老师，我想对您说小学作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的老师，我想对您说小学作文，希望对大家有所帮助。
老师，我想对您说小学作文1
静静的深夜，群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯火照亮我心房每当我听到这熟悉的旋律，我就想起辛勤的语文老师——张老师。
张老师我想对您说：自从我看见您的第一眼，我就觉得您是一个非常有学问的人。不是吗，您想让我们的写作水平提高，不再厌倦写作文，就创办班级周报，让写得好的同学的作文在周报上发表自己的作文。
张老师，好话不多说。我在这里想对您说的是另一件事。昨天上午三、四节课考语文，我在写作文的时候遇到一个字不会写，我怎么想都想不起来，我心里很急，怎么办？不懂的写那肯定会影响成绩的。我的成绩那可是命根啊！再说，这段时间我的爸妈对我的语文成绩好像也不大满意了。再考不好，那该怎么办？时间不等人了，我偷偷地从柜桶里拿出字典，轻轻地翻了起来。一个同学看见了，马上举手对您说：老师，孙庶哲在查字典。您知道了便严肃地看了我一眼：孙庶哲，你不知道这是考试吗？顿时大家的目光都一齐朝我扫了过来，我突然感到了很大的压力。但我心里很不服：不会的字查字典，有什么错！我爸爸都说不会的`字，不能用拼音，都四年级的小学生了！但我当时不能说啊。
回到家里，我将这件事情告诉了妈妈。妈妈听了亲切地对我说：你的老师是对的，考试是检测你的知识掌握的如何，不懂的写说明你课外积累的少。而且每个同学要都是这样，那还叫考试吗？哦，真的是这样啊，我茅塞顿开，张老师，我知道错了。
张老师，我下次不会考试的时候查字典了，请您原谅我的行为。今后我一定要注意多积累，遇到不懂的字一写要将它弄清楚，掌握记住它。
老师，我想对您说小学作文2
唐老师，我知道您是个善良的好老师，我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。
人们都说：“老师是祖国的园丁，学生是祖国的花朵。”是的，您就是一位辛勤的原定。我记得有一次，我肚子疼，您不顾三七二十一，就背起我，向您的办公室走去。边走还边问我：“还疼吗？还疼吗？”“没有那么疼了。”我虽然这么故作镇定的回答，可是我眼里却含满了泪花，我强忍着没哭，可我真的想说：“老师，谢谢您！”
我是一个跳级生，在班里边我可以算是很小了，可您还是给了我一份属于自己的“大礼”，原来，我只是一个普普通通的数学组长。在一年级时，虽然我很胆小，连站着回答问题的勇气都没有，但是我很爱当班干部。可我只是一个数学组长，我一直觉得以后的发展很没有当上班干部的前途。可是，那天您真的给了我一份“大礼”。那天，我正在位子上坐着，我们班原来的学习委员走上讲台，我不记得究竟是为什么，您让我当了学习委员，那时，您好像在原来的学习委员的耳旁说了几句话，然后原来的'学习委员就“变”成了数学组长，而我“变”成了学习委员。那天我真的很高兴，虽然那份礼物不是蛋糕，可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。
四年级下册那时，市里评“三好学生”，您竟然选了我和另外一给同学，要知道，我可是从来没当过市“三好学生”啊！我在四年级上册时才考得全年级第十九名，我知道，您让我当“市三好”是因为您想让我好好发展，成为品学兼优的学生。我真的很想哭！所以四年级下册那时我想好好学习，报答您！
唐老师，您在我眼中比任何老师高大，比每位老师善良！唐老师，我想对您说：“谢谢您，唐老师，谢谢您给我大礼，谢谢您给了我机会，更谢谢您给了我童年最辉煌的时刻！
老师，我想对您说小学作文3
