学会小学作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学会小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学会小学作文 篇1
宽恕，是别人触犯你时说句“没事”“没关系”，是在朋友愧对自己时的“耸耸肩”“拍拍手”，是示与他人的一份宽怀与真诚。
宽恕，是一条神奇的纽带，连接了无数的友谊，传达了无数的情谊。如若你我都尔虞我诈，勾心斗角，我们的生活将会在冷漠、戒备，猜疑、敌意中度过、你我的心情定会极度压抑。社会的发展与进度更无从谈起，身边的美将不复存在！唯有宽恕，才能抚平人们心中的伤害，消除隔阂，从而让我们学会欣赏身边的.美!
和李白只有一面之交的杜甫，对于李白的“薄情寡义”丝毫没有恕言，并且还极力的宣传两人的情深意厚，如果没有杜甫的宽恕大度，李杜的友情绝不会传为世代美德。
多么美丽的宽恕之心！
波尔与爱因斯坦，这两位量子力大的科学巨人，既是公开的学术上的死对头，又是私底下的亲密无间的好朋友，正因为有了宽恕作润一滑剂，两人的友谊才会一直顺利前行。
如果人与人之间没有宽恕，彼此的交往也不会长远。人生在世，缺点难免。如果不能够宽恕对方的缺点，就如“恶语伤人六月寒”,一句经意或不经意的嘲讽，都会给对方很大的打击，甚至造成心灵的伤痛，难以愈合。
宽恕不适放纵迁就，而是折射人生的一种品种。宽恕，是豁达，是大度。宽恕不是做作，而是无形的给予；宽恕不是恩宠施舍，而是播种和谐的种一子。
宽恕既是中华民族人文历史的优良传统，又与当今倡导的和谐社会以及社会主义荣辱息息相关。看看大海i，十年九旱，但不见海水少一滴，是因为大海“有容”，而不见增一尺，则是因为大海“乃大”。宽恕是最高境界也正在于此！
如果人人都能够多一些宽恕，整个社会将更加温馨，更加和谐，更加安宁，更加繁荣，更加美丽！在蔚蓝的大海里畅游，你会觉得视野有多么开阔；在宽恕的“银河”遨游，你会感到心境有多么宽广！
朋友，学会宽恕，做一个“有容乃大”的人吧!
宽恕无处不在，美无处不在！
学会小学作文 篇2
我的成长历程就像那调味料，有酸、有甜、有苦、也有辣。其中有一味在我的心中留下了难以磨灭的印象，从此之后我知道宽容的力量有多大。
记得有一次，妈妈给我买了一个新笔袋。这是一个粉色的笔袋，上面有一个小花猫。这个笔袋很漂亮，第一次拿到它，我仿佛得到了一件珍宝，欣喜若狂。
第二天，我把笔袋带到了班级，同学们都围过来看，都说这个笔袋很漂亮。我听完后觉得心里美滋滋的。这时，我的同桌也凑过来，他把这个笔袋拿在手里细细的欣赏，舍不得放手。凝神间，不知谁推了一把，一不小心笔袋恰巧掉在了地上的一滩钢笔水上。小花猫白白的脸蛋霎时变成了黑蓝色。笔袋仿佛是掉进泥巴里的小女孩一样，又难看又痛苦，好象在说：“谁来救救我！”我红着脸生气地对他说：“你赔我笔袋，谁让你把我的笔袋弄脏的！哼！回家我就告诉妈妈！”我同桌涨红了脸，手足无措地说：“对不起，我不是故意的`，我帮你擦干净行吗？别生气了！”话音刚落，他拿起笔袋往水房跑。他把我的笔袋刷干净后，不好意思地说：“没怎么洗干净，你……不会介意吧！”我板着脸没有吭声，心里一直都在埋怨他。我暗暗发誓：这个朋友我可不交了，我再也不理他了。这个讨厌的家伙，我是不会原谅他的。放学回家后，我把这件事告诉了妈妈，本以为妈妈会帮我说好话。没想到，她却说：“人家不是故意的，你怎么能让人家赔呢？这就是你的不对了，要懂得学会宽容一些。”被妈妈这么一说我觉得脸上一阵阵热起来，羞愧地低下头用手拽着衣服。一想到我那天的态度，我就无法原谅自己。第三天，我轻声地和同桌说到：“那天的事我不怨你，是我的态度不好，以后我们还是好朋友，好好相处行吗？”“好呀！我们还是好朋友！”“嗯 ！”听了同桌的回答，我忽然觉得十分轻松，那个自信懂事的我又回来了。
