成长小学作文

时间:2022-04-25 10:42:17 小学生作文 我要投稿

【荐】成长小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的成长小学作文,希望能够帮助到大家。

【荐】成长小学作文

成长小学作文1

  桃花心木是学会什么?大家应该都知道吧,作文 学会在逆境中成长。它是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,桃花心木要靠自己长成大树,这就是它与别树的不同之处。

  文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

  读了这篇文章,我在很多地方含有感触:我对种树人的一番话有所感触:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他这一席话,充分体现了他的观察细致,因此就了解了一些经验,使他种树种的更好。生活中也一样,一个人一件事干多了,就会产生许多经验,从而这件事就干得更好,小学六年级作文《作文 学会在逆境中成长》。

  另一个就是我对“我”的一番理解深有感触:“不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力,可以由树联想到人,揭出了借物喻人的谜底。

  我羡慕很多能自立的人,可我做不到,中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的.小鸟,被家长管着,浪费了童年,浪费了这个大好时光,大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

成长小学作文2

  浓浓书香在空中弥漫,一缕缕、一丝丝,毫无头绪的乱撞。赶紧将其揽入怀中,让它们感受到温暖;让我们浏览其内容,汲取其知识,感悟其内涵。幽幽书香,伴我、伴你、伴大家。

  我们刚刚出生时,什么也不懂。伴随着幽幽书香,我们渐渐的长大。大脑里的知识不断积累,越来越多。无论是儿童读物还是古典名著,无论是童话故事还是诗歌散文,无论是教学书本还是课外刊物,都是我们知识的源泉。高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说,“书籍是人类最好的营养品”;宋代大文学家苏轼说,“腹有诗书气自华。”……我说,书籍是我们成长中的良师益友,是我们通向理想彼岸的`扬帆巨轮,是我们寻找幸福生活的指路明灯。不信你看,现在的我们多有素质,多有气质。

  也正因如此,我们从牙牙学语开始,就在书籍的帮助下,探索知识的海洋,翻越智慧的高山。文字像一个个精灵进入我们的大脑,从一个字、一组词、一句话,最后汇集成一篇篇洋洋洒洒的华丽文章。如果没有书,此文、此章,那所谓的一切又都从何而来呢?所以,读书吧!“好读书、读好书、读书好”。我把这句话送给大家,也很愿意和大家分享。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我们的儒雅、高雅都藏在书中、藏在文中、藏在字中。只要我们愿意读书,只要我们热爱读书,只要我们刻苦读书,那么,一个个梦想、一次次成功、一场场欢乐,将是我们实现的目标。

  捧起一本本书,翻开一页页书,品读书中蕴含的奥秘,解开困扰我们的一个个疑惑,是我坚持不懈的追求。让腹中充满书香,让气质升华,让书籍成为我们更上一层楼的阶梯。

  浓浓的书香,幽幽的书香,一丝丝,一缕缕,伴我成长,伴你成长,伴大家成长。

成长小学作文3

  回望11年的快乐岁月,突然感觉自己长大了好多,成长的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是多了一份责任?

  不知不觉的过去了一年又一年,成长仿佛就在一瞬间,长大后,下雨了自然会带把雨伞,而不像小时候,跟伙伴们在水中嬉戏,毫不在乎自己的衣服是否已经湿透,想想那时的我真的过的很快乐。现在的我,不是那个睡觉前闹着要妈妈讲故事的小女孩;不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是在镜中看见渐渐脱掉幼稚外衣的自己,想着自己如何为家长减少一点负担,不让父母为自己担心。

  从我出生坠地,发出“哇哇”的第一声啼哭声时,父母会心的笑了。从那时起,他们就担起了照顾我的责任,但我这个小婴儿,还不知道这一切,只是觉得,这个充满神奇的世界,值得我去探索。

  渐渐的长大了,第一次挣开父母的怀抱,勇敢的迈出了第一步。这时,父母开心地掉下了眼泪,从那时起他们感觉很欣慰,自己的.女儿长大了。而那时的我,什么都不明白。

  “妈妈……”当第一次喊出了这个词,父母再次流泪这意味着我即将步入学校,走进知识的海洋。

  “妈妈再见”。总是一天天的重复着这句话。然而,妈妈也总是点点头,用慈祥的目光看着老师拉着我的小手走进教室。

  步入四年级,我也有了平常女孩的爱美之心,看着妈妈订购的杂志上,一个个跟我年龄相似的女孩子穿着漂亮的连衣裙,扎着漂亮的麻花辫,不禁产生了嫉妒,自己也穿上了连衣裙,走到镜子前,摆弄

