精选五年级童话作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级童话作文5篇，欢迎大家分享。
五年级童话作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，小明正在上学的路上，突然，小明听到一个很小的声音，他没听清，他又认真听一下，这个声音是从耳边传来的，小明摸摸耳朵，摸到一个很小的灰尘样的东西，这时，小明又听到“哎呀”一声，他被吓一大跳。
只见那个黑点对他说：“我来自灰尘王国，我想和你交朋友。”说完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一个喷嚏，小明生气的说：“你为啥跑到我鼻子里？”“哦，对不起，我想跟你玩。”“你不知道，这样会让我生病的！”这时，上学已经快迟到，小明小跑到学校。下课，小明再次听到那个耳熟的'声音，原来是那个小灰尘，它说：“我叫小达，我想问你一个问题，灰尘对人类是有利还是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒烟，气愤的说：“有弊！人只要吸进你，都会生病。我爸爸因为吸灰尘，喘的很厉害，还上医院打针住院。”听这些，小达伤心的低下头。
有一天，小达和小明去图书馆看书。小明突然看到书上说：“灰尘虽然对人类有弊，但是灰尘也对人有利。它可以挡住紫外线，可以帮助形成雨、雪、霜……”他马上把这些告诉小达，小达有点不相信，他趁小明不注意，悄悄地飞到大气层中，它发现有很多的灰尘正在和紫外线斗争着，小达也毫不犹豫的加入斗争中，最后，灰尘们终于打败敌人。
晚上，小达又回到小明家，他给小明留一张纸条，就悄悄的回家。只见上面写着：“谢谢你，让我知道任何事物都有他的好处和坏处，让我知道我存在的意义。”
五年级童话作文 篇2
这天，黄鼠狼走在路上，突然，一阵香气进入他的鼻子。
他一望，原来是老虎大哥在吃鸡肉呢！黄鼠狼情不自禁的想：我也有一只鸡就好了。这时，他看见鸡妈妈带着几只鸡宝宝回家去呢！黄鼠狼眼前一亮，急忙跑回家。原来，黄鼠狼刚从他叔叔那儿拿了一些化妆品，他想用这些东西去诱惑鸡，从而捉住鸡，大饱口福。
黄鼠狼拿了东西就向鸡家跑去，他已经很久没有吃肉了！
他敲了敲门“咚咚咚”，说：“请问这是鸡家吗？鸡小姐在吗？”“我就是”鸡妈妈在房里，说“是谁啊？”“是我啊！黄鼠狼啊！”黄鼠狼说。“哦！那您来干嘛呀？”鸡妈妈小心翼翼地问，她清楚黄鼠狼登门拜访，一定没有什么好事，黄鼠狼说：“哦！我刚从我叔叔那拿了一些礼物送给你。”为了出于礼貌鸡妈妈要把门打开，但是，她在家中设了几个机关，然后，把门打开了，黄鼠狼马上进来，“哗”从门上倒下一桶水。“哎哟哎哟！”黄鼠狼叫了起来，“这是什么啊？”鸡妈妈不慌不忙地说“这是为了防盗的刚才，忘了拿下来了！我给您拿毛巾擦擦！”懂事的小鸡把电毯拿了过来，黄鼠狼接过电毯，裹了起来。这时，鸡宝宝接通电源，哈哈！黄鼠狼触电了！“孩子们！上！”鸡妈妈孩子们喊。鸡宝宝冲上去把奄奄一息的`黄鼠狼打跑了。可是，黄鼠狼在跑之前，忘记把那些珍贵的礼物带走了！真是赔了夫人又折兵！
这些鸡可真厉害！
五年级童话作文 篇3
在一个寂静的深夜里，主人翻了一个身，右手很随意地搭在了左手上，却不知道，这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。
左手不耐烦地说：“喂，右手，你干嘛老压着我？”右手听了之后，不在乎地说：“压着你了，又能怎么样？”左手恼火了，愤愤地对右手说：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候，你还压着我，岂有此理。”说着，便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈，对左手吼道：“无能的左手，你竟敢如此无理对待我，明天，我就让主人废掉你。”“废就废，离开我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样，他们两个你一句，我一句，谁也不服谁。就在这个时候，一个声音出现了：“好吵哦，你们两个不要争了。”左手，右手异口同声地问：“是谁？”“我，电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”，就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说，都非常重要，我给你们看些东西。”