(优选)我的小学作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学作文 篇1
我生在南京，长在南京，南京的风景是伴我成长的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飞的豪壮气概，将军山上的壮丽风景告诉了我答案；我不曾知道大帝孙权的累累功绩，梅花山上的朵朵梅花告诉了我答案；我不曾知道伟大的`革命家孙中山先生那简朴而又伟大的一生，中山陵旁的棵棵轻松告诉了我答案．．．总之每一处风景都会向我展示一段沧桑的历史或介绍一位历史伟人，揭开我幼小的一个个无知的问号。
南京的风景不仅给予我知识，还告诉了我许多道理，给了我许多启示.在鸡鸣寺，流传着一段感人的神话：以前这有一只大蜈蚣，经常害人，有一天一只大公鸡冒着生命危险勇斗蜈蚣身中剧毒仍奋不顾身的扑向蜈蚣，啄向蜈蚣，最终蜈蚣被啄死那只大公鸡也中毒而亡,他那坚韧不拔，舍己救人的高尚品质伴着这段神话不断的启迪着我幼小的心灵。
南京的著名公园－－玄武湖公园由于不断的污染面积不断缩小，还激起了我们的环保意识。
南京的风景启迪着我，教育着我永远是我成长的好伙伴 。
我的小学作文 篇2
“为相思而生，只要同伴一遇到不幸，另外一只就在树上凄惨的叫唤，直至死去。”我想你应该猜到了，它就是-------相思鸟。
我最初和它相识是在干妈家，它橄榄色的外衣，黄黄的肚皮，红红的嘴巴，身长约14厘米左右。十分漂亮，活像一位高贵的外国公主。
我被它深深的吸引住了，很想和它们成为朋友，可只要我一靠近它，它们就总用背面对着我，好像看不起我似的。我再靠近笼子，它们就在笼子里惊恐地跳来跳去。后来我才知道是不熟悉我它们才这样。
晚饭时间，“公主”叽叽喳喳的，好像在说“我饿了，我饿了。”为了让它们成为我的好朋友，我总是主动要求给它们喂食。干妈告诉我相思鸟主食是鸟饲料、苹果、熟山芋、面包虫等。我拿着一条面包虫蹲在笼子前诱惑它，开始它警觉的看着我，慢慢的向我靠近，眼睛盯着我，过了一会看我没有恶意才快速的用它那尖尖的.嘴把虫子抢走。经过几次喂食，它们和我熟悉了，每次给它两喂食它们都像个品尝师一样，细细品尝着，十分高雅。
相思鸟很爱干净，每天都要给它们洗一次澡，每次把鸟笼放进水中，它们就用嘴去含水，然后去梳理它的羽毛，洗完澡后它们就站在横条上一边唱歌一边跳舞，十分兴奋。
干妈看我喜欢它们，就把它们送给我，可不幸的是有天我带它出去玩，它却打开笼子门飞走了，我怎么找也找不到它，我又伤心又矛盾，一方面希望它们那天能自己回来，一方面又希望它们能在大自然中自由快乐的生活。
我的“公主”们，知道我多想你们吗？
我的小学作文 篇3
我在书上、电视上、电脑上都看到过关于星空的作文。在这些作文中，都有一个特点，那就是描写的星空非常美。可是，住在城市里的人，能有几个可以看到那童话般的星空呢？我一直很想看看那迷人的，让人无法忘却的星空。
今年的暑假，让我看到了那如诗如画的星空。因为，我在农村里。到了夜晚，在院子里乘凉，抬起头便可以看到满天的星星。在我们眼里，月亮终于不孤单了。你瞧，那最亮的星星，应该就是金星吧！天空上那七颗星组成的“北斗七星”多像一把勺子啊！我想，这应该是神仙用来品尝银河水的吧！看来银河里的水十分美味，不然神仙为什么把银河里的水喝完了呢？仔细一看，还发现了那由十三颗星星组成的天马座，看上去十分威武、霸气！
天空中不时还会有几架飞机飞过，灯光一闪一闪的.，好像顽皮的星星在眨眼，让我常常分不清是飞机还是星星。
这么美的星空，不是想见就能见到的。在空气污染严重的时候，我们看到的天空灰蒙蒙的，很难看到明亮的星星。零零落落的几颗也是无精打采的，不像现在这样充满活力。
保护环境，可以还给我们蓝天、白云和美丽的星空;可以让水更清，山更绿;可以让我们的家园变得更美丽！
