种豆小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的种豆小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
种豆小学作文1
今天老师给我们下达了一个非常有趣的任务，叫我们回家去种绿豆芽，这可是我从来都没有过的体验，我得好好发挥我小聪明豆的优势，种出最好的绿豆。一回到家我马上跑到厨房里抓了一把绿豆出来，我也顾不上老妈惊讶的眼神了，把它小心翼翼地放进碗里，这个小家伙好像一个小婴儿正在甜美的睡梦中，我不忍心打扰它，于是决定去做作业，等第二天再看看它的情况。
第二天，我洗漱完之后马上就去看我的宝宝，果然它没有让我失望，成长十分迅速，昨天还是个小豆子，今天那层皮就破了一个洞，肯定是水分给了它充分的营养，就像喝了优质奶粉的婴儿，飞快地长大了，但还没有长成个男子汉，还需要时间继续发育。
第三天到了，这个小豆子已经伸出了脑袋，马上就要变成一颗小豆芽了，好像刚睁开眼的宝宝正好奇地看着世界，这种时刻不得不让我赞叹生命的.美好，也许我曾经也是这样对这个神奇的世界充满着期待呢。
又过了两天，绿色的豆芽已经完全长了出来，芽是非常好看的嫩黄色，还有小小的豆壳挂在上面，到这里老师交代的任务算是完成了但我还是舍不得这个小家伙，希望它再多陪我一段时间。
任何生命的诞生都需要时间和耐心，这次的活动让我感触良多，还锻炼了动手能力，真棒!
种豆小学作文2
像我这样出生在农村的孩子，与城市的孩子相比，虽然没有那么华丽的玩具，也没有非常特别的好玩的游乐场，但是，我却有着城市孩子体验不到的乐趣。
在农村最普通的事情就是种地。因为家家户户都需要种植一些粮食作物，或者是蔬菜水果，这是大多数农民的生活方式，我们家也不例外，我家每年都会种植一些粮食作物，像玉米、小麦、大豆等，这些不仅仅可以卖钱，还可以提供给我们一家的吃饭。除此之外，每年爸爸都会在自己家的地头上留下一块空地，用来种一些蔬菜，方便自己家吃，今年，我就跟爸爸一起参与到种蔬菜的“工作”中了。
今年我们主要种的'是豆角、茄子、西红柿，种豆角的任务就交给了我。首先，爸爸把地面整平，用铁锹、铁耙画出垄来，我就负责按照一定的距离，挖一个小坑，把豆角的种子放进去，每一个坑里放2~3个种子，为了防止被害虫吃掉，放进去种子以后，盖上一层土，就这样，一个一个坑的顺序种，最后，再把种过的种子的地方进行一次浇水，水的量不能太大，否则就会把刚放进去的种子冲出来。大概用了半天不到的时间，我和爸爸就把这一块地种完了。
之后的每隔3、2天我都会去看一看，我们种的种子发芽没有，看着豆角的小苗出来了，嫩绿的，看起来十分壮实，我很开心，因为这还是我的“成果”，看着豆角苗一天天的长大，我内心十分欣慰。就好像是我的付出有了回报。
期待摘豆角的那一天！
种豆小学作文3
“谷雨前后，点瓜种豆。”今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：“我可以种黄豆吗？”
奶奶说：“可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。”
我说：“那我先试一试吧。”我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。
几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：“我告诉你一个好消息。”
我高兴地问：“什么好消息？”
爷爷回答：“你种的黄豆已经发芽了。”
我又问：“真的.吗？花盆在哪里呢？”因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。
爷爷把我领出门外，说：“看，在这儿呢。”我仔细一看，一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：“噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。”
这时，奶奶过来了，对我说：“这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。”
我又问奶奶：“那它长大成熟后会是什么样子呢？”
奶奶回答：“它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。”
“那它是什么时候开花结豆呢？”
“应该是八月九月吧。”
噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？
我又问奶奶，奶奶说：“你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段死亡，或者让老鼠咬断……”我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！
种豆小学作文4
