描写的小学生作文

有关描写的小学生作文合集8篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文 篇1

　　一头发黄的头发随意扎着，大眼睛双眼皮，高高的鼻梁，红红的嘴唇，我的姑姑作文400字。 一米 六的个子，脸上总是带着慈祥的笑容，这个人不是别人，她就是我的姑姑。

　　去年爸爸妈妈去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但关心我的'生活，还非常关心我的学习。

　　刚转入新世纪学校时，我还不习惯这里的生活，天天都在学校哭闹，姑姑不放心我，一天要来学校三四次，每次都带好多我喜欢吃的东西，还逗我开心，每到星期五姑姑总是第一个来学校接我，回家后还给我做很多我喜欢吃的饭菜。

　　姑姑还是个火爆脾气的人，哥哥姐姐和我无论谁犯错了，她都会严厉的批评我们。有一次，我和哥哥没吃早饭就去水塘边玩，一直到中午才回家，而且家庭作业写的什么也不是，姑姑把我们好不容易写完的作业撕了，然后狠狠地揍了我们一顿，又让我们把作业重新写了一遍，之后又做好了饭菜给我们吃。我一点儿也不恨姑姑，我知道姑姑是为我好才这样做的。

　　这就是我的姑姑，她像妈妈一样时刻关心着我、爱护着我。等我长大了，一定要孝敬她。

描写的小学生作文 篇2

　　我家的“来福”

　　暑假里爸爸送给了我一只婴儿狗，它是一只土狗，毫不出众，既没有尊贵的身份，也没有柔柔的毛，而是长着黑白相间的粗毛，像一只大熊猫，圆鼓鼓的眼睛总是干巴巴的，我让妈妈给它取一个名字，妈妈说：“狗来福，就叫它来福吧。”

　　最初它不认识我，记得第一次看到我的'时候他吓的尾巴都夹到屁股里面了，汪汪直叫，我抚摸着他的头说：“别怕，我不会打你的。”它似乎听懂了我的话，竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天，小来福在我和妈妈的精心呵护下变成了大来福，他性情温和，聪明听话活泼好动只要听到我的名字就汪汪大叫一声，摇头摆尾地向我跑来，四脚朝天的躺在我面前，好像在说：小主人我可想你了。每当我在他面前吃东西的时候，他的舌头总会伸出来情不自禁的上下左右各舔一下口水直流，搞笑的表情让人疼爱。于是我给他进化了一级，取名为“来福战狗”。

　　两个月过去了，有一天晚上。我的来福战狗突然失踪了，我和爸爸妈妈找了两天都了无音讯，爸爸说一定被坏人给吃掉了。我伤心难过，回到家里嚎啕大哭起来。

　　很多天过去了我依然对来福充满无尽的思念，每当经过来福曾经住过的地方仿佛还能看见它在玩耍、打滚、吃鱼头、喝水、向我汪汪叫……

　　小贝点评：它在你的心中，继续成长，记得给它多一块地方。

描写的小学生作文 篇3

　　那年，我八岁，在家门口和爸爸妈妈种下了那棵桂花树。树是春天种下的，但它却奇迹般的在秋天开了花。我喜欢桂花的香，清雅，飘逸。我爱它的浓，它的淡，以及那随风散发出来的感觉家的感觉。

　　然而，花香随风而逝。第二年，妈妈就因胃癌离开了我们，留下了我和爸爸，还有家门口那株还没来得及再次开花的桂花树。记得当时，我趴在妈妈的病床上不知所措，妈妈用那被病痛折磨得不成样子的手抚摸着我的额头，那手，尽管粗糙，却给了我无限温暖的感觉那是母亲的感觉。

　　“孩子，你要好好听爸爸的话，好好念书，好好做人。想妈妈的时候，就去看看家门口的那棵桂花树，妈妈会住在里面的。记着，要好好照顾它。”

　　我冲出了病房，无边的痛苦，让我无法想象我们分离的那一刻……

　　那年，桂花没有开，因为它少了滋养家的滋养。

　　春去秋来，我已十岁，家里又来了一个女人。

　　我很听爸爸的，但我没法听她的，妈妈没叫我那样做。

　　“小山，看电视别靠得太近……

　　“小山，过马路要当心，一放学就回来……

　　“小山，头发太长，要抽个空剪剪了……

　　“小山，家庭作业得按时完成……

　　“小山……

　　我捂紧了耳朵，我不愿听，也听不进去。

　　她不该来，因为她不属于这个家，她不属于我，不属于那段不灭的情感。我也每法承受家里多出了另外一个女人，尽管爸爸爱她，尽管她爱爸爸，尽管她也爱我，但我却没法对她产生任何好感，因为我的`爱全给了桂花树，给了妈妈。

