动物小学作文

动物小学作文[必备]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的动物小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动物小学作文 篇1

　　广州的香江野生动物园是一个既大又美丽的动物园。

　　从南门进入，首先到了南美新区，里面都是南洲的动物，比如美洲鸵鸟，美洲鸵鸟非常凶猛，如果你看它看久了，它就会用凶恶的眼光看着你，使人不敢再看下去。南美新区还有海龟、海豹、红寰等等。

　　走完美洲新区，就来到亚洲园。亚洲园分三个区域，一是亚洲园，二是猩猩竞技场，三是花果山。亚洲园有长臂猿、黄猩猩。花果山有猕猴、狒狒。我最喜欢的`是花果山里的狒狒。因为花果山跟西游记里的花果山非常相似，还真有一个瀑布呢！我喜欢狒狒是因为狒狒很聪明，游客做一个手势，狒狒就来一个后空翻，游客就给狒狒一粒花生，狒狒就点一下头，表示它喜欢这种食物。然后很熟练地把花生剥开，往上一扔，再用嘴接住。狒狒还喜欢打架，但是一打就会马上停止。狒狒真是令人捉摸不透啊！

　　走完亚洲园，就来到乘车游览区。我们坐着小火车，看着动物。但是，一只长颈鹿挡着路，司机叔叔把食物一扔，长颈鹿就向食物跑去，乘车游览区还有许多动物，有象、骆驼等，还有一些很美但叫不出名字的动物。

　　香江野生动物园的动物看都看不完，更别说写了。希望你有机会也去看一看。

动物小学作文 篇2

　　这天上午，我和妈妈去大街上玩。路上，我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得十分高兴。我跟着妈妈继续往前走。

　　走着走着，我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过的'课文上面告诉我要爱护小动物。怎样办？对呀，我能够出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们能够得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：你出五元钱就全部拿去吧！我说：好！于是，我向妈妈要了五元钱给了渔人。之后，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说：好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！

　　然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。之后，我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

动物小学作文 篇3

　　大家好，我的名字是“龙龙”，是一只藏獒。主人给我取这样的名字，应该是想让我像龙一样威武，我给你讲一下我的生活。

　　我是生在主人家里的，我刚生下来就已经在主人家里了，我刚学会睁开眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起来，吓得小主人腿发抖得很厉害，妈妈告诉我：“这是小主人，不能吓的，不然他会不给你吃东西的！”我点了点头，后来每一天早上我都很早起床，叫主人起床给我喂好吃的早饭，我也会叫爸爸，和妈妈起来，和我一起吃美味的早餐。“哎呀！不好，把小主人给吵醒了，不行，得马上撒娇！”我就马上躺在地上打滚，时不时发出小小的叫声，生怕小主人不给我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一会儿，就又回到房间睡觉去了，我大口大口地吃起来早饭，吃饱了，我就去找小主人玩。这时，小主人才刚刚起床，正在洗漱中，我就去拉他的.衣服，小主人生气地说：“你要干什么？”“小心我不给你吃东西了！”，过了几天，妈妈生病了，可小主人也不带妈妈去看病，我就抱怨起来了：“为什么小主人不带妈妈去看病，那到底是什么主人啊……”妈妈打断了我的话：“不能这样说小主人，要不是小主人捡回来我，让我去相亲，我才会见你爸！要不是他，我说不定还在外面流浪！”我懂了很多，突然主人骂小主人：“你看看龙龙的妈妈都生病了，你还不去看看它怎么样了！”小主人就走了过来把妈妈抱走去看病了！

　　这次的故事让我明白珍惜生命、珍爱动物。

动物小学作文 篇4

　　秋游了，我早早的的起了床去学校，上了车后我看着窗外，窗外的景色快速进入我的视线，又快速出了我的视线。

　　不到40分钟就到了，我下了车，集了合，到了长沙生态动物园的售票口，我看到了左边有金色老虎的墙壁，还有4头大象的雕塑，那雕塑真是栩栩如生，如果你不仔细看，有可能认为这是真的，右边也有一个金色墙壁，里面有长颈鹿和一些其它的动物。

