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【精品】快乐的小学作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
星期五的最后一节课,老师告诉我们:“星期天我们班准备去春游,目标是距学校十里远的长城。”听到这个消息,同学们高兴得一蹦三尺高。
星期天早上六点半,我们骑着自行车向长城进发,麦田像一张绿色大绒毯铺在路边,好一派蓬勃的景象;五颜六色的野花散发出一阵阵清香,那种香味,真叫人陶醉!
骑车大约一个小时,我们来到了长城脚下。远远望去,长城就像一条卧龙在崇山峻岭之问蜿蜒盘旋。我们把自行车存放在一个老乡家里之后开始攀登。开始的一段路比较平坦,我们全体师生排着整齐的队伍,唱着欢快的歌曲,很快便走了过去。渐渐地山路变窄了而且长满荆棘,我们用手拨开荆棘,小心翼翼地向前走。山路越来越崎岖,越来越陡峭。最后,呈现在眼前的简直就是悬崖峭壁。我已经走不动了,大多数同学也都气喘吁吁,豆大的汗珠不断地从我的头上、脸上淌下来。我想:“真是太不容易了,还是算了,不爬了吧。”这时,老师似乎看出了我的心思,故意说:“怎么样?累了吧?要不,咱们别往上爬了,往回走吧?”听老师这么一说,我的身体里又涌上了一股力量,我暗自鼓励自己一定要勇敢爬上去。“有志者事竟成”,经过我们的一番努力,终于来到山顶,登上了长城。
我们站在长城上,一阵阵清凉的春风扑面而来,真舒服!放眼望去,远处是蓝蓝的天,白白的云,近处是层层的梯田和一片片苍翠的树林。树下,还开着各种小花,像一颗颗美丽的宝石,镶嵌在绿草如茵的大地上。看着这风景如画的山色,手摸着高大的城墙,脚踩着巨大的条石,自然令人想起这奇迹的创造者——古代劳动人民。那时没有现在先进的机器,就凭着无数的肩膀无数双手,把一块块巨大的方砖、条石运上这陡峭的山顶,建造了这么伟大的'工程。古代劳动人民的精神是多么值得我们学习呀!假如在学习上、生活上我们都有这种精神,还会有什么困难克服不了的呢?
下山的时候,我们又在一棵大树下举行了联欢会,同学们畅谈自己爬山、登长城的体会。在欢声笑语中,这次爬山活动结束的。
我真希望再有这样一个快乐的星期天。
快乐的小学作文 篇2
元旦在我们的忙碌之中悄然来临,我这个班主任要为紧张复习的学生做点什么?当然是召开“元旦联欢会”了。
快乐点击:学生与家长共乐
这个决定一出台,乐坏了孩子和家长。因为这是孩子们进入小学之后,度过的第一个“元旦联欢会”。孩子们笑得乐开了花,投入到了快乐的筹备;家长们忙得喜笑颜开,开始了繁忙地采购。这一切,从孩子们精彩的节目中看到,从孩子们多样的食品中体现。
瞧!贾长晔准备了多根小棒,在黑板上拼组了“元旦快乐”的字样和各种图案;黄殊蕾用巧巧手为制作了红灯笼;王怡珂亲手制作了小挂饰和贺卡;张小平、冯若铭株准备了拉花;樊桂君等孩子从家里拿来了漂亮的挂饰;张江涛、李昕彤、黄殊蕾、吕佳琦等孩子买来了气球……家长的鼎力支持,孩子的无私奉献,为整洁漂亮的教室增添了节日的气息。
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喜迎元旦联欢会时,最快乐的就是学生了,每个学生的脸上时时刻刻都洋溢着灿烂的笑容。