　　我奇怪，为什么桂花树会一天天地枯萎，也许妈妈也不高兴她搀杂到我们当中来！但我又能做什么呢？

　　终于，我离开了家，离开了爸爸，离开了她，离开了心爱的桂花树。

　　我徘徊在寂寞的街上，任凭寒风吹动我的长发，任凭冷雨冲刷我冷漠的脸颊。风太大，雨太大，渺茫的灯光让我迷失了方向。我倒在了路旁，朦胧中我好像看到了妈妈，闻到了浓郁的桂花香。

描写的小学生作文 篇4

　　我养了一群蚕宝宝，它们是我的新朋友。

　　蚕宝宝已经蜕了两次皮了，变得白白的了。它们身子一共分成八段，光尾巴上就有七段。小小的黑斑点散布在身子上，就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有质感，还有一点凉凉的，真让人想一遍又一遍地去抚摸它们。蚕宝宝有三对胸足和四对腹足，开饭时，它们就会用胸足夹住桑叶，蚕食桑叶，如果在十分安静的晚上，你甚至可以听见沙沙的吃桑叶声。在爬行时，它们用腹部上的第一对足先爬行，然后后面的三对足在再跟上，身体呈波浪形扭动。你倒别说，爬得还挺快的呢！

　　在我给蚕宝宝换窝时，我发现蚕宝宝的尾部有一根丝黏在桑叶上，而且很有韧性，为什么还需要这一根丝呢？后来，我从爸爸那里知道，蚕宝宝如果不固定住自己的话，会随环境滑来滑去，它们的腹足还没什么力气，所以只能用丝来固定住自己。

　　又过了几天，在我的精心照料下，蚕宝宝都有我的两截手指长，半根手指粗了，又白又胖，无一例外地在身体的`第二段和第五段长出了黄色的月牙形斑纹，只是第五段上的颜色要浅一些。头上的皮皱皱的，就像老人额头上的川字纹。不过，到了蜕皮的时候，那皱纹就被长大的蚕宝宝撑了起来，变得光滑无比。看，有一条蚕宝宝在进行第三次蜕皮呢，只见它奋力扭动着身子，身上的旧皮一条缝，扭啊，扭啊，旧皮随着扭动一点点慢慢地脱落。终于，土黄色的旧皮被蜕了下来。蜕皮过后的蚕宝宝特别能吃，一小会儿功夫就把一张桑叶吃的就剩下几条叶茎了。我给蚕宝宝换窝时，蚕宝宝可喜欢趴在我手上了，它们会用吸盘似的腹足吸住我的手指，再用胸足挠我痒痒，还用头拍打我的手指，让我觉得痒丝丝的，好玩极了。

　　蚕宝宝们好可爱啊！

描写的小学生作文 篇5

　　我上六年级时，我和王雨晴是同桌，可是由于我们总是讲话，老师又让我和李煜同桌。一开始，我觉得李煜婆婆妈妈的，干什么事都慢，像个小女孩一样。每次，他叫我时，我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话，我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期，我打消了对他的看法。

　　星期二，我的数学作业有一题不会做，急得像热锅上的蚂蚁。这时，李煜来了，他像动画片中的'宝宝超人一样，一下子看出了我的心思。他对我说：“你怎么了？是不是遇到什么棘手的事了？要不要我帮助你啊？”我现在哪有时间跟他反驳，只好不情愿地告诉了他。于是，他坐下来，又拿出一张纸，对我说：“你要把卖出的设为X，那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想，说出了答案。李煜继续讲解这题的方法，我也在认真地听着。不一会儿，在李煜的指点下，我很快就明白了这道题做法。在放学时，李煜又追上我，问我那题是不是会了，我点了点头，便走开了。

　　过了几天，我忘了带铅笔盒，铅笔盒没带，钢笔自然也没带，我很着急。这时，李煜又使出了他的宝宝超能力量，把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上，自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢！”李煜却说，“还愣着干什么，还不快写！”我便拿起笔写了起来。

