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雨_小学生五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的雨_小学生五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨_小学生五年级作文 篇1
八月的雨不知是该张扬，还是应该含蓄，所以他就这样思考着下来了。
如果想知道它想诉说什么，用心听：“
我没有夏季雨的豪爽，也没有秋季雨的阴柔。这个不伦不类的季节，也塑造了我不伦不类的性格。
有时我是欢快的，一点一滴的拍打着绿色的琴键，奏出唯美的乐曲，或许在人们看来有点零乱，只有用心听方可体会他的美。
有时我会耍些小性子，使劲的往人们身上落，弄的他们哭笑不得，不知该接受我还是拒绝。
有时我是忧郁的，不开玩笑的落在地上，静静的思考人间那段爱情的结局是喜是悲。溅起的水花读出了我的心思。他说：”每个人都有属于自己的夙命，不可能改变的。”对呀！不必去想了。
或许我是神秘的，自由的穿梭在辽阔的天地间，时隐时现闪闪烁烁的声音给人留下无限的遐想，尽情的构思我的神秘。
我没有春雨那么珍贵；没有夏雨那么张扬；没有秋雨那么温柔；也没有冬雨那么憨厚。我就是我，八月令人难以琢磨的雨。”
听雨，我深思。每个人都有自己的`夙命，每个人都应做到真正的自己。
盲目的追求所谓的完美；
模仿所谓的完人；
最终把原始的自己丢弃。
可悲！可悲！
想找回自己是多么不易！
作真正的自己——最美。
八月的雨是有个性的，所以我也是有个性的！你呢？
雨_小学生五年级作文 篇2
在一个平常的日子里，我们正在上最后一节课。突然之间，原本碧蓝的天空乌云密布，黑沉沉的云，仿佛要压到头顶上来了。
狂风呼啸着，把大树吹得东倒西歪，发出“沙沙”的声音。紧接着，闪电如一把锋利的'宝剑，穿过厚厚的乌云，直劈下来。突如其来的雷声，仿佛将要把耳膜刺穿似的，震得天摇地动。豆子般大的雨点滴下来，一滴，十滴，千滴，万滴……哗啦啦，哗啦啦，迎着风，伴着雷，满世界都是雨。
放学了，同学们陆陆续续走出教室。有伞的，打着雨伞飞奔出去，四处积水，一个不慎踩到水坑，水花四溅，弄湿了裤子。没伞的，只能呆在教学楼里焦急地走来走去，只盼望父母早点来接。从二楼放眼望去，花花绿绿的伞好似一朵又一朵，在雨中争奇斗艳的鲜花，熙熙攘攘。
渐渐的，雨小了，太阳露出了温柔灿烂的笑脸。雨滴在太阳的照射下更加晶莹剔透，不时从枝头的嫩叶上滴落下来。花喝饱了水，绽开了美丽的笑容，校园又恢复了往日的平静。
雨_小学生五年级作文 篇3
我喜欢雨，它有一种独特的味道。它有时小，细细的。但有时又很大，豆大的雨点伴随着狂风来临……
一阵狂乱的风从西北方向吹过，扫下树上的.黄叶，翻起行人的衣襟，折下树上的树枝，横扫整条街道。可这时风却突然平静了。街上的行人松了一口气。但就在这时，天上的黑云已经悄无声息地飘来，炮弹一样的雨点猝不及防地坠下，把行人打得措手不及，把小花浇得抬不起头，把柳树卷得压弯了枝……这时，地上多了一层层的波浪。而且风又来了！更加狂暴地和树搏斗。小草一会儿被风抓起，一会儿被雨打倒，真是苦不堪言！这里变成了任凭狂风暴雨横行无忌的场所。这里似乎成了风雨的世界，格外的冷，又格外的不同。
雨也好像玩累了，在家家户户的匆忙之间悄悄离开了。雨小了，风也随之不见了踪影。地上的小水坑中还有几只小雀在洗澡。草也直起了腰，开始欢喜地喝着雨水。街上的行人又多了起来，他们是在呼吸着雨后清新的空气。杨树扬起手臂，柳树又开始梳着辫子。世界都被雨冲洗了，是那样的美丽。
