小学生记事作文

时间:2022-10-04 20:38:07 小学生作文 我要投稿

【实用】小学生记事作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生记事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】小学生记事作文8篇

小学生记事作文 篇1

  舅舅给我家送来了一袋地瓜,可把我乐坏啦——我早就想自己烤一回地瓜了。

  我美滋滋地边想边动起手来。我先把炉火添得旺旺的,直到看见蓝色的火苗往上直窜;然后,我又把平时烤馒头用的铁网架到火苗上;接着把几个早选好了的'大地瓜放到铁网上。旺旺的火苗儿直舔着地瓜,不一会儿,就听到地瓜皮被烤得发出“吱吱”的声音,并时而有一缕缕的烟冒出来。

  我生怕地瓜被烤焦了,就不时把地瓜翻来翻去,当翻了足有十几遍时,我发现不能再翻了:整个地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把铁网从炉子上移开,我想地瓜一定是熟了,可用手一摸,却感到只有外面薄薄的一层皮是软的,里面仍是硬邦邦的!这是怎么回事呢?我盯着黑乎乎的地瓜,一拍脑门:咳,一定是地瓜太大了!于是我几刀下去,把三个地瓜分成了六块。可是,没想到不一会儿被我切开的地方很快又开出了“黑花”,而里面仍旧是硬的。

  正在这时,邻居王大爷来了,我一问,他马上哈哈大笑起来:烤地瓜,哪能把炉火弄得这么旺呢?而且,铁网上面应该再扣上个铁桶,这是不能急的事呀!

  在王大爷的指导下,我重新选了几块地瓜,终于烤出了香喷喷的地瓜。

  我明白了:原来烤地瓜也有学问啊。以后干什么事情,都要虚心向别人请教才行。

小学生记事作文 篇2

  欺骗是一种可耻的行为,轻则被身边人唾弃,重则会触犯法律。从某种角度看,骗子真正骗的人并不是受害者,而是自己。

  我为什么会发出这样的感慨呢?那是因为五年级下学期的期末考试,我因为字迹潦草,作文被扣很多分,语文考得非常差。取完成绩单,拿着试卷刚进家门,爸爸就打来电话,问我这次期末考试考得怎么样。我骗他说我这次语文考了95分,数学考了100分。爸爸对我说:“哇!考得这么好,我们家李季真棒!我马上就到家了,你在家里等我。”等我从这件事中清醒过来,我是既担心又后怕,我知道纸是包不住火的。

  爸爸到家了,让我把试卷拿给他看。我把手伸进书包里,此刻感觉试卷有千斤重,根本拿不出来。但是,我又不能不掏出试卷来递给爸爸。

  爸爸看到了我试卷上的分数,脸上的`笑容僵硬了,心中的喜悦转化成了怒火,狠狠地批评了我一顿。这感觉真像一场噩梦,使我一辈子都很难忘却。对于这件事,爸爸虽然很生气,但最后还是语重心长地对我说:“李季,做人要诚实,不能用欺骗的手段达到自己的目的。我这次生气不是因为你考得不理想,而是因为你不诚实。”听了爸爸的话,我深感愧疚。

  “欺骗可耻,诚信可贵”成了我的座右铭。通过这件事,我也明白了“诚信”这个词真正的含义。

小学生记事作文 篇3

  唉,真不知道程思琪会怎么想,她不会跟我绝交吧!我一直很担心。

  这件事还要从2月15日说起,那一天,我写了一篇关于“TFBOYS”的介绍,写完了之后,我就给程思琪看。可是,她看了一天半,还没有还给我。

  于是,我生气地对程思琪说:“把我的本子还给我!”

  程思琪猛一回头,说:“什么本子啊?”

  我的'耐心已经到达了极限,指着她说:“就是我给你看的作文本啊!快还给我!”

  “本子啊,我好像已经还给你了呀!”

  “根本就没有!上午我借给你,下午我的桌子上什么东西都没有!”

