【精品】春节五年级作文汇编六篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的春节五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
春节五年级作文 篇1
我每年都希望冬天快一些来到，因为这样春节就快要到来了，我非常喜欢过春节。
过春节时我可以得到好多压岁钱，妈妈还会给我买新衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。我要告诉你一个小秘密，嘘！别出声，我要快点过春节是因为那时我可以吃好多好多的`东西：有零食、有甜点、有蛋糕……五花八门。我会吃的胖胖的，像一个憨厚的大熊猫一样。我盼春节还有一点那就是一过春节，就会放上一二十天的假，在这期间我可以尽情的看电视，也不必每天紧张的写作业，有时间还可以找同学开个聚会。
盼春节归盼春节，但是我现在也在认真的做好每一件事情。这样，这个假期我才会过的开心、愉快。小朋友们，你们喜欢盼春节吗？
春节五年级作文 篇2
今天是个非常重要的日子，也是我最喜欢的日子——春节。
纯洁的时候，每家都要办年货，买对联，而我家也不例外，姥姥今年买了好多好多好吃的`：葡萄、苹果、橘子……
现在离过年只剩一天了，我兴奋的晚上睡不着，一个晚上都没睡着，天刚亮我就起来了，准备和姥爷一起贴春联。贴完春联就和小伙伴玩去了。一直玩到下午才回家。一开房门就闻到一股香味，我就大声说：“妈妈你都做什么好吃的了？”妈妈说：“你喜欢吃的东西都有。”我进屋一看，可不是吗，好吃的应有尽有。我赶紧拿起妈妈的手机说：“我先拍个照再吃。”大家都说：“好好.。”
晚上，我又和小伙伴们一起去放烟花，对着放出的焰火，我们一起大声又蹦又跳的说：“过年了，过年了！“疯够了我们就各回各家了。回到家看见妈妈姥姥在包饺子，我又加入了包饺子的队伍，心里是这个美啊！过年可真好！
过年可以警情的玩、吃、看春节晚会，还可以得到长辈们给的压岁钱。这是我最最开心的事。
春节来得快，过得也快，转眼亲人们又都投入到新一年的工作中去了，真的希望家人能天天在一起。希望下一个春节快点到来！
春节五年级作文 篇3
有一天，我和爸爸打羽毛球回来，看见做饭能手妈妈和奶奶都不在家，只能爸爸来做午饭了。可是爸爸却打开电视机看足球比赛，丝毫没有下厨的意思。
这时我想：老师不是让我们多做家务吗?正好可以实践实践。于是，我对爸爸说：“爸爸，你来教我做炒蛋吧!”爸爸说：“好，我一边看足球赛，一边教你。”于是，我进了厨房。爸爸说：“往锅里加油。”于是，我往锅里加了点油。爸爸说：“加油!我听后，又往锅里加了点油。过了一会，爸爸又叫了起来：‘加油!加油!哎呀!”我不耐烦地大叫起来：“老爸，油不是刚加过吗?”爸爸这才回过神来：“噢，对了，打蛋。”我往锅里打了两个鸡蛋后问：“老爸，下一步该怎么办?”爸爸又放大了嗓门叫了起来：“加油油!哎呀!大笨蛋。”我生气地冲他嚷：“我看妈妈炒蛋从来不是这样的”他也生气的对我说：“叫你加油你不听，看到下场了不?”
就这样，我往锅里加油又加蛋，忙得不可开交。最后，我让爸爸来看我的.杰作，爸爸刚看一眼，就惊呆了：半锅的油和蛋，汤不像汤，蛋不像蛋，这炒蛋的杰作说不准可以去申报吉斯尼世界记录了，说不准呀，还能拿第一名呢!
这件事真叫人开心!
