彩虹小学作文

时间:2022-12-22 15:21:02 小学生作文 我要投稿

彩虹小学作文通用15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的彩虹小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

彩虹小学作文通用15篇

彩虹小学作文1

  暴风雨就像人生中所经历的的痛苦与磨难。但暴风雨过后,天空中出现的七色的彩虹就像是面对痛苦后的鼓舞,就像是葱郁的森林所带来的清新,就像人生中的亮丽风景。

  我还记得两年前报的中国舞蹈班,因为当时报的.时间太晚,别的学生都学会基本功和舞蹈了。而我却连一个基本功都不会。看着别人都能够轻松自如地下竖叉,我的心里十分不是滋味。

  为了能跟上同学的进度,每天放学做完作业,我就加倍练习基本功,看着舞蹈视频学舞蹈。虽然每天都练得腰酸背痛、满头大汗。有时,练到自己痛不欲生,差点哭出来,但我却拼命忍住了。随着每天一点点的进步,我的基本功越来越好,甚至超过了我们班大部分学生。

  一年后,我们将要考四级中国舞了。但我跳的舞蹈还是有着不少的瑕疵,尤其是舞蹈时两只本应该与肩平行的手,总会有一只比另一只低,显得整个人都是无力的,这就使得舞蹈效果大打折扣。因为这个,我不知被老师说了多少次,但我就是改不过来。

  考级临近,我终于急了。于是我请求妈妈帮我练习舞蹈,她欣然接受了。音乐刚开始没多久,我不是脚没有勾,就是踢腿的方式不对。每当我动作不规范时,妈妈就用她的手大力地拍打我的手、脚。丝毫不敢松懈地练了几个小时,我终于修正了舞蹈中的瑕疵,而我瘫倒在地,大口大口地喘着气,手脚都已红肿。

  考完级的那一天,我准备上车回家时,舞蹈老师走到我身旁拍了拍我的肩膀,对我说:“刚刚看你跳的时候,我有惊艳感。”听到这句话的我差点当着全班同学的面哭了出来。

  努力,是一种生活态度,是对自我信念和美好的不懈追求。我选择了舞蹈,那么再苦再累,我也不放弃。因为我知道,我的付出终有一天会是值得的,它会化作快乐与幸福,就像暴风雨过后的彩虹。

彩虹小学作文2

  为什么所有的动物长大之后都必须离开妈妈的身边?为什么蒲公英在成熟后,会把种子撒向天空?为什么我们需要长大,长大后需要离开家,去大千世界闯荡。

  我是家里的独生子,家中只有我一个孩子。小的时候,爸爸妈妈爷爷奶奶总是哄着我,陪我玩,使我获得了人生中第一个彩虹关爱和第二个彩虹幸福。我在这种甜蜜的日子里度过了7年光阴。那时无忧无虑,我拾获了一个彩虹 自由,也与同伴玩耍了7年,所以我也拾获了一个名叫活泼的彩虹。在7岁时,我步入了小学的教室,犹如自由自在的小鸟,一下子被拘束了起来。那时,我丢掉了一个彩虹自由。当我在小学,第一次因为调皮而被老师叫去办公室批评时,我又丢掉了一个彩虹活泼。我在第一次古诗考试的时候,没有背下来,被老师罚写的.时候,我却意外又收获了一个特殊的“彩虹”烦恼。12岁那年,妈妈告诉我:“你长大了,以后自己能做的事情应该自己做了,不应什么都让父母帮你去做。该自立了!”就在与此同时,我又拾获了一个彩虹自立。

  在那年之后,我尝试着自己去做一些事灯泡坏了,自己踩着凳子尝试着去换。在放风筝的时候,风筝不小心落到了小溪里,我自己走到小溪里去取风筝。自从爷爷奶奶的到来,把我当成个宝似的捧在手里。那时,我又在无意中丢掉了一个彩虹自立。

  也许人生就是在这拾获彩虹与遗失彩虹中度过的。我一年一年的长大,过去的彩虹也一天一天的被我在无意中遗失,而新的彩虹正等着我一步步走来。但是过去的彩虹也许不会出现,但是我还会期待,期待着未来更加美好的彩虹。

彩虹小学作文3

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

  ——题记

  有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。

  可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。

  有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。

  我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。

  智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。

  反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。

  那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。

  而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。

  汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。

  路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:

