关于小学生作文(通用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的关于小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于小学生作文1
盼星星，盼月亮，我终于盼到了我的八月——考级月。因为在这个月我要考很多门，比如钢琴、萨克斯、口语、中国舞等。
口语考级我既紧张又兴奋，因为今年我要考七级语言艺术，可我又害怕我考不好，怕成绩只有及格不能达到优。一大早起来我就在不停的练习，考场里人山人海人来人往，我根本不敢去抽取试题，怕自己抽到是自己不熟悉的，结果还真的想什么来什么，抽到最难的试题，真的让我欲哭无泪。我心想，如果没考好怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，直冒冷汗，我刚想完老师就推开门说道，417林泽宇418林安蕊……教室里有两个从杭州传媒大学来的评委老师，不一会儿就到我。
我自我介绍时非常紧张，不一会儿，我的紧张逐渐消失，老师的嘴角也渐渐上扬，我和老师交流的非常好，我朗读的非常流利，还加了几个动作，最后一题我说了，我的一个好朋友丁滋冉老师问：“如果你可以去到他的.一个缺点，你想去到哪个？”我回答：“到他没有缺点。”我鞠了躬就拿着试卷蹦蹦跳跳地走出了教室。我非常期待！
正确的来说学萨克斯一个学期，今年参加一级考级。提前半个月才知道要参加考级，接下去的日子我每天都是抱着萨克斯过生活，嘴皮都吹肿了还要继续坚持吹。它不像钢琴就一个曲目弹完就可以了，萨克斯一级开始就要完成三条音阶和两首歌曲，对于一个刚刚开始学的我来说是相当困难的。
我在候场的时候就非常的紧张，还有一条音阶不会背诵。因为疫情期间所以的考级都是当地的监考老师现在录视频。自我介绍后马上开始音阶，在第三条音阶的时候我破音了好几处，最后还是继续吹完了。最后吹两个歌曲的时候，自我感觉很不错，给自己点个赞。妈妈说的对，在考试前临时抱佛脚不会对考试有多大的用处，反而还会影响自己在考场上的发挥。
这就是我的八月生活！
关于小学生作文2
我的老家在房山区，家门口就是一条铁路。每天经过这条铁路进出北京的客运列车数也数不清。
前几年，老家门口可真是“多灾多难”，车上的乘客从车窗往外扔下很多的塑料袋、泡沫餐盒、食品包装袋，还有许多杂七杂八的垃圾。放眼望去，铁路沿线真是一片“苍白”，惨不忍睹。那时候，我们最头疼的事情就是卫生。白色垃圾里的食物残渣是苍蝇老鼠的至爱，是细菌繁殖的温床。老家的居民们最害怕的就是大风天，扬风之处，只见白色的垃圾像风筝一样，飞得又高又远，散播到数里之外。而我家的院落里也是躲不过“空袭”，稍不留神，一个白色的“细菌弹”就凭空降到脑袋上来了。
老家的人们总是在搞卫生，但总是搞不好卫生，因为那样的垃圾今天清理了，明天又回来了。而且这种垃圾不知道应该埋到哪里去才好，据说是好几十年也不会被分解掉。庄稼地也倒霉了，因为埋藏这种垃圾不能不占地方，占了地方就种不成粮食。
但是这两年，老家的铁路边发生了惊人的变化，变得可干净了，一点白色也看不到。因为铁路治理白色污染的措施得力，方法得当。客运列车大都装有空调，车窗变成了密封的。列车上的'餐盒也用了可降解的原材料，而且不会被扔到车窗外面。寒假我坐上火车出行，发现原来三两块钱的盒饭都涨到了十块钱。价钱高了，吃盒饭的人就少了，白色垃圾也就少了。虽然我不赞成饭价高涨，但是从长远的污染治理方面考虑，餐盒还是用得越少越好。
过去我讨厌在铁路边上的老家，因为太脏。现在我可喜欢老家了，因为它变得山清水秀，风光明媚。
关于小学生作文3
1）这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
2）由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“”。
3）写景捕获风景的.特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
4）在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
5）从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
