【推荐】小学生家务的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生家务的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生家务的作文 篇1
一提起十一黄金周中的一次家务活，就让我啼笑皆非。
十月五日，我把作业全部做完，走进热气腾腾的厨房，见妈妈正准备砸蒜，我兴致勃勃地说：“让我来！让我来！”我一伸手就抢过槌子，从柜子里拿出一只碗，学着大人的样子，信心十足地对着碗里的大蒜砸了下去，可大蒜一点也不听话，纷纷蹦到了边上，真捣蛋！我又定了定神，瞄准了“毫发不损”的.蒜瓣，又是狠狠地一砸，可蒜瓣却依旧“安然无恙”。我就不信我还收拾不了你！我心想：这蒜瓣怎么那么活跃，不行，我得再用点力。我深呼吸了一口气，用力一砸，蒜瓣“无动于衷”，我的槌子倒差点成了“替罪羊”，有两个蒜瓣竟然蹦到了桌上，还在那儿打着旋，好像在跳着拉丁舞，得意洋洋。我有些生气，竟不管三七二十一，“乒乓乒乓”地砸了起来。由于我乱砸，大蒜好像要报复我似的，一个蒜瓣蹦我眼睛上，把我吓了一跳。我用手一抹，坏了，一丝蒜汁抹入了眼里，眼里的泪水像潮水般涌出，可还是没把蒜砸扁。
站在一旁的妈妈捧腹大笑，哎，谁让我是“门外汉”呢！妈妈说：“先把蒜放在菜板上，然后用刀的侧面把蒜拍扁了，这样就可以了，再把蒜放在碗里，轻轻一槌，就把砸蒜这道步骤做完了。”听妈妈这么一讲，我恍然大悟。按照妈妈的方法，三下五除二，就把这些“淘气鬼”打得“粉身碎骨”了！
长假里砸蒜的事真有意思，虽是一件小事，却让我懂得：抓住事情的关键是解决问题的好办法，否则，会事倍功半。
小学生家务的作文 篇2
今天下午，我帮奶奶做家务。奶奶给我的任务就是擦桌子擦椅子，我高兴地答应道：“保证出色完成”。
我看了我们家的桌子椅子，主要就是餐厅的餐桌椅子和客厅的沙发。我拿来一盘水，还放进了一小勺洗衣粉，然后把抹布用水浸湿扭干后，就开始做家务。先擦客厅的沙发，我把抹布折叠起来使劲的擦啊擦。灰尘不见了，被油污的块状也不见了，使每一张沙发都干干净净，而且变得亮亮的，好像新买的一样。奶奶满意地笑着说：“不亏是女孩子，做家务像模像样的。”
我把脸盆的水换新的，然后拿到餐厅擦桌子，餐桌上有污垢很脏，但对我来说，是小菜一碟呢。我也是按照同样的方式来擦，好不容易才洗干净，脸盆的水也变得脏黑黑的`。最后，洗抹布也是一件难办的事。在卫生间的洗脸盆里，我换了三次水，反复地用力来回搓啊搓，化了九牛二虎之力，终于洗干净了。
今天我才亲身感受到奶奶天天做家务有多辛苦啊!
小学生家务的作文 篇3
一个星期的星期日，我吃过晚饭后，妈妈看我没事，便叫我去洗碗。我想：洗碗有什么难的，很容易。于是我高高兴兴地走进厨房。
我先接了一盆自来水。把碗一个个地放了进去，洗。谁知洗了好几遍，碗还是像没洗之前一样粘乎乎的。正当我纳闷时，妈妈进厨房来检查了。她摸了摸碗，又试了试水，说：“我的小傻瓜，别白费力气了，冷水是洗不掉油腻的，得用热水洗才行呢。”听了妈妈的话，我很生气地想：洗不干净，下次吃饭之前再洗不就完了。妈妈好像看出了我的心思，说：“做什么事情，都要把它干好。
于是，我立刻把冷水倒掉，接来了一盆热水，洗碗。开始我只用抹布在碗里漫不经心地转两圈就认为把碗洗好了。妈妈过来又摸了摸碗说：“嗯，有进步！不过，还有些油！”听了妈妈的话，我心里很高兴，以为我已经学会了怎样洗碗了。这时，妈妈又说：“洗碗时，要用右手拿住抹布，抹布要包住碗，左手拿着碗转，这样擦出的碗，就会更加干净。”我用妈妈说的方法擦完了第二、三个碗，这两个碗真干净，就像新买的碗一样。
拖地
今天，爸爸、妈妈还没起床，我刚走出房间，一阵阵灰尘扑面而来，这时我想：屋子太脏了，爸爸、妈妈平时工很辛苦，我应该帮忙拖一下地吧！
我拿起拖把，先用水洗了一下，然后拧干放在地板上左边拖一下，右边拖一下，把拖把当画笔：先画了个大西瓜，再画了只蝴蝶……
过了会儿，地板变得像新买来的.一样，亮堂堂的，可我却累得满头大汗。这时，爸爸、妈妈起床了，看见我这样子，问：“你怎么了？”我走过去一五一十地报告了这件事，妈妈夸我：“你真是个勤劳的好孩子。”我听了心里像吃了蜜一样甜，开心极了。
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