熊大、熊二说，保护森林熊熊有责，我要说，保护环境人人有份！
我的小学作文 篇4
人，无论谁都有一两件感到后悔的事情。虽然这件事已经过去三年了，但是想起来我的内心深处还在隐隐作痛，还在自责。
那是我九岁的时候，一个夏季的傍晚，我发现了一只正在我家木方上跑跳的.小猫。于是，我一把抓住它，把它抱回了家抚养着，不到几天我便与它成了形影不离好朋友。
可是好景不长，一件可怕的事情发生了。那天，我正咬着笔杆，冥思苦想地做着思考题。可是这题好像和我“绕圈子”。我绞尽脑汁也无济于事。我这个人是急性子，拼命跺脚像疯了似的。小猫见后，“喵喵”地叫，好像要为我分担“忧愁”，我偏不领情，朝它大叫大喊：“你这臭猫，就知道叫，别的什么也不懂。哼！
你再叫可别怪我不客气。”我狠狠地训了它一顿后，又气急败坏地做起作业来。小猫听了我的话，宝石般的眼里散发出一道无可奈何的光芒。又用爪子抓自己的小脑袋，好像没听懂我的话，又昂起头，“喵喵”地叫了几声，似乎在说：“小主人，你干吗发那么大的火。”“这只坏猫，我今天不好好教训教训你才怪呢！
”我双手叉腰，两眼瞪得大大的。小猫见了直往后退，眼里似乎发出恳求的目光。我却一点“慈悲”心肠也没有。飞起一脚，把它踢出家，心里想：这下我可以安静地做作业了，准做得出。
过了很久，我终于做完了作业，却看不见了小猫，心里十分着急，最后，我在家门口，找到了眼里含着泪水，已“长眠不醒”的小猫 我抱着死猫，呆呆地站着，心里不知酸还是辣。小猫和我玩时的情景，又像放电影似的浮现在我的眼前``````我好后悔呀！
当初，我为什么要这样没道理地把小猫踢死。我真是个只会拿别人出气的饭桶``````我的眼睛慢慢的湿润了，全身僵硬了似的，慢慢地闭上了眼睛，一动又不想动了。
我的小学作文 篇5
嗨！大家好，你们知道我是谁吗？
有人说我像月亮，有人说我像皮球，不管春夏秋冬我都穿着厚厚的棉服，不知道我的人还以为我很怕冷呢。告诉你一个秘密，其实我是害怕自己变丑呀。
剥开我你会惊奇地看到里面还藏着几个月亮姑娘呢，她们身披白色小裙，她们手拉手围成一个圆圈。纱裙里面裹着一粒粒水晶似的果肉，她们个个小巧玲珑，晶莹剔透，散发出诱人的果香。吃上一口酸酸甜甜还带有一点点苦涩，那味道让人回味无穷。
你知道吗我还是每位佳品呢。女孩子吃了我会越来越漂亮，男孩子吃了我会越来越帅，现在你知道我是谁了吗？我就是人见人爱的柚子呀。喜欢我的人可不要太迷恋我呀，会伤害牙齿的`呦。
我的小学作文 篇6
我喜欢很多活泼可爱的小动物：忠实厚道的狗狗；顽皮可爱的小花猫；全身雪白的小白兔……但我最喜欢那有心计的小乌龟。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，很好！）
小乌龟全身是棕绿色的花纹，呈六边形，四只腿强壮而有力，细细的尾巴，大拇指肚大小的头，小米粒大的眼睛，头上有两个红色的斑点，头到脖子之间有几条黄绿相间的条纹。（写出了小乌龟的整体、局部、典型特征，很好。）
小乌龟的'淘气在于它吃食物时的样子。有一次，我放了一块肉在小乌龟的旁边，小乌龟“小心翼翼”的探出头来。嘻嘻，一条妙计在我的脑海里出现了。我用一条细细的绳子把那块对于小乌龟来说是丰盛午餐的肉吊起来。
只见小乌龟爬到平台上，依靠着缸壁站起来，伸长脖子一咬，我机灵地往上一拽，小乌龟有点生气了，我就把肉放在了缸地上，小乌龟原来是假装生气了，趁我不注意时，小乌龟猛地一扑，把肉叼到了嘴里，津津有味地吃着它的战利品。（小乌龟的动作描写很细致，这一点值得借鉴！）
这是小乌龟的聪明么？当然，它非常有心计！（设问式结尾，文章显得活泼！）
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