【精选】小学生的作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学生的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
有时人会偷偷摸摸，偷偷地吃，偷偷地看，偷偷地玩……我也有偷偷摸摸过。
有一次，我们家买了一个新风铃，早上风铃在微风的吹拂下发出“叮叮”的声音，很是好听，当时还小的我觉得很好玩，于是就拿来一把椅子，站了上去，开始玩起风铃，风铃在我的摇晃下发出“叮叮”的声音，我很开心，因为这时爸爸妈妈在做饭没有管我，所以我很开心地玩了起来。
可是就在这时，我没站稳滑了一跤，情急之下，顺手拉住了风铃，于是风铃就被我拉断了，我很害怕，心想：要是被发现，爸爸妈妈一定会批评我的，我一定不能让爸爸妈妈发现。于是我踮起脚尖悄无声息地走到了垃圾桶前想：把它扔掉就不会被发现了。可是我又矛盾了：如果扔在垃圾桶里一定会被爸爸妈妈发现的，于是我决定扔到门外。我迅速地踮起脚尖，飞快地走向门口中，这一路上不发出一点声响。我偷偷地打开门，因为我怕有一点声响就会惊动爸爸妈妈，终于把风铃扔出去了。可是就在这时，我听见了脚步声，我的心立刻悬了起来，我连忙转过头偷瞄了一眼，不好身后没人，我没被发现，这才安了心。
可是躲得了一时，躲不了一世。晚上爸爸偶然发现风铃不见了。就问我：“风铃是不是你玩坏丢了?”我犹豫了一会儿，只好坦白，心想：被发现了，看来又要被批评了。可是令我意想不到的`是，爸爸并没有批评我，而是心平气和地说：“风铃不重要，重要的是你的态度，你要有一颗勇于承担责任的心。”我点了点头。
爸爸的话就像一颗种子，埋在了我的心田，以后我做了坏事，这句话就会在我脑子里浮现出来。
小学生的作文 篇2
许多事，发生以后转身便会忘记。每当想起这件事时，我都会想起奶奶。它深深地刻划在一个不能守住的秘密了我的心里，也永远留下了痕迹。
那时，我还小，才三四岁，在上幼儿园。一天，奶奶接我回家，正准备过马路，忽然，一辆公共汽车向我和奶奶疾驶而来，根本没有发现路边站着我和奶奶,一路直冲过去。年迈的奶奶见到这种场面，吓了一跳。由于受到了惊吓，奶奶的身体向前倾斜着，当时我和奶奶手拉着手继续走，可能奶奶再次想到刚才的.事情，身体不由自主地抖了一下，走着走着没站稳，和我一起摔了一跤，我的手上被擦伤了一大块，奶奶的腿也受了伤。回到家，奶奶忍住痛，先给我擦药，奶奶一边擦一边对我说：“一诺，你爸爸妈妈一看见你，就会知道你受了伤，而我他们是看不出来的，你千万不能告诉他们我受了伤啊！”“哦！”我应了一声。当时我已经懂事了，知道奶奶话里的含意：奶奶的腿本来就不好，现在又发生了这件事，更是雪上加霜。奶奶不想让爸爸妈妈为她操心，所以才要我不告诉爸爸妈妈。可我怎么可以眼看着奶奶受这样的疼痛，这样的折磨不理不睬呢？想到这，我便把事实悄悄地告诉了爸爸妈妈。事后几天，爸爸妈妈对奶奶越来越照顾，也一直装作不知道实情。
现在，我一想起这件事，就会为奶奶当时那种能忍住疼痛，不让儿女为自己操心的精神而感动。这才是一个真真正正爱自己孩子的母亲啊！
小学生的作文 篇3
我想大家都会有很多第一次，打开我记忆的金匣子，最有趣的就是第一次轮滑了，直到现在，那场面仍令我记忆犹新。
