快乐小学作文【荐】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的快乐小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐小学作文1
你们好，我是一只可爱的狗狗，我生活在一个幸福的家庭，我有干爸，干妈，干姐姐。因为有了他们，所以我是一只快乐的小狗，我们是幸福的一家！
我和干妈的'快乐在晚饭之后开始。当我“水”足饭饱之后，老妈会给穿漂亮的衣服，套好牵引绳，带我出去“溜达”玩耍。在路上，我还和我的小伙伴们打招呼呢！
我和干爸的快乐是他下班之后和我玩游戏。干爸每次回来都会躺在床上，和我玩捡球游戏。那时候，我会用我的探测器—鼻子，来找到目标！每当我找到东西之后，老爸就会拿着肉条给我吃。吃着肉条，我觉得老爸对我最好了！
我和干姐姐的快乐是爸妈出门之后，我们在厨房里大吃特吃。每当老姐亲自下厨烧饭时，我总会大饱口福。当爸妈回来之后，看到这样狼狈不堪的厨房，他们一定猜出来是我们干的！我和姐姐就会相视一“笑”，心想：“完了……”
我还喜欢和我的朋友玩，我们在一起分享快乐。每当我们我们举行赛跑时，我总会拿到一等奖，奖品是—一根肉骨头。就这样，我就在花园里一边啃着骨头，一边享受着日光浴，我突然觉得我的生活，是如此的美好！
作为一只狗，我知道：快乐的狗是有感染力的，所以我要做一只可以给别人传递快乐的狗。快乐的真谛是让每一个人或每一个动物从痛苦的阴影中走出，露出灿烂的笑容。我和我的家人都很快乐，我们是快乐的传递者！
快乐小学作文2
书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，使我感到世界仿佛缩小了许多。它吸引着我，在我眼前展示着千姿百态的大千世界。正是它们，教会了我无穷无尽的知识。
每次，我都会在书的海洋里畅游个痛快。每一本书，都演绎着一个美丽动人的故事，那些优美的语句使我陶醉在其中。慢慢地，我成了“小书虫”，读书成了我的一大爱好。
在学校，我经常去图书馆借书，那一架架书，每一本都很精彩，随手拿起一本书看了起来。看到正上瘾的时候，上课了，赶紧借上一本书，匆匆跑回教室，利用课余时间抓紧看完后，再去借书。老师为了提高我们的阅读素养，每周布置了两篇读书笔记，我每次边读边勾划。因为我在读书的时候始终记着老师说过的一句话——“不动笔墨不读书”。读完以后，我每次都会认认真真地写下我的'读后感悟。正因为我不像别的同学那样敷衍了事，所以我的读书笔记才次次被老师评为A。那个红红的A字，不仅是语文老师对我的态度的认可，更是老师对我的付出的肯定。同学们，你们会变得像我一样：知识变得更加丰富，人生变得更加精彩。
我还经常去新华书店看书，只要一有空闲，就往书店跑，连书店的阿姨都能认出我来了。这时，我便会挤出一些零花钱来，买上一两本书，来缓解一下尴尬。
同学们，读书的快乐是需要细细的品尝。这样，你会发现：读书原来如此快乐！
快乐小学作文3
读万卷书，行万里路。为了开拓我们的视野，3月30日，学校和晋江经济报携手组织了一次既有趣又有意义的研学实践活动，为我们提供了良好的成长空间。
走进聚龙小镇生态采摘园，那里空气新鲜、绿草如茵。我惊呆了!这么美的地方，要是我能拥有眼前的这片土地，那该有多美好啊!哈哈!教官一声集合令让我从美梦中惊醒，我赶紧回过神来。教官让我们猜接下来的行程是什么。大家七嘴八舌地喊了出来，“看电影”“吃饭”……
“就知道吃、玩。都不对，接下来我们要下田插秧!”教官一声令下，场上顿时哀声一片，同学们个个叫苦连天，但谁也不敢抵抗“圣旨”。
