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精选描写的小学生作文400字汇编10篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的描写的小学生作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文400字 篇1
在这个秋高气爽、桂花飘香的季节，我校迎来第52届秋季运动会，在这个运动会上，大家团结拼搏，奋勇向上的精神。
赛场上的汗水，是奋勇拼搏的运动员洒下的，在呐喊声中冲向终点的那一刻，一滴泪滑过脸颊，这是感动的'泪。
800米，一个望而生畏的数字，我在没有人参加的情况下，报了这个项目。在冲出起点的那一刻，我就一味地想冲刺，第2圈的迎来使我体力不支。“卜梦云，加油啊，冲啊！”这时，脑中印出的是同学们一个个期待的眼神，我咬咬牙，奋力冲刺，再超过一个对手的那一瞬间，我有一种莫名的成就感，啊！终点，我来了，冲啊！！！突然，一个白影从我身后“飞”到了前面。哎，又拉下了一名...奖状拿来了，第六名。“卜梦云，很棒啊！”“真厉害！”……这是同学们的声音，我知道，这只是他们在安慰我。
再看看别的运动员，都展现出了自己真正的实力，皱紧眉头在狂跑着。再看那赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
在接力赛中，大家都赛出了自己的水平，我们女子接力赛取得了第2名的好成绩，大家欢呼雀跃，我也高兴的不得了……
“在明天的运动会上，200米的项目我一定要跑好！”在一阵阵呐喊声中，我这样对自己说。
描写的小学生作文400字 篇2
母爱像一杯纯净的水，没有丝毫杂志；永远那么清澈；永不浑浊
记得那一年，鹅毛般的大雪飘飘洒洒的从天空中落下。妈妈，你快来啊！这边。的雪可白了呢。妈妈望着快乐玩雪的我只是满脸慈爱的随我微笑。慢点跑，别摔了。妈妈，爸爸什么时候回来啊？他都出差好几天了。我嘟着嘴，极不情愿的对妈妈说道。快了，还有一个星期就回来了。太好了，我要做一个大雪人给爸爸！妈妈爱抚的摸了摸我的头说：别玩了人。进屋吧。会感冒的！不嘛，妈妈。于是我又撒欢似的玩起雪来，我看着雪在天空中飘下来，就把雪接起来再次扬起落下
半夜，我发起了高烧。迷迷糊糊的.我隐隐约约的听见妈妈着急的声音，还觉得自己轻飘飘的。妈妈二话不说连忙背起我向马路边走去，看着妈妈瘦弱的身影，我不进眼睛发热一滴泪不争气的流了下来。
今天已经是住院第六天了，看着妈妈为我长了丝丝白发，看着妈妈为我担心而留下的岁月痕迹，我的心猛地颤了一下。这就是我的母亲，一位为了母爱而无私奉献的人，以为让我真正敬佩的女性岁月如梭，至今想起这件事来还历历在目，点点往事仍在我心田。
五年级:宋梦佳
描写的小学生作文400字 篇3
我爱祖国，爱他的灿烂文化，爱他的地大物博，即使有那悲惨的文革，以至于发展的现状，也丝毫不能动摇我，反而是我更加执著。
我爱父母，父母是我的创造者，使他们将我带到了这个世界，幼小时，他们辛勤养育我，长大了，他们谆谆教诲我，他们是我的'第一位老师，给我上了生活的第一课，我今天的一切都是他们劳动的成果，也许有一天，他们再也不能为我做些什么，可那又有什么关系，我已经长大了，我要为他们去做好多好多…
我爱朋友，朋友是老师，是同学，他们与我志同道合，我们为了美好的未来共同努力，奔波，倘若他们中任何一个遇到麻烦，我多会全力相助，并且它们也一样对我。
我爱生活，上火教会我成长，生活给了我磨难，生活给了我挫折，生活同样给了我幸福和快乐，他给了我那么多，怎么能让我不爱，生活教导我与善者善，与恶者恶，要淡薄金钱而应重视人格。
我爱自己，直觉说这是应该的，一个自爱的人，才有资格得到他人的爱，有了自爱，我的生活更加充实快乐，并且我也感应他人，同样的爱我。
我便是如此的博爱，爱世界上所有美好的东西，看花开花落，云卷云舒…
描写的小学生作文400字 篇4
因为有了水，生命才得以出现，既然水创造了生命，创造了动物与人，那么动物和人身上多少也有水的身影。正如杨万里写的《小池》一样，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”泉水静静、细细地流着，大树的影子映在水面上，像一幅美丽的画卷。可如果没有水，就算景色再美，也不会有生机，荷花不会盛开。更没有诗的下半句“小荷才露尖尖脚，早有蜻蜓立上头。”
春是生命萌芽的时期。当我们迎来春雨滋润着万物的一天时，心中总是充满喜悦。杜甫爷爷也看到了一切，并写下了《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”描绘了锦官城内生机勃勃的一派景象。但有谁想过如果没有雨水，是绝不会有这一优美的春季景色。
