【实用】五年级伙伴作文汇编六篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级伙伴作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级伙伴作文 篇1
我有一个形影不离的好伙伴，她是我的小伙伴。她有一双乌黑乌黑的眼睛，透露出优雅不凡的气质。圆圆的脸上总是挂着她特有的微笑。她就是助人为乐的王X。
记得在一个阳光明媚的星期天，我来到奶奶家。看到邻居家的小伙伴都骑着自行车，悠闲地转来转去，真是羡慕极了。于是我灵机一动，便把院子里的一辆自行车推出来，想在美丽的乡村的小路上学骑自行车。刚把车子推到小路上，正好碰到了王英，王英高兴地说：“怎么你也想学骑自行车？来我教你。”听她这么一说我兴奋的说：“那太好了！”
首先王英给我做示范。只见她双手握紧车把手，坐在车位上，右腿轻轻地放在踏板上，双腿交叉运动这样，自行车稳稳上前了。我看她骑得这么轻松，觉得学骑自行车太容易了。于是迫不及待的说自己要骑。
我学王英的'样子，坐上了自行车，但自行车好像和我作对，东倒西歪，根本掌握不了平衡，没骑几下就摔倒了，王英马上跑过来把我扶起来，帮我扶着自行车。我看她在烈日下面，晒得汗流浃背了，便说：“你歇会儿吧！我再试试。”我小心翼翼的上了车，害怕再次摔倒，紧张了起来。眼睛看着前方，脚用力蹬，手稳住车把。骑了一段路后，没有摔倒，就大胆的骑开了。她看我骑的很好，脸上露出了微笑。
王英乐于助人的品质，一直留在了我的心中。我很感谢她，教我学会了骑自行车。
五年级伙伴作文 篇2
她黑黑的长发，白白的皮肤，圆圆的大眼睛，高高的鼻梁，再加上樱桃似的小嘴，真是可爱极了！她就是我邻居家的.妹妹——曦阳（小名）。
她非常热情、会说。有一次，我去她家玩，她连忙拿起盘子里的糖，一颗、两颗－－地装进我的口袋，拦也拦不住。我笑着说：“谢谢，小美女！”她撅起了小嘴，用一口流利地普通话，说到：“不用客气，我当然很漂亮，见了我的人都知道我是小美女－－”这会说的嘴巴真厉害，谁也说不过她，她也绝对不会“嘴下留情”的！
她也很好笑。那天，她和我一起在我家玩，一位哥哥走进来，说：“您好，电费一共是……”而她上前对哥哥说：“电费是什么呀？是不是电，废了，没用了？要重新安装呀！不对，重新安装要花很多很多钱，为什么只花这一点儿？哥哥，你说！”哥哥不知所措，红着脸半天不说话－－
她就是我的妹妹，一个热情、会说、好笑的妹妹呀，真是“人见人爱，花见花开”的小美女！
五年级伙伴作文 篇3
在童年时代，让我印象深刻的人就是任昊斌，他让人印象最深刻的地方有很多，首先有一点，名字很不好记，我老把他叫任吴斌。
他很会整事，有一次我和他一起去钓鱼，我们用蚯蚓当鱼饵，半个小时才钓了三条，然后他说：“这鱼饵不给力，看我的。”说着，他拿出一个花椒袋，钩在钩子上，抛进水中，结果还是一条没有，都漂上来了。
他足球也踢得很好，但是他学习一般，所以他想学体育，但是他是足球队的守门员。
任昊斌有一双水汪汪的大眼睛，两颗白白的`大门牙，一颗高高的鼻子，脸上有微微的麻点瘦高的身材，由于年龄小肌肉不太发达。
在冬天我们打雪仗的时候，他总会我们这边一脚扬起很多的雪花，然后一溜烟跑掉了，等我刚刚回过神来又一个雪球飞过来打到我的脸上。我发现他不光伸手敏捷还很会用计谋。
每天一起长大的小伙伴，我们总是黏在一起，妈妈说：“那是哦！你没有兄弟姐妹，每天一个人太孤单。所以才会和小朋友黏着。”他是我记忆里最深刻的那一个，只要有机会每天都会一起写作业、一起玩……
五年级伙伴作文 篇4
时代会变、植物会变、人也会变。其中我认为人的性格是最善变的。最近我发觉我的小伙伴何荣像变了个人似的。
在某个暑假的一天，我来到乡下朋友家做客。一开始我想和一个小姐姐--何荣打个招呼，可她躲在她妈妈的后面，只露出一个头，在那儿看着我。我在她家一天，我一直找机会和她玩，跟她讲话，可我发现她总是面无表情一句话也不说。晚上我与爸爸开车离开了那。
过了几个星期，我给小姐姐打电话时，她催着我快点去乡下找她玩，接着还呱啦呱啦的'说了好多事情。
第二天，我一下车她就跑过来欢迎我，还和我说了许多事情，比如：玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些鸡皮蒜毛的小事，直到我说带我到处看看，才肯罢口。一路上我们一边观看着路边的风景一边聊天，十分愉快。聊天过程中她说的话最多，我问她要不要喝一点水，她就顾着说话了。看到美景时，她还画起来了，并一边画一边笑着向我介绍她的画，画的内容有：树木、稻田、白露、太阳、白云……十分漂亮喔！你可以想象出来那美景吗？
对她的变化我十分不解，我问她为什么突然活泼了，她说：“因为你爱说话，我想和你一起玩。”我现在更爱和她一起玩了，希望她更加活泼！