海纳百川，有容乃大。宽容是人与人之间最大的美德，宽容能使我变得更可爱。
学会小学作文 篇3
“好紧张，我好紧张啊！”怎么回事？哦！原来一场钉纽扣大赛迫在眉睫。
中午，我们在梁老师的指导下，紧锣密鼓地做着准备。我们将纽扣、布准备好，并剪好了线。我将线头蘸了点唾沫，捻得如麦芒一般尖。万事俱备，只欠东风！
不一会儿，裁判员胸前挂着秒表大步流星的走进了教室。这时，教室里鸦雀无声，气氛紧张到了极点！我的心砰砰直跳，呼吸也急促了；我发现牟洁的嘴唇打着颤，她紧张地朝我望了一眼；束涵的手微微颤抖，眼睛紧盯着针眼。
“预备——”裁判员高喊，我微微挤了挤眼睛，立即屏息凝神，将线头对着针眼，蓄意待发。“开始！”随着一声令下，钉纽扣大赛拉开了帷幕。我赶忙穿线，可由于太紧张手一抖，线便穿歪了，我着急起来。“孩子们，这次比赛比的不是时间，而是质量，加油啊！”梁老师在一旁鼓励着。她那柔中带刚的话语中蕴含着期待与信任。听了梁老师的话，我仿佛吃了颗定心丸，心情立即平静了下来。
我以迅雷不及掩耳的速度穿过了线，然后将双线对齐，把线缠绕在手指上，轻轻一搓，一个圆溜溜、饱满的结便出现在了我的眼前。
开始钉纽扣了！我握紧布垫，用针穿过了一个纽扣眼，拉拉紧，然后对准相对的扣眼，穿了过去，并沿着原来的.针脚再来回钉两次。最后重复刚才的动作，穿另一对扣眼。不一会儿，纽扣上就出现了个“X”。
“啪！”身后的吴克文放下了剪刀，他已经完成了！吴克文的成功好似一条无形的鞭子，鞭策着我。我快马加鞭地打着结，然后娴熟地将线剪断——大功告成了！“呼！”我长舒了一口气。
“停！”裁判员老师叫道。顿时，教室里炸开了锅。有的同学胸有成竹，等待着老师的检验；有的同学交头接耳，相互评判着各自的成绩；有的呆若木鸡，等待着评委“无情”的判决。老师拿起我的作品，翻来覆去的看了看，嘴里喃喃说道：“还好，就是背面针脚稍稍有点乱了，9.5分！”啊！心中的那块巨石终于落地了。我摊开双手，突然发现自己的手心渗着一层汗珠……
学会小学作文 篇4
人生中的每一次追求恰如一支激昂的赞歌，鼓励我们不断前进，即使遇到坎坷我们的心依然澎湃。你可知道，人生中的每一次放弃也是一沟潺潺的清泉为我们洗去心灵的尘埃与忧郁，激励我们再一次追求。
没有放弃哪来的追求。陶渊明放弃了仕途的纷争、官场的勾心斗角，而追求到了另一种人生境界，“采菊东篱下，悠然见南山”，是怎样的豁达与醋畅啊!从此历史上又多了一位悠然自得，心如静水，驾着一叶扁舟享受自然的隐者。
没有放弃哪来的追求。鲁迅弃医从文，他追求到的是救国救民的“良药”。于是鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的崇高品质，被一代又一代的中国人所敬仰。从此历史上又多了一位可歌可敬的民族英雄。
没有放弃哪来的追求。沙漠考察队放弃了繁华的都市，却追求到荒漠中胡杨的美丽和神奇，他们的足迹写下了历史的回忆。
追求是诗，放弃是雨。每一排诗行都需要细雨的.滋润而显得格外灵动和富有营养。
