打羽毛球小学生作文

【热门】打羽毛球小学生作文合集8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的打羽毛球小学生作文8篇，希望对大家有所帮助。

打羽毛球小学生作文 篇1

　　我从小就喜欢打羽毛球，整天一有空就拿着羽毛球拍找爸爸打球。

　　一天爸爸问我：“喜不喜欢打羽毛球？”我说：“喜欢。”爸爸趁热打铁的说：“要不报个羽毛球班？”我不假思索地说：“好啊。”因为我觉得打羽毛球很简单。

　　第一次上完课以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎！真是出师不利。老师教我们的发球动作和我以前的发球动作完全不一样，我不由得觉得别扭，老师发的球就像离弦的箭一样在空中快速划过一道弧线落在地上。而我们发的却跟老师的两个样，老师一声令下几十只白蝴蝶在空中自由自在的飞舞着，转眼间美丽的白蝴蝶变成了一朵朵雪花纷纷扬扬的从空中飘落下来了。经过几天坚持不懈的'练习和老师的辅导，我们的发球技术大有长进，老师一说发球只见一颗颗流星划过天空，但是美中不足的是都发的太近了。老师告诉我们要在秋离地面一分米的时候使足劲挥拍把球打过去。听了老师的话我们又开始认真练习，时间一分一秒的过去了，不知不觉就快下课了。老师又让我们拿几个球练习，我们一窝蜂似的去抢球。我们飞快的拿起球只见一颗颗球像流星一样从眼前划过。

　　我虽然累得满头大汗，心里却美滋滋的。通过这件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回报。

打羽毛球小学生作文 篇2

　　我从今年的暑假开始学打羽毛球。刚开始不会正规的动作，而现在已经会正确的打球姿势和步伐了。

　　我和郭若泽一起跟着教练一个动作一个动作的`学、练习，现在我们的后场高远球已经能打得不错了。我们重要的是步伐，因为我们的步伐在打球时没法按照正规的跑，所以跑起来还是有一点儿不方 便。

　　我记得我有一次跟教练打羽毛球，教练一会儿把球打到这边，一会儿打到那边，弄得我眼花缭乱，我可累极了，但我还是坚持了下来。我有时跟教练打时能打二十来个球，并且打一次长一点的球要 这么两分钟左右。

　　我感觉虽然打羽毛球会很累很累，但我还是要把羽毛球打好。

打羽毛球小学生作文 篇3

　　今天下午，妈妈陪我去名人苑学打羽毛球。

　　我们在教练的带领下，马上进入了热身运动，扭扭腰、压压腿，颠脚并足跳。很快就进入了拍球训练了，我把球放在球拍上，用力往上一打，球飞了上去，又落了下来。我接球很稳，羽毛球在我的球拍上上上下下地翻滚着，像蹦床上欢快的小朋友。

　　过了一会儿，纠正发球动作的时间到了，我们跟着教练的'口令做发球的分解动作。开步、扭腰、挥拍……一板一眼，学得很认真。

　　两个小时的羽毛球训练很快就结束了，我们个个满头大汗、气喘吁吁。但是我发现我的球技有了很大的进步！

打羽毛球小学生作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢跳绳、跑步、弹琴，最喜欢的是打羽毛球。

　　这个星期天，我第一次去学打羽毛球。

　　我来到羽毛球馆前，首先映入眼帘的是苦瓜叶子编织成的“天然凉棚”，站在“凉棚”下面，凉丝丝的真舒服。随后，我走进了羽毛球馆，里面闷闷的，连个电风扇都没开，我脸上马上冒出了汗珠。

　　我等了一会儿，教练来了，他自我介绍姓杨。我们个个摩拳擦掌，想先露两手。杨教练却没给我们摸球拍的'机会，先让我们绕着羽毛球场地飞快地跑四圈，跑完四圈，同学们个个都累得气喘如牛、筋疲 力尽。

　　接下来，教练让我们掂球20个，我一边掂，一边数：1、2、3……13、14、15，哎呀！不好！羽毛球飞走了。我不服输，继续掂球，球像一只洁白的鸽子在球拍上翩翩起舞。终于我掂满了20个球，我的手 酸的就想要掉下来一样。

　　第一次学打羽毛球真开心。不仅学会了一项业余技能，还锻炼了身体，真是一举多得呀！

打羽毛球小学生作文 篇5

　　我的课余生活丰富多彩，羽毛球是我的最爱。

　　一开学，住在对门的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍，爸爸就决定教我学打羽毛球。

　　放了学，我和爸爸就到楼下学打羽毛球。爸爸开始发球了，他把球高高的抛向空中，然后，手用力一挥拍，把球使劲的发过来。于是，爸爸就告诉我应该这样发球的。我也学着爸爸的样子，把球抛向空中，因为害怕球落在我头上，我就闭上了眼睛，拿着球拍用力挥，我睁开眼一看，根本就没有打到球。

　　我看发球挺难学的，我就发明了一种发球方法，把羽毛球上的羽毛插到了球拍的'网上，再一挥球拍，球就飞了出去。这招果然凑效，我把球都发了过去。可是爸爸说，这样发球根本不行。

　　我又学习正确的发球法，我把眼睁的大大的自言自语地说：“这次一定要发好球！”

