争论小学作文

时间:2022-12-07 12:50:39 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

争论小学作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的争论小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

争论小学作文

争论小学作文1

  书包村里住着快乐的一家人,有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹,有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

  一天,这一家人说着说着竞争论起来。

  铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看,没有谁比我更有魅力了。”

  “就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了,“如果我不和你合作,你办事能十全十美?你做错的事,还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”

  “这个家庭里,我的年龄最大,,我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。

  “哎哟哟,你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐,也值得争得面红耳赤?论本领,我一点儿也不比你们差,我既能帮主人画线条,又能量长度,你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。

  “咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了,“孩子们,你们说的都没有错,你们都有自己的特长,都有独当一面的能力;不过,你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀,单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代,不合作能办成什么事呢!”

  大家听罢,沉思了‘片刻,忽然都笑了起来。

  【王老师的话】

  故事通过文具的争吵,让我们懂得一个道理:只有团结合作,才能取得成功。小作者借字典公公之口,针对“争吵事件”发表自己的看法,揭示了这个深刻的道理,安排得比较巧妙。此外,小作者的文笔也相当不错。你看,“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己:橡皮弟弟听了,可“不服气了”:钢笔叔叔帮助过两代人,“润了润嗓子”才说话,很有领导的风范;小尺子是“调皮地说”;字典公公德高望重,“踱着方步过来”做了意味深长的.总结。它们说话时的神情、语气各不相同,都很符合自己的身份,写得多好啊!

  不过,我以前好像也看到过类似的故事情节,小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径,但如果能自己开动脑筋,编写出完全属于自己的童话,那就更棒了!

争论小学作文2

  细雨滋润大地绣出朵朵春花,牛奶注入咖啡拉出美丽图案,人与人言语的碰撞又会发生什么呢?

  清晨,天空像打翻了一瓶红墨汁,染红了半边天,唤醒了还在沉睡的太阳。我走在路上,和煦的春风抚摸着我。“一大早还要去上国画课,哎!”我小声地嘀咕着。

  “你骗人!小蚂蚁的力气明明很大!我才不相信你呢!哼!”是女孩尖尖的声音。循声望去,花坛边,草丛旁,站着两个孩子。小女孩扎着两个麻花辫,俏皮的脸上红通通的,两只手像个小大人似的叉着腰。

  “小蚂蚁的.力气就是小!这是我爸爸妈妈跟我说的!肯定是对的!”小男孩的年龄与小女孩相仿,他的脸也急得通红,不停地跺着那两只小脚。“哼,我就是不相信,略略略略……”小女孩对着小男孩做了一个鬼脸,小男孩也不甘示弱,大声叫道:“就是小!就是小!略略略略!”他用手扒着两只眼睛,舌头也“破壳而出”。

  “蚂蚁一脚就能被我踩死了,它们要是力量大,不是应该托住我的脚吗?!”这句话似乎让小女孩猝不及防,她努力地寻找着反驳的理由,两个麻花辫左右摇摆着,“可,可是它们能把一块大面包屑抬走,不是吗?”小男孩趁势接话,步步不让:“一只蚂蚁又抬不起来!那是一群蚂蚁一起抬的!”

  小女孩一时语塞,轻轻地叹了口气,蹲在地上,小手拨弄着草丛里的杂草。小男孩则是得意扬扬,仿佛打了一场胜仗。

  “好了好了,别吵了,再吵,邻居们要不喜欢你们了喲。”一位身材纤细,扎着高马尾,手里拿着两个水杯的女子出现在他们身后。她将水杯放下,搂着两个小孩蹲了下去,解释道:“当小蚂蚁单独出行的时候力量的确很小。”“耶,我猜对喽!”小男孩开心地拍着手。“但是当一群蚂蚁出行的时候力量是很大的,所以你们两个都答对啦!”这句话好似一颗糖果,甜了两个小孩子的心,化解了这场争论,他们手拉手,一起笑了起来。

