老师小学作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的老师小学作文，希望对大家有所帮助。
老师小学作文1
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，转眼间，我也将毕业．但在我毕业之前，我想赞颂全世界的老师!
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去网上查资料，让我们了解更多。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在我们师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人的阶梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的'优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师默默奉献着，她们真不愧为是灵魂的工程师!
老师小学作文2
王老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。
她有一头乌黑亮丽的头发，同时扎着马尾辩，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是个知识分子。
平时，王老师的目光总是那么和蔼可亲，可她若是真的发起火来，两道眉毛便会立刻竖起来，眼睛瞪得又大又圆，一直看着你，让你望而生畏。那无声的批评，可真是“此时无声胜有声”啊！王老师的嘴并不大，但从那张嘴里迸发出来的话语，总是那么幽默而富有哲理，就像一块巨大的磁石一样，深深地吸引着我。她爱笑，一笑眼睛便眯成了一条缝，并在眼角“画”出几道鱼尾纹。
王老师天天很晚才回家，只为了几个不乖的同学，几乎把大部分的时间放在同学们的身上，交作业时，我看到老师那乌黑的头发上又多了一根白头发，那是为我们愁白的。夜晚，我们都进入了梦乡，只有老师没有入睡，还在批改我们的作业。生病时，老师还是顶着病痛的折磨来给我们上课，这种品格谁有？老师有！老师不辞辛劳地培育祖国的'花朵，让我们健康成长，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！平时几个调皮的同学把别飞同学撞伤时，老师都会去整理秩序，安抚受伤的同学，批评和教育调皮的同学。老师为我们付出地太多太多，把自己的青春放在脑后，一心教我们知识。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
老师小学作文3
我们每个人都需要读书，学习，获取知识。所以，我们要到学校里去学习。那么，在学校里，又是谁叫我们学习知识呢？是老师。
有一些老师很温柔，是我们觉得很亲切；有一些老师很严厉，但那样也是为了我们好。在我的小学里，我的班主任老师就很关心学生，哪个学生不舒服，老师就会打电话给那位同学的家长，让家长把他（她）接回家。
我们班的'何老师不是讲过一件事吗？以前，何老师带的那个班上，有许多同学。一次，其中一位同学不知是什么原因，没有去上学。何老师打电话到那位同学家里，却打不通。何老师又打电话给那位同学的爸爸和妈妈，但两位家长都关机了。何老师觉得不对劲，又特地坐车去了那个同学家里，可是任凭何老师怎么敲门，就是没有人开门，何老师只好返回学校，把这件事告诉了校长。校长和何老师一起去了那位同学家里，敲了敲门，可还是没有人开门。何老师急了，拼命地打电话，还问了门卫，最后，那位同学回来了，原来，他去看病了。何老师告诉那位同学的家长，同学没去学校要先通知班主任，不能什么都不说，那位家长也挺配合。
何老师多好呀，每次我们犯错时，她总要花很多时间跟我们讲道理，所以，我们也要尊敬老师，不要老犯错，同时，我们还要用我们良好的学习成绩和生活习惯，去回报辛苦教我们的老师！
老师小学作文4
我小学六年级的时候有一位这样的老师，他可以说是一位对我有很大帮助的老师，他对我们全班同学都是那么和善，我们都没有看他发过火。
袁老师他就是我小学时我最喜欢的一位数学老师，对我们很好，我们全班同学都喜欢上他的数学课，我们每次上数学课的时候他都会让我们喊一句口号就是：“龙队虎队，做好准备。每日速算，听题口算。”我们每一节课上课前都要口算，因为袁老师要提高我们的口算能力，我们还以龙队虎队的形式来分队进行比赛，每个星期五上完数学课我们就从这个星期的多少来得到奖励。
在小学六年级的时候我的.数学成绩不是很好，袁老师他就每天教会几到题目，他的方法简单易懂可以让我很快就学会，这也是我们喜欢上他的数学课的原因之一，而且上他的课全班同学都学的很快很开心。在他的课中有一个要求就是上课要做笔记，要有一个数学笔记本，他还说：“把笔记写好就像一本自己写的书，就是自己写的第一本书。”后来我发现上课做笔记的作用就是可以轻松的复习以前学过的知识。