  坚强的'人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;

  反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。

  挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。

彩虹小学作文4

  大人常常教我们一句话,叫做“不经历风雨,怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹,后来我才知道了它的真正含义。

  上二年级的时候,一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前,我还吹牛可以考好;但考卷发下来以后,我大吃一惊,考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的.,被大红叉包围着。就在考卷的正上方,一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来,我心想:求您了,别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情,仍在攻击我的自尊心。我想:“好,你不仁就别怪我不义了!”我一把将试卷揉成了一个团,用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气,这股气像火山爆发了一样,似乎要把我烧毁,心里有一种说不出来的难受。过了一天,两天……老师竟连提都没提这件事。

  一天,老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室,老师和蔼可亲地说:“怎么这次考了这么‘好’的分数?”我听出了老师是在嘲讽我,我把头埋得更低了。

  老师说:“一次考试说明不了什么。”

  我抬起了头,老师接着语重心长地问:“你到底是不会还是不认真呢?”

  我说:“我有的不会,有的是因为不认真。”

  老师说:“如果认真就有可能考满分了。”

  这话我有点儿不懂。老师说:“努力学习,不断反思。”从此,这句话就成了我的座右铭。虽然它只有八个字,但是它的分量却重如千斤。

  在后来的一次考试中,我考了满分,同学们最对我的态度马上有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想:多亏了老师适时的指导,多亏了老师的那一句话,我才有了今天的成绩。

  果然是万事开头难,在人生的道路上,不经历风雨,怎能见彩虹。

彩虹小学作文5

  雨还在淅淅沥沥的下着,仿佛我的心在流泪。月考的成绩下来了,我的成绩却没有想像中的那样好。

  进入初三以来,我每天都在努力克制自己,收敛自己,告诉自己“努力、努力、再努力”。月考的失败让我的心情和可恶的天气一样阴沉。我不知道我的努力是否都像流水一样东去不回,我学会了沉默,在沉默中倾听自己的心跳,感受时间的呼吸,看着时间一点点的溜走,面我还活在过去。明天,对我而言,似乎是那样的遥不可及,我害怕醒来,因为我不知道醒来该做什么,像往常一样去解那永远也解不完的代数几何,去背那让我越来越觉得陌生的单词。

  “怡,帮我把衣服散开晾晾,上星期都洗好了,天不好,没有搭,都有点味了,都怪我总想着天晴了再晒,捂坏了,天不好先搭出来晾晾也好。”妈妈端来一盆衣服,边搭衣服边絮絮叨叨对我说。我忽然觉得,我的心情不也像这衣服吗,一直沉浸在月考失败的阴霾里,好心情怎么会来,就像这衣服一样,需要经过晾晒才能鲜亮和清香。想到这里,明天对我而言,又似乎有了更深的意义,我的心情也开朗了起来。望望小院的天空,天似乎也不那么阴了,一缕看不见的阳光洒在了我的心中。“顺其自然,笑对人生吧。”我在心里对自己说:“既然学习求知是一个漫长的过程,我又何必太计较这次结果呢!我又想想了语文老师的一句话:风雨之后不一定都有彩虹,但彩虹一定出现在风雨之后。只要我懈的努力,我的彩虹一定会更加的`光辉灿烂。

  泪水留在昨天的梦里,奋斗充满今天全部。回到学校,我又忙碌起来,那些代数几何的题似乎也不那么难了,那些英语单词也成了我熟悉的伙伴,让我有一种想亲近的感觉。

  生活原本是美好的,看开了活着就不会觉得累,这是生命的定律。心情好坏全在于自己对待外物的态度。让心灵充满阳光,即使身处暴雨狂风,心中依旧会感到快乐,会看到风雨之后那灿烂无比的彩虹。

彩虹小学作文6

  辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。

  史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》《田园》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。史铁生是顽强的,贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历,如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石,那么最终会迎来胜利的曙光。

  回顾历史,宋濂再清贫也没有停止求学的脚步,他仍旧坚韧不拔,最终成为文学大家;越王勾践不畏失败,卧薪尝胆,在挫折中积蓄力量,终得“三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举,他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力,最终取得骄人的成就的。

  苦难就像磨刀石,坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光,而一味叹息的.人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败,其实这不可怕,关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练,把阻碍前行的石头踩在脚下,这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志,勇闯荆棘的气魄,刻苦钻研的品质和永不放弃的决心,只有如此,风雨过后才会是明丽的彩虹。

  只有历经风雨的洗礼,才能茁壮成长,只有历经霜雪的考验,才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态去面对,那么等待我们的一定是灿烂的明天。

彩虹小学作文7

  当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时,

  当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时,

  当美妙的音符奏响时代的交响曲时,

  当我们悲伤至极时,又何尝不是一种幸福?