雨_小学生五年级作文 篇4
在春天，一场柔声绵绵的沐浴开始
那是新苗的企盼，嫩叶儿，的渴求，更是孩子们的呼唤！千丝万缕汇成了帘，一条流动着的帘，一条活泼天真的帘。每颗若隐若现的珠子不断往下掉，在湿漉漉的地上欢快地跳跃着，嬉戏着，蹦到了屋檐，蹦到了窗棂，蹦到了人们的油纸伞下。
在坑洼上，他们跳起了舞，娇滴滴地溅着，成了一个个静又动的小圆晕。
小溪再也不为枯竭的淤泥而懒得动，江河也不为干涸的河床而发愁，有了这些可爱的人，便有了可爱的歌。回头看看古老的栈道，仿佛在一片洗刷中清醒了，只是呆呆地，深沉地立在那儿，毫不自夸，只为让别人瞥眼瞧一瞧或是任他们细细地解剖，显得颇为低调。
如果海绵般柔软的云里再也挤不出一滴水，这表明再也不会落下什么东西了。一切又重回宁静。孩子们总是固执地认为自己的眼睛装上了清亮清亮的玻璃，看什么都是鲜活鲜活的'，绿是崭新的绿，蓝是明朗的蓝，世界又是纯白，纯白，容不下一丝杂质。它顿时变成了威严的圣洁，浩大而使沁人心脾。也许这是另一个世界的诞生仪式吧！
哦，这便是我——雨了
雨_小学生五年级作文 篇5
窗外下着朦胧的细雨，滋润着万物却又充满离别的伤感。雨在沙沙作响，我的心情如同那雨滴，从天空落入万丈深渊。时钟指向十二点整，还差三刻钟，列车就要来了。我哥哥，就要告别这个城市，去南京上学了过去的五天中，我们形影不离，终于到了分别的日子心中总有种不舍，哎，苏州的大学不也挺好，为什么非要去南京呢，又要分开不知多久了。上天貌似明白我的心似的，雨下大了。
雨滴砸向火车站的顶棚，仿佛要将砸坏，使哥哥的`远行报废方才罢休。当分针指向三时，我看了看坐在旁边的哥哥，有种莫名的不舍，雨还在下，哗哗的，响声回荡在候车室里。
雨是无情的，无情的送走了我的哥哥，在那雨滴之中，时针指向12点整。检票了，心中的不舍，以及对哥哥的祝福，那雨声，那时，雨就和我的心情一样。当哥哥走到车门前时，他的背影在我心中挥之不去，刹那间，时间貌似停住了，唯有雨声，哗哗作响倾诉我心中无限的悲情。
雨中还在不知所措中，忘了打伞，继续走向车站。大雨中，雨水在我身上形成多股水流，从我身上淌下，凉凉的，混合着泪水，流走了，就像那去了南京的哥哥，不知会发生什么，“哥，你别走.”我一直在反复呢喃着这句话，全身都湿透了，一步一步，走向家。
雨水，含着泪水，倾诉着我对哥哥的不舍。
雨声玲玲响，人而归何方？
雨_小学生五年级作文 篇6
今天乌云黑压压的。不一大会儿天空下起毛毛雨，这些雨犹如千条万条的羊毛从天空中落下来。天空是那样的暗沉，老虎啊、松鼠啊、狐狸啊、小白兔啊等等，它们都急匆匆的跑回家里去。
在这时，一阵阵大风拂过，大树和小草都轻轻弯下了腰。突然狂风大作，那一道道闪电划破了天空。天空开始变脸了，开始下起狂风暴雨，令人步步难行。忽然雷公公赶原来他是来助威的，只见它开始打起鼓来，那声音令人闻风丧胆，令人震耳欲聋，令人心惊肉跳。
之后，雨越下越大，犹如珍珠泻地、银河决堤一样。风也越刮越大，它将银色的雨幕挂了起来。雷声更是越来越大，那声音可以夸张的.说，真是响彻云霄。
过了许久，雨越下越少，天空中太阳公公见雨、雷、电都退了它才大胆地从云中走出来，露出那可爱的、温和的笑脸出来。地上那坑坑洼洼的水坑，像一面镜子，映照着那雨后的美丽“图画”。一直被雨点打得抖个不停的小花朵，看见了那耀眼的阳光，便顽强地伸展开来了。大树和小草也渐渐地挺直腰来了......