我们知道水，除了滋养万物生命，它本身也是变幻无穷，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不难看出水的美丽：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”傍晚时分，晚霞洒在水中，江面变得一半碧绿，一半通红。这是多么奇妙的景观。而在苏轼的笔下，在他的.《饮湖上初晴后雨》一诗中，杭州的西湖无论晴天或是雨天都非常有特色，有属于它的美丽--“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
我们知道水，默默地以它千变万化的姿态养育着我们这个星球，让万物生生不息。我们应该保护水资源，珍惜每一滴水，我们的家园才有更美好的未来！
描写的小学生作文400字 篇5
我的学校无论什么时候都是那么迷人，无论哪个角落都是那么惹人喜爱，虽然它没有奢华的高楼，但是在这里我学会了做人的道理，学会了怎样做一个文明的学生。
春天，校园里的草、树都在试穿着新买的绿色裙子，柳树好似一位害羞的小姑娘，风一吹它便羞涩的低下了头，校园内时常还会有一两只蝴蝶翩翩起舞，好像是为学习了一天的同学们减轻乏累，使同学们更有精气神学习。
秋天，小草渐渐干枯，柳树叶子也渐渐变成金黄色，透过阳光叶子显得更美，再过几天树上的叶子被风一吹便会轻飘飘的落下来，我常常幻想自己穿着漂亮的裙子，坐在树下，在树叶落下的一瞬间，照块照片那该是多么美妙的事啊！
到了冬天，早晨起来拉开窗帘外面是一片白茫茫的世界，屋顶上、树上，满个世界好像披上了一层薄纱似地，在往玻璃上看，还有小小的雪花，看到此景，我不由的大叫一声：哇，好美啊！随后，我们就穿着厚厚的'大棉袄，戴上手套，开始实行堆雪人计划，刚到校园里地上的雪白的像糖，没有一丝泥土。我真舍不得在上面踩几个脚印，空荡荡的校园里只有我们几个小朋友和几个深邃的脚印，汇成了一幅多姿多彩的画卷，我们在雪中嬉戏着、追逐着，仿佛又回到了童年时代。
我爱校园，爱校园里的一草一木，现在虽然没有太好的建设，但是等我将来长大了，一定要为我挚爱的学校做出贡献，让他成为最好的一所小学！
描写的小学生作文400字 篇6
太湖，一个美丽的湿地景区。暑假里，我就和爸爸妈妈妹妹，一起去了太湖游玩。
刚到门口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣赏美丽的太湖风光，长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳边不时传来嬉戏声和汽艇的突突声。
我们走上木桥，桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过，芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风，扭动着纤细的腰肢，好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷，白色花瓣的`顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来，像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放，带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染，濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让，好像在开选美大赛，而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。
看大船！妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来，望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立，激起数米高的浪花，一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。
我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来，我坐在船头，将脚伸进水里，一丝丝凉意蔓延上来，舒服极了，脚边还不时有水草拂过太湖真好玩，不仅有娱乐，还有美景，我下次还要来！
描写的小学生作文400字 篇7
俗话说得好，“山中无老虎，猴子称霸王”，这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么，不相信？听了我的介绍，我想你肯定在笑翻天的同时，又会被我们班的“热闹场面”所感染。
班主任老师正在给同学们讲课，同学们听得津津有味，可在这时，教室的广播盒子响了起来：“各位班主任，请马上到会议室开个短会。”这使得刚才还安安静静的`教室立刻乱成了一锅粥。老师看见后，拍了两下手，同学们立刻安静了下来，“同学们，老师要去开会，请同学们自己预习第20课，并把练习册做完。”老师说完便急匆匆地走了。
