【实用】元旦小学作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的元旦小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元旦小学作文 篇1
历法上，人们习惯称地球绕太阳转一周为一年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点，所以一年的起点和终点都是人为规定的，这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一颛顼，他规定以农历正月为“元”，初一为“旦”。后来有的朝代对元旦的日期有所变更，但原则上还是以每年的第一天为元旦，如夏代以正月初一为元旦，而周代又以十一月初一为元旦，秦代以十月初一为元旦。直到西汉武帝时，大历史学家司马迁等人重新制定历法，规定每年正月初一为元旦，从此历代不改。
1911年辛亥革命成功后，决定采用国际通行的公历，于是将农历元旦改为“春节”，而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立时，开始正式使用“公元纪年法”，把每年公历的1月1日定为元旦。
现在，大多数国家把每年1月1日作为元旦，因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候等的`不同，过元旦的日期也不一样，如，阴历的祖先埃及历，把天狼星和太阳一同升起的那天作为元旦;阿富汗把春分作为元旦;犹太人把秋分作为元旦;而寒带的爱斯基摩人则把第一次下雨作为元旦。这也使世界更多姿多彩，更显民族特色了。
元旦是全世界人民传统的新年，也就是一年的头一天。“元旦”是合成词，“元”是第一或开始的意思，“旦”的原意是一轮红日从地面升起。辛亥革命后，我国把正月初一称作春节，公历1月1日叫新年，不称元旦。直到1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法，才又将公历1月1日定为元旦，农历正月初一定为春节。
元旦小学作文 篇2
20xx年12月29日，寒冷弥漫在我们的校园里，凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上，可我们的校园里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。
走进教室，映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的`彩带，这些彩带把我们的教室装办的别有特色，在这样节日气氛火暴的教室里，有谁会不高兴呢！
班级元旦晚会即将开幕，我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目，同学们在认真的准备，我们更是激动了！
同学付兰的歌声真是天籁之音，那声音清脆响亮，同学们都陶醉在这歌声中；而魏镜伊同学表演的电子琴独奏也同样精彩，无限的快乐都洋溢在同学们的脸上；而对我印象最深刻的还属王浩同学表演的二胡独奏----了，那声音犹如骏马奔驰，草原的空旷无边，始人感到轻松无比，我沉醉在这乐曲中，一直都没醒……
一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了，同学们用欢笑送走了元旦，教室里不时的传出了气球爆炸声，更加突出了节日的气氛，每一位同学都从快乐中度过，让我们期待下一次的元旦晚会吧！
元旦小学作文 篇3
眼看着新年就要到了，随之而来的有讨厌的期末考试，也有一个快乐的半天——新年联欢会。每年联欢会的节目都精彩至极，令人期待。
这是我小学的最后一次新年联欢会，于是我决定准备一个能让与我相处六年的同学喜欢的节目，这是我第一次上台表演，为此我精心设计了许多。