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就像蜡烛一样照亮了别人燃烧了自己。记得有一次，您发着高烧还给我们上课，我记得您上课的时候，眼睛都烧红了，可是还是坚持的给我讲题。我知道您是用心良苦，怕耽误一节课，我们就落后一节课。等下课的时候，看着您有气无力地趴在讲台上时，我很担心，可当我上前问候您的时候，您却说：“没事儿只是累了，休息一下就好了。”每当我路过您的办公室时，总会看到你那忙碌的身影，批完语文练习册批数学练习册，还有一大堆作文等着您。你为我们付出了太多太多。老师我想对您说：“我知道，你是为我们好。但是请您不要以您的身体健康作为代价，好吗！”
谁言寸草心，报得三春晖。老师，您就像我们的妈妈一样。记得有一次开联欢会，我们做了一个游戏，“猜猜谁是我妈妈”点到名字的同学上台蒙着眼睛，摸着妈妈们的手来找自己的妈妈。有几位同学的妈妈因为工作的关系没有来到现场，他们站在台上，看着别的同学都投入妈妈的怀抱，很无助的站在台上，是您上去一把抱住他们，对他们说：“我就是你们的妈妈，来吧"他们眼圈都红了。老师我真想对您说：“我叫你一声妈妈，行吗？”
师者，传道授业解惑也。老师，您不仅教了我很多的知识，还教会了我做人的道理。有一次，我得了市级三好学生，我就有点骄傲了。那段时间我状态特别不好，总是认为自己比别人强，不用再努力了。那时候多亏您及时教育了我，让我懂得了人外有人，天外有天。成熟的麦穗头是低下的.，只有那些空壳才会把头抬得高高的，学习是无止境的。我得这些荣誉只是一时的而已，只有经过不懈的努力，一直坚持才能把荣誉一直保持下去，真正的得到成功。老师我想对您说：“谢谢您呕心沥血地让我成才。谢谢你一直没有放弃我，才让我走到今天，如果没有您直我不知道会变成什么样。x老师，我爱你。
老师，我想对您说小学作文4
老师，再有二十几天的学习，我就要和您告别，离开我生活了六年的母校，真的很留恋。在这即将告别之际，我想对您说：“老师，谢谢您这一年来对我学习和生活的关心与帮助。”
我是一个性格比较内向的学生，在您还没有教我的时候，我很害怕和老师沟通，总觉得老师很可怕，不敢主动向老师打招呼，不敢向老师请教。可自从您来教我们开始，我不再像以前那样害怕老师了，性格变得开朗多了，看见了老师也会主动打招呼了。
老师，我喜欢听您讲的`课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。您还为我们举办了许多课外活动，如：演课文剧、拍卖会、成语大赛等。您精心设计组织的活动，使许多同学得到了锻炼，我的胆子也变大了，性格也开朗多了，敢于与同学交流了。在这一年里，我们班不但成绩提高了许多，而且同学们的精神面貌都发生了很大的变化。我就是从中受益匪浅的一个。
老师，我尊敬你，爱戴你，但是也想提醒你：在最后的复习中，您不忘初心。因为您在抽同学回答问题时，总先抽好的同学，他们发言说错了，您说没关系，下次注意听，认真复习。可当您抽到差生时，说错了，您就让人家站着或者惩戒人家，您还说他们是低能人。
老师，我请你以公平的态度去对待每一个同学，不论优生还是差生，希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了，您要想法使他（她）的成绩更快好起来，可以告诉他（她）：“你有所进步，要更加努力学习。”另外，还要在班级中给他们配上几个“小老师”，以此帮助他们搞好复习。
老师，我只是说出了我的心里话，您别生气，因为差生更需要您的理解和帮助。
老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；您是一位灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；您是一位威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