追求是霞，放弃是云。天空中美丽的不仅仅是霞，还有朵朵白云。片片白云染红霞是多么的浪漫和富有诗意啊!我们的人生正是由这朵朵白云和片片红霞所织成的锦秀长廓。
放弃并不意味着失去。放弃需要开阔的视野和豁达的心灵。放弃是任风雨洗礼，追求是再见彩虹。因为风雨后的天空更蔚蓝。
西楚霸王项羽放弃了一次又一次击败刘邦的机会，失去了江山，而那个高歌乌江边手持长戟英勇战斗的武士将永载史册。他失去了心爱的战马乌睢，失去了心爱的妻子虞姬。而那个站在烈烈风云中的英雄在此时是多么的英姿飒爽。他失去了美人，失去了江山，而他得到了心爱的人最真心的一句话：“你永远是我心中最伟大的英雄。”他的确放弃了，而他追求的更是一种世人称叹的“英雄”气概。放弃在项羽身上显得更加美丽。
追求是船，放弃是帆，只有在适当的时候懂得放弃的船才能行得更远。
追求是月，放弃是星。只有星星伴着月亮的晚上才更和谐与浪漫。
追求是人生中一支激昂的歌。一支激励我们不断前进的歌。放弃是潺潺的清泉为洗去我们心中的尘埃与忧郁，我认为放弃同样是一种美。
学会小学作文 篇5
开头：冬至来临，有这么一句谚语“冬至不端饺子碗，冻死耳朵没人管”。饺子是中华传统美食之一，历史悠久，过节过年时家家户户都会吃饺子。我们学校开展了冬日风情颂的大型活动，活动的有一个项目就是——包饺子！
今天，天空格外地蓝，阳光格外的明媚，白云格外的柔软，我们一听老师说：“各班可以回教室包饺子了！”我们便高兴地一蹦三尺高。回到教室，同学们洗完手后，就开始了包饺子。张老师先在讲台上示范，她先拿起一张饺子皮，平平地摊在手心上，然后夹起适量的肉馅放在饺子皮的中央，沾上水，捏了三两下，一个饺子便成形了。这个饺子在地上立得稳稳地，好像一个金元宝。有同学拿了一张饺子皮试了一下，包出来的却是一个像枕头似的东西，立都立不住，跟张老师做的那个饺子简直就是天壤之别。张老师一步一步地教我们，先把饺子皮摊在手中，舀一勺肉馅，在饺子皮的'外圈抹上一层水，再将饺子皮对折，左边向前面折一下，再折一下，右边也按着刚才的方法做。我学着张老师的样子做，先把饺子皮平摊在手中，舀了一勺的肉馅，放在中间，在饺子皮的边沿抹上水，小心翼翼地折了几下，没有粘得很牢，我又使劲把饺子皮捏拢，一个饺子就做好了。我左看看右看看也不像个饺子，有修改了一下，交给了老师。后来，我越做越熟练，拿起饺子皮，放点馅，蘸上水，轻轻地捏了几下，就可以做出一个饺子了，真可谓是熟能生巧！包饺子结束了，看看我们的饺子，有的长得十分好看，像个威风凛凛的大将军，有的馅料加的不够，像是泄了气的皮球。
经过一番时间的等待，饺子终于出锅了。一层云雾缭绕在食堂里，阵阵香气扑鼻而来，让人垂涎三尺，闻着就很满足。同学们争先恐后的领饺子，自己做的饺子就是和平常的不一样，分外的好吃！
这次的包饺子活动，不仅让我们尝到了美食，感受到了动手制作的乐趣，还让我们知道了劳动的快乐！
学会小学作文 篇6
还记得那一次，爸爸妈妈不在家，而我的肚子却饿得咕咕噜噜直叫，于是我想到了自己去做饭，看看冰箱只有西红柿，我想做一盘美味的西红柿炒鸡蛋吧！ 我本以为，做一道这样的菜，就是张飞吃豆芽——小菜一碟，可接下来发生的事让我大大改变了这个想法。 首先，我取来了原材料，一颗胖乎乎的鸡蛋和一颗红彤彤的西红柿。就这在我准备切西红柿的时候， 脑子里不由自主的想起妈妈那次一不小心把手指划破了，想到这里，我害怕的把手从案板上缩回来，可就当我切西红柿时，它却从我刀下溜走了，仿佛在对我说：“哈哈！你就是抓不着我！”