下午后两节要召开联欢会,因此第一节课全员参与,装扮教室了。贾长晔、黄殊蕾等孩子负责装扮黑板,杨岚煊、薛玉婷等孩子负责悬挂气球和蜡花,其他孩子负责吹气球。一个个嘴巴对着气球,鼓起腮帮,使劲地吹着。教室里时不时地传来“碰碰碰”的声音,也瞬时引发一阵笑声,原来是气球“爆炸”了。张江涛小朋友很是聪明,拿来了打气筒,这样,就加快了速度。
音乐老师王惠敏和我负责扎气球,孩子们送来的气球真是多,我们俩真是应接不暇。于是,教身边的女孩子扎气球,她们真聪明,一学就会。第二节课,在我的指挥下,四个女孩子扫地,其他孩子一起移课桌,再现出了一个小舞台。
在老师和学生的齐心协力下,教室装扮结束,小舞台呈现了,看着充满节日气息的教室,我们心中的快乐溢于言表。
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元旦联欢会在下午的第三节课如期举行,我们聚集一起,迎接20xx年。
真是惊叹二年级孩子的能力,一个上午的时间,能准备这么多节目。谈不上精彩,论不上完美,但道出了“快乐”。元旦联欢会中,欢快的歌曲、柔美的舞蹈、高亢的`朗诵、神奇的魔术……丰富多样的节目,赢得了同学和老师阵阵掌声和喝彩。
共享元旦的快乐:
小歌星:张小平
阅读之星:冯若铭株
舞蹈小明星:张江涛
小小歌手:赵袁晨、申芳丘
小歌手:陈必凯、赵冉迪
小歌星:赵卓妍
阅读之星:王怡珂
阅读天使:黄殊蕾、樊捷君等
阅读之星:王志斌、王博宇等
唱歌王子:黄佳航、王志涵等
小小魔术师:张笑阳
小小舞蹈家:吕佳琦、王佳雯
小歌星:许阳诺
今年的元旦,最快乐的就是孩子了,看着他们开心的笑脸,听着他们欢乐的笑声,我也感到由衷地幸福和快乐。我相信,在我和家长的齐心协力下,美妙音乐会围绕着孩子,爽朗笑声会相伴着孩子,健康快乐会依偎着孩子,孩子的童年生活会更加多姿多彩。
快乐的小学作文 篇3
星期六的早晨,天气晴朗,空气清新。龙龙、虎子、花花、丽丽四个小朋友来到花园里玩耍,花园里好漂亮呀!有好多花、草、树木。
龙龙趴在草地上,右手托着下巴在看书;虎子手里拿着一本书,在给他们讲有趣的事情;花花拿着放大镜弯着腰在仔细的.观察花朵;丽丽在晾衣服。他们好开心呀!
快乐的小学作文 篇4
今天是中秋节,妈妈给我们做了很多丰盛的晚餐,有红烧排骨、麻辣鸡块、凉拌黄瓜等。
们还喝了又甜又好喝果汁。到了晚上妈妈带我们去赏月,我看着又大又圆的'月像苹果。该回家了,在回家的路上,我心想今天真是一个快乐的中秋节。
快乐的小学作文 篇5
“一年之季在于春,四季春夏秋冬,我最爱秋”。我看着天空说到:“为什么呢?”原来我喜欢捉蛐蛐,采水果、吃玉米……我最喜欢捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐,我的二哥哥找到了蛐蛐,我见了连忙去扑捕,只见我捕去了,蛐蛐早就从右边跳到左边了,哥哥见了说:“文文你是怎么捕的`呀!我来。”只见他像捕蝴蝶一样的一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是这样捕到的。一会的时间,哥哥捉了八只,我去捉了一只,但我也很高兴。所以,秋天给我带来了不少的快乐。
快乐的小学作文 篇6
在我记忆的长河中,经历过许多事情,像漫天的繁星一样多。其中最快乐的一件事,就是在石家庄的'怀特亲子乐园玩儿打炮。
那年暑假,老舅母带着我和表哥去怀特商城凯奇乐亲子乐园玩儿。
那里的人可真多呀!有的老人带着小孩在沙滩上玩,有的孩子在儿童城堡里玩儿游戏,还有的在抓奖机那里抓毛绒玩具。不过,更多的人喜欢到儿童城堡里面去玩儿打炮。