  着头发,却怎么也梳不好,失望的低着头,从那时起,我就反复练习梳头,到了六年级自然的学会了,但在也不喜欢穿裙子,喜欢上了平淡的短袖和牛仔裤,想想过去,觉得自己好幼稚。

  成长是惊奇,是欣喜。

成长小学作文4

  时间像流水,滔滔不绝向远方流去,我们就像随着水奔腾的鱼虾,不知不觉中长大,不知不觉中成长,不知不觉中成熟。在我成长的道路上,古筝,可是个不可缺少的主角,它陪我成长。

  古筝刚刚开始伴随我成长的时候,还发生了好多好多现在想想都觉得好笑的幼稚的.事情呢!

  因为小时候受电视剧的荼毒,我深深地喜欢上了声音悠扬的古筝。在我软硬兼施,软磨硬泡的疲劳轰炸下,老妈终于勉为其难地答应了让我学古筝,不过你想想,天下哪有白吃的午餐?要求还多着呢!

  那时候,和妈妈一起到琴店挑中了一台古筝,还请了专门请了厦门大学古筝系的程老师教我古筝。

  第一堂课在我无限的期待中开始了,程老师摸摸我的头说:“现在老师考考你,1(哆)在哪?”我听不懂,那时才5岁,不识无线谱,把“1(哆)”理解成“兜”,还以为老师要兜就把衣兜、钱兜都找来了。老师笑了,又问“3(咪)在哪儿?”我以为老师要米,就迅速舀出一杯米放在老师面前,这时老师哈哈大笑起来,接着问:“4(发)在哪?”这回我更奇怪了:老师又要兜又要米还要头发?最近我家可没人剪头呀!有了,我把外婆的假发拿了过来。老师笑着摇摇头继续问:“6(拉)和7(稀)在哪儿?”拉稀?我今天可没拉稀呀?我瞪大眼睛好奇地回答:“对不起,我没拉稀!”这回老师不再问了,她一把抱住我,把我带到古筝边,边笑边说:“我是让你在琴弦上找弦呢!”老师越笑越大声,笑声感染了我,我和老师笑成一团。

成长小学作文5

  校园,让我成长。让我了解真相让我增加知识

  以前我很不喜欢学习。“我不要,我不要,我不想去学校。烦了,每天都要上课,要做作业,我不会去学校的!”这又是我从校园门口传来的噪音。别人看着我一直笑,让我很抱歉。每天,妈妈教我讲道理后,我才能进学校。我坐在教室里,玩玩具,离开座位,什么事都不做,完全不听老师讲课。因此,我的成绩直线下降。因为成绩不好,很多学生不跟我玩。

  到了五年级,陈老师来给我们讲课了。我发现陈老师上课很有趣,偶尔邀请几个同学来扮演一些关于课文的人物。同学们表演的很搞笑有时候我也会去演出,发现无限的快乐。从此,我爱上了上课,每次都主动起来上学。我的成绩也越来越好,同学们也喜欢和我玩。

  后来老师把我介绍给写作班。我想把我的作文写得更好,所以我报了作文班,我的作文在欧阳老师的指导下慢慢好起来了。但是每次写作文的.时候,妈妈都要提醒我。后来我慢慢感受到写作的乐趣,现在写作文也不用妈妈提醒。

  每次考试,我都不思考,直接动笔。每次都能拿到一等作文。不太会读书的我,现在阅读量大大增加了。每天晚上,我都拿着一本沈锡溪、杨红樱的书,津津有味地看着。每节课下课,每当我有时间的时候,我又拿着一本书。谁叫我,我听不见,一直沉浸在书的海洋里。我现在喜欢读书,所以我的作文也写得越来越好。几次都被欧阳老师评为范文。

  这个不显眼的校园给了我成长的动力。

成长小学作文6

  转眼间,我已从爸爸、妈妈眼中的“小不点”变成了现在的十二、三岁的少年。小时那个天真无邪、无忧无虑的我已成为过去。按大人们的话说,就是“长大了,成熟了”。可随之而来的便是那一丝丝烦恼。

  幼儿园时,男孩、女孩总是那么没有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可长大后,男女生之间总好像有一道无形的墙。如果我和某个男生稍微亲密一点,便会招致一连串的闲话:“某某和某某关系不太寻常哦”等等。这条“三八线”使得男、女生总是水火不容。不单纯了!