我顿时火冒三丈，连忙用手按住那颗“嚣张”的西红柿，然后把它一切为二，一下一下把它切成片状……西红柿处理好了，接下来就要开始处理鸡蛋了。 首先，我把那颗胖乎乎的鸡蛋磕了一条缝，然后用手把那条缝掰开，把蛋液倒进碗里，但是还有蛋壳“跑”进碗里，我只好把那些蛋壳一点一点地捏出来，然后用筷子把蛋液搅拌均匀。现在到了最后一步，炒了，我先把油倒进锅里，之后打开煤气灶，过一会儿，我便听到噼里啪啦如鞭炮的响声，原来锅里还有水，可是我没有办法呀！只能一条道跑到黑了。可是油锅这样我没法靠近，我急中生智，找来了一块“盾牌”锅盖，和一把“大刀”锅铲，我举着“盾牌”靠近油锅，开始翻炒鸡蛋，可没过一会儿，鸡蛋却没变成了炒蛋而是变成了“黑脸的包青天”看到这我非常伤心，准备放弃，可肚子又叫起来，仿佛对我说“你炒不炒，不炒饿死你”我爆发了洪荒之力。于是我又重新整来蛋液，放到锅里不停翻炒，又把西红柿放进去，就这样一盘香喷喷的西红柿炒蛋成了！ 我慢慢的.品尝着自己做的西红柿炒蛋，心里美滋滋的。通过这次，我不仅学会了做饭，还感受到什么事情都不是那么容易的，要学会坚持到底才是胜利。
学会小学作文 篇7
去年回外婆家，见到了我那年仅8岁的妹妹，我们感情是极深的，要知道她算是我看我看长大的，可是你也许不会猜到，再这么可爱的小女孩背后，却有一个令人寒心的家庭。
她的爸爸在七年前出了一些事，这样算算，她那时也才1岁，后来妈妈改嫁，刚开始还会来看她，可后来的次数越来越少，她从出生开始就由爷爷奶奶带，关于她父母的事，她爷爷奶奶没有对她说什么，毕竟她什么也不懂，也不想因为这件事在她的童年留下阴影。
然而时间如水，上一年级时，她开始问爷爷奶奶她的.爸爸妈妈在哪里，当时爷爷奶奶只是说他们在外地打工，她天真地信了，每当她想她的父母时她就拿出父母的照片看一看。
去年过年的晚上，她说她要和我说一个秘密，让我不要告诉任何人，我当时感到吃惊，一个8岁的孩子能有什么秘密，她告诉我她父母的事，我当时就愣了，但还是故作镇定的问什么事，然而事实如此，确实是那件事，我问她，她如何知道的，她说无意听见奶奶与爸爸的对话，也就知道了，我问她伤心吗，她说不知道，我还能说什么，对于这么小的孩子，这现实未免太过于残酷，可她并没有哭闹，当我再次想对她说什么时，却发现她已经睡着了。
第二天早上，她起来叫我起床，并满带笑容地和我说：“我们今天可以出去玩了，姐姐，你答应我要给我套金鱼，快点起来呀！”，此时，我内心是多么的心酸，阳光透过窗户照到了她的脸上，那张充满笑容的脸上在阳光的映衬下，显得格外可爱，格外天真。
我是多么希望，她永远这么充满阳光，永远这么坚强，永远这么快乐的生活下去，而我也相信她会的，因为她比我想象中的还要坚强。
每个人都有许多伤心的往事，都有不想去揭开的伤疤，但我想说，很多时候面对很多事，我们都要学会坚强，勇敢地面对挫折，因为阳光总在风雨后，不经历风雨是不会见到彩虹的。
学会小学作文 篇8
看了题目，你一定会说：“打字，谁不会呀！”可我说的，并不是用拼音打字，而是用五笔打字。这可是很难的哟！
我是先看到爸爸会用五笔打字，而且速度很快，就特别想学。
爸爸告诉我：“想学用五笔打字，首先，你应该记熟每一个按钮所包含的字根。字根就是把一个字拆出的几个小部分中的一个。”说着，从抽屉里拿出了一个有着字根助记歌的书，让我去背。
字根助记歌像顺口溜一样，我一会儿就会了。我自以为背得很熟了，就背给爸爸听。键盘上第21号按钮上的字根是：目具上止卜虎皮，紧接着我又背键盘上第22号按钮上的字根：“水旁青头小倒立。”爸爸一听，笑了。我一看书，原来背差辈了，背成键盘上第43号按钮的`字根了。