在教官的指导下，大家纷纷卷起裤管、脱掉鞋子，准备下田大干一场。男生们嘴里喊着：“我天不怕，地不怕!”便径直跳了下去，那样子别提多神气了。再一看，原先还神气极了的男生，好几个都弄得满身是泥。瞧他们，嘴里还笑呵呵的呢。女生们则是一小步一小步地走，生怕把衣服弄脏。而我，眼观四方，小心翼翼地走着每一步，生怕水里有鱼或者水蛇，把我的脚咬上一口!整个水田里不时传来阵阵笑声。很快，大家就完成了插秧的任务。
接着，我们在教官的带领下来到另一片区域。现在我们的任务是抢运粮食。教官一声令下，“排头兵”便推着手推车冲了出去，其他的“小兵”则在后面呐喊加油，更有一些同学直接扛着粮草跑……在大家的.齐心协力下，各小队都完美地完成了任务。那一刻，大家忘记了疲惫，露出了快乐的笑容。
一天的研学在不知不觉中结束了。这次研学之旅虽然很辛苦，却也收获满满，它将在我的成长之路上留下印记，时刻提醒我要更加努力地学习。
快乐小学作文4
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的`方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
快乐小学作文5
快乐就像是珍珠，多的数不过来。下面，就让我取下一颗最璀璨的珍珠送给你吧！
那次，我和妈妈一起去楼下玩“砸雪球”。
正当我洋洋得意的时候，又一个雪球像我飞来，我还没搞懂是怎么一回事，雪球就从我的身边过去了。我只听见妈妈的惋惜声：“唉，就差一点点啊。这个球真可惜！”呀！
原来我走神了。我瞄准时机——就在妈妈制作雪球的.时候，把我手中的“俘虏”扔了过去。嘻嘻，这次扔的好！
一下子就扔到妈妈的脖子上了，妈妈禁不住打了个寒战。
说时迟，那时快。妈妈的球很快就像我飞来了。不知怎么了，我急忙一闪，奥！
闪过了！
我又揉了一个雪球，然后放在地上，接着揉了一个，接着，一起向妈妈飞去。还真的管用了，只见妈妈躲掉了一个，却没有躲掉另一个！
没想到妈妈竟然也模仿了我这招——四个雪球同时向我飞来！
我索性往左一站。哈哈，一个雪球也没有砸到我！
妈妈懊恼极了，就在这个时候，我又抛出了两个雪球，妈妈也学我，往右边一站，可没想到那两个是侦探员。真正的还在后面呢！
于是，我又抛出了三个雪球，妈妈还在得意中，根本就反应不过来。我便轻松的得胜啦！
这时，妈妈看了看表：“时间不早了，我们回家吧！”我便开开心心地回家了。
怎么样？我这颗珍珠够璀璨的了吧？
快乐小学作文6
我爱青春。
因为，这时的花在盛开，争奇斗艳这时的树，枝繁叶茂这时的草，绿又茂这时的我好有说不尽欢乐。
早上的小鸟为我唱歌青春列车的交声为这首歌奏乐微风轻扶我的脸庞，像一位春妈妈，真好。有时一个星期天，阳光明媚，柔和而明亮。乡下的田间，处处都含着豆麦蕴藻之香。空气是清晰的。山！远处的山连绵起伏，仿佛像铁的兽脊似的。村民们可忙了，呵！最富的李大爷，贫穷的张奶奶，村长马大叔，还有我的姑姑都提着篮子去赶集。
乡下的繁华是远不及城里的，从城里到乡下做客，再酸的'人，到了这里也会成为贵宾。因此，乡下人赶集这等好事，要是不带我去，哼！向村长招呼一声，怠慢了客人，行政处罚，那是不可能的，那扣你三袋粮食，气得你哭爹喊娘。
不远处，越来月近，县城到了。呵！像这样的场面，恐怕在远隔千李的城市也无过之有不及罢！
卖肉的屠父，磨着刀，霍霍得砍向猪的头，猪死了，一一处理后，拿出来卖，还不停的吆喝着：猪啊，来，现杀显卖，有虫，我不收钱卖菜的，卖鸡的，卖蛋的，个个都伸颈，张口，大喊。