说罢，电脑启动，屏幕上出现了一个人类的`大脑，下方详细讲解大脑分左、右半脑，左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动，而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话，就是左、右手的运动，刺激锻炼了大脑，促成大脑左、右侧的运动，刺激锻炼大脑，促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的，显而易见，左、右手的作用是同等的重要。看到这里，左手，右手都默不作声了，电脑看在眼里，很欣慰。语重心长地对他们说：“你们两个是天生的谁也离不开谁，主人的一切活动，都要靠你们团结协助才能完成。”左手，右手齐声说：“放心吧，电脑大哥，我们再也不会贬低对方了。”说完，他们握手言和了。
夜，又恢复了安静……
五年级童话作文 篇4
晚上，母鸡妈妈仍趴在鸡窝里耐心地孵小鸡，等待着它心爱的小宝宝的出世。母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。
（开头为后文老鼠偷鸡蛋作了铺垫。）
这时候，从洞里钻出来两只大老鼠，它们窜到主人家，鬼鬼祟祟、东张西望，准备弄点吃的。见屋子里没什么动静，就悄悄地爬上桌子，蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃。 （点明了事情发生的起因，并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来。）
它们俩在鸡窝旁边呆了好半天，见鸡妈妈没什么动静，一只老鼠慢慢地爬进鸡窝，选了一个特大号的鸡蛋，用前爪抱住递给另一只老鼠，两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋，因为鸡蛋太重了，它们你拉我拽就是搬不动。两只老鼠只顾用力搬鸡蛋，一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。
（用词精当，想象具体，准确而生动地写出了老鼠搬鸡蛋时的情形。）
只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了，从里面爬出一只小鸡来，还叽叽喳喳
不停地叫着，吓得一只老鼠抱头逃跑了，另一只老鼠瘫坐在地上，不知所措，简直吓呆了。
（描写生动逼真，活泼有趣。） 迷迷糊糊的'鸡妈妈听到了叫声，一下子惊醒了，急忙从鸡窝里跳出来，张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠，把自己的孩子抱回了鸡窝里。
（中心思想：靠劳动换取果实才是光明正大的。）
没过几天，所有的鸡宝宝都出世了，鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡，两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想（根据事情的发展 往后推想，使文章结构完整。）
五年级童话作文 篇5
我是老鼠国里一只小小的老鼠，今年刚刚满一岁。我既没有迷人的面孔，又没有过人的才华，只是一只毫不起眼的小老鼠。
今天，天黑沉沉的，而我的肚子饿得“咕咕”叫，便出来找好吃的。我走着走着，突然迷路了。这是什么地方？妈呀……这里不就是《天使的王国老鼠王国专播版》的拍摄现场吗？这下我可有福气啦！嘿！快看啊，前面就是那个天使爷爷嘛！我来到他面前，他让我骑他的那朵神奇的白云，那朵白云竟飞上了无边无际的上空！我欣赏着美景，想原来世界这么美，我早得出来看看，才不想做“井底之蛙”呢！参观之旅眼看就要结束了，可天使爷爷开口了：“你知道吗？我刚才用了千里耳知道了你来找吃的，所以，我可以给你吃的。”“真的'吗？”我欣喜地问道。“当然啦！”天使爷爷说道，“不过你要答应我一个要求。”“什么要求呀？”我好奇的问道。“是这样的，我刚刚找了一下你的讯息，看到了你今年刚满一岁，我在想，可不可以把你来演这个《天国上的老鼠》中的女一号，也算是给你的一岁生日礼物吧！怎么样，愿意参加吗？”“好呀，好呀！天使爷爷您还等什么？赶紧走吧！”我激动地答应道。
我在每一部戏里都在演好每一个角色。渐渐地，我长大了，我终于成为了著名的演员鼠，我忙极了！
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