种瓜得瓜，种豆得豆？我在这里说是不是有点奇怪？这不是种田，搞个农业方面的谚语干啥？嘿嘿，这其中的奥妙你不知道吧？听我慢慢道来吧。
记得有一次，给外婆去上烧纸的时候，我看见妈妈手里拿着一棵大大的“金树”，金树上长满了树枝，而且都是金黄金黄的，上面还有着小“金马”、“金猴”、“金子”、“金鸡”……哇！好好看啊。好像还很值钱。我问妈妈那是哪儿来的，妈妈神秘的`对我说：“这呀，是我种出来的。”说完，便走开了。钱也能种？我高兴极了，立即和妈妈要了一元，妈妈问我干什么，我谎称是买吃的，妈妈信了。
我乐颠颠的跑到老外公家后面的田里，学着老外公的样子，挖了一个小小的坑，小心的把一元钱放了进去，然后用土埋住，连着几天都去浇水。心想也该发芽了吧，我挖开土一看，没发芽，那一元还是一元。我想：可能发芽要很长的时间吧？于是便又埋好，还是再种上几天再说吧。可是十几天过去了，我挖开土一看，我的一元钱已经破的不成样子了！我哭着去问妈妈，妈妈一听，哈哈大笑起来：我那是逗你呢。后来我才知道，钱是不可以种的，可怜我的一元钱呀！
唉，人家是种瓜得瓜，种豆得豆，可我是“赔了夫人又折兵”呀！
种豆小学作文5
在奶奶家过了十几天的春节，我十分高兴。春节中，我发现种豆也有一番独特的乐趣。诗句种豆东篱下，悠然见南山。
也体现种豆之乐。
寒假一到，我迫不及待地和奶奶一起回老家。到家后我便和奶奶一同去家旁绿油油的田地采扁豆。我们满载而归，我十分想种一些青菜，便去问奶奶：“奶奶现在有什么菜可以种呢？”奶奶说：“现在可以种小巧玲珑的四季豆。”奶奶随手给我一把四季豆，教我如何种豆：先挖一个坑就放三颗四季豆，两个坑距离要一块砖长。我听完后就冲向了我和弟弟的小田地，按照奶奶教我的方法，右手抓着豆子，左手拿着铲子挖着坑。把所有的豆子种好，我一一给豆浇水，我害怕自己忘记了豆子种的`地方就到楼上取下一些棉签放在湿湿的土地上。我觉得不过瘾又向奶奶要了一些豆子，全都种好了也做上了记号，奶奶还告诉我一天浇一次水，发芽后两天浇一次。经过我精心地培养，我按捺不住自己的好奇心，把土翻开一看，发现我的豆子已经吐出白色的东西，我以为这是一条虫，便去问奶奶该如何是好。奶奶说这是豆子发芽了。我一听十分惊喜，我想再过几天苗也会像奶奶的地瓜叶还绿。我又把豆子放回了原来的坑中。
这件事让我明白了农民的苦和累。我以后再也不浪费粮食。
种豆小学作文6
童年的趣事像天上的星星一样多的数也数不清，我随手摘下一颗给你说说听。五岁时，我听大人说：“种瓜得瓜，种豆得豆”我疑惑不解的问这句活是什么意思，爸爸告诉我只要种下什么，就能长出什么东西来。
我似懂非懂的点点头。高兴地说：“太好了我的好多梦想都可以实现了”最近，我有一点儿小梦想，比如，存钱罐里的钱越来越少了，我特别喜欢一个布娃娃，可是我的布娃娃已经烂的不成样子了，我真想要一个一么一样崭新的布娃娃。说干就干，我学着妈妈种地的样子干了起来，首先，我在大门前挖了一个浅浅的.坑，把硬币和布娃娃小心翼翼的放了进去，用土把硬币和布娃娃覆盖住，然后吃力的端来一盆水倒了进去，在坑上踩了几脚，兴高采烈的回家了，晚上，我做了一个梦，在秋天，我得到了很多硬币，我成了全城的首富。
从此以后，每天我都会去看望他们，希望他们长出绿色的小苗来，终于有一天，我放学回来，突然发现那有一颗小幼苗，嫩嫩的，我高兴地一蹦三尺高。秋天来了，收获的季节来了，田地里硕果累累，我连忙跑到土坑，奋力的挖了起来，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，妈妈却哈哈大笑，她说：“种瓜得瓜，种豆得豆指的是农作物。”听了妈妈的话，我耍起了小脾气，说：“我的梦没了，我的梦没了！”
种豆小学作文7
刚回家，我就遵从老师的指令，找来几个纸杯，铺上几张柔软的餐巾纸——说做就做！我在餐巾纸上按了几个小洞，让绿豆滚进去，再浇了一点水，一定要让它长得又高又壮！为了防止豆芽发生“意外”，我又精心准备了一组，两手准备总是比较好！我小心翼翼地把两组绿豆端到阳台上，又给第一组浇了一点水。绿豆，绿豆，使劲地长吧，越高越好！
几天过去了，我一直把第一组绿豆当成宝贝，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。可奇怪的是，绿豆芽却一点儿长进也没有。看着别人的豆芽越窜越高，我真是“热锅上的蚂蚁——急得团团转”！我心急火燎地不停给豆芽浇水，怎么办呢？这时，我已经一心扑在这些豆芽上了，而那角落的绿豆，早被我淡忘了……
直到有一天，妈妈收拾房间时，才发现了那可怜的豆芽。“哎，这里怎么有豆芽？”茶几上的`豆芽好好的呀，怎么跑阳台去了？（我房间旁边就是阳台）我这才记起那另一组豆芽哩！我赶快跑到阳台——眼前的场景可着实下了一跳！那豆芽长得很棒，比同学们的豆芽长得都好！这怎么可能？我一直都没有关心过它呀！
我仔细分析了一下：我的那组水分太多，都泡烂了；而这组经历了风风雨雨，忍耐力很强！是呀，风雨之后是彩虹，成长总是要经过磨难的！而人，要经过磨砺才坚韧！人生的道路上没有一帆风顺的呀！
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