  “一个人的力量是微弱的,大家团结起来才有大力量。”奋战在抗疫一线的爸爸也是这样说的。聚微光成星河,护烟火如寻常。“加油,爸爸!”我在心里默默祝福。

争论小学作文3

  “哗啦啦!哗啦啦……”听!秋妈妈随着美妙的交响曲来到了人间,她有三个孩子,大姐是风娃,二姐是雨娃,小妹是霜娃。

  有一天,三姐妹来到了人间,过了几天,她们又回到了天庭,开始争论谁对人们最有用,大姐抢着说:“我对人们最有用了,人们把衣服晒在栏杆上,我使劲吹几下,衣服马上就干了。还有呢!当天气炎热的时候,我能给人们带来清凉……”二姐马上打断了大姐的话:“哼!姐姐,你也会给人们带来灾难啊!比如台风,会毁坏人们新造的房子,房子倒塌了,树都东倒西歪了都快被折断了。有时,龙卷风来了,有可能还会出人命呢!像我,我可比你好多了!我能浇灌庄稼,让果实变得五颜六色,我还能供给人们许多水,让人类没有缺水的一天,人们洗衣洗澡都会用到我呢!”大姐听了,有些生气,便生气呼呼地说:“你也有坏处啊!比如雨下得太大,雨水流进了菜园中;流进了田野中;流进了果园中……把农民伯伯的.劳动都淹没了……”

  两个姐姐看小妹坐在一边一言不发,便异口同声地问:“小妹,你怎么不发言呀?”小妹害羞地说:“你们对人们的好处有那么多,而我、我、我对人们只有害处……”

  两个姐姐听了小妹的话,惭愧地低下了头。

  就在这时,秋妈妈走了过来,她说:“孩子们,你们的谈话我都听见了,每个人都有自己的长处,可是,你们也要发现自己的短处。”风娃和雨娃听了妈妈的话,脸涨得通红。

  从此,孩子们都听母亲的指挥,再也不乱跑了。秋妈妈看着人间风调雨顺,国泰民安,人们生活得十分快乐,会心地笑了。

争论小学作文4

  在我记忆的长河中,有许多事情已经淡忘了,但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。

  “丁零零……”随着清脆的铃声,同学们快步走进教室,都安静地坐在自己的座位上。

  自然课老师面带笑容地走进了教室。讲完课后,老师给我们做了一个小实验:先拿出一个小玻璃杯,然后把它放进装有水的盆里,玻璃杯装满水后,老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿,老师微笑着问:“同学们,我如果把这个杯子倒过来拿,你们说水会不会滴出来?”

  争论开始,以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的,以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。

  只见郝明洋神气地说:“哼,你们现在认输还来得及,书上明明白白地写着在这种情况下,杯子里的水是不会滴出来的!”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱,眯着眼,说:“是吗,虽然书上是这样说,但是现在这杯子里还有少许气泡,所以水还是会滴出来的!”

  郝明洋一听,急了,用他那天生的男高音大声地嚷了起来:“不对!虽然杯子里有气泡,但这些气泡毕竟很少,所以水还是不会滴出来的`!”我十分沉着镇定地说:“那你就错了,虽然杯子里的气泡少,但是那张卡纸也不见得硬,即使只有几个气泡,水也会滴出来的!”他也不示弱:“赶快投降吧,否则等待着你们的孔夫子搬家——尽是书(输)了。”

  就是这样,我们针锋相对,各不相让,个个争得面红耳赤。

  就在这时,自然老师宣布了答案:只见他熟练地把手向下一翻,一秒钟过去了,两秒钟也过去了,水,没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了,六秒钟也过去了,水,仍然没有滴出来。我们失望了,但还是目不转睛地望着杯子,希望水能滴出来,哪怕是一线希望也好。终于,功夫不负有心人,纸终于支持不住,在水的压迫下,默默地低下了头。

