【实用】五年级对话作文汇编10篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级对话作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级对话作文 篇1
随着生活的改善，几乎家家户户都有了私家车，人、车、路的矛盾也越来越突出了。让我们来听听他们的心声。
人愁眉苦脸的说：“生活水平有了提高，大家都买了车，可车又排放大量的尾气，污染了环境。怎么办呢？”
车更是一脸委屈：“人们出行都靠我们，往我们的肚子里灌装汽油，使用我们的时候，我们肯定会排出废气，这怎么能怪我们汽车排放尾气污染了环境呢？你们人在使用我们的过程中，却一点都不爱护我们，行驶中让我们在人山人海中随便穿行，不管旁边有没有人，而我们汽车可是善良的'，整天都提心吊胆的，就怕一不留神就……哎，这种日子哪是我们车过的日子啊？”
路有气无力的说：“你们都还好，而我呢？每天都有无数的人和汽车在我身上过。一些不文明的人把烟头、纸屑等脏东西都往我的身上扔，把我身上弄脏兮兮的。每天，你们汽车都从人压过，一些汽车还不遵守法律法规，总想着多拉快跑，把压得伤痕累累，我真得受不了了！”
希望大家读了上面的这则小故事，可以给我们生活习惯带来改变，让我们都能够安全驾驶、文明驾驶……使我们家家户户都过上幸福的生活！
五年级对话作文 篇2
人驾着车开在路上，车自豪地对路说：“你有多长我就可以开多远，如果没有你我可就没法开了。”路又对车说：“要是没有你我可要寂寞死了，我一出生就在这里，等了好长时间才把你等来，现在你天天和我一起玩儿，我真的很开心！”车对路说：“我们俩是互相帮忙，但要是说起是谁让我们俩都开心，那就应该是我的.主人了。”路在后面说道：“没错，的确是你的主人让我们都开心的，我们应该好好谢谢他。”
车和路刚想去谢人，人就谦虚的对车和路说：“其实，我们三个是一个都不能少的，如果少了一个，就谁都不开心了。”车和路不解地说：“为什么呀！”人又说：“如果没有了车，那么我和路还开心得起来吗？如果少了路，我和车又开心得起来吗？如果没了我你们两还开心的起来？”人停了停接着说：“没有了车，我就没了交通工具；如果没了路，我和车就没办法行走；如果没了我，你们两个就没有办法一起玩，所以我们三个是不能分开的朋友。”
车、人和路成了不能分开的朋友。
五年级对话作文 篇3
从前有一个国王，叫杰瑞，他把国家治理的井井有条，他的国家树林葱茏人们过着幸福美满的生活。
但是，不知从哪天开始他的子民们学会了捕捉猎物，砍伐树木，建造工厂，他十分着急。有一天，杰瑞去国家唯一的一座森林里散步，走了几分钟后，杰瑞发现自己迷路了，正当他几乎绝望时，他看见了一个面部有许多皱纹，脸色苍白的女子向他走来，她连忙迎上去说：请问你叫什么名字，我叫杰瑞，是这个国家的国王，我迷路了，你能帮我走出森林吗?那个女子说道：我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙。
杰瑞说：什么，别开玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了长生不老药吗，怎么会变成这样?嫦娥叹了一口气说：唉，都怪你们不懂得爱护大自然，经常砍伐树木，还建造了工厂，污染环境，我都被你们呛成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎洁明亮的月亮成什么样子了，杰瑞抬头看了看月亮，果然，月亮浑浊乌黑，一点都不想月亮，倒像个大屎球。接着嫦娥又说：我可以把你送出森林，但你回宫以后，必须命令你的大臣们多种树木，关掉工厂，否则的话后果自负。说完就消失了。杰瑞还想说先什么，但已经来不及了，再转头一看，自己已经在宫中了。第二天杰瑞亲自带着臣民们种植树木，关掉工厂，没过多久，国家又恢复到以前的样子了，有一天杰瑞还梦见嫦娥了呢，嫦娥简直变了一个样，皮肤洁白细嫩，脸色红润，杰瑞甜甜的`笑了，嫦娥还对杰瑞说：如果你不守信用，现在可能已经变成石像了。
亲爱的人类，如果你想变成石像的话，就继续污染下去吧，如果不想的话，就保护大自然，保护这个曾经哺育过你的地球妈妈吧!