我背了不知多少遍，终于背得滚瓜烂熟了。爸爸又叫我背一级简码，一级简码你只要按一下一个按钮，就可以出来，而每一个按钮只有一个这样的。我又开始背，背了十多遍，一级简码我也倒背如流了。
背会了这些，爸爸才开始教我打字。爸爸说：“有的字键盘上有，比如说‘言’字，它是键盘上第41号按钮上字根的开头，你打四下就可以出来。”爸爸示范了一下，又继续跟我讲“如果你打的字，字根里有，而不是开头，那你就要敲一下有那个字的按钮，然后打那个字的第一笔，第二笔和最后一笔。还有……”我打断了爸爸的话：“这么多呀！还不如我用拼音打呢！”可我又一想：这样做不是半途而废吗？于是我又听爸爸讲起来。然后，爸爸让我自己练习，打一个字我需要好长时间，还有好多字我不会打，一个劲地问爸爸，爸爸还有事，被我问得不耐烦了。我就想出了一个办法，把不会打的字记在一张纸上，等爸爸没有事时，一块儿问。
经过我长期的努力，打字速度越来越高，比用拼音打字快多了。现在，我已经超过了爸爸。这都是我努力不懈的结果呀！
学会小学作文 篇9
每个人都应该有一门特长，但是学特长的过程是充满了挑战与艰辛的，也需要非常大的耐心和毅力。
在我上幼儿园的时候，妈妈想让我根据我的爱好学一门特长，于是带我去了少年宫，遗憾的是我没有看中少年宫里的任何一个特长班，却看中了不远处的琴行，最终，我选择了钢琴。
我期待的第一节钢琴课的时间到了，我迫不及待的走进了琴行。只见墙角放着一架又黑又亮的钢琴，琴上有一排黑白相间的琴键，琴凳上坐着一位年轻的男老师，正在叮咚叮咚的弹着动听的音乐，哇，太好听了！我正听的入迷，老师发现了我，他用响亮的声音说：“你好，我姓曾，你可以叫我曾老师。”我连忙说：“老师好，我叫蔡梓熙。”
曾老师让我坐在了琴凳上，先向我介绍了钢琴的主要构造，告诉我钢琴一共有88个键，52个白键，36个黑键，并让我试着用手弹了下do。rui。mi。fa。so。让我听音辨音，看看我是否适合弹钢琴。然后老师给我弹了一首？生日快乐？，老师的手指在琴键上灵活的飞舞着，我看的眼睛都直了，太神奇了！
可是，当我自己弹的时候，却变成了左一个错音，右一个错音，还断断续续的乱曲，手指都好像不是我自己的，一点也不如老师弹的优美，好沮丧呀！老师在一边边看边指导说：“这个音是在高音组，这个音不是fa，是mi……”一节课下来，我的手指好痛啊。老师还留了一堆作业，每天下午放学回来，我都要练一个小时的'琴，练完琴，我的手指几乎都不能动了，而且大部分练习曲都比较枯燥，为此，我经常和妈妈闹情绪，不想练琴。但妈妈说，这是我自己选择的要坚持下去，一段时间后，我的手指已经很灵活了，真是功夫不负有心人呀！
一年后，我从一个一个音符的认知，到可以完整的弹奏一首首“致爱丽丝”等曲子，老师表扬我说：“蔡梓熙，你最近进步了很多，你现在的可以去考级了。”我不解地问：“老师，什么是考级啊？”老师耐心的跟我解释，跟妈妈商量后，我决定考三级。
终于，我的努力换来了成功，我顺利的考上了三级，老师笑着对我说：“看来你付出的汗水还是换来了惊喜啊！”
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。虽然练钢琴很辛苦，但我仍然热爱弹钢琴，我从此要更加努力的练习钢琴。
学会小学作文 篇10
