五年级快乐作文

时间：2021-12-13 13:08:11 五年级作文我要投稿

有关五年级快乐作文汇编9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关五年级快乐作文汇编9篇

五年级快乐作文篇1

　　最近，我总喜欢用纸板去玩打球的游戏。为了方便，美观，我决定自己动手制作一副球拍。

　　我先找了一个长方形纸箱，仔细端量了一下，决定剪下较宽的一面来做球板。找到剪刀后，我打算从开了口的一头剪起。啊，真硬！我费了九牛二虎之力只剪开了一边的三分之一，接着，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下来“。对于另一边，我采用先拽开，后把多余的剪去，再修剪齐的`方法解决了，相对来说更简便一些。接着，我把剪下来的纸板对折一下，平均分成两份，再在其中一份画上一个长方形，并在长方形偏下部画一个小长方形，准备把小长方形剪空后作握手。做好标记后，我把纸板又照原来对折一下，延着标记把外型剪下来，可我在剪握手时直接把下部全剪了下来，只剩下两个小长方形。没办法，我只好把因失误而剪下的长方形平均分成两份，再把每一份都竖着一下，分别用胶布粘贴在两个不长方形，一副球拍在我手中诞生了！

　　我拿着自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高兴极了，我收获了快乐！

五年级快乐作文篇2

　　暂且放下操劳，尽享阖家团聚，这就是春节的传统。但春节假期，有些劳动者却照常工作，如公交职工、电力职工、警察、环卫工人等，这也是传统。

　　实际上，人们在不知不觉中会发现，春节假期，很多工作的人并非假日里工作的传统群体。特别是来城里打工春节不回家的农民工，更没有把春节当成一个假期。笔者认识的一位开修车铺的师傅，正月初三就开门营业了。他说，来郑州一二十年了，现在还是个单身汉，逢年过节他顶多休息一两天，出门在外可不是为了歇着。不过，春节就是春节，他自己犒劳自己，喝酒吃肉是不能少的，他说如果有了家室，他大概就会守着妻儿，而不是节日里稍显冷清的修车铺了。

　　整个春节假日期间，城市街头水果

　　摊、鞭炮摊处处可见，各大超市门前车水马龙，中高档饭店的顾客川流不息。春节的传统没有变，可人们的生活却在变化，社会的`变化改变着传统习惯。

　　笔者有一位朋友，从年三十到正月初三，从与父母合家会餐到老岳父的全家宴席再到亲朋好友的聚餐，都是在饭店里进行的。他颇有感慨，20多年前他刚结婚时，春节会餐或是在父母家，或是在岳父家，或是在自己家，从来没去过饭店。那时做饭是累点儿，可全家动手比在饭店里吃得有气氛。在他小时候，年货都是在年三十之前买好，到了年三十，基本上大小店铺都关门谢客了。可现在不同了，人们腰包里有钱了，春节假期要么聚餐进饭店，要么外出旅游，拜年都改成手机发短信。

　　他的结论是，中国的发展已彻底摆脱了自给自足的农耕社会旧习，春节不仅是节日而且是商机，春节假期人们的活动需要相互依赖，所以节日里工作的人会越来越多。

五年级快乐作文篇3

　　对我们孩子来说，快乐的节日非“六一”儿童节莫属了，在那天，我们可以收到各种各样的礼物：玩具、零食、新衣服……还可以吃到很多好吃的：巧克力、美味的蛋糕……别提有多高兴了！

　　但是，我去年的儿童节，却不是这样过的.。这是怎么一回事呢？让我把时间倒回去年的“六一”儿童节。

　　那天是“六一”，本来我是想和往年一样，收礼物，吃蛋糕，去公园，可我总觉得这样有点太寻常，每个节日做同样的事，于是，我对妈妈说：“妈妈，今天我们不去公园，我们换个方式过儿童节吧？”“好啊，可是，我们做些什么好呢？”妈妈问。我没有了主意，这时，我听到收音机里正报道一则新闻：“今天是全世界儿童的节日，却有很多孤儿没有感受到节日的快乐，如果你有爱心的话，就把温暖和幸福也送给他们吧！”听到这里，我激动地对妈妈说：“我们为何不去孤儿院献一份爱心呢？”妈妈说：“献爱心？”“对啊，把我的礼物拿出一半送给他们，和他们一起做游戏，一起过节，这不就是带给他们温暖和幸福吗？”妈妈点点头，表示同意。于是，我们坐上车，向孤儿院出发。