五年级对话作文 篇4
我：妈妈您看了不少课外书，您也叫我多看书，您说多看课外书对我有什么用？
妈妈说：“多看课外书可以增长你知识，还能学到课内学不到的知识，让你的学习生活更加丰富多彩，另外还可以了解世界各地的文化，让你变得更加聪明。”
我：那您一定有好多读书的好方法，就教我最好的一种吧。
妈妈说：“经典名著阅读法是对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正用意，从而理解其中的深奥哲理。值得注意的是，如果用经典名作阅读法阅读文学作品，往往会忽略文学作品的特色。”
我：原来这样呀，我要把我以前读的.文学作品都重新再看一遍，仔细体会一下我以前忽略的文学含义。您再教教我读文学作品的方法嘛！
妈妈：读文学作品要注意它的韵律，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知，得到自己的理解。文学作品，唯有充分运用接收语言的能力，才能从中汲取他们的聪明才智。而且不管读什么书，用什么方法读都要多读细读。”
我：原来这样呀，我回家以后，我一定要把昨天看的那几篇文学作品，照您说的方法再读几遍。
妈妈：读书养成习惯，以后什么时候看都会有收获，以后自己还可以多总结总结，让你自己有更好的读书方法，创新也是一种增加智慧的方法。
妈妈的教导给我的成长带来很大的帮助，有慈爱妈妈带来的帮助，我这个小树苗也会长成一棵茁壮的大树！
五年级对话作文 篇5
夜深了,马路上的人寥寥无几,只有几个流浪汉孤独地睡在马路上,马路上的灯像他们的亲人一样陪伴着流浪汉度过漫长的夜晚，这时候的景象与白天繁荣热闹的景象可完全不同。
就在这时,汽车哭哭啼啼地对马路爷爷说:“我的主人可真是太坏了,他整天坐在我身体上,还吸烟,把我熏晕了,这还不算什么,现在他把我的身体损伤了，竟还不给我维修,真是岂有此理!”马路爷爷慢悠悠地说:“汽车小弟,我们应该为人民服务,像我,每天人走在我的身上,人开着车从我身上扎过,那该是多么痛苦的.事啊,可我却一声不吭地承受,而人们还得寸进尺,在我身上扔了数不胜数的垃圾,我不是一样没有抱怨吗?”“可是人们也没把你弄坏呀,你看,现在的我已狼狈不堪,我为人民服务,为什么还会这样呢?”汽车疑问地说。马路被反驳地说不出话了。这时睡在大马路上的一个流浪汉听到了它们的对话就站出来说话了,他先对马路说:“马路大爷,我知道您为人民做出了许多的贡献,可是我们人类也回报您了呀,大街上现在有许多清洁工来帮您洗澡。”马路爷爷听了便点了点头说:“看来我们是互相帮助的。"接着，流浪汉又对汽车说:“你当初信任你的主人才跟他回家的,如果他辜负了你的信任,不帮你维修的话,那岂不是成狼心狗肺之人吗?放心,你主人肯定会你维修的!”
第二天,车主真带汽车去维修了,路上,车主惭愧地说:“对不起,昨天我带你去维修时,不巧修汽车店已关门了,所以我今天才带你去维修。”汽车说:“没关系,我早已原谅你了!”从此，汽车和车主幸福快乐地生活在一起。
五年级对话作文 篇6
很久很久以前，宇宙中有许多大大小小的星球，其中一个十分耀眼的星球，它的名字叫做地球。在这个美丽的'国度上住着很多奇妙的东西和生物，蓝天、白云、小草、鲜花、马路等等，数不胜数的东西和生物，当然也少不了人类，他们和睦相处，但直到有一天……
在宽阔的马路上，行人、自行车在“自由地”行走，这时，只听马路大叫一声她：“哎哟！”噢，原来这个大家庭又来了一位新成员。
马路大声说：“走开，走开。”
新成员说：“怎么了？”
马路生气地怒喝道：“你把我压痛了，原来的行人、自行车都很轻，走上来都在给我挠痒痒，而你一上来，哎哟！”只听马路又一声惨叫，哎呀，你到底是什么东西啊？
新成员满怀歉意地说：“我是汽车，我是新来的。”马路叫道：“我们这个大家庭里不需要你。”汽车不甘示弱，一本正经地说：“你可不要小瞧我们，将来我们会越来越多、越来越发达。”
但马路说：“自行车或步行都不会污染环境，看，你们这群大汽车尾巴后面都冒着烟呢。”白云妹妹也说道：“假如你们家族越来越庞大的话，我的脸会变得越来越黑，就不美了。”
马路毫不领情，鼻子里哼了一声，这时驾驶座的叔叔摇开车窗，对马路说到：“朋友，将来会是汽车的天下，你要渐渐适应他，我们需要和睦相处啊！”
叔叔笑了笑，说道：“使用汽车可以让人类方便出行，是人类的重大发明，也是人类不断进步的标志。”
马路思索后点点头直道：“的确是的”。白云妹妹也频频点头。此时的汽车乐开了花，笑道：“现在你们欢迎我了吧！”马路红着脸：“对不起，刚才我的脾气大了点，欢迎你加入我们这个大家庭！”
从此以后，这个大家庭和睦依旧。
五年级对话作文 篇7
人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。
（一）画之恋
从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。
我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的'画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。
（二）对话张爱玲
采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。
张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。
五年级对话作文 篇8
一天晚上，我看完书就不知不觉的进入了梦乡……
我不知怎么的，一下子来到了永康江前。只听见一个苍老的声音：“救救我吧！我要受不了啦！”我听见了可就不知道是谁在呼唤。一会儿，那个声音又响起了，我仔细一听原来是永康江伯伯再呼唤着。我不解地问永康江伯伯：“您为什么这样呼唤呢？”永康江伯伯就慢慢诉说起来，我静静的.蹲下来听他诉说。“我原本是一条江水，怀里生长着许多孩子—小鱼、小虾。它们在我的无忧无虑的成长着。又加上永康江水清清，成为了永康一道亮丽的风景线，又成为了永康的母亲河。然而，这些年来永康的五金产品渐渐有名了。许多人来永康做交易，自然办厂的人也多了。有些人为了排废水、废渣方便一些就在我的身边办起了工厂。这里的工厂成天把废水、废渣排到我的身上毒死了我怀里的小鱼、小虾。还有一些居民把垃圾往我这儿扔。”正当我听得入迷时，忽然发大水了。我挣扎着可已经晚了，我已经淹死了。
我大叫了一声，醒了。原来是个梦，我深深地叹了一口气。
五年级对话作文 篇9
一个非常寒冷的冬天，天上飘着大雪，路上积着厚厚的一层雪，此时就是一个冰雪的王国。
一个衣着褴褛的乞丐和一辆豪华车被积雪困在了一条小路上，都无法前行。
乞丐冷得发抖，看看了旁边的豪华车，用颤抖的声音跟豪华车说:“尊贵的车，请您让我上你的车取取暧，好吗?”