  “我已经还了!”程思琪也生气了。

  “没有还!”我更生气了,抓起她的语文书往地上使劲一扔。程思琪看到了,便趴在桌子上小声地哭泣着,身子一抖一抖的。

  这时,戴润钰走了过来,问:“怎么了?”我生气地说:“我借她的本子,她没有还!”

  “哦——,本子啊,是我拿走的,我刚准备还给你。”我听了,连忙跑到程思琪那儿,说:“对不起,是我冤枉了你,能原谅我吗?”

  没想到,程思琪擦了擦眼泪,笑着说:“当然可以呀!”说完,大家都笑了。

小学生记事作文 篇4

  今天,我和爷爷回老家,一块去田里掰玉米去。

  来到田野里,绿油油的一片玉米地展现在我的眼前,风吹着长长的玉米叶子哗啦啦地响,好像唱着歌欢迎我的到来,一个一个大大的`玉米顶着红红的缨帽,晃动着脑袋在点头微笑。我兴奋极了,一下跳进了玉米地里,使劲掰下了一个,剥开了它绿绿的厚皮,一排排水灵灵的玉米粒露了出来。我馋得张开嘴就咬了一口。唉,有点甜甜的汁液流了一嘴,还稍带点涩味。爷爷笑着说:“傻孩子,煮熟了才好吃呢!”

  我在地里钻来钻去,玉米叶子划得我的脸上火辣辣得疼,蚊子、虫子也咬了胳膊好几口,掰玉米虽然累得我满头大汗,也非常辛苦。但我觉得这一天过得非常充实、愉快!

小学生记事作文 篇5

  一天下午,爷爷奶奶上街买东西去了,留下我一人在家。

  我看了一会儿书,突然发觉光线差得很。抬头一看,发现天阴沉沉的,布满了乌云,看样子快要下雨了。糟糕,奶奶晾在阳台上的好多衣服都还没收呢,怎么办?

  对,我来收这些衣服。我跑上阳台,先解系在晾衣竿上的绳子。可是绳子太紧了,怎么也解不开。这时已经开始打雨点了,我一急,就找来剪刀把绳子剪断了。可是晾衣竿太长了,费了九牛二虎之力,我才把衣服收回来。收回来又拿不动,我只好把衣服统统倒在床上。这时候,雨已经“哗哗”地下起来了,我松了口气。看着一床乱糟糟的衣服,我静下心来,一件一件地整理好后放在一旁,心里真有说不出来的高兴。

  忽然,传来一阵急促的.敲门声。打开门,爷爷奶奶拿着湿淋淋的雨伞冲了进来。奶奶气喘吁吁地说:“快,快收衣服!”边说边奔向阳台。可哪有衣服的影子呀。看着爷爷奶奶吃惊的表情,我得意地笑了:“衣服在床上呢!”

小学生记事作文 篇6

  爸爸曾经答应,要带我去天平山玩。听说天平山正举办卡通节,我终于如愿以偿。

  迎着和煦的春风,一行四人开车出发。汽车沿着通往天平山的道路行驶着……一路上,我们谈笑风生,路边树林茂密,鸟语静谧。真是现代都市中一个闹中取静的好去处。

  从远处望去,整座山笼罩在郁郁葱葱的树木里。

  沿着通往山顶的小道,拾级而上。“哇!一线天到了!”我们欢呼起来,人可真多呀,轮到我了,我小心翼翼的挪动身体,往上爬。抬头向上望去,两块巨石之间似乎马上要合拢了,只剩一条小缝,头顶只看见一线天空,难怪人们称它为“一线天”。

  好不容易到了“中白云”,只见一大块光秃秃溜滑的巨石斜插在山体上。这块大石头可真险呀!我深深体会到大自然的神工鬼斧。我站在老远也感到心惊肉跳,好像站在上面就会和它一起掉下悬崖,粉身碎骨。我坚决拒绝了老爸让我站在上面拍照的“好意”。

