忍耐小学作文(6篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的忍耐小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
忍耐小学作文1
昨天晚上舅妈和姐姐要去超市，我也要去。出门时姥姥说：“去超市不能买东西！”我答应了，就高兴的和姐姐、舅妈一起出了门。
我们来到超市。我们逛来逛去舅妈买了些卫生纸，而姐姐去买小食品，我对姐姐说：“姐姐，这可是你买小食品，不是我买的哦！“”舅妈看见我什么也没拿，就指着果冻对我说：“给你买点这吧！”我说：“姥姥不让买。”舅妈说：“给你买面包吧？”“姥姥不让买。”我对舅妈说。舅妈看我什么都不要就说：“没事，回家让你吃你姐姐的`。”我说她不让我吃，舅妈笑的肚都抽筋了。我虽然什么也没也没拿，但是我很高兴，因为我成功的忍耐住了。我告诉你们吧，其实我也非常想吃东西。
回到家以后，舅妈给大家说了这件事，大家都哈哈大笑。我也特别高兴，因为妈妈还表扬我了呢！
忍耐小学作文2
春秋时期人，吴国和越国交战，吴王夫差率兵打败越军，并俘虏了越王勾践。
夫差为了显示自己的宽宏大度，没有杀勾践，而是让他做了自己的.马夫。勾践受着屈辱，像仆人一样干活。三年后，夫差觉得勾践的确甘心臣服了，就把他放回了越国，勾践回国后，发誓要洗刷耻辱，他每晚都睡在柴草上，还在床前挂了一个苦胆，每天都添尝胆汁的苦味。后来越国渐渐富强起，勾践见时机成熟，便出兵打败吴国，成为春秋末期的霸主之一。成语：“卧心尝胆”由此而来。
忍耐小学作文3
“以柔克刚”是老子哲学思想的主要内容，也是世界上竞争者取胜之决窍。
柔，非怯懦，而是一种以退为选的权变，一种骄敌之志而暗蓄力量的极高计谋。自己示弱，可以侠敌人不注意，而得保全。太“刚”者，锋芒太盛，容易招惹事非，暴露自己之不足，为“柔”者所败！大柔非柔，到刚无刚！
在身体上，牙齿最硬，可谓“刚”，而舌头则是“柔”者。但是，等人年纪大了，牙齿都脱落，而舌头完好，这是为什么？大树比小草刚强的多，但时，当台风来的时候，大树经常连根拔起，而小草却安然无恙；风无形无体，却能够拔屋倒树；水可方可圆，可谓至“柔”，却能够怀山襄陵。这不是说明了刚强的未必是强，柔弱的'才是真正的强吗？
忍耐小学作文4
问及林格教授的求学成长经历，他说了四个字：忍耐、精进。细细思量，大有含义，我理解，“忍耐”即忍得苦痛不怨悔，耐得寂寞如止水。“精进”即勤劳进取不放弃，向善向上不止息。就是说，人生在世，要有理想、有目标、要有梦，不仅是名利方面，更重要的是让自己的每一天过得有价值，活得有朝气，不至于魂不守舍、有气无力、了无生机。然后朝着理想踏实干事，把自己的工作做好，尽好社会责任；把自己的`生活角色扮演好，尽好家庭责任。在这个过程中，一定会有很多诱惑，很多干扰，很多困难，这就需要修炼自己的定力，忍住，耐住，抗住，“任尔东西南北风”，“我自岿然不动”；“独坐小楼成一统”，“咬定青山不放松”，到了这一步，离圣贤境界就不远了。
曾子说：士不可以不弘毅，任重而道远。人生只要做到这“忍耐、精进”四字，定能活得充实有意义，活出自己的精彩。
忍耐小学作文5
我们经常遇到困难就轻言放弃，那时你忘了什么叫坚持；我们经常因为别人碰了自己一下就和别人打架，那时你忘了什么叫忍耐，当你坚持和忍耐兼有，你将会走向成功。
我是永远不会忘了军训的那几天，因为那时，我们非常苦，每天都要跑步，站军姿，练蛙跳，还有蹲姿。有时站军姿一站就是二小时。到了晚上还好点，我们在看电影，不过看的都是《宝莲灯》什么的老电影，不好看。
到了星期四，我们都十分高兴，因为要——野炊了。可是到了一看，什么！怎么成大锅饭了。我想：随便吧，我也尝尝大锅饭怎么样。……到了集合的.时候，老师问谁还没吃饱，我就把手举得高高的（因为大锅饭实在是太好吃了）。
走时我在想，这次军训我磨练了什么，刀尖我猜想明白：我磨练了忍耐和坚持！
忍耐小学作文6
他是一个和蔼可亲，恒久忍耐的人，他是一个富有爱心，又是一个愿意付出劳动的人。
它有一个圆滚滚的脸让人一看就觉得这个人憨厚老实又长有一双大大的眼睛两个乌黑乌黑的眼珠子好像是个名侦探呢！了一个肥嘟嘟的大鼻子，一张红润的大嘴巴，而下半身更是让人迷醉，一双灵巧又富有灵气的一张手，粗粗的腿走起路来好像地在震动似的。
关于他的故事有许多，在一个严寒的冬天一队商旅去别的城市做生意，再去的城里，途中遇到了一对匪徒要他们的钱就这样他们的所有生意一天钱都给抢走了他们到了城里因为没有足够的钱来租店铺，他们就沦落街头过了几天早已心灰意冷的'他们正准备离开时，被这个好心人看见，他知道他们的苦衷就把家里多余的钱拔给他们来救济他们并给他们找了一个非常合适的店铺生意做得十分火热！
这个人富有爱心心胸宽阔，他是一个，在世上的好人，大家要像这种人学习才能获得平时生活的经验！
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