关于小学生作文4
星期天，我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像，这个游戏十分有趣。
玩游戏前，老师先说了游戏规则：三个人一组，一人当塑像师，一人当塑像，一人当模特。首先模特要摆好造型，塑像师被蒙着眼睛去摸模特，摸完后给塑像摆造型，最终塑像的造型和模特的一模一样，该组就获胜了。
游戏开始了，第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上，左手臂伸平，掌心朝下，双腿交叉站立着，姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来，把模特从头到脚摸了一遍。好了吗？老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍，看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗？老师又问。塑像师点点头说：好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边，让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶，掌心朝下抱住头，左手自然垂下贴在裤缝上，双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气，嘴角微微上扬，似乎对自己的表现很满意。
老师看到了问：好了吗？塑像师开心地说：好了！老师把布条拿开，塑像师看着自己的.杰作，心里乐滋滋的，不知道有多开心。老师问同学们;像吗？像，太像了！同学们齐声说道。一点也不像。老师说，你们发现了吗？发现了。同学们说。老师说：手应该在空中平放着。同学们说：对，我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容，似乎对这个作品很满意。
虽然今天天气不好，天空灰蒙蒙的，但是我们非常开心。
点评：你的文章太棒了！真让老师刮目相看。本文以开门见山开头，让人一目了然。作者观察得非常仔细，通过精彩的人物动作描写和丰富的语言描写，把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情，再次突出了游戏的好玩。
关于小学生作文5
我有一个名叫丹琳的密友。他个子有点矮，一头乱发，一脸笑容。他笑的时候总是露出整齐洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛，像水晶球一样，闪烁着智慧的光芒。不要低估他的矮个子，他是一个有文采的人。
记得在一个地方
星期天的`下午，我正在家里做数学题，如果做完了就可以出去轮滑。当我做到最后一道数学题时可犯傻了，这道题就像一座大山一样，挡住了我的去路。我左思右想，绞尽脑汁都想不出来，正在五心烦躁的时候，于楚雄来了说：“怎么啦？”“你知道这道题怎么做吗？”他接过我手中的练习本，仔细地看了一阵子，然后耐心地讲给我听。我这才恍然大悟，不一会儿就做出来了。你说，这难道不是能“文”吗？
林丹不但数学好，轮滑也是个能手。
我刚开始学的时候，他就是我的老师，他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤，像喝醉酒似的，一冲一冲的，轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子，左滑滑，右滑滑，害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我，叫我继续练习，还不断做示范动作，让我跟着他练习，可我跟着他练习的时候还是常摔跤，我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我，还说他以前练习的时候也是这样的，只要反复练习，不断掌握动作要领，说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着，渐渐地，我能平衡站立，还学会了刹车。在他的指导下我，我又学会了走路和转弯，当时我是多么地高兴。他看到我能滑了，也为我感到高兴。这难道不是能“武”吗？