　　从此以后，我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹，嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他，他总是耐心地给我讲解。他呢，语文题有不理解的地方问我，我也欣然去给他解说。我们互相帮助，成了一对快乐的“黑白配”。

描写的小学生作文 篇6

　　这次，爸爸又带我到小河边玩，我可高兴了。

　　小河是多么平静。

　　路边的小河静静地流淌着，在阳光的照耀下，像一条闪亮的银带子，远远望去，又像蜿蜒的银河。躺在耀眼的阳光下，河水时宽，时窄，时缓，时急，时时变换调子，使人听了，感到无穷的快乐。小河是个文静的孩子，它不像急速的小溪，暴躁的大海。 她总是温柔的绽放光彩。

　　小河是那么的'清澈。

　　无论近看远看，都能看见河底的石头和鱼儿。河水是鱼儿自由的会所。春天，桃红柳绿，是鱼儿享受温暖的时候；夏天，河水热乎乎的，鱼儿可以享受泡温泉的幸福感觉；秋天，凉风习习，河水凉爽，偶尔飘落几片树叶，鱼儿你顶我顶 ，十分快活；冬天，小河结起了冰，鱼儿在冰下游，构成美丽的画卷，让人看着感到有趣。 夕阳西下，没什么时候比夕阳时更美了。晚霞照着河水，河水红彤彤的，好似好羞的姑娘。河水波光明灭，一闪一闪，反射夕阳的天空，彩霞映在水中，太阳映在水中，一切美景都映在水中，孩子们在浅浅的河水中捞太阳，可好玩了。小河路过山边，向山爷爷问好，真是山清水秀。

　　小河是美丽的，给我们带来了快乐

描写的小学生作文 篇7

　　美丽一把伞，悠闲水里漂。毒刺藏手中，耳把风暴防。

　　你们知道它是谁吗？哈哈，它就是水母。

　　水母的身体像一把伞，伞下长有许多长长的触手。它们大部分是半透明的，不少还能发出彩色的荧光，十分漂亮。

　　水母不太会游泳，只能一张一缩地慢慢游动，更多时间则是展开伞盖，拖着触角，悠闲地随着水流飘荡，像一位穿着裙子、系着飘带的`舞蹈家，让人觉得很优雅。

　　看似优雅美丽的水母却是一种可怕的动物。它的触手长有许多有毒的刺细胞，是捕食和自卫的武器能射出毒液毒死动物，有的甚至能毒死人。所以我们不要轻易去碰水母。

　　水母的听觉很敏锐，能听到很远处传来的声波。 它们漂浮在水面时，只要听到远处风暴传来的声音，就会马上沉入海底躲起来。 水母往往能在风暴到来几个小时前预知，所以渔民看到水母下沉，就赶紧靠岸。 人们模仿水母的耳朵研制出了预报风暴的仪器，帮助船只安全航行。

描写的小学生作文 篇8

　　在我认识的人当中，我最熟悉的人要数我的小妹妹了。

　　我有一个非常可爱的小妹妹，我这个小妹妹比我小五岁三个月，她既可爱又机灵。有着一双黑黑的大眼睛和一张小巧的嘴巴。她聪明灵巧，就是脾气有一点倔，比如：上一次我们在公园里头玩的时候妹妹发现有漂亮的气球，于是，他就拽着妈妈的衣服说：“妈妈、妈妈，我要买一个气球可以吗？”妈妈说：“这个气球的'质量不怎么好，而且，一旦遇见明火还会爆炸，万一爆了会伤到人的？所以，咱不买它，好么？”妹妹听到不给买，就拽着妈妈的手一边哭一边说“不嘛？我就想要，给我买吧，如果你不给我买，我就不喜欢你啦！”她于是不依不饶的缠着妈妈，还不让妈妈做事，没办法妈妈只得抱着她离开了公园，回家的路上妹妹一直闹情绪，怎么也安抚不好。这个脾气又臭又倔的小丫头啊！发起脾气，可别扭了。

　　我的妹妹脾气虽然有点倔，但她却一个很体贴的人。比如：上次，我生病发烧下不了床。于是，我的妹妹就非常关心我，她帮我端药递水，还时不时的跑到我的的房间来，问哥哥你好点儿没？还难受吗？”。

　　这就是我最熟悉的人，我可爱倔强的妹妹。