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实用的小学生作文600字合集八篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学生作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文600字 篇1
书,是人的灵魂食粮,也是最好的营养品。朱喜曾经说过:“读书有三到,谓心到.眼到.口到。”是告诉我们要全神贯注地读书;陈寿也说过:“日无书,百事荒芜。”是告诉我们读书要坚持,做到持之以恒。与书为友,更是理所当然了。
书是知识的宝库。当你打开五彩缤纷的图书是,你便走进了无边无际的知识海洋,似乎在漫步遨游着。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话,奇思妙想的神话……让人爱不释手,它给你带来了无穷无尽的乐趣,在书的王国中,我漫游历史的长河,穿越上下“五千年”,翱翔在知识的空间,我结识了许多朋友,海的`女儿,快乐王子,孙悟空;我有许多敬佩的尊师,鲁迅.冰心.爱迪生……。
我总会沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想,时而又自言自语,我关心小说中人物的命运,这总能使我牵肠挂肚。在书中,我总能发现新的东西,不管看了多少遍。读书是,首先我会猜想,作者会在书里写什么内容,他为什么要写这个内容。然而,我会找一些佳句好段,一次又一次的地反复熟读,甚至能回背下来,并问问它们好在哪里。我还会读别的地方,用笔把好词划出来,记一记。做完这些,我还会把好词好句和好段摘抄在一个本子上,可不断复习。最后,我会想作者是一位怎样的人,他会有什么生活感受……。这真像与另一位朋友在一起聊天。
书,陪我成长,书,给我快乐,书,就是我的好朋友。寂寞时,它会给我安慰;迷失方向时,它会给我指引光明的前程迈进。书与我有缘相识,就是我有缘的朋友。
小学生作文600字 篇2
人们常说“不到长城非好汉”。 长城是最能表现中国人民智慧的建筑之一,虽然多次去北京却一直没有登长城的机会,这是我的一个遗憾,今年国庆到北京我一定要去登长城。
终于,我们全家一起出发要去爬“金山岭长城”,太棒了!据说那里的景色特别的美,可以说是“风景这边独好”。在路上我迫不及待的向四周瞭望,从车上 远远望去,长城就像一条长龙弯弯曲曲的在那里若隐若现。我想,这么一条“万里长龙”需要多长时间、多少汗水、多少代价才能建成啊!
从山脚往上看,蓝天白云下,长城就像不屈不挠的中国人民在山上伫立。我们从山下慢慢的往上爬,离 长城城墙越来越近了,我也越来越激动,终于我登 上了长城,好激动啊!从城墙往下看我发现北京周边的山和济南周边的山完全不同,济南周边的山大都是一峰独秀,可是北京周边的山都是连绵不断的,很有气势。 古城墙上设有好多口,上面的一排是射箭的,称为射口,下面那一排主要是滚石头的,称为雷石孔。走在长城上,我就感到了一种作为中国人的骄傲。
长城上还设有障墙,它的主要作用就是敌人一旦攻到长城上,守军可以在障墙的掩护下边打边退。沿线还有67座形态各异的城楼,都很雄伟壮丽, 似铜墙铁壁,碉楼林立如穿盔甲的战士。长城大多建在悬崖峭壁上,到处都有掉下去的可能,有些路段走起路来让人胆战心惊的'。如此艰难的路让我感受了当时战士 的坚强勇敢。
有一段城墙由于时间太久,在风吹日晒下倒塌了,看着这一幕,让我感受[插入]到了岁月变迁的沧桑之美。
今天来长城让我懂得了许多,最重要的就是让我明白了古人留下的,我们要好好珍惜,今天拥有的,我们要好好爱惜,同时也希望大家一起努力携手走向更光明的未来。
小学生作文600字 篇3
快乐是什么?快乐是大海里的跃起的一朵浪花,走过了千山万壑,它自由;快乐,钢琴上舞动的一个音符,经过了精心创作,它美妙;快乐,生活中不变的真谛,经过不懈的努力,它永恒;快乐,一份勤劳后的收获,收获汗水浇灌的果实。
究竟为什么快乐呢?
曾经,在一个大街上,我一个人独自行走。突然,我发现有一位乞丐,他是个残疾人,他的`下肢已经不复存在了。看着他如此可怜,我就把手中仅有的几块钱零钱全都给了他。给了他钱之后,我获得了从未有过的快感,我感觉自己像解决了一件大事一般,突然释放了一样,一股从未有过的快感从我的脑海之中一闪而过。
通过这件微不足道的小事,使我意识到一点:赠人玫瑰,手留余香。你如果帮助了别人,你也会获得一种快乐。快乐就是你帮助人之后的一种快感。
快乐的内涵是什么?