　　到了那里，我才明白我有多么幸福了。有些孩子没有双手；有些孩子看似正常，却不会说话，嘴里直流口水；还有些孩子发育不正常，可能就是因为这样，才被他们的亲生父母遗弃在这里了。在这些孤儿中，我看到一个小女孩，她冲我甜甜地笑着，看不出有什么毛病，是个非常可爱的小女孩。院长走过来告诉我，这个小女孩叫朵朵，６岁了，患有先天性心脏病。我很同情朵朵，所以把第一份礼物送给了她。她叫了我一声“姐姐”，还向我道谢。我心里暖暖的。之后我还认识了安安、果果、小豆……我们互相交换礼物，一起讲故事、做游戏，还一起吃了晚饭。对了，晚饭还是我在院长、妈妈的帮助下做的呢！

　　吃完晚饭，我该回家了。他们依依不舍地向我告别。我答应他们，下个儿童节我还来找他们一起玩。

　　这个儿童节让我明白了“帮助别人，快乐自己”。过节不一定要得到什么，就像我把自己的礼物送给孤儿院的孩子们时，心里充满了爱，这比得到一万份礼物还开心！

五年级快乐作文篇4

　　某某，起床啦。妈妈的这句话我可盼了很久了，因为这代表我们两天一夜的横店旅行马上就要开始了！

　　平常只是在电视上看到故宫：金黄的大殿，俊美的古装，精美的头饰.....现在终于有机会大饱眼福了。导游姐姐说：第一站是秦王宫。

　　下了车，先映入眼帘的是一道城门，城门上有三个大字：秦王宫。接着导游带我们过关，走进里面又是一番景色。有三道机关门，分别是千斤门.刺门.闸门。再往前走，看到的是四根柱子，柱子上有一条龙，似乎在保护大殿。紧接着看到的`是九十九层阶梯，寓意九九归一。这里以前只有皇上才可以走，皇后只有和皇上大婚时才可以走一回，现在我们享受着皇上的待遇。我跑上九十九层阶梯，从上面望下去，真大，绿的是草坪，白的是地砖，还有那有龙的柱子，让人忍不住地夸赞一番。进入大殿。哇，我忍不住赞叹起来，那金黄的宝殿透露出高贵与权威，一种不可冒犯的感觉在大殿里回荡。大殿旁边也有两根柱子，每根柱子上也有一条龙，那两条龙正虎视眈眈地盯着我们。两旁文武大臣的位置右边改造成了小卖部，左边改造成租古装的店，有人穿古装在大殿上拍照。参观完大殿就去参观地下皇城.4D电影等等.....

　　横店，一个风景优美的地方，一个让我魂牵梦绕的地方，一个让我流连忘返的地方，一个让我快乐的地方......

五年级快乐作文篇5

　　教师是点燃自己，照亮别人的红烛。他们在祖国的教育事业上默默地奉献出了人生最宝贵的青春。下面是小编为您带来的是小学五年级作文：教师节快乐相关内容，希望对您有所帮助。

　　站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

　　当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

　　感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

　　感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的`人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

　　感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

　　亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

　　最后，再次祝全体老师们节日快乐!

五年级快乐作文篇6

　　“快乐无处不在”，这句话说的一点也没错。只要我们用心去寻找，用心去发现，其实快乐就在我们的身边。

　　今天早上我在步行街上逛街，手里拿着一个空瓶子，正想找个垃圾桶扔掉。可是路那样长，人那样多，垃圾桶却很难找到。这时一位满头银发、驼着背的老奶奶笑呵呵地问：“小弟弟，你手里的空瓶能给我吗？”我二话不说就把那个空瓶子给了那位和蔼可亲的老奶奶，老奶奶便欢天喜地的走了。刚开始我不明白，过了好久，我才明白了对于那位拣破烂的老奶奶来讲，能轻而易举地得到一个空瓶子也是一种快乐。

　　可是，有些人就是不快乐的。我读过一则寓言，大致内容是这样的——“从前有个贪心的'富翁，他有许多只羊。但他不满足，还想多一点，所以他的羊从以前的72只升到了99只。一个僧人问他：‘你已经有这么多只了，还不满足吗？’富翁眉头紧锁的说：‘我想突破100羊大关呢。’僧人叹了一口气，把自己养的一只羊给了富翁。过了十天，僧人到看到富翁还是忧心忡忡的样子,又问：‘你已经突破了100只羊,还想干什么?’富翁回答说：‘我才104只羊,我想突破200只的大关。’”有句话说的好,知足者常乐。就是因为这个富翁贪得无厌，不知足，所以他永远也得不到快乐！