我们班的同学都说：“袁老师是我见过最好的数学老师。”
在最后的复习阶段袁老师每天放学后他都帮我把学过的知识在巩固一遍，在给我多做几道练习题，把做错的题目在给我讲一遍，虽然毕业考的时后成绩不是很好但是我真的比以前好多了。我真的很想袁老师，也很想谢谢他。
老师小学作文5
老师，一个伟大的存在。他教给我们知识，他把人生经验传给我们，他让我们获得成长
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句诗，写出了老师的伟大，他们无私奉献，却不求回报。
人的一生中，会出现许多给你指引方向的人。他们都是我的老师。我今天说的并不是专业的老师，他们是我的亲人。
我的启蒙老师是我奶奶，她见证我的成长，我4岁的时候，她教我认字，她开启了我知识的视窗，她让我走进知识的`世界，为我以后的学习奠定了基础，学习之门的钥匙，是奶奶给我。
我的老师还有我的爸爸，他教给我的不仅是知识，还有做人的道理。小时候，爸爸对我严厉，每当我犯了错误，都会遭到惩罚，我小时候不懂事，并不知道爸爸的良苦用心，直到现在才知道，爸爸是为我好。如果说我是一只迷路的小羔羊，那爸爸就是一直过路的山羊，指引我前进的方向；如果说我生活在一片黑暗的世界里，那么爸爸就是一支蜡烛照亮我的小小世界。爸爸曾经给我讲过很多故事。“笨鸟先飞”，教我学会了努力，不要在自己与别人的差距，只要努力，很多不可能的事都能成为可能。“和尚剃头”，告诉我习惯成自然，不好习惯会给我带来什么伤害，让我改正了粗心，不认真的习惯。也许爸爸在别人眼里，只是个再平凡不过的人，但在我眼里，他是最伟大的；也许爸爸在这个世界只是一朵小小的浪花，但对于我来说，他足以掀起我的惊涛骇浪。
我的人生的旅途中，每一个过客都是我的老师。
老师小学作文6
我的作文老师是男老师，他是一个既认真又温柔的好老师，他就是赵老师。
赵老师有一头乌黑的短头发，一对非常浓黑的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，他的鼻梁上戴着一副长方形的眼镜。他还有一对大大的耳朵，像一双小手掌一样，特别可爱。最重要的是赵老师有一张很会说话的嘴巴，经常把人说得眉开眼笑。
赵老师是一个温柔的男老师。记得有一次我来上作文课，迟到了，垂头丧气地走进来，我低着头不敢看老师，但是赵老师不但没有生气，反而对我笑着说：“迟到不用这样害羞，赶紧坐到座位上听课吧!”我听了赵老师的话，高兴地回到了座位上，我心想：赵老师可真好，我以后不能再迟到了。我每次上作文课都会认真的听讲，每次进步一点点。到了写作文的时候，我以最好的分数给赵老师看，我最喜欢听到的就是“项子轩，你又进步了!”
赵老师是一个既温柔又认真的'人。赵老师讲课的时候非常投入，批改作文时他会把我的错误都点出来，还会把我的错字画出来，甚至会把标点符号都标出来。
这就是一个温柔的，认真的，赵老师，谢谢您!
老师小学作文7
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的`春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献了人们。
老师小学作文8
今天只有一节语文课，老师让学生来讲课，这太不可思议了。那四个人分别是：张雨柔，郑轶夫，吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。
这是班上的第一次学生讲课，他们都很紧张。老师说：‘‘谁来讲站中间，不讲站一边。”他们三人都靠边，冯致锐还没反应过来，之后只能他当“小老师”了。
这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅读提示。有的同学还插一句：“怎么可以点名？应该举手发言的。”我只好听“小老师”的话把提示读了一遍。读完之后，“小老师”说：“坐下。大家请把课文读一遍。”我们准备读的时候，干老师插话了：“为什么让我们读？”全班顿时哄堂大笑。干老师又提醒：“应该带着问题去读。”冯致锐说：“哦哦！请在课文中找出主要语句，根据课文内容概括出主要内容。”我们开始读了，读的`时候我的速度明显慢了。别人读完了，我还只读一半多一点。“请概括出主要内容，陶平川。”冯致锐竟然又点了名。陶平川吞吞吐吐的说出了一点。“坐下。”“小老师”说，“还有谁有说的？好，陈津晶。”陈津晶举了手。她说出了主要内容，冯致锐马上写到黑板上去了。老师在台下说：“别老让冯致锐说，他已经说了十几分钟了。”之后，吕凯慧马上写上答案……