我们要学会交流，不仅要学会用语言交流，而且还要学会用文字交流。语言是风，文字是帆，我们要是学会了用语言交流就等于是学会了用语言的风，将人与人之间的交流的小船传送到恬静的港湾。心理学认为：人与人之间交流的时候，信息的全部表达=7%语调+38%声音+55%肢体语言。我们把声音和肢体语言都归为非语言交往的符号，那么人际交往和销售过程中信息沟通就只有7%是由言语进行的。所以说目光的接触，是人际间最能传神的非言语交往。“眉目传情”“暗送秋波”等成语形象说明了目光在人们情感交流中的重要作用。另外一个就是衣着，衣着在谈判桌上，人的衣着也在传播信息与对方沟通。意大利影星索菲亚？
罗兰说：“你的.衣服往往表明你是哪一类型，它代表你的个性，一个与你会面的人往往自觉地根据你的衣着来判断你的为人。再一个就是体势，达芬·奇曾说过，精神应该通过姿势和四肢的运动来表现。同样，销售与人际往中，人们的一举一动，都能体现特定的态度，表达特定的涵义。声调也很重要，有时候声调的高低也坚定你语言交流的效果；礼物，礼物的真正价值是不能以经济价值衡量的，其价值在于沟通了人们之间的友好情意。 时间，在一些重要的场合，重要人物往往姗姗来迟，等待众人迎接，这才显得身份尊贵。然而，以迟到来抬高身份，毕竟不是一种公平的交往，这常会引起对方的不满而影响彼此之间的合作与交往。
微笑，微笑来自快乐，它带来的快乐也创造快乐，在销售过程中，微微笑一笑，双方都从发自内心的微笑中获得这样的信息：“我是你的朋友”，微笑虽然无声，但是它说出了如下许多意思：高兴、欢悦、同意、尊敬。作为一名成功的销售员，请你时时处处把“笑意写在脸上”。钱钟书教授曾这样婉约地拒绝一个很想跟他见面的记者：“如果你吃到一个鸡蛋味道很好，你会想去见那只下蛋的母鸡吗？”这是一句多么巧妙的语言，它既不失幽默又表达出了自己拒绝来访的意思。更重要的是，这句话没有使钱教授与那位记者的交流陷入僵硬与冷漠的气氛之中，相反它使那位记者更加敬重这位渊博的老人了。
同学们！请学会交流吧！这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近，让语言的交流变得更融洽。
学会小学作文 篇11
当别人（甚至是朋友）忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。不要让某个人某件事成为你的全部。感动代替不了感情。不管跟谁，朋友或陌生人，你必须学会，即使伤心，也要微笑。每个人都很自私，不要奢望别人无缘无故对你好。当一个人不值得你珍惜时，要学会放弃。抓的越紧，失去的越多，正如沙子，你的手握得越紧，沙子就落得越多。该珍惜的一定要学会珍惜，失去了，可能是你一生的痛和悔。当你觉得失去了全部，其实你还拥有很多。
一个男生不会无缘无故对你好，不会有纯粹的友谊，一定要把握好友情和爱情的度。当你无助时，你可以哭，但哭过你必须要振作起来，绝地逢生并不罕见，何况不是绝境！不能以貌取人，懂得欣赏别人的才华。当你觉得处处不如人，不要自卑，记得你只是平凡人。父母是真正对你好的人，不要只是没钱时，才想起你要打电话给他们。你以为你还没长大，其实别人早已不再把你当成孩子。时间可以改变很多，譬如一个人，一份感情。
每一天都在改变，不要用旧方法解决问题。两人相爱，却不一定会在一起。别人永远感受不到自己的痛苦，不要去倾诉，“祥林嫂”谁都不喜欢。当你看到别人在笑，不要以为世界上只有你一个人伤心，其实别人只是比你会掩饰。一年也总算认识了自己，终于知道，自己也很脆弱，常会无助，也需要人保护，但更需要的是变得坚强。