  小时的我爱笑、爱哭、爱闹。可现在——干什么事仿佛都要受别人的约束,笑大声点、动作幅度大点,妈妈马上便会指指点点:“你看看你,别疯疯傻傻的!”她逼我做一个亭亭玉立、人见人爱的淑女。(我恐怕还称不上什么淑女) 以前,那段幼儿时光,真可称之为“金色的童年”:一直都是在笑声、玩中度过的。自从迈进了小学的门槛,我的`生活就一直充满着学习的紧张气氛。随着一步步进入高年级,扑面而来的辅导班、练习题简直压得我透不过气来。六年级下学期,我更是天天“起早贪黑”,有时甚至为了学习熬到11、12点,小小的我居然有了“黑眼圈”,还经常头晕。父母逼我做一个出口成章的才女。逼得我有时压力过大,对妈妈发火、顶嘴。你们这样“望女成凤”,实在令我受不了呀!

  现在,我又迈进了初中的门槛,不知以后的生活又会怎样,我不敢再想了。

成长小学作文7

  现在的小学生对那些红书都不是很感兴趣的,我也不例外。可自从看了《青春之歌》后,我就改变了,天天将它拿在手里,走到哪儿带到哪儿,读了一遍又一遍。

  “让信念的力量托起明天的太阳,让思想的烛光点亮我们的灵魂。”这是《青春之歌》里的一句话,也是我读完这本书后记忆最深的一句话。

  主人公——林道静从小备受屈辱,被自己的妈妈卖掉,离家出走后又差点被人骗,好不容易遇到了一位可以倾诉的人,做了那人的爱人后,才发现他俩并不合适……看到了这里,我不禁留下了泪来。现在的我们从小娇生惯养,是家长的掌上明珠,吃好的穿好的`,亲人们把我们都捧上了天。再想想林道静悲惨的生活,我们是不是应该满足现在的生活,好好感谢一下父母给予我们的这一切呢?

  道静是一位坚强的女人,她能够忍受常人难以忍受的痛苦,她敢于与命运抗争,历经千辛万难也从没喊过累,也从没趴下过。她就像那坚强的松柏一样,不管暴风骤雨,都顽强的挺立着。而娇生惯养的我们,即便是摔倒了蹭破了一点儿皮,也会哇哇大哭,缺少道静那坚强的品质。我们应该学习她那顽强不屈的精神:摔倒了,没关系,站起来,继续走。有句俗语说得好:“从哪里摔倒,就从哪里爬起。”

  我们作为新时期的小学生,肩负着建设伟大祖国的重任。在人生的道路上难免会碰到这样那样的挫折和困难,我们一定要像林道静那样,让坚定的信念引领我们前进,让奋发向上的思想光芒指引我们不断前行,为祖国的繁荣昌盛贡献我们的力量。

成长小学作文8

  生活中,会有许许多多的镜头记录着我们的成长,下面我就跟大家分享一下吧!

  镜头一:

  “一二三,茄子!”小时候,我最喜欢的事无疑是照相了。听二伯说,每次照相,我都会拼命的大喊“大家快来照相啊…”不一会儿,两个弟弟和我就出现在了镜头前,二伯“咔嚓”的一声,我和弟弟就永远定格在那张照片里。

  镜头二:

  瞧!那个绑着高高马尾辫的那个女孩是谁?她正卖力地在那骑着她的单车。不一会儿,她摔进了草丛里,可是她依然没有放弃。摔到了,再来!经过一次又一次的失败,她仍旧不泄气。再加上爸爸的鼓励和她的经验,她

  终于成功了!这时,她发现天空显得格外蓝,树木也像是洗过了一般,小鸟在树上啾啾的歌唱,仿佛在为她的成功喝彩。

  镜头三:

  一天,弟弟正津津有味地看着电视里的动画片《熊出没》。剧中搞笑的熊大和光头强的对话顿时吸引了“老顽童”——爸爸。他一边喝着茶,一边张大嘴巴看着熊大、熊二和光头强的精彩片段。妈妈看了看爸爸,又看了看我们,说道:“你们真不愧是父子(女)啊!”。我喜欢一家人其乐融融的`画面。

  镜头四:

  一天,天气显得格外热,我觉得头也晕晕的,感觉天要塌下来似的。我浑身无力的坐在沙发上,妈妈似乎看出了我的异样,径直走了过来,用手摸了摸我的头,一边说:“水又少喝了吧,来来来,赶紧把这杯温水喝下去,喝完了去休息一下,有可能是中暑了。”不久,我迷迷糊糊地听到妈妈嘀咕道:“这丫头,天气这么热,有可能是中暑了...”