我和表哥也跑到儿童城堡里面去玩儿打炮。我们用车子装了许多球。然后来到一门大炮前,把球装进大炮里,把炮口瞄准下边的一个人,用力一按按钮,球马上就飞出去了,打中了那个人。那个人发现我们在偷袭他,飞快地跑到上面找我们来报仇。我们急忙还击,可是对方火力太猛了,“子弹”一发接一发的飞过来,打得我们只有招架之功,并无还手之力,无数颗“子弹”打中了我们。我和表哥只好带着笑声逃走了。
这件事虽然过去好几年了,好像昨天发生的一样,想起来就想笑。
快乐的小学作文 篇7
生活在都市的人们,在高楼大厦的蒙蔽下,忙于工作,忙于学习,已渐渐失去了亲近自然的机会,在同样的环境里,我却在大自然中收获了少有的快乐······
雨,忽急,忽缓,飘飘洒洒地下了一夜,终于在黎明到来之时止住了。雨后初晴,太阳含羞地露出半张脸,在漫天的红云里若隐若现。仰望这一片如洗的天空,不由得浮想联翩。顿时游兴大发,信步下楼走向那晨光中的小区。
四周满溢着泥土的气息,混合着草味花香,使人精神为之一振。那些圆润、晶莹的露珠,映着天光,悬挂在叶尖上。微风拂过,叶面布满了一条条水痕。所有植物都闪着珍珠般的光芒,像漫天的星斗,闪闪烁烁。走过树丛,裤腿已湿漉漉的了,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”啊!
不知不觉,来到了天鹅湖,清澈的一方池水,被垂柳映得绿油油的,水边有三尊天鹅石像,像三个清高的小姐,气质不凡地挑逗着这个世界。鸟儿忽然飞过,打破了这片宁静,它们欢快地唱着歌,触弄得树叶“沙沙”作响。接着一切又恢复了宁静。岸边的垂柳从前被风吹歪了,现在横卧在水面上,竟更显一番风韵,黄绿相间的豆蔻叶静静地扬起双手······
晨雾还未褪去,薄纱般的雾岚笼罩在湖面上,如梦,如幻,如诗,如画,挥不走,抹不掉,轻轻隐去了远方的道路,使人有种飘飘欲仙的感觉。树披着雾,雾披着树;绿透着白,白透着绿,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似娇美的'彝家少女,接起层层洁白的面纱,脸颊飞起一抹淡淡的红云。
慢慢地,小路上出现了几个稀疏的人影,老爷爷每天赶来做操;青年绕着湖畔跑步,脚步如踩鼓点,清朗而活泼。他们若隐若现,一会儿“滑”入树丛,一会儿又跃到了你眼前,待一回头,早已不见了踪影。人们都欣喜地走进这片仙境,大家都被美景陶醉了,连太阳也染上了红晕。
此时此刻,我激动不已,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃,却又不忍扰乱林中的一片宁静。我愁肠百结,爱恨交错,这美景已把我带到天地之外了!万般荣幸,能收到如此美丽的馈赠,此时,没有比我更快乐的人了!
快乐的小学作文 篇8
有一个小朋友叫明明,她很喜欢上学。爸爸妈妈都认为她是一个好孩子。
有一天,爸爸妈妈带她去旅游,爸爸拿着照相机,妈妈在准备行礼,明明在刷牙。爸爸说:“今天我们去哪里玩呢?”明明说:“今天我们去公园吧?”爸爸妈妈跟她走着走着,看见一个卖气球的,明明说:“我要三个气球。”妈妈说:“好的'。”明明挑了自己最喜欢的气球,她跑呀跑呀,妈妈说:“明明,跑得慢一点,等会摔跤了,皮摔破了。”明明知道了,明明说:“这里好好看呀,那边还有一个凉亭,我们去那边休息一会吧?”爸爸妈妈跟明明去凉亭休息一会,他们在那里商量了,又出来了。
他们又走,明明说:“这里的风景好漂亮呀,简直像天堂,这是我最快乐的一天。”