　　进了门后有一个生态动物园指南，告诉我们，具体动物馆的位置。

　　继续往前走，路边有许多鲜花，还有一些用草剪的动物。往前走一点点，有两头金色的犀牛雕塑，一只角长在鼻子上方真有意思，我看见了东北虎、狼、华南虎、、然后又看见了袋鼠、真正的犀牛和各种各样的蛇，有眼镜蛇，眼镜蛇的样子很恐怖，嘴里吐着信子，头是扁扁的有两只像大眼睛的图案，我怕它突然喷出毒液，要不是有玻璃那我才不敢接近它。

　　继续向前走，到了大象表演的地方，我看到了一些小朋友给大象喂食，还看了大象表演走“独木桥”，打篮球，最后还让一位老师坐在两头大象的鼻子上“荡秋千”。

　　接着我们参观鳄鱼馆，大熊猫馆，还有大猩猩馆……参观的这些地方，记忆最深的是百鸟园，我看到了丹顶鹤、秃鹫、孔雀、猫头鹰，猫头鹰的眼睛圆圆的，它的目光很犀利，好像在寻找它的猎物。有一种非常有意思的鸟，它的全身是白色的，和我一样高。

　　这只鸟非常凶猛，当我们的手接近玻璃时，它就跑过来，狠狠的啄我的.手，由于隔着玻璃，只听见“哐”的一声响。难道我们的手像它们的食物吗？还是认为我们给它送食物来了？哦，还有很多叫不出名字，以前也没有见过的鸟。眼花缭乱。当我正看的起劲时，听到身后有“扑愣扑愣”的声音，回头一看，原来是一只孔雀，正向我走过来，我分不清它的善恶，怕它来啄我，我吓得连忙对它说：“老大我不是有意打扰你的！”说完，我就飞快地“闪”了。

　　我还和浣熊来了一个近距离接触，浣熊和家猫差不多不小，性格很温顺，它的毛特别光滑，我真的想把它带回家。我这个想法是不是有点自私呀！

　　这次游长沙生态动物园真是大开眼界，还受益无穷，真是一次有意义的社会实践活动。

动物小学作文 篇5

　　假日时，家人和我常常去大伯父家拜访，大伯父家有养狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

　　那只可爱的小狗名字叫小虎，体型有些娇小，被毛是白色掺杂着一点棕色，毛摸起来软绵绵的。每次一进门，欢迎我的不只是大伯父，还有小虎。吃饭时，我总会抛骨头让它啃，而它总会对着我“汪——汪——”的叫，好像在答谢我呢！另外，小虎相当听话，每次我叫它坐下，它总会乖乖坐下，而且，小虎还会主动跳进我怀里呢！

　　有一年的除夕，我们全家依照惯例到大伯父家吃年夜饭，所有人都吃得津津有味。饭后，我和堂哥一伙人去外头放鞭炮，小虎也跟着去，结果我将甩炮不小心丢到小虎的附近，爆鸣声吓得它四处逃窜，看起来受到不小的惊吓。我觉得相当自责，除了对小虎感到抱歉外，还深怕它讨厌我。

　　过了不久，我们又去大伯父家。我有一点怯步，但是我勉强鼓起勇气，踏进屋子，迎面而来的，竟然是小虎！我简直欣喜若狂，谢谢它能够原谅我的错。

　　虽然我和它不能天天见面，但我们的.友谊却是永远的。我十分庆幸有一只可爱的狗朋友，小虎——它永远是我最要好的动物朋友！

动物小学作文 篇6

　　从前有一只小猪，它叫欢欢。同伴们都嘲笑它除了能吃之外没别的本领。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下决心：“我一定要会一个特别的.本领！”

　　欢欢先来到了百灵鸟家，轻轻地叫唤百灵鸟。百灵鸟走出来，问：“欢欢，你找我有什么事呀？”

　　“百灵鸟姐姐，我想学一样本领，是特地来你这学唱歌的。”

　　“好，欢欢，我很愿意教你，可是学唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了吗？”

　　“知道了，知道了。”欢欢急切地说，“那我们开始吧。”

　　百灵鸟一点一点地讲给欢欢唱歌的要领。欢欢听得不耐烦了，便说：“不学了，不学了，我肯定学不会的。”说完便离开了。

　　欢欢来到了狮子家，轻轻地叫唤狮子。狮子走出来，问：“欢欢，你找我有什么事呀？”

