真善美小学作文

时间:2023-01-01 17:47:10 小学生作文 我要投稿
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真善美小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的真善美小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

真善美小学作文

真善美小学作文1

  20xx年的开学第一课以美为主题给全国的中小学生上了很美的一课,最美的妈妈,最美的老师……平凡的`美能让我们感动不已,平凡的美也能让孩子接触美好的世界,外面的世界的很精彩,咱们需要有闯天下的勇气,这得从小开始培养孩子认识最真、最善、最美的世界,而,开学第一课就是很好的大型公益性活动,这是展现美、传递美、创造美的活动,而孩子们将成为创造美、展现美、传递美的主体。

  美中不足的是整片看下来,活动彩排得太过于完美,人生没有彩排,活动如果能加点意外,将更加有真实感,或许我们不一定就在大型的舞台上展现美,我们也可以把镜头放到人民最真实的生活中去,去山区,感受山村生活的朴素,农民的纯洁、善良;去大城市,感受霓彩灯下的繁华世界。

  作为学生,我想大声说:世界,很美好。让孩子们快乐、健康的成长是我们的心愿,或许我也能为孩子们做点什么……

真善美小学作文2

  我不知道我算不算得上是个善良大方的人,但我至少敢说我还不太吝啬、不太凶猛。我追求的是真诚,放弃的是虚假;我希望的`是善良,憎恨的是恶意;我喜欢的是美好,讨厌的是丑陋。

  每当世界上发生战争时,我的心里既气愤又伤心。为什么要发生战争呢?这样要死伤多少人啊!有多少人要无家可归了,又有多少人不能亲人团聚了!要是人人都有一颗善良的心,那将是个多么和平美好的世界。任何事物都将是美好的,不会出现战争,不会出现争吵,不会出现诬陷。要是人人都有一颗这样的心,整个世界岂不是要变了个样?

  在学校里,我也很真诚善良。每当同学忘带文具时,我便慷慨地借给他们;每当同学有题目不会做时,我便耐心地告诉他们;每当有同学生病时,我便帮他们带回作业。

  凡此种种,似乎可以证明我是个拥有真情实感的人。我认为我可能是受到了一本书的影响,书名叫《爱的教育》。这本书讲述了一个小学三年级学生恩里科在一个学年的记事,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。它给了我许多启发,让我学到了很多做人的道理。

  书中自有真善美!

真善美小学作文3

  在我们的身边,有许许多多的事都关于“真善美”。有许多同学都不注意“真善美”。随地吐痰;乱丢垃圾;乱涂乱画……这样破坏了学校的环境。

  同学们在家里有没有帮父母做家务、捶捶背、递杯水呢?我想同学们应该做到了。记得有一次,放了学,我在回家的'路上看见一位带着红领巾的三四年级的小同学(不是我们校的)。他望了望旁边,并没有看见垃圾桶,就随手一扔,就把垃圾扔在了小道上。我急忙跑过去,问:“你怎么能随地扔圾?”他不好意思地说:“我看见旁边没有垃圾桶,所以就扔了在小道上。”我应答:“就算没有垃圾桶,也不应该乱扔啊!得先留着,看到了垃圾桶再扔进垃圾桶,要不然怎么对得起你带着的红领巾呢?”他听了便说:“哦,哥哥,我以后一定不再乱扔垃圾了。”这位小同学就慢慢地走回家,我也慢慢地走回自己的家。

  同学,看了我写的作文,是不是学会了些东西,请在班上告诉我吧!