  我们每个人都曾经历过悲伤,心胸狭隘的人会从此一蹶不振,跌入万丈深渊,而心胸宽广的人,会把它当作一块奠基石,从此东山再起而获得幸福。

  悲伤是一股凛冽的寒风,而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨,而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的`深邃,而幸福却是白云的实现,“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,我们正值青春时节,怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要沉沦,春还在。杨柳枯了有再青的时候,百花谢了有再开的时候,人生苦短,为何不在这短暂的生命里,让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证,幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友,我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路,柳暗花命又一村”?

  有位作家说过,“我外出,小屋是我快乐的起点,我归来,小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态,因为他们都经历了无数的悲伤。

  北京建吴公司总裁,袁宝景,出身于农民家庭,上高中时母亲有病,家里只能靠几亩农田维持生活,后来他考上了一所普通大学,感觉很不理想,开始悲伤、沉沦。但后来他想通了,决定补习。第二年再次落榜,但他并没有灰心,第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中,他遇到过无数次挫败,悲伤过,沉沦过,但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今,他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的,并不是因为他的事业有成,而是因为他经历了无数次的悲伤。

  悲伤并不可怕,可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后,不经历风雨怎能见彩虹。

彩虹小学作文8

  心中的那一道彩虹,是一个坚定的信念,激励着我不断进步——题记

  雨过天晴,彩虹总会毫不吝啬地展示它的娇美,它的艳丽,散发出斑斓的色彩。可是,人们都说:“雨过之后的彩虹才会更加绚丽。”是啊,不经历风雨怎能见彩虹?

  那天下午,我独自走在回家的路上,天逐渐暗了下来,只有小鸟在叽叽喳喳地叫着。看到手中的那份试卷,心中有种说不出的'感觉,想到学校中老师的批评、同学的讽刺,回家后还要受老妈教训,我的心情更加低落了。一阵微风吹过,我不由得打了一个寒颤,加快了回家的步伐。到家后,我如实地向老妈汇报了我的成绩,本来早就做好了挨打的心理准备,谁知老妈的举动让我大吃一惊:老妈缓缓的走到我身边坐下,心平气和地说道:“考差了不要紧,一次的失败并不代表永久的失败,咱不能因为一次的失败而失了志气呀,对不对?只要你不灰心,不气馁,振作起来,努力奋斗,那么成功一定属于你。”听了老师的教导,我也豁然开朗了。这时,“吃饭了。”一直在厨房里忙活的爸爸说道。

  快速的吃晚饭后,我早早的回到房间,进行复习和预习。在学校中,我更是比以前更用功百倍。功夫不负有心人,在再次的考试中,我以优异的成绩成为全班第一。但我并没因此骄傲,而是继续努力,争取去自己梦寐以求的高中深造,为自己的将来打下坚实的基础。

  初中三年,我还有一个让我坚定不移的目标,那就是跳舞。最初,由于我坐车时,受不了汽油味晕车,我也想过要放弃,可爸爸告诉过我:“如果你学号舞蹈,那你就多一个资本,多一条生存的道路,不是吗?”现在想想,还真是有道理。如果当时我怕吃苦,而不愿去奋斗,那后果我也不知道会是什么样子。

  正是有了这种坚定的信念,才使我坚持了下去,才有了我今天这些小小的成功。哪怕是一些小小的成功,也会让我为之高兴,它们也将幻化成我心中的那道彩虹。

彩虹小学作文9

  人们都渴望晴天,喜爱晴天,可是没有雨天,哪能有彩虹?

