小学年级作文锦集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
来得突然——跟着一阵阵渐凉的山风，随着一滴滴渐多的雨水，雷，踏着坚定的步伐，从空中快速的经过。
先是看见它的身影，如同一条银白色的龙在空中追逐着乌云，抢占地盘。
轰隆隆，轰隆隆……
想一百位大力士击着鼓，声音从四面八方向中心点靠来，声音越来越清晰，也越来越响，越来越响……
风如同以为指挥家，雷击鼓，大树摇着沙锤，花草拉着小提琴，演奏了来自大自然的交响乐曲。
雷散发出的`强光，如同一只有着神奇力量的笔，能把天空都染黑了。雷的形状也变化多端，好像敏捷的小鱼在黑水里游来游去，又神似姑娘在跳着夸张的舞蹈。
不知什么时候，山风和雨水带着雷走了，留下湿润的土地与潮湿的空气，慢慢地，感觉自己也与大自然融为一体。
树叶上那调皮的小雨滴终于落到了小水洼里——
叮，铛，叮，铛……
有一美妙的旋律，又或许，是雷远去的脚步声。
小学年级作文 篇2
下午，我和姐姐在家闷得慌，突然，姐姐说：“妹妹，要不我们做一点儿好吃的。”
姐姐叫我把面包切成两块，在把橘子汁挤出来。还让我拿了肉和白菜。姐姐把肉炒了一下，然后他又把面包、肉和白菜叠在了一起。
我看了看，原来是个汉堡包，姐姐又照样又做了一个。
我把橘子汁分成两份，就做成了果汁。
然后，我和姐姐津津有味的吃了起来。
小学年级作文 篇3
母亲用自己的一生，诠释了两个字--母爱。无论是年轻的新妈妈，还是年过半百的慈母，都是孩子心中最伟大的妈妈。我们看看下文的作者是如何描绘他眼里别人的母亲的。
我受单位派遣，去拜会市里一家知名公司的老总。
与其他企业家不同，老总的办公室既不大气也不古朴，墙面上悬挂的并非是价格不菲的古玩字画，而是一幅幅看上去饱含岁月沧桑的放大了的旧照片。照片的`主角是一个穿着朴素的女子，看得出来，老总长得和她很是有几分相似。
坐在老总的书桌旁，我一眼看到桌上摆放着一个造型十分奇怪的手指模型。
见过许多“手模”，有整个手掌的，也有一根指头的。然而眼前的这个“手模”却仅仅只有半根小指头。心里充满疑惑，便忍不住问老总。老总的表情有些凝重，向我伸出了自己的右手小指头。我清晰地看到，他的右手小指头仅仅只有半根，和桌上的那个“手模”一模一样。
用断指做“手模”，里面肯定有不同寻常的故事。老总给我讲的一段感人泪下的往事，证实了我的猜想。
那时，老总仅仅半岁，还无法体味什么叫母爱。一个阴郁的午后，母亲拥着他在床上午睡。谁也不曾想到，死神的魔爪却悄悄地向他们这对无辜的母子伸了过来。不知什么时候，家中的煤气开始泄漏。当母亲觉察到致命的危险降临身边的时候，她已是四肢无力，思维混沌，完全失去了挽救自己儿子的能力。然而，就在她即将咽气的那一刻，她使出最后的力气拼命朝身旁儿子的小手咬了上去。让人难以置信的是，就是这最后的一咬，将儿子的一截小指咬了下来，也将儿子从死神的手里夺了回来。儿子的哭声惊动了隔壁房间的父亲，父亲赶过来，救下了儿子，然而母亲因为中毒太深，永远地离开了他们……“墙上的那个伟大女性就是我的母亲，是她生下了我，给了我第一次生命。也正是她，在生命即将走到尽头的最后一刻，以无尽的爱，狠命地一咬，给了我第二次生命。”老总说完，眼角早已满是泪痕。
那一刻，我不由自主地将自己交给了感动。我的心里完全能够感知到老总桌上那半根手指“手模”的特殊意义。每当他看到那“手模”的时候，他的心里便会有一股难以名状的强大力量支撑着他去拼争，去奋斗，去成功。毫无疑问，那力量，是他伟大的母亲赐给他的。