  这些镜头记录着我们的成长。这些镜头,会永远的存在我们的脑海里,永远不会消失。它们不会随着年龄的增长,而渐渐被我们淡忘。

成长小学作文9

  大多数人在从出生后,都有着父母精心呵下成长,父母无时无刻都惦记着我们,无论我们走到哪里,父母的爱就跟随到哪里。

  记得小时候有一次,由于我的好奇心,还差点“招”来了警察呢!那是一个炎热的夏天,我见几个大哥哥们拿着网子,从我家门前走过,我出于好奇,便跟随他们后面走了老远,哪知他们越走越远,这下我可傻眼了。为了不和他们掉队,于是,我便撒起小腿追上去,见这几个大哥哥们正在一块草坪上捕捉蝴蝶。看他们玩的那么起劲,我也不由的加入了他们的队伍里去了,玩的开心极了,直到中午我才和他们回到家。谁知我们刚走到村口,才知道全家人正发动村民们在四处焦急的找我,而正准备报警的妈妈见到我时早已泪流满面,也顾不上那头的电话了,紧紧把我搂在怀里……那一刻,我才知道我为了一时的贪玩,我差点惹了“祸”。

  虽然现在我长大了,但是妈妈还是对我放心不下。早上,我去上学时,妈妈总不会忘记那句:“月月,在路上要当心点儿!”我在妈妈眼里,好象是一个总也长不大的孩子。

  虽然在生活上面,妈妈无微不至的关心我、照顾我,但是对我的学习却时刻监督,从不放松。记得那是我刚上六年级时,由于我爱贪玩,导致学习成绩逐渐下降。妈妈知道了,把我狠很的训斥了一顿后,又语重心长地给我讲了好多道理,那一刻我又明白了我又犯了一次“糊涂”。

  这些年来,妈妈对我所做的点点滴滴,十二年后我的今天终于明白了。这正是妈妈对我的爱。是啊!人人都说:“母爱是伟大的、无私的`。”到了现在,我终于真切的体会到它真正的含义了。在今后的生活中,我有着这样一位对我呵护、对我鼓励的妈妈,我相信我今天的每一步多会走的踏踏实实。我会妈妈那份沉甸甸的爱时刻谨记心中。

成长小学作文10

  下了一天的雨终于停了,翻开日记,回想起过去的点点滴滴。每一篇日记,都是我成长的脚印。望着窗外,景色虽朦胧,但记忆却十分清晰。

  这是我人生中的第十二个夏天。蓦然回首,我刚进幼儿园时的情景,至今仍历历在目。那是一个阳光明媚的早晨,外婆告诉我,从今天起,我就要去一个地方,那里有秋千、有滑滑梯、还有很多很多的`小朋友,特别好玩。我被这些诱人的条件给完全吸引住了,于是我就拉着外婆,兴高采烈、迫不及待地去上幼儿园了。到了教室后,外婆转身就要走,我立刻嚎啕大哭,拉着外婆的衣角,硬是不让他走。老师走过来温和地劝我,我根本就听不进去,反而越哭越厉害。看着同学们一张张陌生的面孔,我心里十分害怕,充满了恐惧感。最后,我没拉住外婆,看着她离开了教室。

  光阴似箭,日月如梭。如今的我已经快12岁了,虽然我已经长大了,可我却十分憧憬小时候那种毫无烦恼的感觉。记得第一次期末考试的时候,我有一种从未有过的新鲜感,这种新鲜感使我考试时一点儿也不紧张,我细心地去完成每一道题。考试结果出来了,成绩令我很满意,我感到十分开心。当我兴高采烈地回家,准备把这份开心与亲人一起分享时,我看到这样一个场景。一个年龄和我一样大的学生,考试不及格,家长又打又骂。我心想,如果有一天我考试也不及格,下场会不会比他还惨。从那以后,每次考试我都变得特别紧张,生怕考不好。那种新鲜感在经历过第一次考试后,也没有了。考试时除了紧张,就只剩害怕。