老师，您在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。您塑造了我们，我们将永远把您牢记心中。
老师，我想对您说小学作文5
每当我看到您忙碌的身影，每当我看到您熟悉的面容，每当我听到您耐心的讲解，每当我听到您爽朗的笑声……老师,我多么想打开心扉给您说说我的心里话。
老师，我想对您说：谢谢您。谢谢您对我的教育和鼓励。
记得那是一节语文课上，您正在耐心地讲课，同学们专心致志地听着。我听着听着，不知不觉竟然分心了，拿出了我的“外星人口喷”玩了起来。正当我玩得入迷的时候，您用严厉的声调叫了一声我的名字。我羞愧不已，做好一切准备等待暴风雨的到来。奇迹发生了，您又心平气和地继续讲课。下课铃响了，您把我叫到办公室，语重心长地说：“课堂上不认真听讲，怎么能学到知识呢？这可是你的老毛病了，以后一定要改正啊！只有聚精会神才是成功的秘诀！”老师，您不但纠正了我的错误，还维护了我小小的自尊。顿时，我的心里涌起了无限的感激之情。老师，谢谢您，我一定会改正这个缺点的。
作文课上，您又一次表扬了我，还在班上读了我的`文章。您轻轻地拍拍我的肩，笑着说:“你的作文很有特点，继续努力哦！”我用力点点头。老师，谢谢您给我的鼓励，给我带来了自信和力量。我一定会坚持不懈。
老师，我想对您说：对不起。
这次期中考试我的语文成绩只有八十三分。复习期间，您带领我们认真地读书、默写、记忆近反义词、反复做各种练习。可是，我太骄傲了，总以为自己学得不错了。复习时马马虎虎，结果好多知识都没有记牢固。考试后，我的心里忐忑不安。成绩揭晓了，果然不出所料，我的心里一阵酸痛。对不起，老师，以后我再也不骄傲自满了，我要用行动证明我自己。
老师，我想对您说：我喜欢您。您像一位辛勤的园丁不知疲倦地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
老师，我想对您说的话还有许多许多……
老师，我想对您说小学作文6
姚老师，您还记得我第一次被您叫起来背诵数学公式的情景吗？因为我内向，每次上课都不敢正眼看您，生怕被您提问，总是埋着头，更不用说主动举手了。所以很少有老师在意到我的存在，默默无闻的我总是安静地坐在那被遗忘的角落里。而您的那次提问打破了我的平静与平凡。
“杨薇，请你来背一下这篇课文。”我忐忑不安地站起来。感觉周围同学的视线，都汇聚在我身上，脸被考得好烫。我沉默着，时间也仿佛停滞，教室里安静得令人窒息。
“杨薇，你一定能行的！”您说着，带头为我鼓起了掌。一抬头，就看到了您那期待的目光，多么像一束灿烂的温暖的阳光啊，洒满我心房。亲切和蔼的您，就像爸爸站在身旁，为我加油鼓劲。
在您和同学们鼓励的掌声中，我终于鼓起勇气，忘记了羞涩和胆怯，一鼓作气把熟读在心的数学公式富有感情地背诵一遍。
那一刻，您向我投来了赞许的目光，多么像为黑夜迷惘中的我，点起指明前程的明灯啊！让我久久难以忘怀。
就这样在您的不断激励下，我渐渐拥有了自信和勇气。如幼苗得到了春雨的`滋润，挺直了腰杆，有了拔节的声音。班级里甚至整个学校的师生开始知道了我——出类拔萃的钟杨薇的存在。
姚老师，虽然您是个严格的老师，但您却最了解我们的心思了，是我们最可亲可敬的老师！我和同学们都喜欢听您讲课。学习数学时，您总能把抽象数字变成了活泼可爱的精灵，引着我们走进书中，课堂上因有了您的风趣和精彩的故事而充满快乐，收获就在于那不经意之中。
姚老师，在您的悉心教导下，我们惊喜地感受到，原来学数学也是一件快乐的事情。
感谢您，一直以来对我的用心栽培、全心呵护。是您，让我获得战胜困难的信心；是您，让我们感受到学习中的无穷乐趣；是您，赐予我们开启知识大门的金钥匙；是您，引领我们步入成功的殿堂！
姚老师，您为我们倾注了太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融会成一句话：老师，您辛苦了！作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪！