  我校春季运动会如期在四月十四日隆重举行。一上午的比赛,周密的安排,辛苦的赛程,紧张的观众,忙碌的裁判,拼搏的`运动员,让人心跳的枪声,展现了一道靓丽的风景线。

  上午八点十五分,初一至初三的同学们搬着凳子呈方阵陆续走到操场外围,观看比赛。

  这次运动会我报了800米长跑、跳高和4×100接力。

  运动会依次进行着,到了跳高这个项目,最后筛选的就剩下了三个人。一个是我,一个是我同桌,还有一个是初一三班的。我是第三名,我同桌是第一名。

  紧接着就到了女子800米,此刻我的内心既激动又高兴。我站在跑道上,心想:我都练了半个月了,这次第一肯定是我的了!枪声打响了,我以百米冲刺的速度跑到了第一的位置。这时,我心里又想:我都是第一名了,看有谁还能超过我!可谁知,我前六百米都是冲的,就剩最后二百米的时候,我已经累得不要不要的了,就在我离终点大约二十米的时候,初一三班的那个女生一下子超过了我,我和她就只差一步,就因为那一步,我成了第二名,也因为那一步,让我们班少了一个第一名。

  休息片刻,接着就是4×100接力,我是第一棒,当最后棒的人跑向终点时,我心里既高兴又难过,高兴是因为女子接力赛我们班是全校第一,难过的是因为我的长跑是第二名。

  接力跑完之后我哭了,800米我本可以得第一,但是我没有,如果重新来一次,我前六百米绝对不会再跑这么快了,这时,我前桌和我同桌她们都安慰我说:“第二名已经不错了,跑过800米的都知道是什么滋味,小宁,我们相信你,下次一定可以!”听到这些温暖的话语,我心里很感动,也很幸福。“走!咱们拔河去!”她们笑了,我也笑了。

  这次,雨后的彩虹,出现的不是很完美,但我收获了来自伙伴们的友谊,虽然这次长跑比赛没有得到第一,但我觉得这次运动会对我来说:值!

彩虹小学作文10

  下雨了。炎炎烈日刚刚还在灼烧着大地,这一会儿又下起了雨。倾盆大雨散落在地上,让夏日的人们感到凉爽与惬意,让夏日不仅炎热,还神奇。

  雨很快就停了。人们纷纷走出家门,体会雨后的清新。“看啊!彩虹!”小女孩惊奇地喊了起来,人们停下手中的活儿,一齐凝望那短暂而又美好的彩虹。

  不知不觉中,天边的建筑物上一大片云层渐渐地亮了起来,象宣纸上的水渍向四周扩散,那中心的亮光是五彩纷呈的:一道赤,一道橙,还有一道是绿色的`,是赤橙黄绿青蓝紫七色的!突然中心部位以条状伸展开,色彩陡然更加绚丽,这是彩虹结束前的骚动!树梢上的那一抹很快退了下去,仅剩下那远处的一片。七色的彩虹不断地变换着、抖动着美丽的光,让人不由觉得彩虹是七仙女的身姿。

  啊!彩虹退下了约五分之一的光,又有五分之一露在外面,似乎还眷恋人世间的繁华景象。随即,彩虹又退下了五分之一,似乎它还不想离开大地的怀抱,想和欣赏的人们拥抱!仅仅只有一点点色彩留在了云层外,好象是红色,鲜红鲜红,象是从地心里喷出熔岩一般猛得向上窜了一下,又退了下来,它仍是不愿回到天空的怀抱。可太阳醒来了,以最快的速度脱离云层,从东方升起,迫使不愿走的最后一抹虹也轻轻地离开。

  “虹儿!你后悔么?

  世间儿女

  已画你的影儿在罗带上了!”

  雨后的天空偶然出现,

  正如冰心所说的那样,你的绚丽、你的辉煌、你的壮观,虽只有那么断断的几分钟,但已完完全全地被人们所记住、所珍藏。

  我爱风雨过后的虹,更爱它那默默牺牲、不求回报的高贵品质。

彩虹小学作文11

  我最喜欢玩“冒险岛”啦!我真希望可以到“冒险岛”里玩几个星期啊!“你真的那么想到‘冒险岛’里去吗?”突然传来一股奇怪的声音。我兴奋地说:“当然想啦!”刚说完,我就被一股奇怪的风卷进‘冒险岛’这游戏里去了,成为了里面的人物......