  “我们胜利啦!”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……这次争论真有趣!我永远也忘不了这次争论,忘不了。

争论小学作文5

  真理是争论的结晶,真理往往在争论中诞生。

  ——题记

  “这道题肯定就是这么做了啦,答案不会有错!”办公室里念安烨一脸自信地指着题目说。

  而坐在椅子上的数学老师正无奈地看着他,然后拿出红笔在那道题上打了一个大叉号,一旁的.吴仕炜却变了脸,不错,那正是他的卷子。

  “为什么?!”在场的所有同学都惊呼道,声音大到完全忘了这是办公室。

  仕炜同学在一旁终于忍不住了,指着图片说:“角1和角3不就是对顶角吗?一定相等啊,为什么错了?”

  “你怎么证明他是对顶角?”数学老师淡淡的说。

  全场都寂静了,其实更是说不出话来了。

  “这还要怎么证明啊?这不就是图片中所给出的信息吗?”我还是不解。

  “图片的信息没错,可是没在过程中体现出来,能算你的结论吗?告诉过你们不要漏步,偷工减料,你们就是不听!”

  “老师怎么不讲理啊?图中体现了信息为什么过程要再重复一遍……”我们赖在办公室,喋喋不休地争论着。

  在办公室,几位老师也在面红耳赤的争论,有的老师赞同我们的说法,认为图片信息就是给我们直接标出来,过程只要简单点一下就好了。而有的老师却认为不能偷工减料,过程不能省,必须再点一遍……

  最后老师们认为最好还是把过程再体现岀来比较好。

  第二天数学老师讲评数学提纲,恰好其中有道和考试同一类型的一道题。此时老师却说:“图中已经给你标出对顶角了,你就不必再多写了,直接根据图片信息得出结论就好,老师看得出来。”

  听到这句话,我们瞬间变了脸,一下课,我们一群人浩浩荡荡地走向老师,看起来,又有一场争论要开始了。

争论小学作文6

  关于我和弟弟的教育问题,永远是家里最常争论的'话题。

  吃完饭,看着一桌子的锅碗瓢盆,父亲想了想,说:“姐姐和弟弟都长大了,该学习做家务了。”我和弟弟点头应下,正要收碗去洗,母亲却不乐意了,马上制止我们道:“孩子学习多累啊,再说马上就要考试了,听我的,我来收拾。”

  往常只要母亲一发话,父亲就不再说了,但这次不同,父亲似乎是铁了心要锻炼我们,只见他拍了拍他那有些圆润的肚子,说:”洗个碗收拾个桌子能有多久?隔壁老陈的女儿比姐姐还小,都能自己煮早饭了,咱家两个连碗都洗不太明白。”

  母亲一听瞪圆了眼睛,两只眉也微微挑起,颇为不悦:“学习重要还是家务重要?中考分数年年涨,私立天天内卷,有这时间多背俩个单词背几首古诗不好吗?分秒必争这个词我都说倦了。”

  父亲轻咳一声,貌似被母亲说服了。他伸手拿起一旁的水杯喝了口水润润喉,眉头微皱,我想他应该是在思考该怎么反击,果然见他咽下口水,组织好语言就又“开战”了:“学习再好,生活能力不行又能有什么出息?老林他女儿上了个好大学,结果每年假期都带一筐衣服回来叫她妈帮她洗,她妈整天愁她以后进社会该怎么生活。”

  “你!”母亲有些被噎住,眼见局势不妙,我和弟弟赶忙加入“战局”:“那什么,妈妈说得对,学习确实重要,但爸爸说得也在理,生活能力也要培养,要不这样,以后周末和假期由我和弟弟来做家务,其他时候我们就好好学习,怎么样?''弟弟在一旁附和道:“我觉得姐姐的提议可以。”

  父亲不再说话,放下水杯默默收拾桌子去了。母亲重重吸了一口气平复心情,说:“还行吧。”