真善美小学作文4

  我对这本书的印象很深刻,因为它教会了我们许多做人的道理。比如:王亚南先生一生读书,一生成就;陈俊宾先生为一句话守了一辈子,有些人的一生就是这样为莫个东西或某件事守了一辈子。但是,令我真正动心的'是其中一篇叫《我愿做你的双腿》的文章。

  在这篇小短文中,有为男孩叫卿浩洋,他单单为了一句“我们一起回家”坚持了六年,但可别小瞧这么一句简简单单的话,这句话让他和一个叫小宇的残疾男孩成为了知心朋友。他们约定每天放学一起回家,一起玩耍,有好吃的东西也一起分享,就连自己带来的图书也经常给小宇看。虽然卿浩洋从未对小宇说过“我愿做你的双腿”,不过他却用实际行动说明了这一切,并且足足坚持了六年。

  卿浩洋那种助人为乐的精神深深地打动了我,书中还有许多像这样感人的事迹,其实只要我们用心去观察,生活中到处有这样“真、善、美”的事物,愿我们行动起来把我们的世界建设成美好的家园!

真善美小学作文5

  我常常独自走在人生的道路上,思索着:“真、善、美、是什么?”绞尽脑汁后,依旧没有答案,于是,我插上一对翅膀,去寻找真、善、美。

  我来到汉口黄陂街,发现汉口黄陂街的一个出租屋突然,发生了煤气爆炸,引发了火灾。深陷大火的姐弟俩被迫从三楼跳下,摔成了重伤,他们的父亲不幸当场遇难。

  就在爆炸发生的一瞬间,在无路可逃的情况下,才年仅12岁的女孩思思,将比自己小9岁的弟弟紧紧的抱在怀中从3楼跳了下来。落地时,思思在下面,弟弟躺在思思的.怀里。俩孩子的妈妈说,思思昏迷前,只说了一句话,那就是“一定要救活我弟弟!”我想,这,就是真、善、美吧?!

  我来到公交车上,看到一位老婆婆上了车,她找一位漂亮的大姐姐,请她让一让,大姐姐爽快的答应了。我想,这,就是真、善、美吧?!

  其实,一些真善美的事情就发生在我们身边,给陌生人一个微笑、给老人一个搀扶、在公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小,但如果我们每天能给陌生人多一些关怀和帮助,每天多注意这些每天发生在我们身边的事,我们的生活会更快乐。你,也曾做过这些事,这,就是真善美。

真善美小学作文6

  一个人,可以没有财富和地位,但不能对人不真诚;一个人,你可以不拥有美丽的容貌,但你不能不善良;一个人,你可以不拥有一切,但绝不能没有一颗美丽的心灵。

  对人真诚是对人最起码的尊重;对人真诚说白了就是信任对方,不欺骗对方;对人真诚也是一种美德,这种美德可以让你交更多的朋友,取得更多信任和尊重,也可以让你在他人心中的地位大大提升。

  善等于是做善事也是说人的心地善良。其实善很简单,就是一个伸手拉起一个摔倒的人,就是拿出自己口袋里的一元钱,就只是在公交车上让一个座位,就只是捡到东西物归原主,就只是帮助他人渡过困难,这些都是善,是普遍的行善。

  美的心灵指的是纯洁的,善良的,乐观的,充满希望的,有责任心的,勇敢的`一颗美丽的心灵。其实很简单,就是如果,你遇到困难勇于面对,见到有人摔倒去扶一把,做错了事勇于认错,事情做失败了不灰心,见到你比你好的人不嫉妒,那么,恭喜你,你拥有了一颗美丽的心灵,不论你的外貌如何总能受到你们的喜爱。

  真善美,离我们不远。它就在我们的身边,等着我们拉着它们一起,走到天涯海角,走到世界的尽头,让世界充满真善美!

真善美小学作文7

  真、善、美,无非是人间的美德,真诚、善良,言行美、心灵美。许多人抱怨人世间的真善美太少,其实,真善美一直在我们身边,只是需要去发现。

  “人之初,性本善”的传统还保留着:曾经发生过这样的事:有一位年过花甲的老奶奶生了病,行动不便,身边没有人照顾,生活很苦。有一位不相识的年轻人去帮助她,洗衣做饭,都承包下来,就像对待自己的母亲一样。

  真善美不仅是这些,还有许多。“最美教师”张丽莉,在危急时刻将学生推开,自己却被车轮碾得双腿高度截肢,醒来后依然惦记这学生们。“最美司机”吴斌,忍住剧痛停稳车,拉起双黄灯,换来24位乘客的安全。“最美妈妈”吴菊萍,用双手接住从10楼坠落的女娃,导致手臂粉碎性骨折这些人用生命换来他人的安全,他们是伟大的!