  经过两个多小时的披荆斩棘,手脚并用,历经一番辛苦,我们到达了山顶。山顶上很多人又说又笑,在谈论爬山的过程,有的坐在最高的`山石上,欣赏美景。我爬上山顶才知道,原来’’天平山”这个名字是因为这座山的山顶是平的。站在山顶的最高峰极目远眺:一座座颜色深浅不一的山峦,一条条优雅自然的小道,几汪蔚蓝的湖泊,像一块块蓝宝石,点缀其中……空气清冽凉爽,这些美丽的景色映入眼帘,好像进入了仙境,飘飘欲仙。

  下了山,又一道道风景线扑入我们的视野:红枫林中,米老鼠、唐老鸭、白雪公主……卡通人物应有尽有。我连忙和白雪公主及七个小矮人来个亲密接触。

  看卡通、过山峰、攀石头、赏美景,我们告别了美丽的天平山,怀着依依不舍的心情,踏上归途。到白霜初下,层林尽染的秋天,我将再来天平山感受 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的纯美意境。

小学生记事作文 篇7

  友谊就像一条清澈小河在流淌,永不浑浊,永不干涸。

  我们同学之间没有惊天动地的事情,只有一些微不足道的小事,比如借你半块橡皮、一句关心的问候、帮你讲解一道难题、送你一块水果等。这就是我们之间最纯真最简单的友谊。

  在我身上发生一件令人难忘的事情。

  一天,我们学校的午餐非常丰盛,有鱼香肉丝、冬瓜炒肉、米饭、鸡蛋和黑米稀饭。我就像饿了三天三夜的大老虎一样,迫不及待地跑上去,端起香喷喷、热气腾腾的饭菜就往座位上走。就在我快走到座位时,脚底下一滑,扑通一声,等我还没反应过来,人已经倒在了地上,佳肴也洒了一地。我刚才的好心情如晴天霹雳,看着洒在地上的`美味佳肴,我伤心地哭了起来。

  同学们看到我狼狈不堪的样子,立刻明白了怎么回事。他们赶快把我扶到座位上,有的安慰我;有的忙着打扫卫生。等我缓过神来,心想:这下可要饿肚子了,真是太不小心了。就在我暗暗自责时,坐在我周围的同学们纷纷伸出援助之手,有的给我拨饭菜;有的给我分鸡蛋;有的给我倒稀饭,甚至有些同学拿出他们带的水果和零食送给了我。这时,苹果、香蕉、饭菜、饼干、面包、鸡蛋……食物越来越多,慢慢地,在我面前已经堆成了一座小山,我现在又有美味可口的午餐了。虽然这些食物并不值钱,但是凝聚着同学们的友谊和对我的关心。想到这里,我感动极了。

  虽然这件事情过去了很久,但我仍然记忆犹新。我们在互相帮助中慢慢长大,但这份友谊使永生难忘的。

小学生记事作文 篇8

  今天,我们学校的校长说要我们一起规划学生做游戏的场地。校长从上午就带着几个老师在教室门前忙碌着。没做的时候听校长介绍怎样怎样做,听的是糊里糊涂的,心里想给孩子做游戏本身是 个很简单的事,听着怎么这么复杂啊!原来孩子们在玩的时候都是随心所欲的`。校长所说的是标准的划线,还有什么走迷宫,我也搞不明白,反正他们怎么干就跟着怎么干。图还没有画完就有好多孩子迫 不及待的玩了起来,我的儿子高兴的作业也没心情写了,就要开始走迷宫呢?想想还真的很有趣,昨天我们学校的所有老师都一起做了一种小时候都没有做过的游戏,那就是网鱼。大家一听见网鱼都说没 有做过这个游戏,校长说教我们怎么做,大家就一起玩了起来。老师们的年龄在20岁到50岁之间,就在这样的年龄断里却一起玩起了网鱼,而且玩的还非常开心,此时此刻每个人脸上都洋溢着幸福而又 无忧无虑的笑容,手牵着手在操场上跑来跑去,看在心里真的有一种说不出的滋味。

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