  这场“家务争论”终于落下帷幕。

争论小学作文7

  “叮呤呤,叮呤呤……”上课铃响了,老师笑容满面地走进教室,“同学们,我们来进行一场争论,自由发表。今天,我们围绕‘小学生要不要多看电视’?展开争论。”

  班长先起了个带头作用:“小学生要多看电视。看电视应该汲取丰富的知识,这知识除了亲自实践与课本外,电视更是小学生乐于接受的一种‘充电’形式。”副班长信心十足地说:“小学生不要多看电视。电视看多了,就会近视,你看一下我们班,四分之一的人带着眼镜。带眼镜好看吗?NO带眼镜不好看。”带眼镜的同学都低下了头。班上的小淘气包再也坐不住了,胸有成竹地说:“看电视可以知道天气预报。假如明天有龙卷风,你没看天气预报,冒冒失失地走出去,说不定就被龙卷风卷走啊!”小淘气包把手插在腰上,得意洋洋的。班上的“老大”神气地说出了自己的理由:“小学生不能多看电视。我对淘气包的话进行反驳。知道天气不一定要看天气预报啊,可以打电话到气象局问问哪!”“‘败家子’,浪费父母辛辛苦苦赚来的`钱!”小淘气包生气地说。“轮到我说啦!”我自信地说,“看电视可以放松心情。看些笑话,听写音乐,也不错啊。学习那么紧张,偶尔看会电视,不要紧。最重要不能沉迷于电视,看无聊的电视剧,分散精力。”

  我们争锋相对,各不相让,争论不休,个个争得面红耳赤。老师语重心长地说:“同学们,电视可以看。但不能多看,你们要安排好学习时间,要看有益的栏目,比如:新闻、科学探索、开心辞典……千万不要看一些没意思、不适合小学生的栏目,比如:韩剧、色情……

  顿时,教室响起了一阵热烈的掌声,有趣的争论在掌声的陪伴下结束了。

争论小学作文8

  叽叽喳喳、叽叽喳喳……听!是谁在讨论呢?我悄悄走近花的王国,小心翼翼地拔开一丛草,想探个究竟。我呼地倒吸了一口气,这么多花竟在争议着自已的美丽与高贵。

  “我不怕严寒,性格钢强,人们都说我漂亮,许多诗人都为我写了诗呢!”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

  “人人说我纯洁善良,冬天时哪家窗前没有拜访,梅花妹妹你也太自高了吧!瞧瞧!瞧瞧!我才受欢迎!”听了梅花自夸后,从不服输的水仙花甩了甩衣袖轻蔑地说。

  “你们才错了,人们说我的香味能飘万里路,你们的香味对我来说也太微不足道了吧!我才是最好的花!”刚刚赶到的桂花喘着粗气神气地说。

  “我一年四季全开花,从没有人不注意过我。我的美丽是世界公认的!”随着桂花的到来,娇小的四季花也匆匆赶到争论现场。

  “我们是春天的使者,春天因为有我们才变得漂亮的,如果没有我们这些“装饰品”,春天也会变得无趣了。春天的花儿们手叉着腰,吹胡子瞪眼地对四季花说。

  “好了,好了。大家别吵了!我们荷花家族虽然膀大腰粗,但色彩亮丽,是夏天一道特有的光彩夺目的风景,你们既没我们胖大,也没我们亮丽,怎么能来和我们比呢!”荷花首领抱着荷叶挪动着肥大的身体朝中心走去。

  “我最美!”“我最纯洁!”“我最香!”“我的'生命最长久!”“我们是最美的,梅花别得意!”“我族最棒了!”……花儿们你一句我一句地边吵边扭成一团。

  我转身离去,边走边想:美貌并不重要,只要有能体现自身的价值就够了,每个个体各有长处也各有短处,何必要搞得这么复杂呢!