老师，我想对您说小学作文7
爱戴的杨老师：
您好！
时间飞逝光阴似箭，一摆六年从前了。我由一个不懂事的小父孩变成了一位豁达自负的阳光奼女，这宏大的变更，不皆是去从于老师你的谆谆教诲吗？
记得上学期，学校要举办冬季活动会。我被推荐为50米长跑的参赛员，听到这个新闻，我既惧怕又愉快。在几天的训练中，我的信念增添了很多。
这一地末于到来了我蹲下身来，枪声一响，我像箭个别向前冲，兴许是用力功猛，我的左腿忽然一阵痛苦悲伤，动也动不了，我只佳咬着牙使劲拖动着右腿走出跑讲。疼得眼泪夺眶而没，同窗们都跑了过去，但也不晓得当怎么办。这时，杨老师您慢步走过来。我不敢直视您的眼睛，由于我给班级丢了脸。但您二话不说，一把扶住我让我上您的腹。可我怎么能上往呢？我一个50私斤沉的己而您却这么瘦小。“钝点上来！”您带着命令的语气说。鸣我不得不照干。
风呼吸地刮着，刮治了您的秀发。我的`泪水又像断了线的珠子不停地返下掉，平时多少小步就到了的宿舍昨天却感到好远赖遥。终于到了，您把我抬到床上，替我盖上了被子，微微抚摩着我的右腿，叫我试着运动一下，可是无论我怎么用力都是徒劳的。您叫我躺着别动，又急促跑去宿舍拿药来助我揩上。您为我乏得谦头大汗，那一分钟，我实想扑到您怀面疼畅快速地泣个够。谢谢您，杨老师，是您让我感触到了慈母般的暖和。您把我服侍美分开后，我拼命地捶击我那不争气的右腿来领泄我口中的内疚。杨老师，您不果我的失误而责备我，相反，您还给夺我无所不至的关心，直到我复原健康替起。您的恩惠比海深比山高，叫我如何回报得了呢？
杨老师，春天，我愿变成小鸟，在凌晨为您迎去欢乐的歌声；夏天，我愿变成一片绿荫为您遮挡炎炎烈日；秋天，我愿变成一盆米兰，给您送去幽香，结除疲劳；冬天，我愿变成一把火，暖热您的心坎……
老师，我想对您说小学作文8
老师，是天使，是大树，是海洋，是阶梯，是园丁，是春蚕。哺育我们成长，是您，带我们在书中的海洋遨游；是您，教会了我们怎样做人；是您，把我们带到了书的海洋……老师，我们即将毕业，每次看到您的那一双手，我们都非常的心痛，手上沾满了我们在校的点点滴滴；每次看到您那一缕白发，我们都非常的心痛，是您为了我们日夜操劳；每次看到您那脸上的皱纹，我们都非常的心痛，是您为了我们熬夜熬到很晚。
老师，我们还清楚的记得，三年前，您带上我们，我们都感觉您很凶，我们都不敢靠近您，就是那一次，我改变了对您的态度。正好到了考试期间，我怀着对这次考试的.自信，在考场上满不在乎，可是却疏忽了一道大题，老师您还提醒我一定要好好检查，可是我却不认真对待。就在那一声：“收卷”我感觉自己都可以考100分，可是我却高估了我自己。
过了几天，考试成绩发下了，我看的自己的试卷，大大的73，我又看了看同桌的100，我非常的惭愧，我又看了看自己的错误都是一些不该错的给错了，我真的想一头撞在墙上。
老师看到了我，我正在那里抽泣，老师安慰着说：“不要怕，没什么的，这一次只是一次小小的测验，下一次，一定会比这一次更好的，不要觉得这一次就一定会评判你的人生，我相信吗你下一次一定会更好的，不要觉得这一次就会搞得你心神不定。”
听完老师的话语之后，我感觉自己的心情好了许多，我感觉这一次老师对我的启发很大，我一定会好好学习。
我爱你，我的老师！
老师，我想对您说小学作文9
老师，我永远也忘不了您。因为您的无私，您的不辞劳苦，因为您对我无微不至的和关怀照顾。
我记得，五年级第二学期，我因病耽误了几天课，病痊愈了，可我的功课落下了一大截。于是您利用课外活动时间把我叫到办公室，先帮我复习病前所学的功课，然后为我补习生病其间所落下的。细心，耐心地为我讲解着。老师，您一定不知道，当时我心里酸酸的，但也暖暖的。
还记得，以前我的字写得歪歪扭扭，不懂得按笔顺写，更不注意字的结构。您又把我叫到办公室，教我握笔，写字的正确姿势，告诉我把字写好应注意的几个关键问题，同时还和我谈了写好字对以后的'影响。我倾听着您的教诲，并按您的指点用心去写，字真的比以前漂亮多了。