起初我想表演跳箱，可因为场地有限，所以只得放弃。又想到魔方，可三阶的普通魔方没什么特别的，于是找出不久前同学送我的齿轮磨方，它颜色炫，转动时会牵制中间一排呈360°旋转，非常抢人眼球。我试了一下没有任何头绪，于是上网求助掌握技巧后，在家请妈妈帮忙打乱，在学校请同学帮忙打乱，就这样勤练了好几天。
魔方倒是练熟了，但似乎还欠缺了点什么。
正当我踌躇时妈妈买回了260魔术气球，它让我看到了丰富多彩的曙光。
于是我再次向网络求助，选了可爱的贵宾狗造型和同学互动。我仔细确认气球的数量，躺在床上想着第二天的流程,带着兴奋与期待进入了梦乡。
联欢那天，看了一个又一个精彩、激动人心的节目后节目后，终于到我们了，首先由我的搭档介绍并打乱魔方，可魔方有点'卡'转动不是很顺畅，没想主持人还偷偷的计时,1分34秒这个结果不是我的水平，当下我的心有点沮丧。但是马上提起精神和同学们互动做气球造型，看着同学们在互动中，由恐惧气球爆掉的紧张情绪到完成成品后惊喜的表情，我忐忑的心也平稳了下来，事后我问了同学们的.感受，大家对这次的体验都觉得很新奇。
我的心像在太阳下欢乐飞舞的蝴蝶，享受着阳光和花朵的香甜，这是一种从未有过的感觉，为我和相处六年的同学们留下完美的叹号，我欢乐的小学生活，仍然在继续着……
元旦小学作文 篇4
1月1日你们知道是什么节日嘛？对了，是元旦节。我盼太阳盼月亮，终于把这一天盼来了！
上午，我们六、七个同学把教室布置的五彩缤纷，充满了节日的气氛。
下午，我兴致勃勃地来到教室里，等待着精彩的演出开始。老师还给我们每人发了一大把瓜子放在桌子上。表演开始了，第一个节目时高浅吟的弹古筝，我们随着那婉转悠扬的琴声进入了幻想陶 醉于其中。琴声时而飞快、时而缓慢、时而高扬、时而低沉，这个节目演完后教室里一阵鼓掌声。
下一个节目也很好看，张绮梦弹琴，另有两个女生唱歌。歌声清脆而优雅，美妙极了。
第三个节目时相声，四个人你说一句我说一句，逗得大家哈哈大笑，我也不由自主的`笑了起来。
下个轮到段卓涵讲笑话了，虽然他说话声音很小，但这时教室里十分安静，大家都在认真的听着，他讲完了笑话，全教室几乎每人都想大笑起来。顿时，教室里欢笑一堂。
我觉得最后一首歌《自由的飞翔》非常好。因为，我把这首歌当成了元旦结束曲，很快乐美好，深深地记到了我的脑海里。让我记住了这次元旦联欢会精彩绝伦。
元旦是个快乐、美好、吉祥的节日，我喜欢元旦节。
元旦小学作文 篇5
元旦到了，我决定送班主任孙老师一张画，来感谢他对我教育和培养。
星期六下午，我来到商店，选中了一张。只见这张画上画着一位小同学，双手捧着一束鲜花，正献给教师；那位年轻教师正在朝小同学笑呢！他好像在说：“谢谢你，小同学！”付了钱，我把画卷好，高高兴兴地往学校走，一边走一边想：“现在我就给老师送去，准能抢在其他同学前头。”
星期一上课时，孙老师笑着对同学们说：“前天我收到一张画，是王秋凤同学送，我很喜欢。”同学们都回头用羡慕目光看着我，我得意极了。可老师话锋一转：“可是，你们现在买笔、买本子都得和爸爸妈妈要钱，哪有钱买画呀？从这方面讲，这是不节约，应该受到批评。”我脸刷地红了，心里埋怨道：“孙老师呀孙老师！您怎么这样不讲情面，当着这么多同学批评我，真是，白费了我一片苦心。”我心里正嘀咕，又听老师说：“这张画是同学们送给我第一张，我决定收下。不过，我希望这是第一次，也是最后一次。如果哪位同学，非要送我礼物，我希望最好是你们亲手做。现在，我要送给王秋凤一本书。”说着，老师举起一本《优秀作文选》。大家眼睛一亮，嘿，真漂亮书哇！我快步走上讲台，从老师手里接过来。
“哗”，教室里响起热烈掌声。透过这掌声，我仿佛看到了老师那颗无私奉献心。
【元旦小学作文】相关文章：
元旦小学作文02-24
元旦小学作文08-03
小学作文：元旦11-14
小学元旦作文11-04
元旦来了小学作文02-11
快乐的元旦小学作文03-03
快乐的元旦小学作文08-18
元旦庆祝小学作文12-28
元旦小学作文【荐】12-29
【精】元旦小学作文12-30