  “真善美只能是这些大事”,你这样想就错了。在车上给老弱病残孕的人让个座,给老人一个搀扶,这些看似很小,力量很大,如果每天给予别人小小的`帮助,我们的生活会更精彩。

  做到真善美并不难,成为一名真诚有爱、礼貌待人、品质高尚的孩子,成为一名勤奋学习、积极向上的学生。让真善美永远伴着我成长!

真善美小学作文8

  “真善美”在我看来:“真”就是真诚,“善”就是善良,“美”就是心灵美。“真善美”就是要有一颗真挚善良的心,世界才会充满爱,才会更美好!第二天早晨,我一早起床,想到今天是星期日,平时都是爸爸妈妈来给我做早饭,想到他们平时都非常辛苦工作,还要照顾我,我就想给他们每人做一份爱心三明治,让他们多睡一会儿。

  我去冰箱拿了三个鸡蛋和面包片,打开炉子按照平常妈妈教我的做法,小心翼翼地做了三份可口美味的三明治,又帮他们热牛奶。过了一会儿,爸爸妈妈起来看见桌面上香喷喷的早餐,又看到我正在厨房里热牛奶,又惊讶又开心的.赞扬我说:“宝贝长大了,真乖,你太棒了!妈妈爱你!”爸爸也夸奖了我,我不好意思地笑了,心里美滋滋。

  以后多帮他们分担一些家务事,让他少操点心。在学校和生活中也要向其它同学和老师多付出点爱,让爱传递的更远。

  爱的本身就是一种互相给予,不能自私地光享受别人的爱,也要付出爱给别人!这样传递爱,就是“真善美”的表现,人间才会更温暖!

真善美小学作文9

  在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里,真善美是不可缺少的一部分,如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。

  法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的`眼睛。”是的,我们总是在抱怨生活的不公,追求完美,结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远,只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美,其实真善美就在我们身边。

  记得在一次拔河比赛上,我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂,擦破了皮,流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药,擦好以后,还问她有没有其他的身体部位不舒服。

  说实话那个女孩就是我,难道这不能代表真善美吗?如果你认为真善美就是做一些大事,那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑,给需要帮助的人一个搀扶,在公共汽车上把座位让给老弱病残孕。看起来似乎很微小,但意义却非常大,如果你天天都会对需要帮助的人施舍与关爱,我们的生活就会更加快乐,这就是真善美。

  追求真善美的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强,同学们,我们要追求真善美,做真实、善良的人,体验生活的美好吧!

真善美小学作文10

  今年我12岁,对于“真、善、美”,我有自己的理解。

  真——求真知。 “△和□誰的稳定性好?”这道家庭作业我真不知道。我猜想:□多一条边支撑,稳定性更强。妈妈看了答案直摇头,“动手做做看!”妈妈提醒我。七条硬纸板,七颗大头针,我做了一个□,一个△。我扭动□,再拉扯△。看清楚了!□晃得厉害,容易变形;△稳稳当当,一直保持原来的模样。我欢呼着:“△比□稳定性高!”妈妈笑了。

  善——做善事。 一次在院子里玩,一个不知名的姐姐不小心划破了中指肚。一道深深的口子,血流不止。怎么办?我茫茫然不知所措——求助妈妈!冲着三楼我的家,我声嘶力竭地喊着妈妈。妈妈扶着姐姐直奔诊所,我追到院坝门口:“妈妈,过马路扶好姐姐的手,小心有车!”

  美——品行美。 表姨开了一家蛋糕店,一天,妈妈跟表姨拉家常,我便抚摸着货架上的“牛板筋”、“汽水棒”钻进了我的.袖口中。回家躲进书房,我喝着“汽水棒”,嚼着“牛板筋”,真爽!妈妈很快发现了。竹板一下一下打在我的手心上,我的头脑逐渐清醒。从此,改过自新!