  有时候,我多么希望自己是那自由自在的彼得潘,生活得无拘无束,做一个永远也长不大小孩儿。

成长小学作文11

  霍金,因全身肌肉萎缩,一辈子只能坐在轮椅上,全身上下只有三根手指头能动,但凭借自己的思想和毅力,成为了“继爱因斯坦后最伟大的人”。

  贝多芬,伟大的音乐家,可不幸双耳失聪。但他始终没有放弃自己的梦想——音乐。他敢于同命运挑战,不向命运屈服。结果,他成功了,他创作了大量震撼人心的音乐。因为“精神可以超越痛苦,甚至是死亡”,所以贝多芬在沉重的打击下站了起来,一步一步地走向了音乐之巅。

  这些人的名字你们应该知道吧!

  我想你们一定都发现了一个相同点:他们都是残疾人。你说对了!

  他们都是残疾人,但他们都非常坚强,从来不自暴自弃,反而更加上进,更加努力,取得了卓越的成就。在看看我们,我们大多数都不聋不哑,可许多人每天像被浸在花蜜里一样,整个一温室里的`花朵,哪里会体验到残疾人的艰辛,他们的痛苦?同学们,你们发现没有,现在在我们身边发生的悲剧很多,什么跳楼呀,喝农药呀,这些人大多都是健全人吧?他们因为种种原因而选择长眠,你们再看看那些残疾人,都是坚强的活着,因为他们残疾,所以他们从不放弃自己的梦想,所以他们才会笑着活下去。

  残疾人门虽然身体上有缺陷,但他们靠着自己的毅力立足在这个世界,凭着自己强大的精神而奋斗,闯出属于自己的一片天空。上帝为他们关上了一扇门,却为他们打开了一扇窗户,所以他们可以在逆境中感悟人生,在逆境中成长!

成长小学作文12

  成长的路上会遇到一块块“障碍”,但不能沮丧也不能放弃,只要能鼓起勇气,勇敢面对,就会发现很多障碍是可以克服的,这可是我的亲身体会。有一首歌叫《小小少年》,歌中唱道:“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了。”不知何时起,我有了自己的`烦恼。有时无需要理由,只因为烦而烦,恼而恼。

  每天放学回到家,迎接我的都是那些熟悉的询问话:“老师今天布置的作业是什么?做完了吗?”每当听到这些话我就心烦意乱。做作业时就不安心了。我多么希望爸爸妈妈不再催我,让我按自己的计划完成。其实,我也知道他们是为了我好,可是我不希望自己像大多数孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常“沉默是金”。

  自从上学那天起,我的成绩就成了家里永恒的话题。成绩好的时候自然会得到妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次考不好!”成绩不好的时候,也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你好看的!”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是越来越重的压力?也许都是,也许都不是。我不明白,我感觉乏味,也感觉困惑。

  有时我想:成长到底是什么?成长有时充满苦涩,有时令人欣喜,有时也夹杂着几分疑惑。既使这样,成长的魅力依然是不可抗拒的。

  成长道路中,酸、甜、苦、辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,在烦恼中我也一天天成长……

成长小学作文13

  书不仅是我生命中不可缺少的老人,也是我最好的伴侣。每当我有空的时候,我就会捡起来听它讲故事。于是我渐渐了解了这本书,它与我一起成长。

  小学一年级的时候,我的书柜已经满了。有很多书,比如《黑猫警长》,《小兔子乖乖》等等,都是小孩子读的。那时候我一直觉得书里的图很好看。打开书柜,我仿佛走进了一个童话世界,仿佛看到一个老人在给孩子讲故事。哇!爷爷讲的故事真的很好听,很美。以后只要有空,就走进自己的小世界,听爷爷讲故事,寻找自己的幸福。

  我现在长大了,书也跟着长大了。我书柜里的书从漫画书变成了作文书,名人名篇,课内外,格林童话.我认为书不仅好看,而且可以帮助我学习课堂上学不到的'知识。就像一个善良的老师,让我学会了如何做人,如何生活。

  我记得那是一个星期天,我想和我的好朋友们玩得开心。就在这个时候,爸爸出差回家了。他说:“去看看我给你买的新书,龙雁子。”我说:“爸爸,我想玩一会儿,然后看看书,好吗?”爸爸说“没有”,我和爸爸纠缠了很久,爸爸生气了。我开始哭,跑进书房。这时候我真的很想把书扔进黄河。我不想再看任何书了。但是当我拿起一本书扔在地上的时候,几个耀眼的金字跳进了我模糊的眼睛,我又拿起书,乖乖地读了起来。

  书,它让我发笑。

  欢笑和泪水,这是我读书的乐趣。

  我真想大声的叫出来:书,我喜欢你,我想和你永远做朋友!