  我刚出来的地方在‘彩虹岛’。那里的景色简直就像仙境,有一棵棵高大茂盛的树,还有利用大蘑菇作成的`房子和利用大树做成的房子。在那里有一些很可爱的小动物,有绿蜗牛,蓝蜗牛,红蜗牛和蘑菇仔,还有活蹦乱跳的花蘑菇。但是千万别被它们的样子给骗了,它们可是会攻击人的怪物,有好几次我都几乎给它们撞死。

  我在那走了很久,终于被我在到了友善的人类们。他们给我讲了个故事:在彩虹岛上有一个美丽的蘑菇村,村民安居乐业。其中有四种职业战士、魔法师、弓箭手、飞侠特别受到别人的尊敬。每年这四个职业的优秀代表要到一个叫金银岛的地方打猎并展示精湛的技艺。这一年,村里的两个小伙子小强和小乖偷偷溜上了去金银岛的船。他们一路跟随战士、魔法师、弓箭手、飞侠组成的冒险小组。有一天,冒险小组要完成最后一个任务-挑战史前巨兽蝙蝠魔,蝙蝠魔是一种蝙蝠的变异并且学会了魔法。小强和小乖尾随冒险小组进入地下迷宫,蝙蝠魔巨大的身影出现了,冒险小组的成员使用各自的绝技对蝙蝠魔展开围攻,蝙蝠魔渐渐支持不住。就在蝙蝠魔准备逃跑的时候发现了小强和小乖,一把抓住他们俩飞走了。

  我听了这个故事后,决定成为战士去拯救小强和小乖,于是我按村民的指示来到“南港”,然后坐船到金银岛去了......

彩虹小学作文12

  从前,有一个农民,意外地遇见了上帝。于是向上帝请求道:“为了天下老百姓能够吃好喝好,我想种一大片小麦。只请上帝能帮我个忙,如果我希望是晴天就得是晴天,我希望雨天就得是雨天。”“好。”上帝就这么答应了。这一年来。农民想晴天就晴天,想雨天就雨天。到了收获的季节,小麦长得金灿灿的,可打开一看,结果里面都是空的。我们现在的生活就像这些小麦一样,“衣来伸手,饭来张口”。我们从来都没有干过任何的重活,累活。父母像“保姆”一样,把所有的家务活都包揽了起来。我们就像温室里的花朵,对于家务活就像个未知数,从不接触。如今,生活条件好了,不用家家种粮种菜了。可是,如果到农村去一趟,没准儿会把韭菜错认成“杂草”,把小麦错认成“狗尾草”了。平时只顾学习哪成?适当的时候也该帮家长干干活、挑挑菜了。以前,我总是写完了作业,往那儿那么一扔,便去看课外书或是做手工去了。从来不知道帮妈妈做做饭,或主动洗洗碗筷,毕竟妈妈累了一天,下班回来还要为全家做饭洗碗。也不知道及时把学具收拾好,等第二天早上,不是橡皮丢了,就是尺子找不着了。在这个清爽的暑假,我学会了怎样做菜,怎样挑熟透了的西红柿……尤其是当我把我的`书桌,我的卧室整理好了以后,我的心情也随之变得很开心。在菜园子里,我认识了辣椒,茄子,南瓜,苋菜……我这才发现,原来这些菜结出果实之前还开花呢!我对我以前的无知感到惭愧。不知不觉,一个暑假就这样过去了,我相信,开学后的某一天,妈妈回到家,会看到我做的一桌子菜……

彩虹小学作文13

  俗话说:“世上无难事,只要肯攀登。”这句话我也深有感触。

  进入初中,我们迎接了第一个体育考试。男孩子们要跑一千米,考试的地方排着一列长队。有两个同学站在我的面前,老师一声令下,他们立马冲出去几十米,就像一只离了弦的箭,势不可挡。

  “这很简单,我一定能跑得起来。”心里有种莫名其妙的.自信。轮到我的时候,我轻蔑一笑,信心十足。老师一声哨音下去,我也向前飞奔而去。起初,我的速度非常快,就当我自以为一千米很轻松时,我却渐渐感到自己的体力不支,体重比平常重了许多,双腿的力已经不够我再向前冲。可我仍旧不服气,两只脚拼命挣扎,使劲九牛二虎之力让自己向前前进。但一点用都没有,这已经是我的极限了。我就慢慢地向前走,就像一只乌龟一样。