在学校里,每当体育老师说过解散之后,我和一群同学就在篮球架下面打篮球。通过几分钟的交流,我们分成两组,进行篮球比赛。一开始,别人带球往里突破,之后把球顺势分给我,我投球,没进。之后,我抢到篮板,然后把球扔进篮筐。又有一次,我带球,有一个大个子防我,我见他高,就一晃,之后一个抛投,球进了!还有几次机会,是同学们和我一起努力之后共同投进的球。最后,我们以微弱的优势赢了对方。虽然我们出了很多汗,打得也挺累,但是我们拼搏了,就感觉很快乐。
通过打球的这段经历,使我懂得:只有拼搏之后,才会获得快乐。
快乐,原来是如此简单。
小学生作文600字 篇4
青春是一场电影,放映着我们成长的风景。
——题记
就这样,慢慢的,享受着我们如花般绽放的青春。青春不过是一个名词,一个普普通通的名词,但其中却蕴含了无数味道。无论是酸甜苦辣,还是喜怒哀乐,都只属于自己一个人,谁都无法了解。
有人说,青春是残酷的,他让我们沉迷其中,无法自拔。我渐渐凋零的青春啊,还有多少年可以让我在你的世界里放肆;还可以封存多少鲜活的记忆让我在未来的某一天细细翻阅;还有多少个夜晚可以让我为你哭泣;还有多少个黎明可以让我为你重抖精神!我渐渐逝去的青春啊!你是我生命中的过客,还是久伴我的行者?
在五彩斑斓的梦里,远远的闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹。在追逐你的十字路口处,我迷惘,我悔恨,我叹息,有谁会给我一盏指路的明灯,让我继续跟随你的脚步,欣赏沿路的风景。
青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们管我们的事情,还经常与他们吵架。但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的.风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。
青春总是来也匆匆,去也匆匆,还未等我们细细品尝,就悄悄的溜走了,生怕我们拉着他不让他走。
青春如同一场梦,一场昂贵的梦。我们幻想,却极少实现;我们等待,却极少有结果;我们接受,却换来一次次伤害。时间慢慢的流逝,到最后醒来的时候,才发现,原来只是一场梦。
青春是什么味道?像牛奶的香纯?像果汁的酸甜?像咖啡的苦涩?我也说不清,也许这一秒你才知道它是苦的,下一秒就又尝到了它的甜味。酸甜苦辣,尽在其中。
青春终将逝去,可当我们与青春挥手道别,却再也没有了当初的勇敢。当我们懂得了这些,却早已老在了时光里。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的味道!
小学生作文600字 篇5
每年暑假,父亲妈妈总要带我去游玩,今年我来到海口一下班车,我一下子被海口的风景迷住了,两边花草繁茂,高大的椰子树像卫兵一样排列在街道两旁,好像在迎接来自五湖四海的游客。
第二天,我们就去了假日海滩,我终于看到了一望无垠的大海,海水呈现在我们眼前的有三种颜色。远处海天相接的地方是厚重的深蓝色,近点是淡些的'湛蓝色,而我们脚下的就是清澈见底的浅蓝色了。
我奔跑在软绵绵的沙滩上,让细沙抚摸我的脚丫,我在海滩上尽情地嬉戏,海浪一个接着一个向我们涌来,沙滩上留下了一条条美丽的波浪线,沙子被带走了,却留下五颜六色的贝壳,我争着捡着的,任欢快的笑声在海风中回荡。
捡完了贝壳,我们便来到了海滩上,只见椰子树把整个岛都占领了,每棵都高大无比,直插云霄,树上还结了许多椰子。最吸引人的还是导弹树,它是椰树的一种,只不过树干长的两头小,中间粗,活像一棵导弹。
我们在海滩上转了一圈,开始返回码头,我突然看见海边岩石上的几只小蟹,兴奋不已,冲到海里便是猛抓。可青蟹跑得如此之快,可让我吃了点苦头,但我们怎么也没想到,我们获得了比青蟹更好的东西。事情是这样的:正当我在苦苦搜寻青蟹时,我又现了一个神秘的五角星,五条触须蠕动着,好像很难看,“啊!是海星!”我大叫,立刻把它“捉拿归案”。果然是块风水宝地,有海星、有青蟹,哇!一只小海胆,只见像毛栗一样的东西在父亲手中挥舞着小刺,之后“呀呀”声此起彼伏,我们几个小孩拿着这些令人眼睛一亮的生物,心满意足地离开了假日海滩。
美丽的海口我收获了很多!