  我的视线慢慢地由绿色转为彩色,我从花的王国走回了小区,转身一看,墙角里小草们都悄无声息,它们没有比美丽,更没有争议,却照样能引得人们的关注。隐约地花的争吵还在继续。这无谓的争论,永远无法得到解答。

争论小学作文9

  夜幕降临了,我的书桌上放着一个文具盒、铅笔、橡皮、格尺。

  今天早上,我数学考试考了一百分,晚上我把考卷放在它们旁边。铅笔用它那一双小眼睛目不转睛地盯着考卷上那鲜红的一百分,好容易才对它们那几个“铁哥们”说起话来:“哥们,你看那鲜红的一百分八九不离十都是我的功劳”。

  “呸呸呸”。橡皮老弟皱了皱眉头,“恶心,说谎话脸还不会红,我真为你们祖宗十八代出了这样一个孙子感到脸红,呸呸呸……”。

  铅笔忍住怒火,对橡皮说:“不然你说谁的功劳大。”

  “这还用问吗?远在天边,近在眼前,就是本大仙,橡皮君!如果没有我,主人写错字也拿不了办法,说不定考一个大大的鸭蛋还不一定呢”!

  “嘻嘻嘻……”。橡皮听到笑声转过头一看,原来是格尺。

  “有什么好笑呀,本橡皮是实话实说。有那么好笑吗,真是和你这种低素质的人在一起真是有失我的人格呀!可悲呀可悲……”。

  “有什么好可悲呀,还说你的功劳大,真是笑死我了哈哈哈……”。格尺突然严肃起来,“你们知道这次考卷考得最多的是什么吗”?

  “就是量长度的呀”?大家异口同声的说。

  “你们看看只有谁才能量长度呀”。格尺抬着头闭着眼睛自豪地说。大家东张西望了好一会儿“你呀”大家又一次异口同声。

  “不错不错”。格尺满意极了,像个老师一样“这样说我的功劳就最大了”。

  “唉呀”。文具盒叫了一声。

  “怎么了”铅笔最先问道。

  “我听了格尺的`话自己有点反胃,还说自己的功劳大呢!我认为我的功劳最最最大,如果没有我,主人就没有东西摆放你们,而到了考试时,主人就会掉了这个丢了那个,那怎么可能考一百分呢”?文具盒一口气说完了话。

  “是我,我的功劳大。”铅笔忍不住了。

  “是我”。

  “是我”。

  “是我”。

  ……

  “别说了,你们的功劳都一样,只有你们齐心合力,才能把事情办好。一个人离开别人的协作,就会一事无成”。

  大伙听了,脸儿都有红了。

争论小学作文10

  妈妈的家乡在浙江省桐乡县。妈妈平时总爱说那儿怎么怎么好。爸爸呢,因为1976年去栩乡出差过一次,对栩乡的概况也略知一二,所以总对妈妈的见解持有不同的意见。在这个时候,我和弟弟经常站在爸爸的一边。因为相乡是妈妈土生土长的地方,即使那儿再荒凉,妈妈也会认为那儿好的。“旁观者清”嘛!还是爸爸的观点对呀!

  可是,自从去年我和弟弟先后去了桐乡一次后,我们的立场就改变了。现在,每逢妈妈说起桐乡,我们也会赞不绝口,以三比一的优势来战爸爸。这不,又开战了。

  “北京买鱼真难,又不新鲜。要在南方,大鱼大炸要买枕能买到,还都是新鲜的.。”妈妈一边说一边收拾着刚买回的冻鱼。

  “多亏我去过柄乡,要不又要受编了”,爸爸开始反驳说,“光说我住的旅馆,又窄又潮,难受得没法说。那些莱,更别提。”

  我听了,连忙加入战斗:“爸爸去的时候还没粉碎’呢!现在都过去七八年了,在党的政策指导下,柄乡变化可大了。你没听农村都富起来了吗?桐乡还是个县城呢,更得富。”

