成长小学生作文

时间：2022-08-01 08:47:12 小学生作文我要投稿

【推荐】成长小学生作文九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的成长小学生作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】成长小学生作文九篇

成长小学生作文篇1

　　人在成长中总会遇到许多事，有开心的事，有悲伤的事，有生气的事，也有好玩的事。但是，下面我要讲的这件事，连我都有点迷糊了，这究竟是一件什么样的事呢?让我们来看看吧！

　　这是我和我的朋友胡浩雯的一件事，和我同班同学，我俩是最好的朋友，连一根冰棒都要分着吃的那种，可是，就在那天中午，这份美丽的友谊在那次争吵中破碎了……

　　那天中午，我带着一张数学卷子回到托管老师那里，我没考好，错得很多。正准备改错之时，胡浩雯一把拦住我说：“着什么急，吃完饭后改不是一样吗？”我一边写一边回答：“我错得多，等一下就没时间了。”她抢过我的笔，以命令的口吻对我说：“不准写了，你必须听我的，不然，我就不和你玩了！”

　　听到她这样说，我也很生气，赌气的说：“哼！不就是想比我写得快吗？没门！你还能命令我吗？我为什么要听你的？”我抢过笔，正准备写，发现改错的纸不见了。我到处找纸，急得我团团转，才发现胡的“帮凶”----洪华阳“一本正经”的.用涂改带涂着我刚才改过的错，我马上抢过纸，但她们的“目的”已经达成了，我恼羞成怒，怒吼着要和他们绝交…….

　　这几天，我一个人独来独往，总觉得身边少了一样东西，心里空落落的，是什么呢？应该是朋友的陪伴，是他们的欢声笑语……我开始想他们了！偶然一个机会，我向他们示好。没想到他们也有这个想法。

　　于是很快，我们又和好了。像从前一样走在那条小路上。生活中还有许多事等我们去体验、去尝试。我们要学会面对问题并解决问题，这样我们才会不断长大。

成长小学生作文篇2

　　唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！

　　书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

　　小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

　　书籍，滋养着我的精神，撩拨着我的情思。当我读了《卖火柴的.小女孩》时，文中小女孩在大年夜被冻死街头的遭遇，使我的心灵充满了悲哀，不禁泪落纷纷；当我读到《征途》中英勇的解放军叔叔机智地歼灭了敌人时，不由得开心大笑起来；当我读到敬爱的周总理在少年时代的“为中华之崛起而奋斗”的豪言壮语时，顿时心潮沸腾；当我读到无数陌生人对一个残疾小女孩进行热情的帮助时，就感受到了人与人之间无比的温暖，心里久久不能平静……随着读书数量的增多，我对书的喜爱之情也日益浓厚，书已成为我学习生活中不可缺少的一部分。

　　在我的书柜里，上上下下全塞满了各种各样的书。凡是对我学习有帮助、对陶冶自己情操有好处的书，我都认认真真地阅读。书籍，已是我的良师益友，我精神的营养品。

　　俗语说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书籍，给了我智慧和信念，也赐予了我积极向上的力量。

　　书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。

成长小学生作文篇3

　　当日出东方，薄雾被光线照得四下散开，安静的大街开始被喧闹的人群填满。不远处的小店伙计，把清晨的第一把拉面倒进水里。

　　我走进校园，天蓝得有些不真实，透彻的，发亮的，深不可测的蓝，是那么明媚，充满希望，给我注入一股安静从容的力量，撇头看向簇簇金盏菊，在风中快速上下摇摆，好像我的心那样惴惴不安。与它相衬的便是一大棵茂盛挺拔的香樟树了，粗大稳固的树桩笔直向上，似乎冲着某个方向坚定地刺进蓝天。