春节五年级作文 篇4
一年一度的春节终于到了，我开心得不得了。
春节的前一天，我和爸爸一起贴春联。我们来到了门外。爸爸把妈妈刚买的.春联，拿了出来，放在椅子上。爸爸刚拿起横联准备贴上去。我连忙说：“偏了偏了，右手再高一点。”爸爸调整了一下。“不对不对，又偏了，应该往右边再挪一挪。”爸爸又问：“这下好了吗？”我说：“很好，没问题。”俨然像一位指挥官。(对话描写很有现场感。)轮到我贴“福”字了，我正贴“福”字时，爸爸阻止了我，说：“‘福，字应该要倒着贴，那就表示‘福’到了。”(突出了春节习俗的意义。)我赶忙把“福”倒过来，然后贴上去，就大功告成了。看着贴好的春联，心里美滋滋的。
时间不早了，该回去吃年夜饭了，我们回到餐桌上，妈妈已经煮好了各种美食。有油焖大虾、有大闸蟹、有红烧鸡腿……仿佛那些食物像在向我招手呢！(拟人句很有趣。)我的口水都有三尺深了。开饭了，我一点都不迟疑地吃了起来。这时妈妈端来了橙汁和红酒，我看到橙汁就想起要给长辈送祝福。于是我端起饮料杯说道：“祝爷爷奶奶健康长寿，祝爸爸妈妈工作顺利。”爷爷奶奶爸爸妈妈听了开心极了，爷爷说：“祝你学习进步。”一家人围坐在一起，一边吃一边聊天，真快乐。
今年的春节真是既开心，又快乐。
春节五年级作文 篇5
春节是中国的传统节日，也是我们孩子们最喜欢过的节日。
盼春节，盼春节，盼春节的什么呢？盼春节的鞭炮。每逢春节的夜晚，孩子们便在大街上放各种各样的鞭炮。“轰”这是“大型鞭炮”的声音，“哗——哗”这是“礼花”的`声音，“嗖——嗖”这是“飞天”的声音，“吱——吱”这是“过山车”的声音——这么热闹的夜晚，能有谁不盼望呢？
盼春节，盼春节，盼春节的什么呢？盼春节的压岁钱。每年春节，长辈们都面带微笑的将手伸进口袋里，给孩子们发红包。孩子们总是一拿到红包就兴奋地不得了，连蹦带跳地跑出家门去小店买点什么。孩子们脸上露出了灿烂的笑容，这么开心的事，谁不想？
盼春节，盼春节，盼春节的什么呢？盼春节的“俏”。因为春节是一年的开始，所以孩子们都有一套新衣服。大年初一，甚至大年三十，孩子们就早早将衣服穿出去，为的是在伙伴们面前比试比试，炫耀炫耀。不仅女孩子这样，就是小男孩也忍不住轻声说：“你的好酷！”——这么时尚的日子，谁能不盼望呢？
春节，春节，愿我千盼万盼早点把你盼来！
春节五年级作文 篇6
清风拂过耳畔，风儿凉凉的，在耳边窃窃私语，吹着冷气，似丝丝缕缕的锦缎，飘扬在天空中，路上的行人，已寥寥无几，而我们，却怀着激动的心情欢乐漫步于小径上，“哈哈！”
哦，我们东城小学504班墨韵小队去采访了临池阁陈老师和陈同学，“弘扬中华美德，传承优良家风”活动进行中。
我是主持人，一进门，就紧张地谁出我们的来由，尽管有一点儿磕磕巴巴，但仍博得了同学对我赞扬的目光。接着，我们坐到座位上，与陈老师激动地交流起来，我们抛出问题，而陈老师来为我们解答，陈老师讲得绘声绘色，手上还时不时做着手势，脸上一副和蔼的神情，眼神中不断流露出慈祥的目光，眉角微微上扬，嘴儿里始终含着一丝淡淡的微笑，脸涨得红红的'，被挺得很直，几缕头发轻轻动着，嘴中不断弹出一大段富有深刻哲理的话语，那滔滔不绝的话语让我们懂得了不少，受益匪浅。随后，陈老师又让我们体验了写毛笔字，让我们感受书法的魅力。陈老师先为我们示范，握着笔，直着身，专心致志，沾了点墨，一边写，一边为我们讲解，轻巧地起笔、落笔，这儿一撇，那儿一捺，不一会儿，红纸上出现了一个工整的福字，似一个调皮的小精灵在那儿欢快跳跃着。接着，陈老师握着我们的手，同我们一起书写，一点一横，一笔一划，那氛围顷刻间安静了下来，一切，都是那么肃静，陈老师的眼睛专注地盯着纸，我们也一样，两人的目光融合在了一起，更加专注了。静静地，静静地，我们已沉浸在那无穷无尽的书法魅力中了。拿着着红艳艳的福字，心中快活不已，一片幸福感涌上心头。
福“倒”了，福“倒”了！
陈老师年幼时家庭条件艰苦，可陈老师持之以恒地在练习书法，写得一首漂亮的字，我们更应该努力学习，发奋图强，将中华民族传承了几千年的瑰宝——书法，继续传承下去，弘扬我们中华美德。
我的春节，弘扬中华美德！
红红火火，度过我的春节！
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