　　现在有许多人和这个富翁一样，老是不知足。我叔叔就是这样,去年年底，他得了20万元奖金，大家都替他高兴，可是我叔叔一点都不开心。他说：“公司里奖金高达30万元的都有。我才得了这么一点而已。”后来叔叔买了一辆桑塔纳轿车,大家都觉得不管从外表和性能、维修方面都很好，可是叔叔不以为然地说：“有什么好，我公司有好几位都买奥迪呢。”

　　快乐无处不在，只是我们没有用心去留意、不知足罢了！

五年级快乐作文篇7

　　喜怒哀乐乃人之常情，喜算是比较常见的了。喜有多种多样，有兴奋的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快乐的，则是看着世间万物自由生活着，无忧无虑。想必，大家也是这么想的吧？

　　还记得暑假里的一天，我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅，有三层。下午，我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时，妈妈突然叫了一声：“噢，快来看哪，这里飞来了一只鸽子！”原来，妈妈在三楼晒衣服时，看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼，站在有利位置上，看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰，是灰白的.那种颜色，也许这是天生的，也许是脏了。鸽子的嘴是红色的，两只黑眼睛小巧玲珑，如同两颗黑珍珠。它站在那儿，四处张望，不时做出展翅欲飞的样子，嘴巴一张一张的，好像在赞叹这美丽的田园风光。

　　妈妈的喊声还引来了我们的邻居，他们悄悄地靠近鸽子，捉住了它，并把它送给了我。当时，我并没有想到捉动物是不对的，但看到这只可爱的鸽子，我心花怒放，就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料，给它吃最好的食品，喝优质的水，住舒适的窝……我十分高兴，但鸽子却好像很不高兴，喂它玉米它不吃，给它水也不喝，晚上也不睡觉。几天过后，鸽子日渐消瘦，我的心不禁紧张起来，难不成它不喜欢这样的生活？还是……想家了？对，一定是！

　　第二天，我把鸽子全身的羽毛梳理了一下，提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说：“鸽子，你飞去吧，你的家在大自然，我让你去寻找你自己的家，去吧！”说完，我慢慢打开笼子，想着：“鸽子，对不起，我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我，我也不会忘记你的！”笼门开了，鸽子好像真的听懂了我的话，慢慢地朝着天空飞去。

　　虽然我失去了可爱的鸽子，但是我仍然很高兴，因为，我做了一件有意义的事。现在，只要我看到鸽子，就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了，让一个小生命获得自由，不是比捉住它更快乐吗？

五年级快乐作文篇8

　　转眼间，我们已经上了五年级，时间从身边流逝而去，回想过去，我们不知经历了多少风风雨雨。数一数，我们的学习生活已经过了一半了。

　　过去的风雨让我们成熟了，长大了，懂事了。你的过去不管是困难的，还是幸福的，那已经成为了你的过去，让你的过去成为了你的回忆。

　　展望未来，你的未来美好吗？你的未来当然应该美好，你也想让他美好，可是你的未来真的很美好吗？那就在于你的现在是否能好好学习。有句诗说：少壮不努力，老大徒伤悲。这不是证明了你小时候不努力，长大后一事无成的样子吗？但如果你小时候努力学习，奋发向上，还会变成那个样子吗？

　　虽然你小时候努力了，但真的.能成功吗？你的未来是空虚的，你应该用你的生活来充实生活中的每一分每一秒，那样你的未来会不再空虚，让你的生活多姿多彩吧！你的未来也在与你生活中的时间是否有用。

　　别让现实困扰你，你的未来是无限的，挥动画笔让你的画卷绚丽多姿吧！

五年级快乐作文篇9

　　今天，我们来到学校，安老师对我们说：“今天，我来给你们变一个魔术。”一听到变魔术我们马上高兴起来，一个同学问：“变什么魔术呀？”安老师回答到：“我可以让鸡蛋游泳。”一听到这话同学们异口同声的说：“不可能。”

　　只见老师左手拿一个装满水的杯子，右手拿一个鸡蛋，老师轻轻的把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像一个醉汉摇摇晃晃的沉入水中，呼呼大睡起来，同学们都笑了起来。之后老师又在水中放了几勺盐，在用勺子搅拌了一下，当老师停止搅拌时，鸡蛋还是没有浮起来，我们感到非常的失望。而老师不慌不忙地加了许多盐，再次用勺子搅拌均匀，当停止搅拌时鸡蛋还是没有浮起来，我们没有了信心，可老师还是信心十足的继续加盐。不久，我看见鸡蛋慢慢的.浮了起来，同学们都欢呼起来，有一个同学很惊讶的问：“这时为什么呢？”老师回答道：“因为盐水的浮力比清水的浮力大。”

　　这堂课真有意思，真希望作文都这样上，学生就不在害怕写作文了。

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