小学年级作文 篇4
今天语文课上，潘老师拿出一个四四方方的盒子。潘老师问我们这里面是什么？我们有的说是昆虫，有的说是小小的动物，还有的说是班币，还有的说是个空盒子等等。
现在老师要打开盒子了，我仔细的盯着盒子。潘老师先把盖子的一边翘起来把盖子打开了，小心的.把东西拿出来，原来是根羽毛，害我们白忙活了。
好戏开始了。潘老师先让陆恬和陆展羽先来。他们俩吹着羽毛才3秒钟就落下来。第二组是刘浩淇和李启昊，他们摆好动作开始吹了。他们俩你不让我我不让你的最后他们俩到了十多秒才输了。现在开始总结的时候了很明显陆恬队输了。
接下来是林雨和张育霖他们俩使劲吹一二三吹！一二三吹！他们把羽毛一下子吹到了电灯的高度了。羽毛缓缓的落下来。最后因为羽毛太低所以落到地上了，他们比刘浩淇他们俩多用了10秒所以真正的赢家是林雨和张育霖。
小学年级作文 篇5
这只小鸟是在同学家的小房里发现的。本想养它，可听到小鸟妈妈的呼唤声，我们每个人都很心酸，于是决定放了它。
我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟喳喳叫，但却不敢下来接小鸟。小鸟可能是吓了一跳，不敢叫了。我再次提出收养小鸟，大家说小鸟气性大，养也活不了。我暗里给它取了个名字——小顽固。
一个大人忍不住了，拿起顽固向小房顶上扔，好让大鸟看见它。不料，小鸟飞了起来，正当希望之火再次燃烧的时候，它——重重地撞上了墙，摔了下来。
它躺着，站不起来，眼睛轻轻合上。它受了重伤，或许它一辈子都站不起来，或许它马上就会死，但它并没有向我屈服。
它真倔啊！突然，我想到了我们中国战士，他们死也不会向敌人投降，一直忠于革命！
顽固残废了，但它的“顽固”在我心中永不磨灭！
下午，我慌慌张张地找到烁（人名），质问她：“小鸟呢？”她平静地说：“在笼子里。”顽固？笼子？“你到底对小鸟做了些什么？”我吼道。她一声不吭地带我来到院子里。看着顽固安静地卧着，我心上的石头总算落地。
学了《珍珠鸟》一课，知道了鸟喜欢森林，树等，可我们上哪儿给它弄树去？我的眼睛一亮，和烁出去捡了些草回来，给顽固铺上。看样子，舒适极了！
顽固总是想睡觉，我立刻想起小鸡当年是怎么死的：也是睡觉的时候死的'。我一惊，连忙不让它睡。
我们玩一会儿，看它一次，玩一会儿，看它一次……
饭后，我感觉它好像，好像快不行了。我立刻召集烁和丹丹给它送行。我问烁：“你说小顽固傻吗？不愿意在咱们这里过得舒服，却只想回到它们那个大家族里，说不定还要忍饥挨饿。”她答道：“是啊！它真傻。为什么不和我们一起过得舒舒服服的呢？真傻……”“你错了！”我打断了她“小鸟顽固就是中国战士的精神！小鸟不傻，难道你不愿意回到你家里找你的亲人吗？”她低头不语。
顽固浑身无力，却依然坚强地站着，它的嘴一张一张的，似乎在叫妈妈，妈妈，但它悲痛得叫不出声。小鸟的嘴越张就越小，终于闭上了双眼，合上了嘴，收回了翅膀，两腿缩回。
我在我家楼下附近不远处挖了一个椭圆形的浅坑，正要放下时，心想，不能让虫子把小鸟咬了。于是，我铺上两层树叶，把顽固放下，再铺上两层树叶，埋了。烁说：“小鸟，希望你能在地下过的幸福！”丹丹说：“再见了，小鸟！我不能跟你玩了！”我无语。那超越极限的悲痛，是无法用语言来表达的。一个幼小的生命就这样结束了……