  求真知,做善事,品行美,这就是我,对“真、善、美”的理解。

真善美小学作文11

  转眼间,我从小时侯那个不懂事的三岁毛孩,变成了现在这个十一岁的小少年。风儿捎走了我年幼的无知与稚嫩,在这眨眼间的十一年中我知道了什么是真、善、美。

  真,就是真心。真心为人做事,不弄虚作假;就是真诚。不欺骗人,不撒谎。海涅说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的'鲜花。”

  善,就是善良。“人之初,性本善。”是啊,善良的人是多么令人喜欢啊。老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

  美,是真善的结合,只有做到了真和善,才能是美的。大自然中有许多美的景物,缺少的是我们那双会发现美的眼睛。生活中也有许多美的事物。如孝顺老人,保护幼小,爱护公物……只要你是一个会发现美的事物的人。大千世界里无处不是美啊?看那花儿多优美,皆因你我真善美。

  梦里阳光普照,你我他携手欢唱。真善美伴我行,向上吧,少年,让真善美伴随你我成长!

真善美小学作文12

  这几天我读了一本叫《少年向上,真善美伴我行》的书。

  人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界,可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解,当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法:

  真就是真诚待人。

  “真善美”中的“真”是指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行。

  如果我们用真心来对待你身边的`人,我相信他们也会用真心来待你,这样一来,人世间就不会互相猜疑,互相欺骗。

  善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。

  我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。

  美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。

  我们大家一起行动吧,为世界添一株绚烂的色彩,让真善美一直弘扬下去。

真善美小学作文13

  “人之初,性本善;性相近,习相远。”就像瞳言小记者的杨梅老师课堂上描述的,真善美总是美好的!这种美总给人带来亲近、舒适之感。

  在一个骄阳似火的早晨,我在小区骑车时一位小姑娘引起了我的注意。只见,她蹲在草坪边上手中捏着几根被晒得快干枯的小草,正一心一意地整理着,在一旁的妈妈正一遍一遍地催促着,而小姑娘过了许久才抬起头,望着妈妈天真地说:“妈妈,你看这几根小草快枯死了,我要带它们回去喝水。”而她的妈妈却不屑一顾地说:“行了,行了,快走吧!”那个小姑娘听了便小心地把小草放进了口袋,跟她妈妈走了。

  我不禁想,对于这快枯死的小草,这个小姑娘做出了真善美的举动,尽到了自己的一份努力,要把小草救活。相比之下,有多少人会在生活中去在意这些小草,又有多少人能体会到小姑娘如此善良对待小草的心态呢?而且有的人还会去欺负弱小的生命。

  这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心,用善良的'行动拯救了快要干枯的小草,可大多数人却不以为然,还常常忽视身边弱小的事物。我们不仅应该帮助弱者,重要的是应该善待他人,用眼睛发现身边的真善美。

真善美小学作文14

  真:

  原名周雪飞,他一上乒乓球台就不说话,赢了也一声不吭,输了也不声不响。他从来都不打假球,输就是输,赢就是赢。

  还有我们班上的颜大姐,有一次我上课搞了小动作,颜大姐就说:“你的'名字要被记在本子上了!”“求求你放过我吧!”“不行!做人要公正!”她冷冰冰地说。我的大名记在“金榜”上作了“状元”。

  善:

  善这个称号,正适合薛怡瑶,因为她会“铁手神功”(就是拿书狠狠地拍桌子)。有一天,何坦然早读时不认真,薛怡瑶火了,用了她的“铁手神功”全班都被吓呆了,时间好像停止了。这都是出自善意,这下我们的早读好多了!

  美:

  美当然是周国坤了!因为他追作业的本领真是堪称一绝。那时他是数学课代表,就是你躲在W;C里,他都能把你抓出来!凶吧!

  这就是我发现的真善美,你们可要向他们学习哦!

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