　　我的眼睛盯着球，然后轻轻一抛，用拍轻轻一打，球就到了爸爸那边。

　　学会了发球，爸爸就教我接球了。他把球发了过来，我用羽毛球拍一挥。可是已经晚了，球已经落到地上。我又试着接了好几次，都没有成功。我终于不耐烦了，就不想学了。这时候，爸爸走过来，轻轻抚摸着我的头说：“你知道么，学一件事一定要有耐心。像你这样急躁，什么时候才能学好？”

　　我慢慢领会了爸爸的话，于是又认真的学了起来。

　　爸爸又发了一个球过来，我看准了球，极快的一挥球拍，球被我打了过去。

　　终于，我学会了打球。通过这次打球，我知道了，做一件事一定要有耐心。

打羽毛球小学生作文 篇6

　　去年暑假我去学习了打羽毛球，今年暑假，妈妈让我继续去学习打羽毛球。

　　可是我不想去学了，因为去年学习了一个月只学习了打羽毛球的一个最基本的动作---支架子。架子很难摆的，两脚分开站，左脚脚尖着地，把重心放在右脚上；右手拿拍，胳膊弯曲着放在与头齐高的头后面，左胳膊伸直抬起五指并拢距头四十度，眼睛还得看着指尖。就光是练习个支架子，都把我练的.腰酸背痛，连腿脚和胳膊也是酸的。但妈妈跟我说：“干任何一件事，都是先难后易，先苦后甜，说不定今年你就觉的轻松多了呢！再说你也不能半途而废吧，那你去年不是白学了么？”听了妈妈的话觉得也有道理，所以决定再去试一试。

　　也许是有了去年支架子的基本功训练，今年再学习其它动作，果然感觉轻松多了。今年学习的动作有：定点接球、后退接球、正手接球、反手接球和发球。这些动作都是在基本动作“支架子”的基础上的延伸，比如定点接球：第一步只好架子；第二步先往左转，右胳膊肘往上提，左手放下；第三步右手往正上方举贴着耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁划下。看我介绍的，是不是很繁琐，但我在学习过程中感觉比去年好学太多了。妈妈说的没错，的确是先难后易，好学多了。

　　这个暑假又来了好多学打羽毛球的新学员，他们也像去年我一样，只练习支架子，架子一支五分钟、十分钟不能动，汗水顺着脸往下流，后背衣服湿的透透的。看着他们，我觉的我比他们“舒服、轻松"多了，还是踏踏实实、一心一意学习打球吧。

打羽毛球小学生作文 篇7

　　今年寒假，我觉得最快乐的事就数和妈妈一起打羽毛球了。

　　一放寒假，妈妈就去超市给我精心挑选了一副羽毛球拍，让我学打羽毛球。我一回到家就迫不及待地想打了，可是我一点都不会，便请求妈妈教我。妈妈耐心地教我发球，一遍又一遍地示范，我一遍又一遍地模仿，终于学会了发球。

　　我觉得在家打没意思，妈妈就带我去公园学。刚开始，妈妈发的球我一个也接不住，真奇怪：明明看到球飞过来了，我紧握球拍，对准羽毛球，往前一步打过去，结果却没打中。妈妈鼓励我说：“没事儿，别灰心，总会接住的。”突然，“嘭”的一声，球打过去了！我情不自禁地欢呼：“成功了！成功了！”可是下一个我又接不住了，正当我灰心丧气的'时候，妈妈的老师从这儿经过，她耐心地指点了我，并且还和妈妈精彩对战了几局，看着羽毛球在空中就像一只小鸟一样飞过来飞过去，美丽极了！我暗暗发誓：我一定要勤学苦练，有朝一日，一定超越她们！

　　送走了妈妈的老师，我和妈妈继续练习，到最后我居然能和妈妈打几个回合了。妈妈说：“这就叫熟能生巧，你一定会越打越好的！”

　　夕阳西下，公园里的游人渐渐稀少，我意犹未尽，和妈妈手拉手，沐浴着夕阳的余晖回家了。

打羽毛球小学生作文 篇8

　　如果说音乐是没有国界的语言，那么，运动就是人们内心毫无遮掩的真情独白。在运动的世界里没有逢场作戏，没有尔虞我诈，更没有虚假的做作，有的只是我们一起留下过的汗水，一起见证过的微笑……

　　古侠金庸小说里面，经常会出现这么一句话“有福同享，有难同当”，虽然我不知道，这世间究竟成就了多少这样的美事，但是我知道，在运动的世界里，比比皆是。

　　大学偶尔会有些无聊的时光，做些运动打发时间是一个不错的建议，打羽毛球就是一个挺不错的.想法。刚来大学，一下子进入一个全新的环境，面对周围许多不认识的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球却让我在短短几个小时的时间里，就结识了一位知心朋友，在打羽毛球的过程中，我们毫无保留地奋力击打，脸上的表情就是我们此刻的心情，不需要去揣摩对方的心意，更不需要刻意的去交际应酬，你的性格已经在这一次次的跳跃、挥臂中展现无疑，这是心与心最原始纯真的交流，我们一起流汗、一起面对对方开怀大笑。我想，再没有什么感情可以像此刻这样完全没有遮掩的呈现在一个陌生人面前了。

　　运动看似不需要情感，不需要语言，只是这样来回循环着同一个动作，但是它却是最好的交流，最近的距离。那是生活对我们的馈赠，每一个可能相同的动作，却带有不同的情感，或欢笑，或紧张，或流汗。我热爱打羽毛球，更热爱运动，热爱生活。