同学们安静了不到两分钟，就已经沸腾了起来。你看，干什么的都有，男生们打架的一个个气势威猛，所以没人敢上前劝架，唉，就由他们去吧！女生们在干什么呢？原来在卿卿喳喳地讨论“大事件”呢！我也加人了女生的队伍，好不热闹啊！
正在这时，一个男生轻声地说：“老师来了！”这时不在座位上的同学，就像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上，顿时教室里又鸦雀无声了，同学们全部都埋头写作业。过了一会儿，老师走进了教室，见状也没多说什么。
谁料想第二天，教导主任就拿我们班开刀了。原来一切都没有逃过她的法眼……
还真应了那句话，“要想人不知，除非己莫为”。又一次“全军覆没”了。哎！
描写的小学生作文400字 篇8
某天，上信息课，我们的林姐抢了一台电脑，由于开了主机没开显示器，就坐在一旁等，好半天后，说：“什么破机器，坏了！”说完，转身去了别处……
某天，上政治课（经济生活部分）老师问：“大家说说我们的消费和生产力或者科技有什么关系？”又是我们的林姐，突然从位上站起来，抢答道：“以前吧，我们用的是计算机，现在都用电脑了……”全班晕倒一片……
那天上地理课，老师讲影响农业的区位因素，讲到养羊业时说：“这个养羊呀，最主要的是要有……”她在等我们回答牧草，可是我一着急直接喊了：“要有羊！”班内哗然，进而大笑，可过后有啧啧称对，养羊嘛，当然要有羊了……
我们的英语老师总强调基础知识的`重要性，那天，她给我们举例：“平常我工作忙，没时间打麻将，可是放了假回到老家，一打仍然游刃有余，这是什么呢？这就是基本功的问题！”
那天刘小菁出去打扫三包区，问一旁正在干活的杨伟健：“吃了陈彤童给你的药肚子还疼吗？”杨伟健满怀感激的说：“现在已经好多了，谢谢了啊。”刘小菁惊讶得张大了嘴，好一会后结结巴巴地说：“可是，今天早上陈彤童告诉我说，昨，昨天她给错要了……”
描写的小学生作文400字 篇9
我有一个胖同桌，他叫小xx。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。
说起我那胖同桌的“光荣”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告诉你！
他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还经常上学迟到，害我们小组丢了不少分。老师批评他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次看见他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。
虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人开心！平时下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了许多滑稽的`小人，我差点笑出声来。还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们一定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人开心？
看！这就是我那令我时而生气，又时而欢乐的胖同桌——小xx！
描写的小学生作文400字 篇10
是那件事让我懂得了孝敬父母!
那是六一儿童节的时候，学校要进行文艺演出。我参加了一个古筝大合奏的节目，是第一个节目，要求早上8点把琴送到学校。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈爽快的答应了。
到了演出的那天，早上天阴云密布，豆大的雨珠落了下来。于是，妈妈就对我说：“宝贝儿，你看外面下雨了，学校应该不会演了吧，要不咱先不送古筝。如果演得话，你就给我打电话，我再给你送去。”我极不情愿地答应了。
到了学校，老师见我家长没有把琴送来，就生气地对我说：“你为什么没有把琴送来?”我委屈地说出了原因。老师让我给妈妈打电话，赶快把琴送来。打过电话，我就站在学校操场旁，焦急地等待着妈妈。可令我意想不到的事发生了：
妈妈来到学校，我看到她胳膊和腿、脚上几处受伤了，渗出了血。我忙问妈妈怎么了，妈妈说：“没事儿，下坡时不小心摔的。”我把琴赶快从车上抬下来，正好被大队部王老师看见，她就把妈妈送到了医务室。我强忍着泪水，看着妈妈那湿漉漉的背影，我心里明白：是妈妈给我送琴太慌了，才不小心摔的。
中午放学，爸爸来接我，说妈妈在医院里。到医院看到妈妈摔得那么重，还缝了好几针，我再也控制不住自己的'情绪，放声大哭了起来。妈妈却安慰我说：“宝贝儿，没事的。”看到妈妈那坚强的样子，我情绪才平稳了许多。
我从这件事情懂得了要孝敬父母这个道理。
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