精选小学生关爱作文合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生关爱作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生关爱作文 篇1
同学们，我们很多人都听过这首歌，那就是《常回家看看》。这首歌让我想起在老家孤单的爷爷奶奶！
你们有没有注意过，每次爸爸妈妈和你回家看爷爷奶奶，他们就像见了贵宾一样，不舍得吃的东西都拿出来了，平时不经常的.空调开了！这是因为：你不经常回来。
今天我回到家里，看看孤孤单单的爷爷奶奶。奶奶说：“今天给你做鱼香肉丝、土豆丝、鸡块、烧茄子，好不好？”我很感动，奶奶身体不好，还做这么多饭！我就说：“奶奶，您不用做了，我和妈妈做就可以了”这时，身体不好的爷爷还在修空调，爸爸见了说：“我来吧，以后这种活还是我来干吧！”
关爱老人，有时只要问个好，回家看看，帮家里干点活，就好了！同学们，你们是否也是这样做呢？
小学生关爱作文 篇2
尊敬老人是每一个人都应该做的。今天，作为一名小学生，我跟随着李老师来到了一所敬老院，心里格外的`激动。
到了敬老院，一位老师告诉我们，这次来的目的是探望国家慈善奶奶——徐凤英。敬老院里非常安静，我的心情也渐渐的平静了下来。我们走进徐奶奶的房间，她正微笑着望着我们。它很和蔼可亲，并且她还为国家做出了很多贡献。她把自己的钱捐给了贫困儿童和社会，自己独身一人在敬老院生活，她真是一位活雷锋啊！我还给徐奶奶带来了一个节目——电子琴表演，她听得津津有味，最后，还奖励我了两块儿巧克力，我一直舍不得吃。
时间过得真快呀，我们和徐奶奶告别后，心里依依不舍地离开了。这是我第一次来到敬老院，收获很大。我明白了老人需要关心和陪伴。我很期待下次再来敬老院，给老人们带来欢声和笑语。
小学生关爱作文 篇3
腊月二十八日下午，我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。
刚一踏入爷爷家的大门，就见爷爷在烧火煮饭了，我连忙赶上去对爷爷说：“爷爷，我来帮您洗米吧！”爷爷说：“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里，认真地洗着，再用手遮住米把水倒掉只剩下一点，然后将锅放进电饭煲里，接上电源。
等热气上来了，饭就做好了。我又对爷爷说：“我来炒鸡蛋给您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，当然不能忘记放盐咯！搅拌均匀后再在锅里放入油，等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。
滋滋滋……蛋下锅了，蛋像个饼一样圆圆的，我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。
热腾腾的`终于烧好了，我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋，我的心像乐开了似的开心。
小学生关爱作文 篇4
过年了，妈妈的外公也就是我的老太爷到我们家来过年，老太爷已经90岁了，身体却是很硬朗。只见，老太爷穿着一件长长的黑色的呢子大衣，头上戴着顶彩条的绒线帽，脖子上为了一根格子的'围巾，看上去可精神了，那模样又有点像个老顽童。
老太爷一看见我们便滔滔不绝地讲述他的最近的丰富多彩的那些事：
最近，老太爷每天早上都4：30分起床，然后辗转坐上两辆公交车来到上海火车站，在那里，每天有很多老人会不约而同地聚在那里，他们聊着自己的过去，聊着发生在身边的事，他们聊得不亦乐乎，总觉得好像自己回到了年轻的时候。然后轮到每天早上地铁站免费分发《时代报》的时候，老太爷也会排队领一份报纸，然后再坐车回家……
就这样，老太爷乐此不疲的过着这样有规律的生活，这一切让老太爷的儿子们知道了，他们极力地阻止老太爷每天长途跋涉，可老太爷依然劝不动。真是没办法，那些儿子们只好想出了一个好办法，他们做了一个排班表，每天都安排一个儿子陪老太爷去火车站和那些老人们相聚聊天，再护送老太爷回来，接着儿子再去上班……
就这样，事情已经坚持了两个月了，老太爷幸福地享受着这关爱，就像节日里的红色，暖暖的，喜洋洋的……
是呀，老人，在许多人的眼里已经不再重要，甚至成为了负担。在他们眼里老人是曾经盛开的花朵,现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶……