今天的天气就像一张娃娃的脸说变就变，一会儿雷雨交加，一会儿又晴空万里！真是变幻莫测！
雨_小学生五年级作文 篇7
“哗啦哗啦”，雨下起来了，仿佛给大地清洗了一番。
雨中的植物们欢快地跳起了舞，似乎在说：“下雨真好，终于可以尽情地喝水了！”它们纷纷伸出双手，享受着清凉的雨水。小朋友们也兴奋无比，一个个跑出屋外，打着雨伞，在水洼里跳来跳去，丝毫不觉得肮脏。
雨慢慢得变大起来，街上的行人渐渐消失了。雨一滴一滴地落在地面上，开出了一朵朵白莲花，马路被雨水冲洗得十分光滑，大楼的墙壁上仿佛出现了一道道瀑布，壮观极了。
雨落在河水里，“滴嗒，嘀嗒”，好像在演奏着一首优美的乐章，鱼儿们也从水中探出了头，努力地呼吸着新鲜空气，青蛙们都跳进水中，伸展着四肢游着泳，十分惬意。
远处的`山坡上披上了一层透明的裙子，大树正在接受着雨的洗礼，小花们也坚强地与水滴们做着斗争，尽管花瓣被打掉了，尽管叶子飘落了，它们也还是坚持着。
过了好久，雨还是不肯停歇，它们来到了田野，给庄稼们解渴；来到果园，帮果子们清洗身子；来到学校，给学校的教学楼和植物洗澡。
清晨，雨终于停了下来，远处的天空上出现了一座五颜六色的大桥，空气十分清新，山坡被一层薄薄的雾掩盖了，小花的花瓣上一颗颗水珠正在快乐地玩着滑梯，一切都是那么美好！
雨_小学生五年级作文 篇8
今天早上，我刚起床就看到天空中乌云密布，黑压压的一大片，不一会儿吹来了一阵大风，接着暴雨伴随着劈雷闪电倾盆而下。就像老天爷打翻了巨盆里的水，一转眼的功夫街道上便水流成河，大雨打得窗户啪啪作响，打的小鸟躲进了大树妈妈的怀抱，打的年轻的`小树落了叶子。
大雨一会儿斜着下，一会儿直着下。远看像一幅美丽的图画；近看又仿佛想一个人在空中大把大把的撒着豆子；从上面看下来，密集的雨滴像一大块白布向下飘落
大雨给人们带来了帮助，他让尘土飞扬的街道变得一尘不染；他让树木们喝饱了水，树木长得健壮了，能为我们遮阳又让干燥了天气变得湿润起来。
雨娃娃们把窗户当成自己的游乐园，在上面玩来玩去，又把雨伞当成自己的蹦蹦床，在上面跳来跳去。
雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹，在阳光的照映下，显得更加美丽。
河南郑州金水区银河路小学二年级：张梓艺昕
雨_小学生五年级作文 篇9
一阵狂风过后，雨来了。
开始，雨淅淅沥沥的，打在窗户上，发出噼啪的声音。我以为雨一会儿就会停，没有在意。
雨越下越大，我来到窗台上观雨。大雨疯狂地从天而降，像连成线的珠子，无休无止的落着。细看，雨点如同黄豆般大小，再加上强烈的风和漆黑如墨的乌云，没有一丝生机的天空笼罩着大地，真应了一句古诗“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。再看楼下，水已经涨到了马路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，浑浊的水，带着树叶和杂物“奔腾”而去。偶尔，有一两个行人推着自行车，艰难地跑着。
又过了一会儿，雨更大了，稀里哗啦的雨铺天盖地地落了下来，一道道水柱径直地砸向地面，溅起了大片大片的水花。天空中像挂上了一道道水帘，一阵风吹过，水帘便交织起来，形成了白茫茫的`一片。风声，雨声，组成了天地间一曲雄壮的交响乐。