  最后我的成绩一点都不理想,离及格线都差了1分钟。我的脸涨得通红,恨不得找一个老鼠洞钻进去。回到教室,其他同学都谈笑风声,讨论一千米是多么简单。就只有我一个人感到很难过,觉得太丢人了。于是,我决定了,我一定要努力,超越满分线。

  在那以后,我每天跑到操场去训练,先练习俯卧撑,增强体力,慢慢觉得自己做20次也非常轻松。之后,我开始每天跑田径场5圈,一天又一天,我觉得脚底越来越轻松,身体也感觉越来越轻盈。

  又一次体育考试来临了,轮到我的时候,我深吸一口气,向前大步迈去。到了中途,我便开始提速,最后,我终于到达了终点。成绩也刚好到达满分线。老师也向我微微点头,我感受到了前所未有的成就感,仿佛战胜了一切,这段经历也勉励着我继续前行。

  在人生中总会遇到许多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是没有面对它的勇气。正如唐朝著名诗人李白说的那样:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我们拥有敢于面对困难的勇气,并付出努力,可能不一定会成功,但一定会得到你最想要的成果。

彩虹小学作文14

  歌中,有一段话是这样说的“不经风雨怎能见彩红”我以前觉得这句话说得不对,可是现在我总算体验出了这句话的意思。

  记得那一天,妈妈又带着我去老师家学写毛笔字,一路上我兴高采烈,兴致勃勃,刚到那,只听老师叫:“张怡嘉,过来把这里一幅对联拿去,好好练习,参加比赛。”我想真是太荣幸了!我一定要写提非常好!给老师争光。可想起来容易,做起来可真不简单,对联的每个字先起码要写50遍,并且字的结构,笔划的粗细等都要达到老师的要求才能通过,我才写了一会儿,就手也酸,脖子也疼,但是我能坚持,写着写着,不知不觉两个小时过去了,我发现这幅字简直太难写了,我写的'字体的虚和实都分不出来,不要说写得怎样好了。这样写过了一天、二天、三天~~到不知多少天之后,我开始完整地写对联了,可写完后一看那对联本来应该笔直的,布局均匀,落款美观,而现在变成歪歪扭扭,大大小小,还一会偏右一会偏左。我这下可伤心极了,泪珠不由地在眼框里打转,心里想着要退出比赛,妈妈看到我心不在焉的样子,怒气冲冲地走到我眼前,要我继续写。我一边流泪一边写,这样的坚持又过了许多天,我写得越来越好了,终于有一天拿去比赛了,拿去比赛的后几天我思绪万千,我能评到几等奖呢?妈妈会不会夸我?大约过了一个月,消息终于来了,我怀着激动的心情打开信封一看,只见上面写着“恭喜张怡嘉同学,在本次比赛中获二等奖。”我马上尖叫起来,妈妈在旁边不断地夸我,使我的脸红了起来。

  这时我唱起了歌“不经风雨怎能见彩红。”

彩虹小学作文15

  你也许见过天上的彩虹,可你见过水面上的彩虹吗?昨天下午,热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花,远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到:“妈妈,快看喷泉!”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时,我已经等不及了,“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状,有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的喷泉都会发出不同的.声音,有的 发出细声细气的“啪啪”声,还有的发出“哗啦啦”的声音……在喷泉中,我们追逐着、玩耍着、嬉闹着,水珠不时洒在我身上,好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱,在我哈哈大笑的时候,有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里,凉凉的、甜甜的。当我回过头来时,我惊呆了,一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上,大家欢呼着,水雾中的我们喊着:彩虹!彩虹!我停止了玩耍,注视这美丽的彩虹,它像一座弯弯的小桥,悬浮在水雾中,它又像一位美丽的姑娘,穿着一件七彩裙子:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,漂亮极了!我脑子这时一片空白,只想着一个问题:为什么彩虹会在再现在喷泉中,而不在天空中呢?后来知道原来喷泉在喷洒的时候,有许多水蒸气飘洒在周围,地上热气使水蒸气浮在水池的上面,当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射,出现那美丽的彩虹。彩虹不是在天上,而是浮在水面上是不是很奇怪,听我这样一说你们应该明白了吧!

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