像这样的人也只有乡下才有。
我也很高兴，我挣脱姑姑的手到出看，姑姑也不管我。等我看了回到原位，姑姑也买了菜回来了，其他村里的人也在一家茶馆汇了合。吃了午饭回家了。
我很快乐。我爱青春。
快乐小学作文7
从前，有一只小松鼠叫欢欢。
欢欢听其他动物说：“快乐是最美妙的东西”。欢欢背上行李，要去寻找快乐。
欢欢走啊走，一天他遇到了一只蚯蚓，可是这只蚯蚓好像昏迷了。于是，欢欢把这只蚯蚓救到了一个树洞里。过来一会，蚯蚓醒了过来。欢欢问：“蚯蚓大叔，你怎么昏倒在小路边呢？”蚯蚓大叔说：“我们村子里来了一个很霸气的地主，我受不了这压迫的生活，所以逃了出来。”
欢欢说：“让我来帮你吧，让我们赶走大地主！”蚯蚓大叔连连感谢欢欢。不一会，他们来到了村子，这哪里还是村子，分明就是一片荒野，村民们都被大地主抓去做奴隶去了。
欢欢说：“我们装作大地主的奴隶，调查大地主的底细。”原来大地主是一条凶猛的大蟒蛇”。蟒蛇怕老鹰，欢欢说；“我去找鹰大婶来帮忙。”
鹰大婶说：“你要答出一道字谜我才帮你，听好啦这道字谜题：夫人回娘家，头戴两朵花。住了一个月，骑马回娘家。这可难坏了聪明的欢欢。欢欢绞尽脑汁也想不出来，还是蚯蚓大叔提醒了欢欢。说：”既然是字谜，就一定可以写出来。”
欢欢想啊想，终于想了出来，他忙去告诉鹰大婶。他说：“鹰大婶，谜底是‘腾’，对不对？”鹰大婶说：“对，我来帮你”
有鹰大婶的帮助很轻松的`赶走了地主。村民们全都解放了。看着村民的快乐表情，欢欢开心的笑了。
原来，快乐就在我们身边，只要我们用心去帮助别人就会得到快乐。
快乐小学作文8
上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的.讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。
凌老师说：“咱们先热热身。”，我紧张极了，全身贯注地看着老师。老师说：“起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着，其他都坐下了，他们两个出局了。老师看同学们都明白了，就宣布：“游戏正式开始。”教室里安静极了，连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸，聚精会神地听着老师的口令，生怕自己出局。老师喊：“立正。”同学们立刻反应稍息，只有田竣霖立正了，他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。
第二个回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是对的，李泊臻左手摸着右耳大声喊着：“郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来：“我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说：“我错了。”他也出局了。这一回合，差点全军覆没，也包括我，只剩下六、七个人了。
第三个回合，凌老师笑眯眯望着我们，柔声细语地说道：“先起立吧！”这是下一个回合，还是先暂停，同学们有些迟疑，木呆呆地望着老师，最后还是慢腾腾地一起站了起来。“你们都输了……。”老师“噗哧”一声爆笑起来，“我换了语调，你们就上当了，不知道我们现在是在玩游戏吗？”这下我们都上了出局台。
时间过得真快呀，不知不觉下课了。虽然下课了，但是我还沉浸在游戏之中。
快乐小学作文9