这就是我的小伙伴——一个学习好，又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西，过得也非常地快乐。
关于小学生作文6
阳光20xx年冬至久违了啊，阳光。站在阳台上，抱着晒了一上午的被子，闻太阳的味道。软软的，松松的，棉花糖般的被子里，是属于孩提时代的欢畅。太阳啊，你仍是一个孩子么？在想唱歌时唱歌，在想笑时大笑，在想哭时大哭一场，然后抹抹眼泪便忘了不愉快。甚至在冬至时偷喝冬酿酒，在夏至时便缠着妈妈买冷饮……小时候的我放纵而无忧，似乎永远不知疲倦。这是太阳般旺盛的活力。倒一杯冬酿酒，在阳光里品尝。微辣的甜酒，被照射得如此晶莹而闪耀。恍惚间看见了酒里晶莹而透明的梦。第一次喝冬酿酒，是在外婆家。那是用雪碧瓶装着的晶莹剔透的玩意儿。也是在冬日的阳光里吧，端把小凳子晒太阳时，偷偷倒了些“雪碧”喝，而且以为那个就是雪碧。直到现在喝冬酿酒时，也会带着一种雪碧的味道。只记得冬酿酒是透明的，亮的，泛着金光的，甜甜的……阳光弱了，没有了。抬头看，小高层的阴影笼罩了美丽的阳台。将杯中的残酒饮尽，顿觉酒变成了水，没有了味道。身上也是骤然一凉。阳光之后，真是一群如阳光般明媚的孩子啊！
下午时，我抱着一大叠作业本再去办公室的路上，烈日当空，放肆的.照耀着大地，我一边擦着从发间淌出的汗珠，一边抱怨着天气太热。当我走当教学楼时，看见一位教师正在楼道上耐心的教一位学生题目，我从他们身边匆匆走过，偶然间一回头，我猛地看到原本炽热的阳光透过教师的发丝照在了他那和蔼的脸颊上和学生那专心致志的双眸上，显得那样的温柔、平静。
傍晚，夕阳带着那一丝残光恋恋不舍的躲到了山后，但它的光芒依旧从山后透出，将白云染成了淡粉色，将河水映成了橘红色渐渐地，光芒散去了，夜幕降临了，村庄里的人家都打开了电灯，如一颗颗夜明珠闪烁在夜幕中。
阳光总是来去匆匆，如时间，不留下什么痕迹，珍惜阳光，珍惜那一个个日丽风和的日子。
关于小学生作文7
昨天晚上，刮起了大风，我们家门前的树被吹的弯了腰，仿佛要倒下了。爸爸告诉我这次的台风叫灿鸿，是50年来我们这儿同期最强的台风了，我走到窗前看到地面上全是落叶，都是被风刮下来的。
为了防止花盆被大风刮跑，我和爷爷把放在外面的花盆都搬了上来，晚上雨哗哗哗不停的下，越下越大很快变成了倾盆大雨，把我们家的辣椒花都打下了好多。我问奶奶这次的台风会把树连根拔起吗，奶奶说宁波晶晶妹妹家后面的大树就被大风吹的连根拔起了，她们那儿的'台风比我们这儿还要大呢。奶奶还告诉我，台风把海边的浪吹的老高老高，在网上我查了图片，真是巨浪滔天呀。
我还看到很多小区的门口都贴了台风来临的通知，让大家在台风期间不要外出，很多报刊上也都报导了台风的情况和危害，为了安全，很多暑假兴趣班都停课了，商店也都关门了，大家都待在家里关好门窗为预防台风做好一切准备。
关于小学生作文8
这几天，我发现我进步了，不相信的.话，接着听我往下说吧。
看着张怡宁在奥运会上打乒乓球夺冠的情景，我非常羡慕。对了，爸爸不是乒乓球打得很好吗，叫他教我吧。
爸爸答应了，我高兴地手舞足蹈。爸爸严肃地说：“乒乓球可不是这么好学的哦，一定要专心学”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一学就会。爸还教我把球放在球拍上很久都掉不下来，开始，球老是不听指挥，一会儿就掉下来了。经过爸爸细心地指导，我现在把球放在球拍上一个小时也掉不下来。除此，我还学会了对着墙壁打球，还能打50个以上。朝上打，我还能打40个以上呢！你们说，我是不是进步了呢？
虽然我进步了一些，但是我还会努力的。我相信自己能行，加油！
关于小学生作文9
欧老师桃李满天下，他师德极高，对那些成绩优秀又需要加以辅导的学生，还常常家访。又颇重礼仪，每一次都会先敲门，绝不盲目擅入。
这一天他准备去家访一个女学生，身边还带了一个女学生，他又是先敲了敲门，等那屋里有了回音;循守老习惯，便问：你猜猜我是谁?
我亲爱的`小猫咪呀!屋里回答。
于是欧老师便推门准备进去。他身旁的女学生偏忍俊不禁，笑出声来。欧老师愕然问道：不对吗?女生回答：对呀!