可是，我们应该知道尊老是中华民族的传统美德。老人不是累赘，而是一个聚宝盆，我真为老太爷有那么孝敬的儿子而感到高兴，让我们都来对老人献出红色的关爱吧！
小学生关爱作文 篇5
今天我和妈妈一起去看望我们村的一个孤寡老人，这个老人一直是一个人生活，听老人讲她也有儿子，可是这么多年也没来看她，所以村里人也把她列入了五保户。
刚一进门，老奶奶驻着拐杖颤抖着走出来，一看到我们，干枯的脸上露出了笑容，忙招呼我们坐，我赶紧扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐”，奶奶握着我的手，我感觉她的双手很苍老但很有力，嘴里喃喃的说着“都这么大了，都这么大了”，妈妈拿出了三百块钱还有几箱牛奶送给奶奶，奶奶推辞着“孩子，你们来看我就行了，别带东西来，我过意不去”，“这是一点小礼物，您收下”，我看到奶奶布满皱纹的双眼噙满了泪花，激动的说不出话来，我赶忙把东西放到房间里。
出来的.时候，我问妈妈为什么，每年都来看奶奶，妈妈微微一笑，“我们的国家传统美德就是尊老爱幼，我们有能力一定要做到”，是啊，看着妈妈我心里暗暗在想“我将来一定孝敬我的妈妈。”
小学生关爱作文 篇6
有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑的……之后人与人之间和谐相处，互相帮助，人们的生活才会更加完美。让我们用心去感受真情的美好，让爱在我们每个人的心灵深处扎根。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织，才会天长地久，如果你留意，你会发现你每时每刻都在周围人的帮助和关爱下生活。听到这里，你是否也有了关心别人，帮助别人的想法呢？
早晨，送给路边的.每一个生物一个甜甜的微笑：课间，帮助同学，解决困难……
学会关心别人吧！它会使你在人群中不会孤立，不被排除，永远得到别人的关爱。当你遇到困难，在焦头额之际的时候，有人会挺身而出，帮助你。当你向他道谢时，他也许会说，“这有什么呢？当初你不也是这样帮助我的吗？”
学会关系别人吧！它会使你的生活充满阳光，充满欢乐，那些曾经被你帮助过的人，大多数都成了你最真诚的朋友。朋友之间，谈笑心声，共同憧憬未来。快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着人生的酸甜苦辣。
学会关系别人吧！宽容别人吧！它会使你的人生更有价值。你的帮助给了沮丧的人重新开始的机会，给了他们活下去的信心，让他们感受到了人间还有着真情的温暖，让他们感受到了人间还有着淳朴的善良。
人字就是相互支撑的，如果我们不诚实代人，宽容他人，那世界会有什么巨大的变化？只有我们手拉手，心连心，世界才会更加的美好！
让我们一起携起手来，共同创造更美好的生活，让我们一起铭记做人的原则-----诚实待人、宽厚待人、宽容大家！
小学生关爱作文 篇7
同学们，你们捉过蜻蜓吗？你们准备养蜻蜓的时候想过吗？蜻蜓会给我们捉害虫，当然，生活中的例子很多，如：蚯蚓可以帮助农民伯伯松土；青蛙可以帮我们捉蚊子、苍蝇；马或骡子可以给我们磨面、拉车；狗可以看门；鸡可以下蛋……
另外，植物也可以给我们带来好处，如：花可以美化校园、草可以净化空气、果树可以供我们吃。
你们知道了吗？不管是植物还是动物，它们都给我们带来了益 处，所以我们都不应该伤害它们。
小学生关爱作文 篇8
妈妈的爱,真的是比大海还要深……
记得在上一个月的某一天，我突然肚子疼，而爸爸被别人请去做客了，留下妈妈在看店。事情来得太突然，妈妈只得关上门，带我去医院。一下车，妈妈不让我走路，坚决把我背到二楼去，上楼梯的时候，我看到妈妈很吃力，头上的汗水一滴一滴顺着脖子流到了衣服里，妈妈的.背上已经湿了一大片，我捂着肚子，吃力的说："让我下来走路吧!"妈妈说："不行，你安静得待着吧，下来走路会很痛的。"就这样，妈妈一步一步地走，走得比生病的老山羊还慢。看好了病，妈妈又把我背到汽车站回家。回到家，已经是中午了，妈妈看了看表，赶时间似的煮了一锅粥，就匆匆忙忙去看店，走时说："饿了就喝粥，要按时吃药呀!"下午，我的病好了，妈妈很高兴，就让我在吃了一次药。
母爱，真的是比大海还要深!
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