一趟新鲜刺激的语文课结束了，却让我领悟到了：做老师做工作的艰苦。我们只要在学习中掌握知识，长大当老师就没这么难了。
老师小学作文9
我们将要离开我们的母校，心中悠然产生了对老师的眷恋之情。就是您——我们的魏老师！
记得最后一次教师节，我们都很重视，自发的选了一首关于老师辛苦的教学生活的歌。偷偷的排练，想给您一个惊喜。您进班以前，由我和几名同学从门外当“哨兵”，见您来了，马上告诉大家，把门反锁，我们几个留下来拦着您，给班里的同学们争取时间。推推搡搡间，您还是挤了进去。我们几个快速回到了座位上，一起齐唱歌曲，您震惊极了，接着是欣慰，惊喜……我们越长越带劲：“夜晚路过您的窗前，屋里的灯光彻夜明亮……”没等我们唱完，表达我们对您的感激之情，您就哽咽着跑了出去，身后响起了一片：“魏老师，别走，我们还没有唱完呢！……”……还有一次，在运动会上，轮到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，为了班级的'荣誉，奋力拼搏！我们最后是年级里的“第一名”，虽然我们的名次不怎么好，但没关系，您在我们心中永远是第一名！
老师的爱，如春雨，滋润着我们的心；如阳光，照射着我们，您像园丁一样，不辞辛苦的培育着我们！我们永远不会忘记您！
老师小学作文10
教过我的老师有很多，如急脾气的周老师，和蔼可亲的郑老师…….现在我要给大家介绍的，是风趣幽默的马老师。记得一节音乐课上，我们欣赏了一首曲子，马老师让我们画曲子的起伏旋律。
马老师先请小明上去画。小明摸摸脑袋，便在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄堂大笑，马老师也笑的前俯后仰，笑着说：“小明同学，我看你画的不是旋律表，这分明是一张股市分析图呀！”话音刚落，同学们都哈哈大笑，有的还说：“今天，我买了两千股，挣了两万四，哈哈。”“都成股票专家了。看起来，画旋律表不成问题了！”马老师说完，就在黑板上画了一条波浪线，说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律表，大家要记住千万别再画成心电图了。”同学们又大笑起来。在欢笑中，我们学会了画旋律表。还有一次，也是上音乐课。马老师给我们表演唱歌。她张着嘴，瞪着眼，扬着眉，提醒大家说：“唱歌时一定要扬眉”。“什么，杨梅？”同学们疑惑不解地问：“难道唱歌时要含一颗杨梅？”马老师一听，笑着对大家说：“我指的`是要扬起眉毛。”同学们都明白了，马老师有给我们做了一个示范，把眉毛高高地扬了起来，瞪圆了眼珠子一副吃惊的样子。
同学们一边学一边嘀咕着：“要扬眉、要扬眉。”马老师的音乐课，带我们走进了欢乐的海洋，带我们走进了音乐的殿堂……马老师真是一位好老师。简评：点滴小事,映射出了美好往事,沉淀出一种思念!
老师小学作文11
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。每当我听起这首歌时，我都会想起我的李老师。
李老师眼睛大大的，像芭芘娃娃样。一张能说会道的嘴巴，还有一脸灿烂的微笑。李老师是我的.班主任。李老师特别进尽职，前一段时间，李老师由于产长时间的给我们上课，她把嗓子给弄嘶哑了。李老师到医院检查，原来是扁桃炎，医生要李老师停课休息段时间，可是，李老师想如果他休息，就要找代课老师，代课老师一时也不知道我们的习惯，怕我们的学习退步，李老师关心别人的感受，也不想想自己的身体。就这样一直坚持给我们上课，边上课还要忍受嗓子带给他的痛苦。李老师坚持又给我们上了几周课，李老师再到医院去检查。这次是急性扁桃炎。医生说：“李老师。你必须停课！不然，你的嗓子会越来越严重。如果在拖下去。那你以后就不能给孩子们上课了。”所以李老师才听了医生的话到南充做了手术……
李老师，一位尽职的老师，李老师是位善良的老师，李老师，你做的一切都让我万分感动，李老师，我一定会以优异成绩报答你的。李老师我们全班同学都爱你。因为你是一位伟大的老师！
老师小学作文12
“颜料老师？你的老师是‘颜料’吗？”看到题目时，也许你会觉得奇怪，想知道为什么吗？那就看下去吧。
“颜料”老师是我今年刚换的课外美术老师。“颜料”老师有着长长的.、乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，一张略有些婴儿肥的脸蛋。她上课时总爱穿一件已经沾满颜料的围裙，喜欢端着一个油画颜料盘来上课。
我们叫她“颜料”老师，可不只是她喜欢穿一件围裙，端着颜料盘上课，还因为她的自我介绍。
那天，我们听说要来一位新老师，都七嘴八舌地谈论个不停。正当大家好奇的时候，老师进来了……
只见老师走到教室中间，清了清嗓子，说道：“我是颜老师，你们也可以叫我‘颜料’老师。”“哦！”我们口中只是“哦”了一声，但我们心里早已被“颜料”老师这个名字逗得笑开了。