成长小学作文14

  曾听说过这样一句话:“家风抵万金。”我不是很理解,就想家风究竟是什么呢?

  爸爸妈妈告诉我:是家教、家训,以此来规范一家人的品德行为。可爷爷奶奶却说:是一种传承、一种言传身教,从古至今,虽不常被提及,但一直都潜移默化地影响着一个家庭。

  今天,我就给大家说说我家的家风。例如:尊老爱幼、不铺张浪费、不说谎话……最令我记忆犹新的是在一个繁星满天的夜晚,我正津津有味地吃着咸鸭蛋,咸鸭蛋的蛋黄最好吃,看看蛋白,我撇了撇嘴,随手要把它扔进垃圾桶。这时,奶奶说起话来了:“你干什么呢?”“蛋白不好吃,我把它扔掉。”“蛋白不好吃,你就把它扔了,浪不浪费呀!”奶奶的声音越来越高,我赶忙将蛋白一股脑塞进嘴里。“做一个咸鸭蛋要花很多心思的,你这么扔了,是对养鸭人的不尊重,也是对腌蛋人的不尊重!”奶奶语重心长地说道。我赶紧不吱声了。

  又一个阳光明媚的中午。“别动,这是什么”奶奶夹起一粒米问我。“米粒呀!”我不解地说。“米粒?这不是普普通通的米粒,这是农民伯伯用汗水换来的米粒,你看看你,浪费了多少。”说着,奶奶把桌上的米粒都夹进了自己的碗里。“过日子,不能浪费的`。以前我就是这样讲给你妈妈听的,现在我讲给你听,你就要记住!”奶奶告诉我。我一边听着,一边不住地点头。

  一次不留意看到电视上关于家风的答案,真是太多了!我想:我领略到家庭中“节俭”的家风。别看只有两个字,包含的道理可多着呢!节俭,小家才会富裕;节俭,大国才能强盛!我这才明白什么是家风抵万金啊!也明白了家风助我成长的真正意义。

成长小学作文15

  人人都会成长,但未必都是真正的成长,可历经了这件事之后,我觉得自己是真正的成长了。

  这件事发生在今年夏天,爸爸已经出去打工,家里就只剩下奶奶、妈妈、我和弟弟。家里的经济条件不好,奶奶干农活,妈妈早出晚归地上班,而我也总是放学回家后做些力所能及的家务事。回家后,我做饭、打扫卫生、收拾房间,这样妈妈回来后可以休息一会儿,因为妈妈除了上班外,每天早上总是很早就起来做饭,让我们起床后就能吃上热腾腾的`早饭,而这时早已不见妈妈的身影。

  有一天,同桌买了一个很漂亮的文具盒。她也知道我买不起那么高档的文具盒,所以上课下课总是故意弄出很响的声音。回到家里,我趴在床上大哭起来,故意把房间弄得很乱。等妈妈回来的时候,我就哭着喊着叫妈妈也买一个漂亮的文具盒。妈妈觉得我上次考试考得不错,就答应给我买文具盒了。

  第二天,文具盒果然买回来了。我把它放在书包里,生怕有人把它给抢走了,因为我还从来没有用过这么高档的文具盒。可能是过于兴奋,很晚了我依然没有入睡。这时,一阵哭泣声从耳边掠过。原来,妈妈在哭。“妈妈,你为什么哭呀?”我跑过去问妈妈。

  因为在我看来妈妈向来很坚强,我从未见她哭过。在我的再三追问下,妈妈终于说出了事实。原来,买文具盒的钱是妈妈向奶奶借的,而奶奶不喜欢妈妈,所以骂妈妈不要脸。我喜悦的心情立刻变得沉重起来。想想家里的开销,自己不懂得赚钱不说,还要去攀比。跟班上同学比起来,固然没有高档书包和名牌衣服,但我爱我的家人就够了。

  通过这件事以后,我明白了一个道理:不应该和别人比家世,应该比的是学习。一定要发奋学习,让我爱的家人过上幸福的生活。

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