记得还有一次，下午上学时天空还晴朗无云，可到放学时，却下起了倾盆大雨。孩子们都被家长接走了，唯独我，没人来接。我踌躇了一会儿，只好一人向雨中走去。突然，背后传来熟悉的喊声：“姚婧辉！”我回头一看，原来是老师您。您对我说：“老师送你吧。”我说：“谢谢您，不用了。”但您还是想说服我，而我却再三推辞。最后，我还是上了您的车子。是您冒着大雨，把我送回了家。而您又转身向雨中骑去。当时，我眼睛模糊了，是雨水？还是泪水？我自己也说不清楚。
老师，您像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们前行的路；您像一棵大树，为我们遮挡烈日，让我们在您的怀抱中健康成长；您还像春雨一样滋润着我们的心田……
啊，老师您是一位辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；您是慈祥的母亲，哺育着我们健康成长。
老师，您辛苦了！
老师，我想对您说小学作文10
我很生气，脸涨得通红，头发都直了。
王老师，我想告诉您一件事，我知道您不喜欢告状的人，但我对这件事已经忍无可忍了，我必须得说。
那一天刚放学时，我走出教室站队时，老远就看到章腾在鬼使神差地把手伸出楼梯口的花窗细缝里，不知又要干些什么，我在心里暗自提醒自己不要上当。这人可是全班闻名的“捣蛋鬼”，被他捉弄多不甘心啊！没一会，队就站齐了，前面领队的人带队下楼，刚走到一半时，花窗里突然伸出两只手，一下子向日我打来，我弯着腰，躲过了一击，谁知那两只手又朝我的头打来，正中“目标”。我心里吓了一大跳，一开始两只手伸出来的'时候，我就浑身发抖了，不会又是章腾在装神弄鬼吧！可我没有证据，但我最讨厌被人捉弄了，我决心查个水落石出。
第二天，我留了个心眼儿，我感觉到头被打到时，猛地回头，说时迟那时快，我一眼就看到章腾在把手收回花窗里，我就知道是他！我生气极了，真想打扁他！可转念又想：何必为了这小事生气？别管他。可往后的几天，章腾总是神不知鬼不觉地打我，还说服公茂翔、吴泯毅等人加入“队伍”，一起打人，我一开始还没那么生气，后来由于次数越来越多，我生气地真想告他一状，让老师狠批一顿，但还是忍住了，想想为了这点毛皮小事，老师肯定说我是小心眼。
后来，章腾见我没告状，越打越狠，并把责任推卸给别人，我都忍了，谁知他又在课上嘲笑我。比如有一次，我没回答上问题，被老师说了一顿，他嘻皮笑脸地向我吐舌头，我瞪了他一眼，继续听讲。还有一次，我数学才考了64分，本来就很伤心，他下课又来说道：“小祖宗哎，才考了64分，真丢人！”说罢便走了，我生气地眼泪直打转，但还是发扬“忍者”精神，一忍再忍，可他越来越嚣张了，我都快被气炸了！
王老师，您说这属于恶意牢骚吗？对这事我也无话可说，请您一定要狠狠地批他一顿！以解我心头之恨！这样我就安心了。
老师，我想对您说小学作文11
是谁像妈妈一样无微不至地照顾我们？是谁不厌其烦地教导我们？是谁为了我们，倾其所有？是您————老师。
您有时很严厉，甚至“凶恶”；有时却很温柔。上课时，有同学回答问题答错了，您不但不会批评他，反而会耐心的再讲一遍，直到他听懂为止，并且鼓励他能积极思考，能参与学习的氛围中。所以回答问题的我们都很享受那个时刻——虽败犹荣！但如果有同学不认真听讲，不按要求记笔记时，您刚才还“晴空万里”的脸会立刻“乌云密布”，带着那恨透不成钢的表情过去严厉地批评他，那情景真是让我们心惊胆战。此时，鸦雀无声是真实的写照。但我们知道，您那样都是为了我们好。我们点点滴滴的进步您都会看在眼里，记在心里，哪怕是小小的进步，您也会给我们最大的鼓励，让我们树立信心，学习更积极主动。