  “就是嘛!”弟弟也饱过来嚷嚷:“橱乡过春节可热闹了,家家趣放焰匆叁鲤些堕饵的桌子,枕有那么大。”弟弟说着,张开了双臂。

  我连忙播话:“他们一顿就吃20多个莱。莱名你听都没听过。有八宝饭、红烧鱼、木耳汤……”我兴奋地说着,想起去年春节时去各家吃饭的情景,我不禁咽了一下口水。

  “听听,连孩子们都这么说。还要告诉你,我二弟春节花了300元。我爸爸妈妈光过春节枕用了50多个鸡蛋。我们桐乡,现在家家都不愁没钱花。去年,我大弟弟自己就盖了一座小楼。”妈妈高兴地说。

  “你们把桐乡都说神了,我不信。”爸爸还是那么固执。

  弟弟一听就急了:“不信,你自己去看看好了。”

  “你这么一说,我倒想起来了。春节我正要去上海出差,顺便去一次桐乡,我倒要看看桐乡是不是你说的那样。”

  昨天,爸爸去上海出差了,我真希望他的看法会改变。那时候,我们家争论的形势不是三比一,而是四比零。当然,争论也就不存在了。

争论小学作文11

  因为意见不合、观点不同,大大小小的争论,会让我们产生分歧。如果我们都谦让一步,或者都杜绝造谣传谣,向着正义的方向行驶,争论也会握手言和。

  夏日的骄阳焚烧着人们的心,身上的不清爽更使人不舒服,可那蝉鸣却也格外聒噪,一声接着一声,没完没了。可我还要干值日,这已经很不爽了。我加快动作扫地,只想快点结束这烈日下的煎熬。

  我的任务已只剩一点,胜利的曙光使我的心情畅快了些。我想着,他们大概也完事了吧,却见扫南头的男生在树的荫蔽下歇息,五颜六色的糖皮纸、包装袋仍分散在卫生区。

  我低着头,攥了攥衣角,憋着气,放平心情,手指着那地,沉声问道:“这里怎么回事?”那男生揪了揪衣领,露出平时那吊儿郎当的模样,笑着解释道:“我的地儿都扫完了,那儿不是我的。”说完还摆摆手,一副事不关己的样子,看他散漫的态度和漫不经心的语调,我更加厌烦了。

  何况,那地儿确实是他的,组长分卫生区的时候,我亲眼看到了。不负责任的`行为使我由烦闷转为愤怒,凭什么?我那么认真地完成自己的本分,却要为了他的行为在阳光下多晒一会。我说:“这明明是你的地,你不光不扫,还在这歇着,你……”我生气得语无伦次,干脆一扔扫帚,甩手走人。

  组长被吵闹声吸引了过来,问道:“咋啦?”看到没扫完地,扔下的扫帚,满脸通红的我,低头沉默的男生,事情仿佛在他眼里过了一遍。他思索一会儿后,说:“哎呀,不管发生啥了,我们一起干完这里,就回教室吧。”说完,他就开始劳动,他的大度令我有些愧疚,若我大度一点,值日说不定早就干完了。那个男生也抬起了头,开始劳动起来。

  我思考片刻,拿起铲子,摆到他们扫积成一堆的垃圾面前,说:“扫进去,然后走。”那个男生嘿嘿地笑着。大家都已扫完,我们有说有笑地走向教学楼。

  这次与同学的小小争论,让我想起了“退一步,海阔天空”的话。在争论中退步,让我们收获大度;在生活中谦让,让我们的心境更广阔。

争论小学作文12

  有一天,我在家里写作文,刚好一行写满了,就差一个句号了,我为了节约本子,就把句号写在了格外。字看到了主人把句号写在了格外,就笑话句号说:“哈哈你这个没用的家伙,我们都有小房子,就你没有小房子,哈哈,穷光蛋,滚吧,不要在这里沾我们的光,你在这里我们觉得丢脸,”句号看到字这么侮辱自己,就说:“不要看我没房子住,带是我和我的朋友们都很有用,”于是标点符号里的`人都为句号的话感到高兴,于是逗号说:“句号大哥,你住我这吧,我的屋子很宽敞,”句号高兴的说:“谢谢逗号弟弟。”