豪华车用非常鄙视的眼神揪了揪乞丐，傲慢地说:“你这么一个脏乞丐也配坐我的车，弄脏我的车，你赔得起吗?”
乞丐看了看自己，没有说话，自觉地往后退了一大步，离豪华车远了许多。
路听了他们的对话，看了看天空，天上下的雪更大了，路轻蔑地看了看乞丐和车，心想这雪再继续下下去，你们都得冻死，不由地冷笑地，对他们说:“雪会越下越大的，你们就等着冻死在这条路上吧，哈哈!”
乞丐和车听了路的话，都颤抖了一下。雪也越下越大，乞丐抖得更厉害了，车也越来越冷。车想自己会不会真就困死在这儿，车用眼角瞟了瞟乞丐，心想:要是让乞丐坐在车上，相互取暖，也许会捱过去。于是，车跟乞丐说:“乞丐，要不你就上车吧，我们相互取取暖。”
乞丐用感激的眼神了看了下豪华车，说:“好的'，谢谢你!”
乞丐上了车，顿时车和乞丐都感觉温暖了许多，乞丐和车还拉起了家常，谈着谈着，他们感觉不到冷了，这温暖就象这冬季里的一丝阳光，路也感觉到他们所散发出来的温暖，路也开始希望雪快点停。过了一会儿，雪停了，太阳还出来了，路上的积雪开始融化了，车和乞丐都不再冷了，他们互相拯救了对方。
通过聊天乞丐和车成来了朋友，乞丐决定自己要好好振作起来，努力工作，赚钱买下这辆车。车也感觉到车不是因为昂贵而尊贵，他感觉到帮助别人之后才更尊贵。
一年以后，乞丐真的通过努力工作，买了下这部车。
原来车不在于他是否昂贵，而在于他在关键的时候能帮助别人,并且能激励人的斗志。
五年级对话作文 篇10
秭归乡下的夏夜，天上繁星点点，江枫渔火闪烁，蟋蟀在草中浅唱，山顶萤火时亮时暗，引起我无限的遐思。满江渔火闪烁迷茫，三峡的夜显得十分沉静，我好象又回到了数十年前。那时，我的家也是在长江边畔，在美丽的夏夜里，我曾经无数次地象今天这样遥望天河，做着无边无际的梦。如今岁月如梭，时间像是眼前的长江，已经无声无息地流淌过去。人到中年的我，能够重新感受儿时的场景，是何等的愉悦，又是何等的惆怅！人生短暂，风月无边。想起白天的时候，学生家长诉说的家境窘迫，每个人的生活又是何等巨大的差别！生活在城市里的人，要是有机会到深山江峡里来感受一番大自然，体验一下农民的心境，该是什么样的`心境和情怀呢？是的，山里的农民目前是有很贫穷。但是他们乐观的心态，他们淳朴的品质，丝毫不比城里人低下。我更愿意和淳朴的农民打交道，而不愿和狡猾的所谓富人为伍。我崇尚朴实，崇尚大山，崇尚大自然！
翌日下午，我们谢绝了学生家长的一再挽留，乘上了返回的客车。蜿蜒的山路在长江边不断延伸，我的思绪也再一次纷飞。长江三峡秭归行，给我留下太多太美的回忆。我在想：如果有时间有机会，我一定还要经常来拜访美丽的库区县城，再爬上高高的山巅，重访淳朴的农家子弟，感受那流淌了亿万年的三峡长江！
【五年级对话作文】相关文章：
【精选】五年级对话作文五篇08-22
五年级对话作文三篇07-08
【精选】五年级对话作文3篇08-10
五年级对话作文六篇08-11
【精选】五年级对话作文四篇08-09
【精选】五年级对话作文5篇07-26
【精选】五年级对话作文4篇07-24
精选五年级对话作文8篇07-31
精选五年级对话作文四篇08-07
【精选】五年级对话作文三篇08-03