课下，您会“摇身一变”，变成我们的好朋友。那年冬天下第一场雪的时候，您带着我们出去打雪仗，还玩老鹰抓小鸡的游戏，那一操场的欢声笑语是我们对冬天的精灵最好的欢迎仪式。我们也因为这次的活动，真实的感受了冬天的'魅力，更为我们的童年添加了一抹绚丽的色彩。
您对我们照顾的好像妈妈一样，有同学生病了，您会不时的询问他身体状况，能坚持时，您会在那一节课都关注他，鼓励他：如果坚持不住时，您会快速给他的家长打电话，让家长来接，就怕耽误了我们看医生的最佳时机。但您生病后，为了让我们不耽误功课，您总是带病为我们上课，没有一丝一毫的抱怨。
老师，您就像园丁，辛勤照顾我们这些祖国的花朵；您就像太阳，让我们这些小树苗茁壮成长；您就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们……
谢谢您，老师！您辛苦了！
老师，我想对您说小学作文12
敬爱的刘老师：
您好！
老师您是人类灵魂的工程师，您是太阳底下最光辉的职业，我们每个人的成长都浸透着您的心血。您像位慈祥的母亲洒下自己辛勤的汗水，来培育我们这些花朵，让我们有所成就。
我有许多话想和您说：每当过节的时候，许多同学都纷纷送给您礼物，但我却认为，用优异的成绩送给您才是最好的礼物。说您像位慈祥的母亲，是因为您上课经常用温柔的目光看着我，好像在给我支持和鼓励的力量；有时我觉得您好凶。记得那天上午大家写的作业一塌糊涂，有人写的不全，有人写错了，还有人写的字东倒西歪，气的您瞪着眼睛注视着我们。当时，我很害怕不敢抬头看您，又怕您说我上课不认真听讲，罚我抄课文，烦得我不知怎么办才好。
以前我真的是年幼、不懂事，不能理解老师您的'一片苦心，您批评我，是为了让我改掉“一意孤行”的坏毛病；阅读书籍，是为了增强我的阅读知识面，让我更上一个台阶。您严而不厉，这一切都是为了我好。
那是一个星期五的上午，您病了，喉咙痛的几乎说不出一句话来。本来您可以请假回家不来辅导我们的，但您却带着药照常给我们讲课，在我们上课的空隙里吃药。上完课后，又留下几个写的不好的同学，用沙哑的声音指导他们修改文章。下午五点钟，我们都回家了。您还带着疲倦的身子坐在办公室里一丝不苟的工作着。看到这样的情景，我真想对您说一句：“老师，您辛苦了！”
刘老师，您是我们大家尊敬的老师，我们以后不会再惹您生气了，会做好每一件事，我们一定会把玩的时间用在学习上，好好学习，天天向上！您肯定会为您自己的汗水和心血没有白费感到自豪、骄傲的。
而今，我们虽不在同一个班级，但您的学生祝福您永远年轻，在教师节那天是没有来得及说，现在我对您说：“祝您教师节快乐，您永远是我的知心姐姐！”
您的学生：陈辉
20xx年12月9日
老师，我想对您说小学作文13
老师，我们已分开了两年，您还记得当年那个活蹦乱跳，成绩优异的我（甜欣）吗？然而有一件事，每次面对您的时候，却无法说出口来，怕让您生气。今天，我想通过这篇作文，向您诉说这件事，希望能得到您的谅解。
记得上二年级的一天，您叫我去搬作文，我来到办公室，这时看见我的作文竟然没有折，心里一震，您通常是把好的作文折起来，作为老师的记号，然后上课时当场表演，作为老师眼中的尖子生，这次我的作文居然没有折起来，可我昨晚明明很认真写的，难道我写的不好吗？我不停地责问自己。要不要折呢，折了分明就是自期欺人嘛，由于自己内心那虚荣心的驱使，我悄悄地把我的作文折起来，装作若无其事地抱起作业本回教室里去。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，您走进教室，看了看作业本，皱了皱眉头，说：“昨天布置的作文大部分同学都完成的不错，但个别同学完成的不太好，我把他们折起来做了记号，现在，我把写得好的作文念出来。”我一听就傻眼了，老师，您平时都把好的折起来，怎么这次把做不好的折起来了？当同学们听到没有我的名字，向我投来了异样的光芒。早知如此，何必当初，我想我的脸烫的估计能够煮熟一个鸡蛋了。下午快放学时，天下起了小雨，我的'心情也淅淅沥沥地下起了小雨。此时，您风风火火的赶过来，满怀歉意的对我说：“对不起，我不小心把你这篇好的给折起来了。”我好惭愧啊，老师，该说对不起的应该是我，让您还要大老远的跑来，我好几次想鼓起勇气向您表明时，却又退缩了。后来我转学了，都没来得及向您说一声抱歉。如今这件事就成了我心里的一块疤痕，藏在内心的最深处，怎么也抹不去。
