五年级快乐作文300字

【精品】五年级快乐作文300字三篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级快乐作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级快乐作文300字 篇1

　　每逢佳节倍思亲，中伙佳节，我们一家中午吃了团圆，晚上还一起赏月呢！

　　我们大家都团聚在一起到三姨家赏月。妹妹提着一桶鞋和饮料，我拿着一盒月饼，爸爸和姨夫提着啤酒走上阳台，摆好东西，我们大家开始赏月。

　　天空中一朵朵云就像仙女挥着五花八门的彩带在月亮周围环绕。月亮宛如一个大玉盘，婀娜多姿，闪闪发光。月亮进入三姨的阳台，把我照得犹如披上了银色的外套，绚丽多彩。月亮意味着什么？原来月亮意味着的是快乐，月亮照亮着我和大家玩的快乐。月亮又圆又大，仿佛我一伸手就能抓到它。可是月亮又很调皮，好像在跟我玩躲猫猫，一会儿月亮落在小花上，使小花变得娇艳芬芳。月亮又躲到了小草中，使小草变得更有光泽。皎洁的.月亮给我带来了快乐。

　　突然，我想起了大诗人李白写的诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。此时，也让我看到了相亲相爱的一家人：大家一起赏月、吃月饼、玩耍、聊天，这就是我们幸福的一家。我仰望着天空，发现月亮中仿佛真的有嫦娥和玉兔，嫦娥姐姐好像在对我说：祝你们中秋快乐，和家幸福。瞬间，在月亮照耀下就有了我们孩子的欢笑声、弟弟妹妹的打闹声、还有大人们的闲聊声。

　　这真是一个快乐的中秋节。

五年级快乐作文300字 篇2

　　读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们大开眼界；读书，可以陶冶我们的品德情操。

　　读书时，我总要到知识的海洋里遨游一番。书中，我领略了诸葛亮的神通广大，神机妙算；张飞的`勇猛善战；海伦．凯勒的百折不挠，坚持不懈；未来市的发达科技，人们的幸福生活……同时，更感受到海伦。凯勒学习时的那份令人无法想象的困难；谈迁写《国榷》时的艰苦的历程；司马迁发奋写《史记》时的那份痛苦……

　　每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。

　　每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。

　　读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。有人不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。所以我们要多读书，多看书。

　　书，是人类的烦恼时好朋友，也是一本不会说话的老师。记得冰心奶奶说过一句话：读书好，多读书，读好书。只要我们用心去读，就一定会感受到书给予你们的无穷快乐！

五年级快乐作文300字 篇3

　　春天是一个美好的季节，今天是周末，今天我跟爸爸妈妈一起出去玩，非常的高兴。

　　我们一家人来到了我们这儿的有名的一个湿地公园，整个公园的环境非常的优美，绿树成荫，鸟语花香，处处都体现着春天的感觉。

　　我今天的任务是完成学校老师给的任务就是临摹面前的风景，我用绿色的彩笔勾勒出垂柳的颜色，然后在用褐色的彩笔画出柳树的枝干，小溪是白色的，所以我用蓝色的彩笔，画出小溪的颜色，小溪中的鱼儿，我用红色、黄色等各种颜色画出各种颜色的鱼儿，最后还在天空中画了一个大大的太阳。

　　展现在我的面前是一条小河，潺潺的河水里面有几条小鱼，小河的上面架着一座人工桥，在桥的不远处，有着几棵垂柳随风飘扬，那小河边种着大片的花，却不知道是什么品种，只是看起来十分鲜艳。

　　我拿出画板，用各色的`彩笔画出面前的景色。爸爸还在一边指导，爸爸说我画的是抽象派的，我哈哈大笑，一家人在一起其乐融融。

　　我们还一起捉蝴蝶，采摘树叶做标本，最后还野餐了一次，真是开心的一天啊！多希望能天天有这样的生活呀！

　　真是快乐的一天啊！

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