那你为什么要发笑呢?欧老师疑惑地问。
女生回答说：我没有笑，我的耳朵有点发痒。
关于小学生作文10
被误会时，我都一个人孤零零的，好想自己大哭一场，好好发泄一番。此刻，外头下着倾盆大雨，连老天爷也为我哭泣！
被误会时，无所不谈的好友会反目成仇，变成不共载天的敌人，我千百个不愿意，只能躲在角落，默默的哭泣，心中的疑惑，百思不解，到底是怎么了？
终于抓到幕后黑手，还了我的清白，让我开心不已，让我松了一口气！雨过天晴，我的心中，出现一道七彩缤纷的'彩虹。
虽然解开了误会，我很开心，但是，这次的伤痕，会永远留下痕迹，也留下刻骨的教训，所以，我绝对不要误会别人。
关于小学生作文11
怀着满心的期待，我们陆续上了车，前往第一个地点——服装博物馆。下了车，两旁傲然挺立的橡树摇摆叶子，将我们引进博物馆。关于春天去郊游的作文
刚进去，我们便被浓浓的文化气息包围了。古老的壁画、明丽的服饰、典雅的摆设??使我们了解了中国服装的变化历史，也使我们感到祖国的日益强大。
出了服博，就要去我最喜欢的丛林攀岩了！我们来到天宫庄园正门口，步行去攀岩。一路上绿草茵茵，隐约听见几声鸟叫从林中传出。
到了！到了！我们组随着老欧前往丛林。我闭上眼，嗅着泥土潮湿的气味与花草的芬芳，登了第一个“山”。说是山，其实是用网状和木板组成的攀爬项目。我爬的是一个高2米的“滑梯”。上去的网是竖着的，有点困难 。我爬了一半便不再爬了，正要放弃，低头望见比我弱小的沈榛正手脚并用，努力向上。我觉得又有了>勇气，奋力向上攀爬。最后竟轻而易举地爬了过去。
阳光从叶间的缝隙中射进丛林，午时特有的热潮提醒我们该去吃饭了。我们随便找了处草坪三三两两坐下，聊啊吃啊，也感到十分轻松。
吃完饭，大家拍拍身上的`尘土，伸了伸胳膊，跟着导游往植物园去了。
植物园内的植物数不胜数，而我却无心观赏，只想去瀑布那儿的岩洞凉快一下，顺便练练胆子。好不容易走到瀑布前面，忽然感觉下起了雨。惊讶之余，仰头看去，原来是在岩顶上在喷水呢。赶忙跑进“黑洞”避雨。一进去就听见此起彼落的嚎叫声，不禁偷笑：不知又是哪个男生作怪呢。
饱览了世界植物，大家也都累了。上了车，拉开窗帘，让暖洋洋的阳光充满车厢，后面还传来轻鼾声。
春天用它无声的语言展示着它的美丽，它穿过树间，流过山谷，拂过田野??所到之处桃红柳绿、蜂飞蝶舞，生机盎然、活力喷射。我爱春天，爱春天的美丽。
关于小学生作文12
今天天气很冷，放学后我回到家里，饭还没有好，奶奶和大伯正在包饺子，于是我就坐在一旁看电视。
看了一会儿电视，我的肚子咕噜咕噜直叫，感到饿了。我大声对奶奶喊：“饭什么时候好？”奶奶回答我：“饭还没做好呢！饭好了先让你吃。”我大声对奶奶喊：“想饿死我呀！”我感到很伤心，因为我从来没这么晚还没吃上饭。
爸爸严肃地批评了我：“你没看见大家都在忙着吗？你以前一回到家就能吃上热腾腾的饭菜，应该感到幸福！每个人都很忙，你应该多一些理解，少一些抱怨，尊重别人也是尊重自己。”
关于小学生作文13
提起礼物，人们一般会想到的是有形的礼物，例如：毛茸茸的小鸭子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的礼物—教训。
记得在三年级的时候，我从乡下转到这里上学的第一天，上午时，我自信满满的'给自己制定了一套学习方案，可是到了下午，当老师给我们布置了作业时。我那懒惰的习性又犯了。回到家里后，看到作业就犯愁，想在老家的时候也不检查作业，再说了妈妈又没催我写呀！于是我便与我的小伙伴们去玩了。