  “哼,一群没用的东西,”字自满的说:“我们可比你们有用多了,主人写作业不用你们也行,”标点符号里的人异口同声地说:“好,那我们就看说的作用大,”字说:“好,”句号说:“我们先出场,” 第二天,我忘记怎样写字了,就写了一大堆标点符号,害得我被老师批评了一顿。字说:“就知道你们没用,看我们的,” 有是一个第二天,我想起了怎样写字,却忘了怎样写标点符号,于是就写了一篇日记,内容是:“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了,”爸爸看了这篇文章把我喊来,吵了我和妈妈一顿,我说:“爸爸你误会了,日记应该是这样的:今天,叔叔在我家,妈妈也在家。

  我写完了作业,叔叔看了一下我的作业,夸我写的整齐,叔叔亲了我,妈妈也亲了我,我高兴极了 。”爸爸这才知道了。 句号说:“字,你也败了下来,我们打了个平手,看来我们的作用是一样的大,我们以后合作愉快把。”字说:“好,”他们高兴坏了,就一起拥抱在一起。

争论小学作文13

  我的一个朋友,长得不高,体型稍胖,大大咧咧的性格,跟男生似的。她虽长得不很漂亮,但心地善良。她整天笑哈哈的,像个开心果,每天都和同桌打打闹闹,也经常被班主任叫到办公室“喝茶”,这也是她最害怕的事。

  2月22日的那节体育课,让我记忆犹新。体育老师让我们先跑三圈热热身。跑完之后再让补考的去补考,而“这位”就是补考的'一员。

  我先去看了看她跳远,发现她距一米四只差一点点,老师说她动作不规范,让别人给她演示一下,她在看别人跳,脸上的表情可惊讶了,人家一跳一米九多甚至一跳二米,而这位女子一跳一米三多,距及格只差一点点。

  我本以为她练练就能及格,但当我跑完50米后再回去看,人家跳得有多规范,她就跳得有多不规范,老师给她拍了个视频后,我发现这位女子跳远和跳舞差不多,最可恨的是当老师走了后,她就像根杆子似的杵在那,任凭风吹雨打都不动,就和一堵墙似的。我对她说:“天呢!你害羞了吗?你不跳,跟堵墙似的站在那里。真的是,你要是这样站二十分钟跳一次,就别想及格了。”

  我跟她在那说了半天话,我感觉她一个字也没听进去。气得我当场炸开了,她反而跟我说:“让别人给我演示一个就好了吗?”到后来别人给她演示了一个,她也没跳,我当时就差点给她跪下了。别人演了也不行,我只好去找老师去了,我以为老师找来就好了,但没想到我还是被她的社交给征服了,就这样侥幸逃过一劫。

  当时我就在想如果把班主任给叫下来的话可能事情会有所变化。但愿她能在补考时合格吧。毕竟这几天她一点儿也没练,除了吃还是吃,吃完了就睡,睡醒了之后再吃,我也是服了。

  这场争论并不是一场很大争论,也可以说是一件小事情引发的闹剧。但终究一场“闹剧”结束,一切回归平静!

争论小学作文14

  今天我在学校受到了老师的表扬,我非常高兴地回到家准备告诉我的妈妈,让她分享我的这种快乐。“妈,我回来啦!”一进门我便大喊。突然,印入眼帘的是平时空荡荡的桌子上放了一封信,这下我就更加喜上加乐了。“我的老同学终于给我回信啦!”我心想,便蹦蹦跳跳地过去,快速地把信握在手中,生怕它会被风吹走似的。正当我要撕开信封的时候,发现了一个奇怪的现象,我的信封居然是打开了的!

