[优选]我的老师小学作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我的老师小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师小学作文 篇1
在学校里,我们遇到过许多许多不同的,脾气各异的老师,而今年我们更遇到了一个“怪物”老师。
“怪物”老师还真像个“怪物”,她把我们成绩单比作“食物链”,成绩差会被“吃”掉。当时我们才二年级,还信以为真,每一个都努力学习,语文还考到了二年级第一,真像一个怪物。
“怪物”老师上课举的例子还真奇怪,比如“我要吃了你”……常常听得让人毛骨悚然的。有一次,大家都在上课,老师提了一个问题“我难道不会把你吃了吗?”改成陈述句。她叫了一个成绩差的同学,那位同学正在“外面”神游,听到了叫他,一字也答不出来,老师大吼:“我替你回答,我要把你吃了!”那位同学吓得连忙认错,后来这位同学竟然当上了班长。
“怪物”老师不但上课怪,而且下课也很怪。他下课经常和同学们开玩笑,还吓哭过一位女同学呢!那位女同学学习成绩还不错,但上课却要东张西望的。老师跟她开玩笑说:“我喜欢吃动来动去的小朋友噢!味道肯定很鲜美哟!”说着舔了舔她自己的嘴唇,那位女同学顿时哭了起来,从此,她上课一动不动地盯着黑板了。
“怪物”老师说话怪,行为怪,还有一个外表怪。他长着浓密的眉毛,高挺的鼻梁,尖锐的犬牙,活像一个大怪物,因为他的外表,还有过一件难忘的事。在美丽的春天,我们学校举行一次春游,我们那时去的地方是老鹰山,山上有一个非常暗的地方,树木遮得非常紧密,老师说要给我们一个惊喜,于是我们都迫不及待了,老师从包里拿出了一个手电筒:“我给你们的惊喜是……”他把手电筒从下巴往脸上一照,大叫“嗷……!”狰狞的面孔,尖锐的`牙齿,幽幽的眼睛,吓得我们一哄而散,跑的跑,叫的叫。突然惊险的一幕出现了,一个女生一不留心,脚一滑,人栽了下去,老师眼疾手快一下子把她接住了,这时老师脸上的狰狞全部烟消云散,只留下了和蔼和关爱,他关心地问女孩“有没有伤着?”我们一群男生都相互笑了。
从这件事后,我们就不怕老师了,因为我们看到了她慈爱的一面,和蔼的一面,老师可能觉得我们不怕他了,就整个人改头换面了,变得和蔼了,上课也斯文了,上课也安静了。
在这之后,我们对老师说:“‘怪物’老师,你还是变怪物吧!”老师大笑起来。
老师,不管你怎样怪,您还是我最好的老师。
我的老师小学作文 篇2
从上学到现在,教过我的有许老师。虽然有那么多的老师教过我,但我印象最深的还是只教过我两年的苗老师。
苗老师大约有40多岁,那弯弯的眉毛,额头上有三道抬头纹,眼角有几条鱼尾纹。她有长长的秀发,圆脸,体形偏胖。苗老师教了几十年的书,所以经验很丰富。她从不打骂我们,总是以得服人。
有一件事我的印象最深刻。
那是三年级的时候。有一次,我的语文作业忘带了,第二天到了学校才想起来,那时已经上课了,我心里暗暗叹气,说:“我只好等老师骂了。”我想着想着,苗老师已经站到我的`面前来了。我低着头,生怕老师骂我。可苗老师说:“作业真的忘带了吗?”我马上站了起来,抬起头望着苗老师的眼睛,她的眼睛充满了鼓励,压制住了我内心的恐惧,我点了点头。这是苗老师笑着说:“忘记带了没关系,下午拿来就行了。”我听了苗老师的话,非常高兴,悬着的心终于落了下来。
苗老师虽然只教了我两年,但这两年却深深的印在了我的脑海里。这两年的乐趣,我终身难望!
我的老师小学作文 篇3
我的老师叫邢冬梅。她有一双美丽的大眼睛,忽闪忽闪的,像会说话似的;弯弯的柳叶眉,像挂在天空的`月牙;十指嫩如笋,能为我们描绘出美好的蓝图,也能为我们指引奋斗的方向。
老师很温柔。我深深地记得那一次,我在操场上摔倒了,同学们把我送到医务室。回来后老师亲切的问我“怎么样?疼不疼?摔伤在哪里?严重不?能不能走?走走看……”这种简单的话语,充满了关怀。让我的心里感到十分的温暖。她是那么的亲切,温柔的话语一直萦绕在我心间。她无时无刻都在关心着我们,把所有的爱都给了我们,让我们在爱河里沐浴,让我们在爱中感受到温暖。
老师也很严厉。尽管这三年来她只批评过我一次,但我始终不能忘记,并时时用这件事警醒自己。那天我做题十分不认真,八道计算题错了4道,这应该是我错题的最高记录了。老师叫到我的名字时我还以为自己是满分呢,美滋滋地站起来,可是抬头一看老师的脸我知道我的“灾难”来了。她瞪着眼睛,气冲冲地对我说:“什么情况?你解释解释,是不是经常表扬你,你骄傲了?”看着老师那严厉的表情,我就暗暗地告诉自己:“以后我一定要认真!”
我爱您邢老师!您的温柔让我感到温暖,您的严厉帮我养成好习惯,正是在您的教育下我才如此优秀,谢谢您!
我的老师小学作文 篇4
每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是,长大后当一名老师。
每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。
要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。
“零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的'游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。
“婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!
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