亲爱的老师，您能原谅我吗？
老师，我想对您说小学作文14
我们班的班主任——章老师知识渊博，就像浩瀚的宇宙，取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样，等我长大后也要成为像您一样伟大的.人。
自我感到幸运，遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题，到了您那儿都能迎刃而解，还耐心的解释。记得有一次，我们刚刚上完《那片绿绿的爬山虎》这一课，在做作业时，容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我，我把文章看了又看，仍然找不出门路来，同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着，见我一副焦急的表情，又看了看题目，在我耳边稍加解释，使我顿时恍然大悟。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您，就像太阳，我们是一株株小草，把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的教育与书声中过去，总是生动有趣地讲着课，把课本上“死”的人和景都讲活了，听得我们如痴如醉；有时候还适当的穿插一些小笑料，使我们哄堂大笑起来，同时也增长了见识。老师，您就像是一盏指明灯，为我们在学海中指明了道路；我们的老师仿佛一名辛勤的园丁，勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是苍劲挺拔的松树！
老师，总之，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！我希望您每天都健康，快乐。我爱您！”
老师，我想对您说小学作文15
老师您接手我们班已经快一年了，这一年来里工作认真负责，常为我们学习操醉了心，您辛苦啦！我们有什么问题不懂，您非常耐心细心地给我们讲解，一直到我们弄懂为止。
回想上课的情景，您是多么认真负责啊！语文课上写字的时候，我们把生字写错了，您就给我们讲这个字该怎么写，不该怎么写。在您正确引导下，我们做作业的正确率大大地提高了。读书的时候发音错了，就教我们这个字该怎么读，又使我们的口语越来越好了！老师一步步细心引导，使我们班一点点进步，我们打心里喜欢您，感激您！
但是，老师我又有个小意见想对您说，您不要总是拖堂。因为有一次，您上课时讲得正带劲，突然下课铃就“铛铛铛”地想起来了，正好我想上厕所了，可又见您讲得正起劲呢，所以不好意思举手。我心里想：“算了吧！”老师讲得这么认真我不好打断，就在等5分钟吧，等老师下课了再去吧。谁知过了5分钟还没有下课，我只好再憋一会。
过了一会儿终于下课了，我立马冲出教室直奔厕所。结果一进厕所，上课铃声又“铛挡铛”地响了，我只好匆匆地完事赶紧又往教室里跑。老师，如果那次再不下课的'话，我可能要拉裤子里了。
老师，您是我最喜爱、最敬佩的老师，希望我的小意见能得到采纳！下课时，同学们的心早飞了，您拖堂上课其实效果并不好。再说您站了那么久、讲了那么久，您也累了。而对我们来说，下课休息放松一下，也是为了下一节课更好地学习呀！
老师，就是我想对您说的心里话，希望您不要生气哦！
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