小学记忆作文

时间:2023-03-20 14:47:50 小学生作文 我要投稿

【实用】小学记忆作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学记忆作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学记忆作文四篇

小学记忆作文 篇1

  在生活中有许多感人的事,有两件事让我刻骨铭心。

  我上二年级的时候,学校修了一栋住宿楼,还请了一位生活老师。她大概40岁,瘦瘦的,高高的,但却显得很有精神呢!名字叫张龙淑,大家都叫她张老师。

  我住校了,当我们这批新生住校时,生活老师总是说:“要多开窗户透空气,勤扫地、洗脸、把鞋袜摆放整齐!”虽然她是学校请的临时工,但是她对学生特别关心,经常帮助小朋友缝缝补补。学生睡觉时,她都要从一楼到四楼一个一个清点人数。

  有一次,我在半夜时,听见从三楼传来了说话声。仔细一听,原来是有个学生生病了, 还 发 着烧,生活老师正在一边询问,一边抓起衣服,背着哪个孩子直奔医院,直到第二天早上生病的孩子好了才回来。她的眼圈明显黑多了,看起来很疲倦。

  前不久,因为天气凉了,有许多同学睡觉蹬被子。生活老师每天半夜都要起来一个寝室一个寝室的`检查,小心翼翼地把窗户关小一点。

  虽然这只是一件件小事,但这却是我珍贵的记忆。

  一转眼我就快小学毕业了,在我的心里,我会永远记住这所学校,记住我的老师,记住关心我,照顾我们的生活老师!

小学记忆作文 篇2

  敬老爱幼是中华民族的传统美德,赡养和关爱他们是我们晚辈应尽的义务,是良心的要求。我想对老人的尊敬是自然和正常的,尊敬与孝顺不仅是表现在口头上,而要体现于实际行动中。

  我的爷爷奶奶都是五六十岁的人了,可她们却无微不至地照顾着太婆,从不嫌她脏,嫌她老。爷爷奶奶孝敬太婆的事迹,总是被村上的人称赞。太婆有两个儿子,四个女儿。太婆年轻的`时候聪明能干,住在另外一个儿子家,总是帮这帮那。老了,腿脚不灵活了,便跟爷爷奶奶住在了一起。爷爷奶奶并没有嫌弃太婆,总是无微不至地照顾着她。从太婆的脸上我总是能看出满满的幸福。

  我渐渐长大了,可太婆的身体开始不好了,常常咳嗽,腰酸腿痛,有时脚还抽筋。爸爸妈妈都在外面打工,每次回来总是给太婆带着带那。可我从太婆脸上并没有看出太婆很喜欢这些东西,虽然每一次太婆总是微笑,总觉得的少点什么。后来跟太婆聊天才知道,其实太婆喜欢别人陪她聊聊天,聊天的时候太婆的微笑,总是让我感觉很满足。

  去年一个晚上,倾盆大雨,我和爷爷奶奶都在楼上睡觉。突然听到楼上咚咚的声音,爷爷奶奶急忙跑到楼上,只见太婆脸色苍白,嘴唇发紫,手不住地颤抖着。爷爷奶奶赶紧把太婆送到医院,在医院折腾了一个晚上,太婆才安详的睡过去。现在太婆虽然已经去世了,但是爷爷奶奶照顾太婆的情景却常常浮现在我眼前,脑海里总是闪现着太婆的微笑。我想那是一种幸福的微笑。

  人们都说:要尊敬老人孝敬长辈,这样美好的心声大家都能听到吗?都能做到吗?俗话说的好:心动不如行动,让我们大家一起行动起来,去做一个尊老爱幼的公民吧!

小学记忆作文 篇3

  踏进教室,一块长方形的黑板,勾起了我儿童时的记忆……

  小学二年级时,我总喜欢看见黑板上老师写满了字,然后看老师擦黑板的动作,偷偷的学,下课模仿老师的动作,当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的.朋友,下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。

  老师会将我们要学的生字写在黑板上,叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的样子,拿起粉笔,略弯小拇指,对学生说:“同学们,请看黑板,老师写一个字,你们认识吗?”然后转过身,轻轻地踮起脚尖,头仰着,拉长了手臂,黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们,梅举了手,我说:“请你告诉老师,黑板上是什么字?”梅说:“那分明是两个字,一个‘大’字,一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看,的确将“尖”字分得太远了,于是我将这两个字擦了。

  我拿起黑板框下的黑板擦,紧贴黑板,由上往下擦,身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上,我就模仿老师的样子:嘟起小嘴,吹走书上的粉末,粉末不听话,又飞到我脸上,故作咳嗽几声,然后用书在眼前扇一扇,赶走脸上的粉末,还得继续讲课。

  我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”,琴说读“大”,她俩都读错了,我心里暗自高兴,还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子,挺挺胸,拿起教棍指着黑板说:“这读‘尖’,上面很小,下面很大,就像笔一样尖,组词:尖刀。你们懂了吗?”作为她们的老师,我充满了自豪,黑板上的“尖”也笑破了脸。

  为了做好这位老师,我专门查字典认识了很多新字,因为老师一定要比学生知道的多。

  现在黑板上的字,满了又擦,擦了又满,可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆,永远擦不掉的“尖”字……

小学记忆作文 篇4

  转眼又步入寒冬,一年时间过去,已改变太多太多。我站在大街上,寻觅着那黑乎乎的身影,却再也找不着了,但是,他曾带给我的温暖,我至今都难以忘却……

  凛冽的风不羁的驰骋着,撞到人的脸上生疼。鹅毛般的雪花纷纷扬扬从天上洒落,堆起厚厚的积雪。路边人家的窗户上爬上了几片窗花,檐下也垂下了许多的冰柱,晨跑的人带着的宠物也都套上了厚厚的棉衣,每一个脚步踩下去,都发出“吱吱”的声响。一阵风扑来,我打了一个冷颤,加快了脚步。

  渐渐地,空气中飘来一抹甜香,带着让我此刻梦寐以求的温暖,我深吸一口气,循着香味来到街角一个摊位前。

  “爷爷,我……我要买两个烤红薯。”我冻得话都说不利索了,“好嘞!”说罢,便忙活起来了。我搓了搓冻红了的手,在原地不住的蹦跳着,顺带打量起了眼前的这个老爷爷。他十分苍老,大约六七十岁的样子,不难看出他已饱经风霜。让我意外的是,那双眼睛却很是有神,不似这个年龄惯有的那样混浊。一会儿工夫,红薯已经烤好了,我回过神来,付了钱,拿过红薯就立刻往家里赶。边走边打起了喷嚏,我不由得紧了紧衣服,忽然,身后传来“小伙子,等等,小伙子……”的喊声,我停下脚步,扭头只见那个老爷爷一瘸一拐地跑到跟前,喘着粗气,笑了笑说:“傻小子,钱都没找就跑得没影了。”我连忙笑着道了谢,他摆摆手,便走了。

  回到家,看着手里的红薯,那一片黑乎乎的.外皮,恰似老人沧桑的脸,而它还热乎着的温度裹挟着浓郁的甜香,不仅暖着我的双手,更暖在我的心头。

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