介绍自己的小学作文

时间：2023-01-25 14:05:47 小学生作文我要投稿

【精选】介绍自己的小学作文五篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的介绍自己的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

【精选】介绍自己的小学作文五篇

介绍自己的小学作文篇1

　　回到家，夏茵茵开始写自己的作文，写到一半，夏茵茵的脑袋就卡了壳，不知道该怎样写下去，夏茵茵去问夏天海先生。

　　夏茵茵拿着书，把它卷起来，学着记者的样，坐在沙发上一本正经的看着夏天海先生，夏天海先生接受了夏茵茵的“采访”。

　　“说来话长……。”

　　夏茵茵不耐烦了：“快点，长话短说。”

　　“说什么？”

　　“说妈妈的爱好。

　　“你妈妈爱运动，总拉着我去跑。她还喜欢笑，很孩子气。”

　　夏茵茵的妈妈是作家，写了许多作品，夏茵茵长大也想当一名作家，因为她觉得作家写几个字就可以拿稿费，太容易了。

　　难忘的妇女节

　　今天是三八妇女节，夏茵茵的学校为了庆祝妇女节，下午放假。夏茵茵、思洁洁、孟玉和黄雅一起走着，商量该如何给自己的妈妈过好这个妇女节，夏茵茵说：“这个妇女节要过的有意义，让自己的妈妈终生难忘。”黄雅说：“这个妇女节要有自己妈妈最喜欢的东西。”

　　夏茵茵回到家，首先写了一篇好作文，因为夏茵茵的妈妈很想让夏茵茵长大当作家，要是她看见夏茵茵写了这么好的`作文，一定会高兴及了。夏茵茵的妈妈看了夏茵茵写的作文，说：“夏茵茵，这是你写的吗？太棒了，你简直可以当作家了。”

　　夏茵茵听了很高兴，她马上出去买了一本书，因为夏茵茵的妈妈最喜欢看书了，有时晚上甚至可以不睡觉，夏茵茵把书给妈妈，妈妈激动得哭了。

　　最崇拜的偶像

　　夏茵茵的妈妈最崇拜的偶像是巴金，家里有许多巴金的文学作品，夏茵茵没事时也看看，久而久之夏茵茵的作文水平提高了不少，朱老师常拿夏茵茵的作文来念，这让夏茵茵认为她妈妈是天仙，能给自己带来好运。

　　夏茵茵最崇拜的偶像是妈妈。

　　“家庭主夫”

　　夏茵茵的妈妈根本就不会做饭，她压根就没进过厨房。

　　那夏茵茵他们吃什么？

　　一直都是夏天海先生做饭，夏茵茵把他称为“家庭主夫”。你还别说，夏天海先生做的饭还挺好吃的。

介绍自己的小学作文篇2

　　教学目标：

　　1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。

　　2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。

　　3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。

　　教学重点：

　　学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

　　教学难点：

　　学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。

　　指导过程：

　　一、激趣导入新课

　　师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？

　　（课件出示：灰太狼简介，录音）

　　嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？

　　生：灰太狼。

　　师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）

　　师：谁能说说，你是怎么猜出来的？

　　生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

　　生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。

　　师：你们是从穿着上猜出来的。

　　生3：脸上有一道长长的伤疤。

　　生4：左耳缺了一块。

　　师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！

　　生5：平底锅。

　　师：哦，你是从道具上猜出来的。

　　师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？

　　（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

　　生：猪八戒

　　师：你是根据哪些内容猜出来的？

　　师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）

　　师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！

　　（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》

　　二、口头作文“说一说”

　　1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写，能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的.特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语

　　在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

　　2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）

　　这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

　　仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。

　　同桌交流：

　　说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）

　　三、指导成篇，加题目。

　　1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）

　　师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！

　　2、温馨小提示

　　（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！

　　（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！

　　四、总结。（为学生树立写作的信心）

　　师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

　　教学反思：

　　《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。

介绍自己的小学作文篇3

　　我，不高不矮的个子，有些胖，别人说我很胖，其实不然。我爱出汗，所以我的鼻子一到夏夭就长满了一个个红痱子，就如童话里的那个红鼻子坏蛋，实际上我的心挺善良的。

　　我最爱看书，什么书都看，并且一看起来就彻底忘我了。特别是看书看入迷的时候，除了眼睛，大脑和手以外，其它器宫都像停止了活动，由于看书，我把1.5的眼睛降到了0.2。

　　我爱玩恶作剧。一天晚上，妈妈叫我陪她到七姑那里去，我悄悄地带了一把小刀，来到一个转拐处，急步上前，在角落里藏好，然后，稳稳情绪，学着故事里强盗的样子。压低声音。脱下衬衣来蒙住脸，手里紧握小刀，妈妈一到，我就从斜刺里冲将下来，用刀一指，冷冰冰地说：“要钱还是要命。”闪闪的刀光。冷冷的话语，差点把妈妈吓昏过去，我却乐得哈哈大笑。

　　我有个最大的缺点，办事虎头蛇尾。人们常说：“万事开头难。”我说：“万事坚持难。”由于我下的决心经常不能实现，妈妈说我是语言的巨人，行动的矮子。确实如此，一次，爸爸一位好友来访，竭力动员我们去学中华气功。我想，如果能把我的眼睛由0.2提高到1.5，很好嘛，我一定要坚持练。可是练了几天之后，开始的.新鲜感消失了，觉得乏味了，再也不练了。结果被妈妈数落了一顿。

　　我特别崇拜那些叱咤风云的伟人。如毛泽东、周恩来、拿破仑、克伦威尔、彼得大帝、丘吉尔、戴高乐等。就连女沙皇叶卡特琳娜、第三帝国元首希特勒这样的反面人物，我也很佩服，因为叶卡特琳娜是俄国历史上第一位女沙皇，而希特勒是由第一次世界大战时的中士成为第二次世界大战中的国家元首的，这些事实证明他们的能力是非同寻常的。

　　我一生没有太多愿望，只想当一名研究历史的学者，因为我最喜爱历史，它对我的影响很大，但是我的愿望能不能实现，就不好说了。

　　好，再见，感谢你听了我的一顿唠叨。

介绍自己的小学作文篇4

　　我喜欢照镜子，镜子里的我有着长长的睫毛，小小的鼻子，白白的皮肤，黑黑的头发，一双忽闪忽闪的眼睛。

　　平时，我喜欢在校园里和同学嬉戏玩耍，也喜欢背起背包，和爸爸妈妈去旅游，欣赏祖国的大好河山。但是，我最喜欢的却是一个人坐在古筝前练习，每当那优美的.乐曲声响起，我就陶醉其中，进入了音符的世界。

　　记得有一次，我在大拇指广场参加演出。快要轮到我的节目了，但我的心里却非常紧张，手心里都渗出汗了，因为这是我第一次在这么多人面前表演，只听得主持人叫我上台表演时，我深深地吸了一口气，努力地想让自己“扑扑”直跳的心平静下来。当我坐到古筝前，无限的音符在我的脑海里连成一首美妙的乐曲，从我的指尖弹出，让我沉浸在乐曲中。乐曲时而高亢激昂，时而平静舒缓。当我弹完整首曲子，站起身来，向大家鞠躬致谢的时候，这才发现台下的观众比刚才多了许多他们都在为我的表演鼓掌。这一刻，我心花怒放，我想我成功了。

　　我就是这么一个热爱音乐的小女孩。