　　我定定心神，向心里那个目标呐喊，今天是最后一次月考，一定要全力以赴。我走进班级，都是与我势均力敌的对手，但是我却比他们更自信，更有一丝底气。因为每晚奋力做题、孤灯只影的是我，早上调早半刻钟背历史的.也是我，我相信我比他们更胜一筹。在做题过程中，我好像脱了缰绳的野马，去奔向它夜夜苦思的绿草原。但我根本收不回我的骄傲，题目匆匆一瞥便奋笔疾书，没错！我是匹愚昧的野马，浑然不知前方是绝无生路的悬崖峭壁，发了疯地向前飞去，丝毫没有丁点犹豫与机警。

　　现在我每每回想起来，都抱着头不停地晃动，笑我那时太傻太冲动。我知道我想摆脱什么，与那匹马一样，摆脱抽丝剥茧般缓慢的压力，摆脱那禁锢自由的牢笼。窗外是望不穿的浓郁发黑的树影，在夜色里窸窸窣窣地起伏着，张牙舞爪地向我扑来。我沉闷地瘫趴在桌上，最后的一丝埋怨已用尽了我的力气。不甘与懊悔交织成无法逃脱的网，把我的心层层束缚，我的心血付之东流，一去不返。窗外的那些花啊，树枝啊，你们在外面摇摆个什么劲儿？赶紧与死神跳完最后一支舞罢！

　　时间如冰雪消融般缓慢流逝着，我在那次失败中成长起来，纵使你如曹操手握二十万精兵，却也因自己太骄傲大意，最后烧得溃不成军。那些时光像是在一整个世纪之外，原来的我也一去不返。多了谨慎、用心，勇敢朝着期末考试奋血前进！

成长小学生作文篇4

　　书，是一盏明灯，在我茫然的时候照亮我的人生大道;书，是一位益友，在我手足无措时，为我指导迷津;书，是一位良师，在我自豪自满时，提示我戒骄戒躁

　　小时候，我很爱好那些有图画的书或杂志。对我来讲，喜欢看书的爸爸仿佛有种神力，他能把我几近看不懂的黑乎乎的字，流畅地朗诵出来，还十分有感情，有味儿。因此，在童年岁月中，总缠着爸爸为我讲讲故事，我感到很快乐，很满足。在爸爸的熏陶下，随着年龄的增长，我能自己浏览书中的故事，从此我与书结下了不解之缘。

　　现在，图书馆就像文娱场一样吸引着我。我经常在里面待到夕阳醉人，肚子唱空城计时才想到回家。月明人静的夜里，我也总是看书看到夜色迷漫，母亲进来责怪时，才想到睡觉。躺在床上，老实硬朗的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机灵过人的福尔摩斯，还有那英勇、向往自由的汤姆，依然在我的脑海里回荡。我把我最真挚的情感播种在书的沃土上，将身心投入到这五彩缤纷的世界中，它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵，已被它纯净的灵魂所感染，而得到了升华。

　　岁月流逝，回首读书的这几年，我对书的感情实在不是原封不动的。我愿意在心烦意乱时，拿起一本《幽默故事》，把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时，走进《智取数学宫》，与小派、奇奇一起勇闯数学宫，解答一道道妙趣横生的数学题，使自己不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时，翻阅一本《小学生励志故事选集》，顿时精神大振，信心倍增。。书读很多了，知识便充实了我的大脑，一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。因而，作文本上老师那一行行赞美的评语，就像一朵朵幸福的.小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底，没有书这位良师益友，我的作文水平肯定不会有那末高每次参加作文比赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友，现在的我也不会成长得这么快，我真的要发自内心肠感谢书啊!

　　可步入高年级后，我与书接触的机会少了，连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。不过，我会制定一张时间表，让学习和浏览两不冲突。浏览，我是绝对不会放弃的，它会使我的精神世界不孤寂，更充实!