“偷”我从来不认为是件好事，只认为那是不道德的事。有一次，我改变了这种看法，感受到了“偷”的快乐。
很快就要期末考了，妈妈天天逼着我复习，沉重的负担压得我喘不过气来。今天，早早的.写完作业，复习完了，就拿出我最喜爱的《寻找快乐岛》津津有味地看了起来。这是，妈妈走了进来，见我看的是课外书，二话不说就“夺”走了我的书。我委屈地对妈妈说：“妈妈作业我写完了，也复习完了。”妈妈沉着脸，说：“都期末了你还有心思看课外书？把课本拿出来看！”我只好拿出课本看起课文来。
过了一会儿，爸爸妈妈都出去了，我见家里没人就蹑手蹑脚地来到书房，小心翼翼地抽出被妈妈没收的书，一溜烟似的“逃”回了房间。回到房间，我像狐狸似的把脑袋探出房间，左看右看，害怕爸爸妈妈突然回家。检查了好一会儿，才回到房间津津有味地看起书来。
半个小时、一个小时、一个半小时……时间像沙漏中的沙飞快地流逝着。这时，突然响起一阵脚步声。“不好，一定是妈妈回来了！”我的心“咯噔”一沉，马上把书藏在枕头下面，以迅雷不及掩耳之速把课本拿了出来，装模作样地看起书来。五分钟过去了，爸爸妈妈还没有进门。咦？奇怪！我忍不住跑出门，原来是邻居上楼的声音，虚惊一场！
我又溜回房间，心里七上八下，害怕一会儿爸爸妈妈就回来了。我又重新检查了一遍，还把门锁上了，才心安理得地看起书来。哈！我终于心满意足地看到了书。
呵呵！窃读的滋味可真是酸甜苦辣，我不仅“偷”到了读书时间，还“偷”到了阅读的快乐，真高兴啊！
快乐小学作文10
“叮铃铃，叮铃铃······”闹钟正在叫我起床呢！我没有像往常一样赖床，而是立刻把闹钟关掉，二话不说就爬出被窝，因为我有一个little secret---一个让人意想不到的恶作剧。
我麻利地穿上衣服，轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地、小心翼翼地走到妈妈的房门前。“嘎吱---”一声，门开了，我心中像十五个吊桶打水----七上八下，担心妈妈会突然醒来，还好没事！我轻轻掀开被子一角，缓缓地钻进去，在里面像蠕虫似的穿梭着。
钻呀钻，我来到了妈妈身边。嘿嘿，她正在呼呼大睡呢！顿时，我想了一个鬼主意---抓妈妈的脚心！我又钻进了被窝，慢慢挪动到她的脚那边。妈妈的脚一点也不臭，我便开心的挠着她的脚，又忍不住“嘻嘻”直笑。这时，我停住了，静静地等候着妈妈的反应，她翻了个身，继续倒头大睡。我悬着的心总算放下来了，打着我下一个“鬼主意”！
思考片刻后，我决定给妈妈出个洋相。我按老方法钻到妈妈的枕边。妈妈还侧着身睡觉呢！我像妈妈给我编辫子一样专心致志地给妈妈编麻花辫，毫不马虎······时间一分一秒地过去，我已经变好了五六条小辫子。我打量着我的'杰作，觉得还不够“可爱”，便又想了个馊主意，爬到了妈妈的另一侧---把妈妈的刘海也编成麻花辫！我想着大功告成后妈妈的模样，强忍着不笑，继续编。终于编成了！我心中有说不出的喜悦，捂着嘴在床上笑得翻来覆去。妈妈被我笑醒了，那些小辫子在额头上一摆一摆的，尤其滑稽。她好像意识到什么了，揪住我的头发，说：“好啊，你这个小鬼，竟······”说到这儿，妈妈早已说不下去了，和早已笑翻天的我滚在一团，笑在一起！
闹妈妈的被窝，闹我们的快乐。
快乐小学作文11
我从小就喜欢跳舞，它给我带来乐趣，也充实我的课余生活。
听妈妈说，在我牙牙学语时，一听到音乐响起，就情不自禁地跟着节拍扭动身体，看见电视里播放歌舞节目就手舞足蹈，陶醉其中。妈妈发现了我对舞蹈情有独钟，就把小小的我送进了舞蹈班，让我步入了舞蹈的世界。
俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。从接受训练开始，我才明白跳舞不仅仅是台上光鲜亮丽的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨练。许多人在这一轮就没坚持下来，放弃了，我的毅力支撑着走过了这一关，为此我付出了很多汗水。
那一次次的.下腰，一次次的侧翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞带给我的乐趣，远远大于平时苦练基本功的艰苦！
去年“六一”节，舞蹈老师要赶排蒙古舞《吉祥》，我们积极地投入排练。其中有一个动作要求从跪躺起身模仿大雁起飞的样子，我腰背力量不够，怎么也起不来。心想：不行就算了，不参加表演也无所谓。回到家里，妈妈看到我垂头丧气的样子，不解地问：“怎么了乖，什么事让你不开心了？”我气恼的说：“还不是跳舞！”妈妈上网查阅资料帮我找了多种锻炼腰背力量的方法，陪我一起练习，还教导我：坚持就是胜利。慢慢地，我能吃力地起来了。猛然间，我随着悠扬的音乐翩翩起舞，感觉自己就像一只大雁在草原的上空飞翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了！心情非常激动！
跳舞不仅锻炼了我的身体，也磨炼了我的意志，更使我的成长历程中多了一份自信，一份快乐！我爱跳舞！
快乐小学作文12
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”分享是人们守望相助的象征，分享能让你我带来许多的好处。
一个星期天，我和哥哥、弟弟一起去外公家，一起去摘枇杷。外公说在一个小时之内摘到的枇杷都归自己所有。我们听了，飞快的向田里跑去，外公家的田很大，但我们跑得还是像兔子一样快。我们拼命地摘，谁都想多摘一点回家吃。起初大家都在自己摘自己的，谁也不理谁，可后来，不知是谁，开始抢别人的.枇杷，于是大家抢了起来。
争夺战开始了，抢得很激烈，无论是谁都想从对方手里拿一些。我躲在枇杷树后面，准备“坐山观虎斗”，等到双方两败俱伤，我再去收渔翁之利。转眼间，半个小时过去了，争夺仍在继续，我还在看着他们，我想：我应该去收渔翁之利了。果然不出我所料，大家都筋疲力尽。可怎么没看到小胖，我很疑惑，可是不管了，我冲上前去把他们的枇杷抢过来，他们毫无还手之力。
这时，小胖出现了，原来他在这里没看见我，就怀疑我躲了起来。于是他也躲了起来。而且却毫无发现。唉，真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！
一个小时很快就过去了，争夺战也结束了，我们一起分享了战利品，这就是劳动的快乐。
快乐小学作文13
雪花总是那么迷人，在冬季来长期纷纭扬扬地以她婀娜的姿势来到世间。这时我老是爱好张启单臂站在雪中，吸呼着雪花的气味感触着她的魅力。此时，口中只有一句话：冬天快活！
总会有人认为冬天是一个单调的节令，可就是这个时节，果替雪的存在而变得不同凡响起来了。应薄暮的路灯明起来，强烈的光芒照耀在雪上，雪就像镀上了一层金光，慢吞吞地跳着舞，撒降在高空，在一霎时溶进洋地。我以为此时的雪是最美的，由于她存在的贡献精力在那一刻即时暴发了出来，当她化成水的一霎间，毫无牢骚地、微笑着润泽津润入万物中
