果，小虫子成了公认的“快乐天使”。因为她父母早就去世了，她一直默默地、踏实地、以一副笑脸面对现实生活，从不张扬自己。因此，她得到了所有动物的赞扬。

五年级快乐作文篇10

　　今天是四月一日，国际愚人节。

　　还依稀记得上学时间过愚人节时被同班同学愚弄的情景，那份尴尬、那份快乐至今记忆犹新。

　　也还记得上班后和我的学生一起愚人和被愚的快乐时光，那帮大孩子们啊，不像我现在的这班小孩子还不懂得愚弄人，呵呵，一个不小心都被他们骗去了。

　　今天中午午饭时间，我依次给孩子们打好了午饭，趁着吃饭的档儿，有的`孩子就问我：“老师，今天是不是愚人节？”可不是吗？时间过得真快，一转眼又到了愚人节。于是我清了清嗓子说：“没错，你还挺关心日期的嘛，今天是4月1日愚人节。”紧接着就有孩子问我：“老师，什么是愚人节。”我扫视了一下停止吃饭抬头望着我的孩子，心里想不如现身说法捉弄一下我这班可爱的孩子们，于是高兴地说：“哦，呵呵，这样吧我告诉大家一个好消息——今天下午不上课。”“哇，吔！”全班同学沸腾了。呵呵，看着他们那高兴劲儿，我忍不住笑了，继而转身站在教室门外。

　　几分钟后，有同学意识到了问题，颠颠儿地跑来问我：“老师，今天下午真的不上课吗？”我看着一脸迷茫的他，说：“你想想啊？呵呵！”一会儿又有同学跑来问我：“老师，我知道了，其实您是骗我们的对不对？因为今天是愚人节。”我笑而答非所问：“你挺聪明的嘛！”小家伙立马乐呵呵地跑回教室宣布消息去了。

　　下午上课的时候，我问孩子们：“知道什么叫愚人节了吗？”“知道了！”教室里顿时响起了孩子们洪亮的回答声。于是趁着时机，我又出示了四月份的重要节日，和孩子们一起追寻清明节，知道了现在的清明节和寒食节已经融为一个节日，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动：如踏青、郊游、荡秋千，踢足球、打马球、插柳，拔河，斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。知道了清明节是二十四节气之一，清明前后，种瓜种豆。然后和孩子们一起了解4月22日世界地球日，4月23日世界读书日……

　　下午放学时，开始有孩子对我说：“老师，下面有人找你？”“呵呵，我知道。”看着孩子掩藏不住的诡秘的笑，我早已明白了几分。

　　不知怎么地突然想起《第56号教室的奇迹》中，雷夫老师在愚人节那天“愚弄”孩子的事情，表面是愚弄，实则为培养孩子专注力设计的一个小活动。而我显然已经错过了这样一个可爱的机会，心中不免有些小小的遗憾。

　　不过，这简单的日子，小小的快乐，回想起来还是让我心中泛起无数的涟漪。摸摸自己那颗快乐跳动的心脏，自己那份不眠的童心尚在，不是吗？

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