五年级伙伴作文 篇5
我有一个小伙伴，他的名字叫做刘恒，他长的又胖又矮，大家都称他为“小胖”，眼睫毛挺长的，眉毛也很浓很密。头发很长，脸型是圆的，活像一个快乐的“小天使”。
他身上有许多的优点，老师还夸他能干，能吃，能说的三好学生，刘恒吃饭能吃多少拿多少，从不浪费粮食，老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯；他每天都按时睡觉，按时起床，晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉，他不管别人怎么大闹，他也按时睡觉；他每天按时洗漱，大家都夸他：“真干净！”；每次下课，他都找我来玩“拍掌”，也一起上厕所，他每次和我去厕所的时候，我们就慢慢地走，说说话，他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》，我也听得很起劲。
刘恒的学习成绩很不错，他的作文常常得到老师的好评，至今我们班的学习园地上还有他的作品呢，他的`学习成绩很值得我学习，又一次，我们老师让我们写很多很多的作业，别人都玩去了，我给刘恒说；“小胖儿，我们出去玩吧。”只听刘恒说；“不，我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来，我见了，我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课，老师问我们谁写完了？都给我站起来。我和刘恒站了起来，我环视了一下了四周，只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。
刘恒学习方面不仅优秀，而且绘画方面也很棒。一次，我们“学习园地”需要一幅精美的图画，于是，刘恒毫不犹豫的举起了手。下课，他举起自己的笔，勾勒了一个轮廓，当他还没有涂彩色的时候，同学们就开始议论纷纷，其中的一个同学说：“这是什么画啊明明是乱画的。”说完，教室里哄堂大笑，我看恒锦很伤心，我很难过，但是，刘恒并没有理同学们，只是不以为然的继续画画。第二天，那张图画涂上了颜料，大家都称：“绝，绝，绝！”我看刘恒开心了，我也开心了。上课了，老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”，从原来乏味无趣的园地，变成了五彩缤纷，色彩斑斓的花园。
我的伙伴刘恒，他生活方面，学习方面，才艺方面都非常好，我要学习刘恒，把自己的缺点全部改掉。
五年级伙伴作文 篇6
《阳光校园我们是好伙伴》这本书是由重庆出版社出版，是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定读本，从这本书里可以激励和激发我们小学生找来一种相信自己的信念。
这本书主题有五个，主题一是我能行、主题二是你真棒、主题三是一起做、主题四是我帮你、主题五谢谢你。书中也有很多图片告诉我们要和同学们友好相处，还有很多关于实践活动的图片，也有非常多的精美文章。
书里面有很多打动我的文章，最打动我的文章是平等在我心中，人人都平等，对于我们爸爸妈妈有钱或者没有钱，在同学们面前也都是平等，而认为自己低一等等等问题，全部真正的问题都在自己身上。阳光是为了某些人才照亮世界，风雨不是针对某些人才激烈发生。平等在我心中不能因为自己的权利破坏别人的利，平等在我心中对某个人都要有礼貌，理解其他人的感受，和别人朝夕相处，平等在我心中应该迅速找到自己的缺点，赶快把不足弥补，今后行动中一定要激励自己改掉缺点。成长是我们方向的指南针，知道什么是善、恶、真、美，什么是人生意义的最大观点！
不仅这篇文章打动了我，还有其他类的文章，例如谢谢你。我们不仅要把谢谢你传递下去还要有集体的.心。在路上扫地的环卫工人把路上的大街扫了一个遍，每天都早上四五点起床，甚至有的为了扫一片纸把自己的生命都投入了进去，我们必须要为这些扫地的爷爷奶奶由衷地说声“谢谢您，为我们服务！”我们也离不开建筑工人的辛勤劳动，为我们建造了美丽而温暖的校园，为我们建造了家园，我们真诚地给他们说声谢谢您！我们还离不开校工每天都在学校门口站着维护我们安全，在学校内维修我们的桌椅……从你到我，从我到他，从他到人人……只要爱在传递，我们就能生活在一个人人都有无限可能的世界，我们这样把爱传递下去，我为人人，人人为我，一定要取得好成绩来报答这个有爱的社会。
我今后一定要做一个四有好少年，以后一定多读书，读好书，增加对社会有用的知识，将来用知识去帮助社会需要的人。
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