我害怕失去，总是患得患失，不管是该珍惜的`还是不该珍惜的，其实我应该学会顺其自然，是我的总不会溜走。
我不懂得珍惜，一次任性我失去了很多。 我把某人某事当成了全部，当那些失去了，我也绝望了。我要懂得把生活分成几部分，失去了一部分，我还会看到，我还有很多。一年了，时间把人改变了很多，仅此记下，记录我成长的足迹。
学会小学作文 篇12
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，不论得与失，都要学会习惯，因为日子总要继续。
今年春节前不久，我的外公去世了。时间果然是让人猝不及防的东西，就在外公去世的前一天，他还和我通电话让我早点回去过春节呢，可如今......那个春节，是我度过的最悲伤的一个春节。整天以泪洗面，望着外公的遗照，脑海里闪过我与外公在一起的各种画面。
《小王子》里面说过“人难过的时候特别喜欢看日落。”所以我总是搬个板凳坐在外面等着太阳下山。那个时候的我是真真切切体会到到了小王子失去心爱玫瑰花后那般心如刀割的痛了。
因为外公的去世，外婆独自一人了。父母不放心年迈的外婆单独生活，便把外婆接到家里来住。此时的我还不习惯失去了外公，还是时不时的哭泣，外婆装作没事的样子，却还是被我发现了她红了的眼角。一天晚上我翻来覆去睡不着，就想去阳台吹吹风，却听到了极其微小的呜咽声，我跑到外婆房间一看，果然是外婆在哭。之前是我不愿醒，现在该醒了，看着为了不让我们担心偷偷哭泣的外婆，我轻轻拍了拍她的背，心里下定决心要习惯没有外公的生活，把对外公的爱加到外婆身上。渐渐的我好像适应了，我极力安抚外婆，开导她，让她不要总是沉浸在悲伤之中，外婆渐渐开朗起来。外婆是虔诚的基督教徒，有空我便教她读圣经，尽管她不识字，我还是会很耐心的去教她，因为我知道，只有我加倍的'去爱她，我才对得住逝去的外公。外婆也很爱我，她一旦知道我喜欢吃什么，宁可自己不吃都留给我。所以我时常给她买吃的。自己先吃一口，假装不爱吃，她才会像小孩子一样笑着拿过去，慢慢地吃起来。现在我已习惯了，可我偶尔还是会想起外公，我想他一定会为我们现在的生活状态而开心吧。
晚饭过后，有时间我们就会带着外婆出去散步，这个时候外婆才会笑，满面皱纹，却如此美丽。我总是习惯地看看天空中闪烁着的星星，听说人去世后就会化成一颗星星，我在心里默念：外公我们永远不会忘记你，却要学会习惯适应没有你，这样日子才能得以进行。习惯和忘记没有关系。
当乌云离开了海边，当叶子离开了秋天，当所有的纪念都离开以为存在的永远，你才发现要学会习惯。
学会小学作文 篇13
“他是个疯子，别管他。”“长得那么难看，品行也不好。”“真是个瘟神！”班上的同学都这么评价他。
他叫洪凯，和我在同一个初中、同一个班级里。他黝黑的面孔整天挂着微笑，灰暗的眼睛里带着些疲倦，两颗龅牙显得十分夸张。
他的成绩不好，经常在上课的时候趴在桌子上呼呼大睡。有几次我与他商讨学习上的事情，他便像触了电似的连忙摇头，说：“不要不要。”
他经常犯傻。有一次他来到我家门口，发现我家的门上贴着一张十分难看的图片，居然笑着说：“这是我呀！”我顿时被他的这句话惊呆了，只好强笑道：“这不是你，是我随手乱画的啦……”
他很热衷于玩电脑游戏，因此老师和同学们都觉得他是一个不务正业而贪玩的人。他经常和我交流他在游戏中得到的成就，以至于一说就是半个小时。有一次星期五，他突然对我说：“我今天不能陪你去书店了。”我惊讶道：“为什么？”他狡黠地一笑：“我要回家玩电脑！”