第二天，我早早起床，来到学校，一件万万没有想到事发生了，我竟看到组长在检查作业，顿时我不知所错被宭的满脸通红。我这该怎么办呀？我竭力抑制住自己紧张的心情，眼珠子一转就想出了一个绝妙的办法。
我先悄悄的溜进教室，把书包放进桌兜里，把书包的拉链拉开，然后再偷偷的跑出教室，在门口等候时机……上课玲响了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜进了教室。
但这一切，让我的班主任看见了。老师一见我就问我：“你有什么心事，说出来”
我吞吞吐吐的说：“没什么”
老师看出了我的心思，说：“那你把你的家庭作业拿来我看看”
我只能实说。老师让我下课到他办公室去。
下课了，同学们都一窝蜂似的涌出教室，只有我却慢慢的去了办公室。
老师没有打我也没骂我，只对我说：“靠别人是暂时的，靠自己才是永恒的”
这个教训是我在人生的道路上收到的特殊的礼物，这件礼物给予了我鼓励老师亲切而严肃的话语化作一股强大的力量注入我的身体，它将鼓励我前行！
关于小学生作文14
“ 二”是来形容经儿打错的人，但是，这个字形容我却是非常合适的。在别人眼里，我是一个实在的疯子，经典外号就是：“疯婆子”，那么给你说说不一样的我，这个“老鼠”的故事吧！
今天傍晚，突然下起了雨，爸爸妈妈去办事了，邻居也去学校自习了，偌大的家里就只剩我一个人，不免显得有些空空荡荡。看着外面的电闪雷鸣，尽管家里灯火通明，我还是不禁有些害怕。
看了一会儿电视，突然感觉有些口渴，我拿起杯子去接水。“滴答，滴答……”可水嘴里却只吝啬地滴出了几滴水，哎呀，怎么在这个节骨眼上没水了？不行，喝自来水吧，太不卫生了，可我实在太渴了，所以还是自己要桶水好了。因为不是经常干这种事，所以我想了好一会儿才把送水公司的电话想起来，又犹豫了一会儿才拨通了电话号码。“喂”电话里传来了一个沉厚的声音。“我想要一桶矿泉水。x小区，x号楼，x单元室”“好的，请稍等。”
放下了电话，我急忙翻出十元钱准备好，顺便把爸爸妈妈的钱包藏在了靠门边的沙发后面。
不一会，“叮咚——”门铃响了起来，是送水的人来了。“给你钱。”他接过十元钱，却一幅犹犹豫豫的样子，不肯离去“怎么了？”我问，“没什么……”我把那一桶沉重的水挪进屋里，又气喘吁吁的.跑过来要关门，但还没有走。
不管了，我实在想喝水，心急火燎的关门。那人眼疾手快，扒住了门。
“小姑娘，你还没有给我……”我害怕了，冷汗直直的往外冒，我把电话拿在手里，准备播110。我看到他伸出了手，看来，他是准备要抢劫了！“啊！”我尖叫一声，吓的瘫倒在地。他满脸窘迫，说：“你……要是不给就水桶，付20元也行。”我呼了一口气，把旧水桶递给他，看他渐渐离去…
关于小学生作文15
今天，我做了一个小实验。就是用水泡豆子。首先拿一个胶杯子。接着在胶杯子里放一些绿豆，在绿豆上放一些纸巾碎。那绿豆皮青绿带有一点深绿。皮上有一条短短白色痕。然后在胶杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫过绿豆就行了！最后把杯子放在有阳光地方。
第二天，我在阳台观察绿豆。发现绿豆已经脱了绿皮了，露出白白大肚子！我摸摸绿豆皮豆皮，感觉到很粗糙。有些绿豆已经裂开了一条缝隙，长出一条短短豆芽儿！
到了第三天，我发现了一颗绿豆豆肉变成了紫色了，这颗绿豆芽儿已经有四厘米了。今天，我观察到了有颗绿豆突出了一片小叶子，它们合起来形状就像一把小小剪刀一样！有些还没有突出叶子，好像在妈妈怀里不肯出来！
通过这几天观察，我会了认真观察事物，会发现很多奇特东西。会有很多很多收获！
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