记得有一次，颜老师在讲课。那天我们画的是一个酒瓶子，老师一而再，再而三地强调道：“一定要上高光——高光——高光——如果一个玻璃瓶没高光像什么？”停了一会儿，我们回答道：“像塑料瓶子。”老师又问：“如果去买酒，酒瓶是塑料的话，那是不是进黑店啦？”“嗯。”我们回答道，随即我们便哄堂大笑了起来。“哈哈哈……”我笑得肚子疼，有的同学更夸张，直接从椅子上滚到了地上。
自从有了“颜料”老师以后，枯燥乏味的素描课就变得十分有趣，有时还觉得两小时时间很短。正所谓——快乐的时间总是很短暂。
老师小学作文13
我的语文老师有三个特点。
第一个：“苦咖啡”。
上学期期末，因为马上就是期末考，老师发了“江湖号令”：把古诗全部默写下来；将要背的课文全部背下来；把每一篇文章都弄懂弄熟；还要将词语全部抄写一遍。听了这些让人想自杀的“江湖号令”，我们都叫苦连天，一天到晚头朝下，都快变成“低头族”了。
有些男同学，还口出狂言：直接从7楼跳下去拉倒！我有一次周末，甚至复习到九点四十五，月亮婆婆都在对我笑了。从那时起，我从一个帅气的小伙子变成了一个国宝大熊猫。不过，我们把这“苦咖啡”喝进去后，80分的.提升到了90分，90分的“飞”到了100分。所以，“苦咖啡”虽苦，喝了就感觉到了回甘。
第二个：上课很好笑。
虽说她布置作业是“苦咖啡”，但是上课是很好笑的。
有一次她让我们写一篇关于动物的作文，我写不出来，就叫道：“天啊！地啊！晴天有闪电啊！”
她随即回答道：“晴天有闪电，电死你！”全班立刻哄堂大笑。
第三个：背不出来就该罚。
一天，她亲自检查我们的背诵。结果被查出有很多同学不会背，被罚抄一篇史上最长课文三次。那些同学要遭报应咯，嘿嘿！不过，因为有了这次“大事件”，同学都怕了“背诵”二字。只要老师一说出“背诵”这两个大字，我们全部心惊肉跳！
我这个语文老师特点还有很多，待我下回细说。
老师小学作文14
新学期，新老师。面对陌生的老师，我心里还是有些胆怯的。
马老师是我们的新老师，他戴着一副眼镜，透过眼镜片的是严厉的目光，我心想以后日子可不好过了。
可是几天下来，我发现马老师并不是那么严厉，还比较幽默。马老师在讲平行与垂直时，总把平行不相交说成“不香蕉”，逗得全班同学哈哈大笑，马老师忍不住也大笑起来。
马老师讲“角”时更幽默，他把周角比作皇帝，平角叫丞相，直角叫大臣。周角权力大，掌管整个天下，平角是周角的一半，只掌管半壁江山，直角的权利就小啦，它只掌管整个天下的四分之一。马老师让我们通过这个比喻说出周角、平角、直角之间的进率：一周角等于两平角等于四直角。这种教学方法我可是第一次见识，至今，我对学过的'知识记忆犹新。
马老师善于用幽默的话语来严格要求我们。一次上自习课时，有几个调皮的同学东张西望，正好马老师从门口走过，这几个同学马上低下头，假装在看书。可他们怎么能逃得过马老师的眼睛呢？“喂，你们几个是想当特务监视老师吗？你们以为特务是那么好当啊！”同学们哈哈大笑。那几个同学羞红了脸。
还有一次，做完操，我回到位子上后，感觉全身乏力。同桌让我赶紧到办公室去找马老师。马老师见我无精打采的样子，给我量了体温，原来我发烧了。马老师给我倒了一杯热水，拿来感冒冲剂让我喝，又给我的爸爸妈妈打了电话。
这就是既幽默又关心学生的马老师，是值得我们热爱、敬畏的好老师。
老师小学作文15
我的语文老师姓朱，是一位美得清新脱俗的好老师，她只有二十几岁，去年刚刚大学毕业就分到了我们班任教。她喜欢穿淡粉色的裙子，笔直的头发像黑色的瀑布悬挂于半空，浓密卷曲的睫毛，深黑而有灵韵的大眼睛上架着一副红边眼镜，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴老是微微笑着，露出一排洁白又整齐的牙齿。朱美丽优雅又青春又可爱，我们都喜欢叫她：“美女老师”。
美女老师不仅长得貌似西施，她的嗓音也清新甜美，犹如春日里潺潺的细流，洗涤着我们幼小的心灵。又像一缕冬日里的暖阳，温暖我们的心扉。她的课更加绘声绘色，每节课，都让我们在生动有趣的故事中领悟到新的知识。每个故事都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看到了一个丰富多彩、五彩斑斓的世界。
美女老师温柔慈爱，就像是我们的`知心姐姐。记忆里他从未对我们凶过，虽然对我们的要求标准也很高，但是同学们都很自觉的去完成，就连班里几个调皮大王也会主动完成她布置的作业。因为大家都喜欢她那阳光般的笑容。不忍心惹她伤心。大家都说严师出高徒，但美女老师这种润物细无声的教学方式更让我们喜欢学习，愿意自觉去学习。
我喜欢我的美女老师，希望她一直教我们班。
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