再看地面，到处是水的海洋。原来有坡的地方，水便成了大浪之势，浩浩荡荡地向低的地方飞奔而去。
“这场雨可真大啊！”我情不自禁地说道。
雨_小学生五年级作文 篇10
夏天的天空说变就变，这时看不见一小片蓝天，只见灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能压下来。风“呼呼”的大声刮着，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一种莫名的急躁。
突然，没有任何征兆，豆大的雨滴泼湿了地面，继而变成倾盆大雨。死气沉沉压抑的气氛瞬间爆发。教室里边，只听见雨点用力“敲”窗户所发出有节奏的“噼啪”声；只看见银色的闪电划破天空，狠狠的把天空分成两块。行人打着伞，在路上疯狂地跑，雨伞像花花绿绿的小磨菇在霎那间展开。
红色暴雨警告以生效，我一秒也不耽误打着雨伞急忙往家冲去，雨如石头般砸着雨伞，前方有一个背影在闪动，走上前一看，一位水工在吃力地骑着一辆破旧的自行车，车架后面有十桶桶装水，这时狂风把我的'伞都吹翻了，差点连飘起来。自行车好像支持不住了，运水工还是用劲地往前跌蹬，我多么想劝他：“歇一会儿那么大雨还继续运水，好容易累坏的。”他注意到有人看着回头笑了笑好像再说：“客户都在等待这清凉的泉水，我被雨淋一下跟客户和到水那时的笑脸比算什么呢？我在坚持一下就要到啦！”
我再看看眼前的送水工，只见他更费力地骑着自行车消失在风雨中……
雨_小学生五年级作文 篇11
我爱风，是因为风是自然界的一道美丽的风景，它象征着雨的到来，它是大自然对人类不满的宣泄，当人类在残害大自然的时候，它会以它自己的方式和它的'朋友（雨）一起回击人类。当人类保护它的时候，它也会用它自己的方式来回报人类。正是因为这，我才爱它，爱它的天地不怕、惟我独尊的精神。
我更爱雨，是因为雨是大自然的一道亮丽的风景，它为在它之后的彩虹做基础，它和风是一路的，一样的豪迈，它们都是大自然的美景，不过，我爱雨最主要的原因是因为我爱风雨过后那最美的彩虹。
人生不也如此吗？风不是代表创业吗？创业是艰苦的，但又是快乐的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的创业过程，如果他们不去辛酸创业的话，他们就不会有今天的快乐生活，所以人要想成功就要大胆地创业，虽然创业不一定会成功，但是不创业的话就一定不会成功！
雨代表着守业的艰辛，俗话说：“守业更比创业难”。这句话是有道理的，创业虽然辛苦，但不苦涩，而守业即辛苦又苦涩，守业的艰辛是无法用语言说出来的。听成功者述说他们的成功历程，守业是最艰辛的了，虽说创业和守业都很艰难，但在艰难之后就一定会有成功。
风雨过后是美丽的彩虹，大家都知道，但联想到人身上，很多人就不知道了，请大家记住这个用在任何事上都可以的永恒公式，那就是：风+雨=彩虹。
雨_小学生五年级作文 篇12
清晨，燥热的空气弥漫着。地面看起来有些湿润，深浅不一的颜色不均匀的分布着，看来是昨晚有雨光临。