　　在我十一年的成长中，假如没有书的话，那肯定不会像现在这样快乐。我很荣幸也很幸福，我固然没有曹操孔明那样统治祖国的志向，只有我那无穷无尽的求知欲望。

成长小学生作文篇5

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”古语亦云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，书是一位无声的老师，也是我最好的朋友，它陪伴我成长。

　　小时候，妈妈哄我睡觉的时候，经常拿一些《幼儿画报》等一些儿童读物给我讲故事。那时我还不认识字，妈妈指着图片讲给我听。我边看那精美的图片，边听妈妈讲故事，听着听着，我就睡了，不知不觉对书产生了兴趣。

　　上了小学，我认识了更多的汉字。会自己看书了。对课外书有了更大的乐趣。《安徒生童话》《格林童话》……它们如同磁铁一样吸引着我，我像一只小蜜蜂，在书的百花园，不知疲倦的采集花粉，酿造蜂蜜。闻着书淡淡的清香，享受着读书的`乐趣，无数经典的童话纯洁着我的心灵，启迪我的智慧。在《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的命运和遭遇感到同情，在《渔夫和妻子》我为渔夫妻子的贪心感到非常的怒愤……书让我发现生活中的善与恶，美与丑，让我懂得了做人的道理。

　　读书点燃了我智慧的灯盏，搭起了我成长的阶梯。现在，我已不满足于一般的童话书了，我在浩翰的大海中畅游。翻开论语，让我感受人生的哲理；翻开吴承恩的《西游记》，我似乎看到神通广大的孙悟空，贪吃的猪八戒。

　　书，它就时时在身边陪伴着我们的良师益友，时时刻刻帮助我解决难题，时时刻刻为我排除烦恼，让我一步一步攀上知识的高峰。我要与书快乐成长。

成长小学生作文篇6

　　每一个人在成长中往往会有一些烦恼，烦恼总是走向成长的桥梁。

　　我还算是一个比较开朗的人吧，学习上，生活上，基本没有什么烦恼或不愉快的事情，但有一件事在每周一就会像恶魔之爪一样抓住我不放。

　　我们学校每周一都会让学生们参加社团活动。我参加的是舞蹈社团，现任队长。我们老师要求我们每次都要早去。明明一点钟上社团，我们老师非让我们十二点二十到。可我的班主任不同意了，“今天中午要讲题，反正我就讲一遍，愿意听就回位，不愿听就走人！”老师在向我，我没有办法，只能像一只被驯服的狮子，垂头丧气地回到座位。这还不算烦恼，真正的烦恼还在后头呢！我们班主任也是，不讲到一点不罢休。每当一点钟的铃声响起，我的“死亡时刻”就到了。我们班在后二楼，可舞蹈教室在前五楼，中间还隔了个操场。每次我都要背着沉重的书包冲刺“一千米”。跑完了“一千米”，就要打开那扇“死亡之门”了。“你怎么来的'这么晚？快去换衣服！”舞蹈老师怒气冲冲地说。“就她还队长呢！来的这么晚！”同学们也在下面议论纷纷。我真是被两位老师夹在中间的肉饼。

　　老师，我知道您是为了我好，但您能给我一点喘息的时间？如果两位老师都能后退一步，也许会有更多的人受益。

成长小学生作文篇7

　　我是个娇小姐，也是个书呆子，除了学习还是学习，从不会做家务，吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街，我相中了一双粉红色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈，妈妈最终答应了。回到家中，奶奶说：“你会系鞋带吗?”妈妈恍然大悟：“对呀!我怎样忘记你不会系鞋带呢?明天退了。”“不行!不行!我要穿!”妈妈见拗可是我，就同意了。可是看花容易绣花难，第二天我怎样也系不好鞋带，急的直冒汗。奶奶见此情景，只好说：“算了吧!幸好你没穿出去，退了吧!”“不行!鞋退了让我穿拖鞋上学呀!那我还有没有素质了?”我火冒三丈地说。“那你明白什么叫素质吗?”妈妈说。我脱口而出：“学习认真，成绩优秀!”“说的很好，但少了生活自理。一个人不能自我独立生活，无论成绩多么优秀都不是个好素质的孩子，你明白吗?”我心里一阵苦思：“是呀!独立生活很重要。我以往看到一篇新闻，说一名经过了出国考试的学生，竟因生活不能自理，待在家里。这个事实，给我敲响了警钟。