小学生作文600字 篇6
说到《朝花夕拾》人们便会想到鲁迅。那我先来介绍一下鲁迅。
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国文学家,思想家和革命家。其 代表作有《狂人日记》,《呐喊》,《彷徨》,论文集《坟》,杂文集《热风》,《华盖集》等,被后人称为民族魂。郁达夫是这样形容鲁迅的文字的:“鲁迅的文 体简练得像一把匕首,能以寸铁杀人,一刀见血,重要之点,抓住之后,只消三言两语就可以把主题道破。”
《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章, 我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我,因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就看到那个人从书中走 出来就站在你面前一样,向你展示那一个个生动的故事。如《阿长与山海经》,描写的`是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇 女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确,对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感 情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。而且我还发现,这个“长妈妈”跟我们读过的文章中的“孔已己”很相 似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。可悲的人啊!
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。
小学生作文600字 篇7
嗨,大家好!我是一个安静但又很可爱的小女孩,名叫:张堃钰。我的破壳日:20xx年,时光飞逝,仔细一数再有7个月我就十岁了。
我长得也不是特别漂亮,弯弯的眉毛下,有着一双水灵灵的大眼睛;有着高高的鼻梁和浅棕色的长发;那长长的睫毛眨巴眨巴,一张樱桃小嘴能说会道,唱起歌来更是好听;最有代表性的还是我眼角的那颗痣,妈妈说那是泪痣,我小时候喜欢哭所以才长出了那颗痣,我半信半疑!我特别喜欢美食,不仅会做香甜可口的饭菜,还是个小吃货。
我是个多才多艺的小女孩,我会灵动的舞蹈、优雅的钢琴……平时安静下来的时候我很喜欢阅读,活泼起来我更喜欢唱歌和舞蹈!在小宝贝大舞台的比赛中我取得了优异的成绩,并且经常参加各种比赛。有一次,我到老师那儿上课,唱的是《心中有朵马兰花》到高潮部分的时候,有一个音很高,我忘记了所有的方法,只想着把这个高音唱上去。结果,破音了!让旁边的.小朋友给嘲笑了一通。自从那次“出丑”后,我每唱到高音区,只想着用方法,带着唱就上去了。在家里我也会一次次,一遍遍的练习!
舞蹈一词对我来说是非常重要的,为什么这么说呢?因为,小时候我来到了我现在的舞蹈班:舞之轩,那时我看见了孟老师正在跳舞,跳的是所有民族中最好看的舞蹈:傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞,就让我深深地爱上了舞蹈!通过我的努力,现在我已经可以做很做基本功了:前桥、脚助、大腰、后软翻……并且我在20xx年舞之轩暑期汇报演出中,担任了我们班的主角!
每个人都有自己的优点和缺点,我的优点:有耐心,爱帮助别人;学习上不用妈妈督促,并且学习成绩很好;写的字很好……我的缺点:有时会马虎;经常因为一点儿小事儿哭鼻子……
这就是我,一个多才多艺,能歌善舞,有优点和缺点的阳光女孩——张堃钰。说了这么多,你是否想和我交朋友呢?
小学生作文600字 篇8
今天下午,赵老师神秘地对我们说:“这节课我们来做一个有趣的游戏,游戏是什么呢?请看投影仪。”我们一看居然是“掌声的魔力。”掌声怎么会有魔力?掌声的魔力到底是什么?全班一头雾水,疑云顿起。
老师给我们看了游戏规则:“选出一位寻宝人,将他(她)关在门外,老师把宝贝放在一个同学的桌肚里,再将寻宝人拉进来,让寻宝人找宝贝。寻宝人与藏宝人越远,掌声就越小:寻宝人与藏宝人越近,掌声就越响亮。”原来是这样。班里选出的寻宝人是霍潇涵,赵老师便将他关在门外,拿出宝贝,将它放在第二组第五排的孙聆晞的桌肚里。
游戏开始了,赵老师将门打开,霍潇涵特别激动,他来到第4组,掌声稀稀拉拉,一点儿都没劲,机灵的他才意识到宝贝不在这里。当他走到彭凯文那里时,掌声立刻响了起来,霍潇涵以为宝贝在彭凯文那里,便指了指他。但彭凯文告诉他,宝贝不在这儿,霍潇涵失望了,拉耸着耳朵继续寻找。当他来到蒋星炜那儿时,掌声又响了起来,霍潇涵又误以为宝贝在蒋星炜那儿,就用手指了指蒋星炜,蒋星炜朝他摇摇头。但他相信宝贝一定就在这附近,就慢慢朝第二组走去,只听掌声越来越大,当走到孙聆晞旁边时掌声最大,霍潇涵立马指向她:“孙聆晞!”“哇,你猜对了!”全班同学大声呼喊,霍潇涵得意地站在那里,还做了个“耶”的手势。
是啊,掌声确实有很大的`魔力。当我上台表演时,掌声就是一个个快乐的音符美化我的表演;当我上台演讲紧张时,掌声就是一位仁慈的上帝鼓励着我;当我获奖时,掌声就是爸爸妈妈对我的赞赏与欣慰。掌声的魔力真大!
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