从 然，下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜击雪仗须要很多人啼啊、闹啊，才显得热烈。堆雪人可就不共了，只要一、二集体，默默地享蒙其中的趣味，我们三五成群，先抓讫一团雪球，再把它抬在雪地上越滚越大，好像在基奠着什么。再滚一个较小的雪球，搬伏来压在大雪球上，一个雪人的身子就干恶了。交着，咱们又把筹备佳的`煤球、萝卜、水桶拿没去，二个煤球去雪我的脸上一压把胡萝卜一拔，一弛俊俊的脸即实现了。但仿佛依然缺乏一点活力对，尔们又把水桶倒着返雪人头上一扣，哈哈，完成了！
在雪入耳音乐是一种浪漫的事。该你置身于杂红的世界中，塞上耳机，播置着那首熟习的《冬天速乐》：“雪，让我有点快乐，那片红色，和伸向遥方浅浅的车辙……”心中的急躁一下子就安静了下来，这更让我们的心中多了一种激动。
冬天钝乐！
快乐小学作文14
我今年十一岁了，但是，在我的记忆当中，几乎没有快乐。只有妈妈没完没了的唠叨、老师布置的成山成塔的作业……所以，我想要快乐！
我想，春天来了，让春姑娘用定身法定住一切，免得让大人来破坏我们的快乐。之后，跟小伙伴无忧无虑在草地上尽情的.玩耍。什么捉迷藏啊、划花板啊、贴饼子啊反真不会有人来打扰我们。
夏天，我真的很希望太阳公公能把妈妈嘴边的“不要做！”、“危险！”的话烤焦。这样妈妈就不会没完没了的老到啦！
到了秋天，我想让秋姑娘把所有的老师跟家长变失忆，这样，就不会有人说“孩子，该做作业”、“好好复习、迎接考试”了。那样，所有不快乐的孩子，都可以解放了。
冬天，我希望所有的大人都能像青蛙一样冬眠，这样，就是我们孩子的天下了。我们想怎么玩就怎么玩、想怎么吃就怎么吃，整个冬天都不会有人来妨碍我们，烦我们了。
假期的时候，我想让所有的补习班、培训班……离我远去，也没有成山成塔的作业。让我们拥有快乐、有意义的假期。这样，我们在假期就不用为假期作业而烦恼了。
哦，对了，还有一点，就是学校取消所有的作业，让我们能快乐的学习。
我虽然知道，校方和家长都是为我们好，但是，我们真正想要的是快乐。老师经常说“学习是快乐的”但这绝对不是我们想要的快乐，我们想要真正的快乐。请给予我们快乐吧！
快乐小学作文15
节俭节俭，是妈妈向我强调的问题，可是我到现在也不明白，什么节俭?是攒钱吗?说道攒钱，我可有一个小小的故事，有一次，我妈让我攒钱，我也不知道怎么攒钱，就之咱一毛的，我妈也不问，我就狂攒，可是才攒了四个一毛钱的钢镚，连五毛钱都没见着。光攒钱是节俭吗?莫非省水就是节俭?到这儿，我再给大家讲一个小故事，以前，我妈嫌我太浪费水，洗澡不知要用多少水，洗脸洗脚要用一大盆，要让我刷刷碗，那可是水流不止了。所以，自从我妈说了我，我就开始节水，洗脸洗脚只用盆的一个底儿，洗澡只用一盆水，早上洗脸只洗一下。广节水是节俭吗?难道省电是节俭?
我还要讲一件事，我妈经常叫我省电，我就为了省电夏天不开空调，也不开电扇，尽量少看电视，能看见坚决不开灯。但是省电是节俭的关键吗?节水是吗?攒钱是吗?都不全是。那什么是节俭呢?我问了很多人，有邻居有家长，他们各抒己见，意见大同小异，我把大家的意见归总了一下，明白了节俭。节俭就是让所有的东西充分体现它的价值绝不浪费任何东西。节俭，是我们中华儿女的`传统美德;节俭，会给子孙后代留下丰富的物质财富;节俭，将会给我们带来幸福。我们的国家还不富裕还在发展中，祖国强盛需要节俭。让我们用行动去寻找节俭的快乐吧!
【快乐小学作文】相关文章：
快乐小学作文07-12
快乐的小学作文12-26
快乐小学作文07-14
给的快乐小学作文12-29
快乐的小学作文04-18
成长的快乐小学作文06-01
快乐的中午小学作文03-01
快乐的生日小学作文03-01
快乐的周末小学作文04-29
快乐的春游小学作文04-29