　　从此以后，我就开始帮妈妈干一些力所能及的小家务，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，帮熬夜的爸爸冲杯咖啡提提神，自我洗小件衣服，自已洗澡;自已盛饭吃;独自一人睡觉，自我找衣服穿。从日常小事做起，锻炼自我独立生活的'本事。

　　“功夫不负有心人”。经过一段时间，我独立生活的本事不断提高。虽然每一天比往常辛苦了许多，可是再苦也值呀!毕竟我学会了自理生活。我每一天吃的多一点，每一天多休息一会儿。谁知又出现了新问题：渐渐地，肥胖找上门来了。每一天吃饭总想多吃，在外地出差的爸爸回来了，说我人大了一套，不行!我得加强体育锻炼。于是，我每一天早晨早起半个小时，去外面晨练，我冬练三伏，夏练三九，过了半年，不知冒了多少汗水，我体重恢复正常。不仅仅如此，我的身体素质变得更好了。很少生病，基本上不吃药。

　　坚持从日常小事做起，坚持体育锻炼，这是我能养成生活自理和具有健康体质的两件法宝。

成长小学生作文篇8

　　留心生活，打开心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会惊异地发现，幸福始终陪伴在我们身边。

　　——题记

　　生活中的幸福常一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多，数不清，说不尽。父亲·伞

　　我的父亲不是很高大，但对我十分严厉，我也是最怕他。记得那次，窗外大雨滂沱，狠命的抽打着玻璃窗，着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手，是父亲！父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过，只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么，把外套脱下，裹在我的身上，带着我往雨里冲。我拉了拉外套，上面还残留着父亲的体温，如此温暖。泪与雨水交织着

　　母亲·灯

　　母亲是一个温柔的'女人，永远为我忙碌着。夏日炎炎，天气闷得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上，电扇“呼呼”地转着，我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然，一阵柔柔的凉风吹来，抚平了我烦闷的心情。抬起头，母亲握着扇子为我轻轻扇着风，脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子，问到了淡淡的味道。母亲的味道，幸福的味道。

　　友情·水

　　友情似水，可为茶，可为酒，可为蜜。或馥郁，或清淡；或芳香，或浓烈；或甘甜，或醇厚。一天中，与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事，一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习，突然我肚子疼得厉害，疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白，头死死抵在桌子上。同桌的他，觉察到我的异样，伏在我的耳边轻声询问：“怎么了，没事吧？要不要告诉老师？”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后，前桌的她又为我倒了杯热水，思索着办法。我嘬了口水，感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说：“你们一关心我，我肚子就不疼了诶。”他们又只能无

　　奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道

　　幸福像风，来无影，去无踪；幸福像蜜糖，甜到我们心里。

成长小学生作文篇9

　　难题是什么？什么是难题？你遇到过什么难题？你又如何解决难题？

　　记得我四年级当卫生委员时，老师要我帮她把不好好打扫的同学将他们的座号记在黑板上，这对我来说并不困难，可是有一次，我的好朋友薛匀晴在扫地时，把扫把当成巫婆的扫帚来玩，一不小心，她甩到隔壁班的同学了，那位同学哇哇大哭，我们班上其中一位同学看到这一幕，马上跑进教室跟我讲，我匆匆忙忙的冲到门口，看到了她拿着扫把到处乱挥，我便大叫了一声，她终于停止…。那时，我心好纠结，想：“到底要把她的名字记上去，做一个公正的'人，还是去偏袒我的好朋友呢？”真是令我烦恼呀！最后，我终于决定做一个公公正正的人，把她的名字记上黑板。她整整两个礼拜都一直不理我，后来，她终于了解什么才叫做公正的人。

　　难题就像大石头，如果不搬走，就无法通过，如果把它搬走，就可以继续往前走。所以我们碰到难题的时候，一定要想办法勇敢的面对它，绝对不可以放弃。

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