未来的学校小学作文

实用的未来的学校小学作文4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的未来的学校小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

未来的学校小学作文 篇1

　　今年是20xx年，我已经是一个大小伙子了。多年不见，我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。

　　路上，我的心非常激动，一路都在想：王老师会不回已经满头白发，会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗？

　　带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切，我惊呆了：校园金碧辉煌，连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室，穿过窗子看去，桌椅是用银子做的，桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按，你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来，像老师一样帮你分析，给你辅导。按一按第二按钮，如果你想记住一些东西，桌子上便会有一股电流穿遍你的全身，那些东西会自动钻进你的`脑袋，想忘都忘不掉。按一按第三个按钮，立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩，和你聊天，那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高，一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以-吹出凉风来。

　　“铃铃铃……”上课了，一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻？我走进教室。王老师看着我奇怪地问：“您找谁？”“您认不出来了？我是您以前的学生吕航员呀！”我笑着说，“您看上去比以前还要年轻呢！”“是吗？现在教书都是用现代化，比以前轻松多了，人自然也就年轻啦！”

　　“啊！变化真大呀！”我情不自禁地说。

　　“是呀！”王老师深情的说，“今后的变化会更大。”

　　是呀！只要大家齐努力，未来一定会更加美好。

未来的学校小学作文 篇2

　　未来的学校叮咚、叮咚，闹钟响了。现在是第二十五世纪，我乘坐飞船去学校。哇！这里可真大啊！我刚要冲进大门就被一个机器人拦住了，它说：“请教出学生卡。”我只好乖乖交出学生卡。“很好，我带你去看看教学楼吧！”接着来到了一栋泡泡做的大楼。“这就是教学楼？”“没错，这虽然是用泡泡做的，但它很坚固，也不会被吹走。”机器人回答了我所有想问的问题。

　　走进教室，里面的墙壁吸引了我的目光，这种墙壁会变颜色，上课时，它会变成蓝色，为你调节紧张的情绪。下课时，会变成绿色的让你的眼睛休息一下。这里的桌子也很特别，桌子上有一个很大的'屏幕，里面装了能和教师电脑链接的机器这样一来，教师就可以在电脑上课件发给同学们，大家用手或者专用笔就能轻松做完作业和笔记。下课了，我在学校转来转去，不知不觉来到了图书馆。

　　不看不知道，一看吓一跳！几万个书柜在我面前。这么多书，我可怎么找想看的书啊？一个同学走过来，站在一个紫色的机器旁边说:“百科全书。”一秒过后，书自动飞到了他的手上。这可真神了! “起床了，大懒虫！”妈妈叫醒了我。我生气的说：“在让我睡会儿。”“再不起来就迟到了！”一听到要 迟到了，我一溜烟似的起了床，平平淡淡去上学。原来这只是一场梦啊，不过一定会有实现的一天。

未来的学校小学作文 篇3

　　我们一起来进入未来的学校，看未来的学校如何吧！

　　我们的地球上，已经放不下一所学校的地方了。

　　未来的学校在月球。学校里有实验室、书画开展室、图书馆、办公室、教室、多媒体教室、活动室、画画室、微机室。

　　这里有许许多多有趣的实验。有一种实验叫“鱼儿你快乐吗？”做一个生态瓶。里面入两条小鱼与一棵水草。每两天给鱼儿换一次水。这样小鱼每天都是快乐极了。这个实验给了我们这样一个启示：动物与植物是相互依存的，人与植物也是相互依存的。所以大家要爱护树木。

　　书画开展室，写毛笔字的时候就去书画开展室。那里的画，里面有山、有水、有人、有鱼。风景美妙是一个写毛笔字的好地方。

　　学校的图书馆大极了！我们会发现图书馆里的书好多好多。我们想有什么书就有什么书。这里像新华书店一样，有很多书可以看。有人借书，但是他们也还书。书是人类的中心点，因为这样说是人离不开书的，所以说书是人类的中心点。

　　办公室是老师办公的'地方。老师下课了就坐在椅子上，有时会改卷子……

　　未来的学校就是这样的好，美丽。未来的学校，我希望它在月球上。

　　我爱我的学校！

未来的学校小学作文 篇4

　　时代在发展，科技在进步。我的学校20年、30年，甚至100年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！

　　我穿过隧道来到了这里，来到了我未来的学校——市南中学。我站在校门外，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排成荫绿树，像两只雄壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校流传下来的，榕树旁边还有许多小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的.在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。这让同学们的课间十分钟变得更加多姿多彩。

　　我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必到教室，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们不会说话，不会做小动作吗？”我骄傲地说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或漏字的时候，指示器就会帮老师们改过来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球……我的学校是不是很棒啊！

　　”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。