他很喜欢和班上一位叫郝男的同学玩，但玩着玩着就变成了欺负他。于是班上总是会听到有人喊“洪凯打郝男”的声音。有一次这个声音被班主任听见了，就把洪凯叫到办公室去。但是尽管如此，洪凯还是一如既往地欺负郝男。班主任没了办法，只好叫他们两个的家长到学校来，说如果洪凯再欺负他，就让郝男的爸爸来“欺负”一下洪凯。这回洪凯真的是不敢再弄郝男了。
大概谁都不会想到，这么一个经常犯傻、成绩又不好、又喜欢玩电脑游戏的人会是一个下象棋的.高手。我曾与他多次切磋棋艺，但到最后总是分不清谁更能赢得这盘棋的胜利。他下棋时总喜欢胡言乱语，把什么猫啊、狗啊都说进了棋局中。正是因为如此，大家都很不喜欢跟他下棋。
听洪凯的妈妈说，以他现在的成绩，初中结束以后可能会去职高学习园艺，以后当个园艺工，也可以自食其力。
父亲以前给我看过一张他初中时的毕业照，说已经找到了一些散落在世界各地的他的初中同学。有人想召集父亲和其他初中同学来开个同学会，但是那些以前贪玩而混得不是很好的同学始终没来。
说真的，我实在不想洪凯在三十年后的初中同学会上缺席。
学会小学作文 篇14
北京某学生在上大学后所有费用均为向父母借贷，并承诺等工作后逐步偿还。此事在网上引发热议。有人认为父母为孩子交学费是理所当然的，根本没必要偿还，而另一部分人则赞同该学生的做法。于我而言，我更倾向第二种看法。莫把给予当恩惠，返哺之恩才是对父母最好的态度。
作为新时代的年轻人，年龄的增长，紧接着也该带来个人的成熟及思想的独立。向父母“借学费”的行为，是对自我的认知和对父母开销的的一种“减压”。我们从小生活在父母给我们筑建的温室之下，一点一滴的成长，也是他们辛勤照料与付出的结果。在生活中，物质与精神上的`支持多的不计其数，其恩情也无以为报。“还学费”的做法，是感恩父母的一种方式，是对父母几十年来无私给予的回报。
洛克曾说过:“感恩是精神上的一种宝藏。”不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，不要忘记自己从哪里来，又是谁筑就了辉煌的自己。秦玥飞以优异成绩考入耶鲁大学，他本可以走上华尔街从此过上年薪千万的优渥生活，到毕业后却毅然决然来到湖南的一个小山村，专注为当地百姓脱贫。他深知，是祖国培育了自己，虽不如钱学森等科学家为祖国科学事业做出的贡献大，但他们的本质都是一样的:感恩祖国，为中国的发展献出自己的一份力量。也是因为这一份信念，秦玥飞在服务期满后放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官。对祖国母亲的返哺之恩，让他坚守在每一寸土地上。他的这一份执着，实现了贫困县的脱贫，而他自己也也被评为“最美村官”。懂得感恩，还推动着个人与社会的共同发展。
不要把父母一味的给予当做理所应当。很多人以为父母为孩子们付大学学费是分内的事，是职责所在，这其实是一种道德绑架。如果一味索取，等到父母年老，而自己也因懒惰不思进取而一事无成，谁会为你的生活买单？在适当的时候就该放手，独自去闯荡属于自己的一片天地。到那时，你不仅会感恩父母曾为自己所提供的优越的生活条件，更会享受拼搏的乐趣。
向父母借大学学费的行为，是对当代青年一代的鞭策，能够让他们认识到给予不是恩惠。感恩父母，懂得回报，才是对自我独立与亲情的最好见证。
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