  我的脸马上由晴转阴,“是谁偷看我的信了?”刚才的欢乐顿然消失得无影无踪,这时,厨房里的炒菜声引起了我的注意,“一定是妈妈偷看了”,我抓起信拔腿就往厨房里跑。“你是不是偷看了我的信?”我气冲冲地问。“你今天怎么这么早就回来了?”妈妈显然没有注意我的问话。“你是不是偷看了我的信?”我很冲动地又问了一遍,可妈妈却毫不在意地说了声:“是!”妈妈的.回答让我更加生气,“你干嘛偷看我的信啊?”“什么偷看偷看的,只不过是看了你的信嘛,有什么好大惊小怪的!”“这是我的私隐,没有经过我的同意是不可以看的!”妈妈总是毫不在意的应付我,“哪里有那么夸张啊!真是的!”我顿时就觉得妈妈十分不可理喻,我没有理会她便气冲冲地跑回房间去了。由于我十分生气,连晚饭都没有吃,就睡在床上了。第二天起床后,觉得肚子特别饿,便悄悄地溜去厨房里了,突然发现餐桌上放了我最喜欢吃的食物,口水就忍不住要流出来了,桌上还放了一张纸,上面写着:昨晚你连晚饭都没有吃,今天早上一定饿坏了吧!

  昨天我看了你的信是我不对,我特地做了你最爱吃的早餐,吃了得赶快上学。昨晚发现你自行车的轮胎有点漏气,我已经叫你爸爸修好了,放心骑吧!

  看完后才觉得昨晚真不应该因一点小事而生妈妈的气,吃着妈妈做的早餐,眼珠一酸,流下了后悔的眼泪……

争论小学作文15

  不知是梦还是现实,一天晚上,我隐隐约约听到了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和脸在争论着什么――

  第一赛:功劳赛

  眼睛曰:“我的功劳最大,要是没有我,我的小主人如何看书写字?”

  嘴巴曰:“你就别吹了吧!功劳最大的是我――你要是有点炎症,那苦药片还不得我吃?”

  脸曰:“算了吧,还是我的功劳最大!要不是我让小主人长得这么帅,现在学校会收他吗?就算收了,将来单位也不会收他!”

  耳朵曰:“少跟我来这一套,功劳最大的是我。要是没有我,小主人听不见声音,什么也听不见,就学不了知识,小主人不就成费物啦!”

  鼻子曰:“啥啥啥啥?你们功劳最大?――要不是我给小主人嗅觉,小主人不慎把硫酸当雪碧喝了咋办?!”

  眼睛曰:“把硫酸当雪碧?笑话!只要我眼睛在,这就不可能!”

  脸曰:“眼睛,那你的功劳就最大了?人家盲童不用眼还能看书写字呢!”

  ……

  审判结果:暂无。

  第二赛:苦劳赛

  眼睛曰:“我最苦,每天都看、看、看,累死人了。”

  嘴巴曰:“什么,什么?你还嫌累?你每天都看有趣的节目,整天笑呵呵的!”

  鼻子曰:“嘴巴,你也别光说眼睛――你每天都吃好吃的,也挺舒服的'!”

  嘴巴曰:“好啊,你们联手欺负我是吧!瞧瞧你,好东西我还没吃下去,味先让你闻了!”

  耳朵曰:“你的待遇也不错呀!整天除了吃,还是吃,一点也不累!”

  脸曰:“是呀!你连做梦都在吃呢!”

  嘴巴曰:“你们光在说我的坏处,一点也没想到我的苦!虽说我吃了好东西,但坏东西(药片)不是往我嘴里塞吗?!?!?!”

  鼻子曰:“你以为只有你吃药唆!?我还得滴药呢!”

  脸曰:“是呀!我还要擦药呢!”

  眼睛曰:“没错!我也要滴药呢!”

  ……

  审判结果:暂无。

  第三赛:……

  哎!小朋友们你说谁最苦呢?