　　“狮子大王，我想学一样本领，是特地来你这学跑步的。”

　　“好，欢欢，我很愿意教你，可是学跑步得吃苦耐劳，你知道了吗？”

　　“知道了，知道了。”欢欢急切地说，“那我们开始吧。”

　　狮子叫欢欢跟着自己跑，欢欢还没跑几步，就说：“累死了，累死了，我不可能学会的。”说完便回家了。

　　欢欢什么本领也没学到，每天继续被同伴们嘲笑，可它有什么办法呢？这就是它不坚持的结果呀。

动物小学作文 篇7

　　想起那次和表哥遭遇狗的情形，我至今仍心有余悸。

　　那天，我们一路上欢蹦乱跳，你追我赶，经过一个村口时，突然传来一阵狗叫声。我定睛一看，只见一条大黑狗箭一般地向我们扑过来。我吓得哇哇直叫，顺手拽着表哥的衣襟，连忙往后躲。表哥张开双臂，一把将我拦在身后，同时喊道：“蹲下！快蹲下！”说着，他倏地蹲下来，一手护着我，一手在地上摸索着什么。我猫着腰，手紧拽表哥的衣角不放，两眼惊恐地盯着狗。狗朝我们狂吠不止，眼睛里露出咄咄逼人的凶光。表哥在地上只抓到几片草叶儿，但他仍抡起来嗨地一声朝狗掷去。狗本能地往后退了退，可狡猾的狗见没有被“砸”到，又转身反扑过来，叫得更凶了……

　　“甭理它！咱们慢慢退！”表哥一边说着，一边护着我往后退。狗步步紧逼，汪汪直叫。哎哟，我被什么东西绊了一下，打了一个趔趄。我低头一看，不禁眼前一亮：原来是一块土坷垃。我随手捡了起来，递给表哥。表哥接过土坷垃，吩咐我待在这儿千万别跑。他一手端着土坷垃，一手掰下一块，又喊了一声嗨，猛地向狗砸去。狗连忙躲闪着退却，土坷垃落在地上，它竟冲着土坷垃一阵狂吠。趁此机会，表哥又掰了好几块连续“炮击”，其中一块正中狗的脑壳儿，狗疼得惨叫，夹着尾巴退回老巢……

　　“走！快从这儿岔过去！”表哥撤回后对我说。他领着我沿一座小桥疾步走到沟渠的另一端。几乎就在同时，又传来急促的'狗叫声，一阵盖过一阵，一阵紧似一阵。哎呀，我的妈呀！原来不只是一条，它还带来了“帮凶”：黑狗、黄狗、白狗、花狗……至少有七八条哩！可是，这会儿它们已经来晚了，只能干吼了——

　　因为有沟渠这道“天堑”的阻隔，况且我们过桥时已顺手从篱笆旁各抽出一根竹竿哩！

动物小学作文 篇8

　　我家养了三条快活的小金鱼，它们又可爱又机灵又招人喜爱!

　　为了更好的区分它们，我给它们起了三个好听的名字。有一条小金鱼，它浑身是淡红色的，当我喂食时，它会第一个冲在前面，非常机灵，我就叫它“机灵”;还有一条小金鱼它的背上红的似火，腹部白的似霜，鳍上还黑白相间，各种颜色争奇斗艳的特别热闹，所以我叫它“热闹”;最后一条小金鱼最特别，它的腮上有一个黑豆大的`黑点儿，所以我叫它“黑点儿”。

　　当我喂它们食物时，有的眼睛一直盯着食物，有的不顾一切地冲过去一口吞进肚子里，还有的把食物吞进去，又吐出来，好像根本不是吃，而是在玩。吃饱了，它们在各自的小天地里快活地游来游去，圆圆的小嘴时不时的吐出一串串泡泡，快活极了!等吃饱了玩够了，它们就一动不动得浮在鱼缸里睡着了，它们睡觉可不和我们一样，是睁着眼睡得，因为鱼没有眼睑。

　　这就是我家三条快活的小金鱼!

　　评语：习作在给小金鱼取名字的同时已经巧妙地将三条小金鱼的不同外形展现在了读者面前。习作首尾呼应，采用比喻、拟人的修辞手法，运用自然流畅的语言美化了文本。

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