“去轮滑啦！去轮滑啦！”我拎着刚拿到家的轮滑鞋，拉着爸爸往外跑。来到广场上，我换上鞋，刚站起来，便跌在地上。“哎幺幺！”我拍拍屁股上的灰尘，呲牙裂齿地站起来。爸爸拉着我的手，说：“慢慢来。”我小心地迈开第一步，呼！没倒下！我渐渐地滑起来，爸爸看我技术还不烂，就松开了手。“啊！”我一下子跌了个跟头，手臂上都擦破了皮。我咬咬牙，眼泪在眼眶里打转儿。爸爸走过来说：“可别掉金豆子，加油！”我站起来说：“好！”我放开爸爸的`手，看好路，慢慢地滑。广场上的人渐渐多了起来，我左避右让，跌倒了好多次。有一回撞在栏杆上了，手臂都青了。坚持了几天，我的技术稍有进步了，我经历了一次又一次跌倒，有时，我甚至说：“不干了！都跌倒了几百次了！”这时，爸爸就会走上前来，拍拍我的肩膀说：“坚持就是胜利！”终于，在一个星期过后，我能滑出一些小花样了，什么后退、前进都不会摔倒了。爸爸抚摸着我的脑袋说：“学会了也不能骄傲！”我点点头，心里比吃了蜜都甜。
直到现在，我仍然想为我自己喝彩！
小学生的作文 篇4
今天早上起床就打嗝，刚起身“嗝”一个，迈一步“嗝”一声……
到了学校，同学们看到我这般情形全都取笑我：“王硕，昨天晚上没干什么好事吧？”
“肯定跟黄鼠狼偷鸡吃去了！”紧接着班里就是一阵狂笑。
“你们‘嗝’怎么血口‘嗝’喷人，我没……”这时上课铃声打响了，张老师迈着轻盈的步伐走进了教室，“同学们，在学习新课之前，我要检查一下昨天要求背诵的课文”。
“王硕”还没等我反应过来，却早已中了奖。于是我站起身刚张开嘴“嗝”台下哄堂大笑，“漓江的水真‘嗝’绿呀！‘嗝、嗝’台下一片乱笑！就连一向严肃的张老师禁不住笑了，只有我面红耳赤的站在那，心中那叫一个苦呀！
放学后好些了，心想这与众不同的.日子终于就要过去了，“嗝—嗝—”不会吧怎么又来了！
小学生的作文 篇5
掌声对于一个站在台上演出，演讲的人有着很大的作用。可以让你不再紧张，害怕等等。总之掌声对于一个人有着很大多用。
哈哈！进步了。我高兴地喊道。这次我在月考试前进了50多名这对于一个上次月考只考了314名的我是一个在好不过大消息了。
这是老师回来了。“同学们，这次我们班的成绩有很大进步比如XXX。XXX。XXX其中就有我一个啊！请这些同学准备一下在家长会上演讲。听到这个消息本来都飞起来的心一下子趴在了地上。心情统计图也好处了一个像喜马拉雅山的形状
我从小就有怯场的毛病。记得在小学二年级的时候我们学校组织了一个选拔赛。就是一个班出一个节目参加选拔赛，我们班出了一个小品，在盘连的时候，好事也很满意，有一种一定获奖的.气势。个一上台我的腿就考试发抖后面的情形就惨不忍赌了。
现在星星都后怕玩意我一上台腿又发抖，又惨不忍睹了怎么办？
我的心像忐忑那首歌一样的忐忑去找老师说别安排我了可是遭到了拒绝老师还说经过我的不泄怒了一定会战胜怯场的
家长会开始了，同学们一个接着一个第上台演讲，1个2个3个到我了我平稳的走上台慢慢的周上台，慢慢地。表面上是不紧张其实心里很紧张。下面传来了一阵掌声我的演讲结束了。随后我每次演讲都没有怯场没有紧张这些都来自语那次激励……
【小学生的作文】相关文章：
有关梦的小学生作文:小学生作文梦08-19
难忘的小学生活小学生作文09-11
难忘的小学生活小学生作文11-13
等小学生作文04-08
小学生的作文09-09
小学生作文06-14
小学生的作文11-05
拖地作文小学生作文05-18
雪的作文小学生作文05-21
小学生反思作文03-01