来到了室外，天阴沉沉的一片，拿着雨伞，闷热环身，开始新一天的晨练。 等候着红绿灯，看着车来车往，行人来来去去，突然，一根根银线从天而降，最后悄无声息的落在了地面上，我的脸上。我撑开手中的雨伞，漫步在路边，欣赏着雨中的.濮阳。漫步在公园里，欣赏着雨中也抵不住人们晨练的热情。
今天我有特长课，在去的路上，听着雨点落在雨伞上，看着人们匆匆来来往往。我坐在车后静听那哗啦啦的声音，组成了一曲美妙的乐章，听似平淡无奇，但细听别有风趣。 我在这雨中走着，雨儿为我弹奏着，让我融入这场雨中的濮阳。
下午雨被风吹散了，孩子们兴奋地下楼。他们穿上凉鞋，跑向水坑，踩着、笑着、欢呼着，这一声声欢乐声音传入楼上，传入我的耳朵，我禁不住诱惑，放下手中的笔，骑车来到奥林匹克公园。在那里，我脱下鞋子，让脚丫与雨水来次亲密接触。
雨虽停，但天依旧十分暗淡，远处传来几声鸟叫，几声蝉鸣。悦耳动听！
雨_小学生五年级作文 篇13
天空闷闷沉沉的，压得人没有一丝情绪，在空中不断地旋转，不甘心逝去的太阳，不甘不愿地离去，留下一地闷热。一团一团的白色聚拢，不一会，翻滚，旋转成一片黑压压的乌云，寂静一片，无风无雷无电，偶有几只蚂蚁四处奔波，预示着什么。
天上飞来几只燕子，倾斜着翅膀，低低的飞着，半晌，雷声大作，劈开眼前的寂静，混合着一些闪电，拉开了阴沉的序幕，一滴，两滴，不知何时，一粒粒珠子从头顶落下，打湿了衣服，地面小草……唰唰唰的叫嚣着，仿佛在宣告主权，这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过，发丝沾在脸上，衣服紧贴着身体。如果拧一下，定会拧出许多的水。
刹那间，硕大的'珠子也改换为一条条细丝，一根根牛毛，放眼望去，房顶屋檐之上，滴滴答答的淋着，远方的景物若隐若现，那细细的织成的帘子，笼罩着大地，渐行渐远，渐行渐远。不一会就没声了，孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。
云散了，碧空如洗，太阳兴奋的散发着光和热，照在积水上闪闪发光，大树，青草，都绿油油的，不染一丝泥垢。
世界又归于宁静。
雨_小学生五年级作文 篇14
晚饭后，小李正在做作业。一阵风吹过，窗扇“砰的一声。风把它吹走了。小李抬头一看，发现天气突然变了。想起学校的窗户没有关上，她立即站起来，拿起雨伞，对母亲说:妈妈，我要去上学。”他妈妈还没来得及回答，他就冲出了房子。
小李带着伞跑到学校。然而，风太大了，伞被吹成了喇叭状。她不能照顾这些，举伞后继续跑。不幸的是，她面前有一个池塘。她不小心摔倒了，全身都是水，非常疼。她忍受着疼痛，继续跑。天很黑，她又湿又焦虑。她跑了，不小心丢了一只鞋。她没有时间穿鞋子，所以她拿在手里继续跑。
最后，小李到了学校。幸运的是，接待处的祖父仍然醒着。她向接待处的`祖父解释了她来这里的目的。祖父立即打开了门。当她走进学校时，小李直接去了教室。她看到所有的窗户都开着。在风雨的冲击下，窗户发出很大的噪音。如果不关闭，它们可能会破裂。小李把窗户一扇一扇地关上，锁上插销，在她安全回家之前又检查了一遍。
当小李顶着风雨回家时，她浑身湿透了。我母亲由衷地说:小李有急事要做。看看你都做了些什么！”小李笑着对妈妈说:我们教室的窗户忘记关了......”
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