小学的作文300字

时间:2023-11-09 09:02:36 小学生作文 我要投稿
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小学的作文300字【精品4篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇,欢迎大家分享。

小学的作文300字【精品4篇】

小学的作文300字 篇1

  快乐的暑假就要过完了,可是我的暑假作业还是有些没有做完,唉,要是上帝能保佑我,一下子能做完就好了!

  还没有放暑假的时候,老师就布置了一大堆的作业,日记十五篇、语文、数学、英语、阅读课外书五本,这还不算完,还要去上钢琴课、作文课、画画课,弄得我头晕脑胀的。

  在家里必须得老老实实的写暑假作业,既不能看电视,也不能玩电脑,要是想出去玩,得经过老爸老妈的审核批准。这种日子不知过了多久,有一天,妈妈笑咪咪地对我说:“林先,我们去丽江玩玩吧!”我听了,兴奋得一下子跳起来,心想终于解放了!而且高呼:“老妈万岁!”一整天,我都在忙着出行的行李,晚上连睡觉都兴奋得不得了,第二天,我从甜美的梦中醒来,胃口十足的`吃完早餐,妈妈又面带微笑地看着我,说:“去丽江玩的时候把作业带上吧!”我的心一下子从天堂跌到了地狱。不过,我在丽江玩得很开心,还写了好几篇日记呢。

  这就是我的暑假生活,有一些枯燥,但还好妈妈带我出去玩了玩,而且还去乡下骑了像马一样的骡子,这大概就叫劳逸结合吧。离开学没几天了,我会抓紧时间把作业保质保量的完成。不过我还是盼望着一个能放松地玩一下的暑假!

小学的作文300字 篇2

  在星期五的中午,四(二)班的一位同学跑来给我们说:“明天,明天的中午要举行缝沙包比赛。”说完就一溜烟的跑走了。

  到了星期六的早晨我们每个人都拿了五颜六色的彩布、花生米、针和线。大家都很期待中午快点到来。到了中午,我们个个都兴高采烈的'拿着自己的材料坐在位置上等待命令,把一切准备工作做好时我们是既紧张又害怕。老师一声令下,我们就全开始了,我先把两块布放在一起,然后拿起已经穿好的针线缝了起来,缝好后就拿起第三块方布呈一字行继续缝,缝得特别密。我一不小心,把手扎了,好疼啊!还流了些血。看来任何事情都是说起来容易做起来难呀。我来不及想,也顾不得手疼,又按同样的方法缝好了第四块方布,该缝对面了,我先把下面转着圈缝好,再缝上面,缝到只剩下一个边为止。我翻过来,装上花生米,我再把那所留没缝的边往里对折一下缝好。我既开心又兴奋,“我缝好了!”我大声地对老师说。

  老师说:“很好!经常做手工会让你更加的心灵手巧的。”我非常高兴,以后要多加练习,缝的会比现在更好一些的。

  从缝沙包这件小事让我明白了不经风雨怎得彩虹,阳光总在风雨后,当你失败一次后,成功就会向你走近一步。

小学的作文300字 篇3

  上个星期天,妈妈给我买来了一只可爱的小鸭子。

  一回家,我就迫不及待地观察起它来了。这只小鸭子走路大摇大摆的,

  长着一身淡黄色的羽毛,可惜头上有一小撮黑色的杂毛,所以我给它起名叫“小黑”。

  小黑长着又小黑又小的眼睛,扁扁的小嘴巴好似一把黄色的小铲子。它的耳朵被绒毛掩盖着,不仔细看,还真找不着呢!

  小黑非常机灵。有一天,我和妈妈去看小黑睡着没有。我们以为它睡着了,谁知它早已竖起小耳朵,睁开小眼睛,又蹦又跳,好似一位灵敏的士兵。

  小黑不但机灵,而且贪吃。我们为小黑准备了一杯水和一碟热气腾腾的'饭菜。喂完食后,我便在一旁等候。小黑把铲子似的小嘴扎进食物里,不一会儿,就把食物扫光了。吃完后,又扬起小脑袋,冲我不停的叫,好像在对我说:“小主人,我还没吃饱呢!”望着这贪吃的小黑,我开心的笑了。

  我爱这机灵而又贪吃的小黑!

小学的作文300字 篇4

  我心中的老师,是富有爱心的使者。当我遇到困难时,他会伸出温暖的双手来帮助我;当我面对失败时,他会真诚地鼓励我,给我笑对人生的勇气。老师的爱就像阳光,照亮我的心灵;老师的爱就像春风,伴我茁壮成长。

  我心中的老师,是严格要求我们的.老师。我们不遵守纪律时,她会严厉地批评教育我们。我们的作业做得马马虎虎时,她会严肃地向我们指出,不允许我们有一点懒惰。老师的目光有时会像一把利剑,能洞穿学生心里的鬼主意,让那些顽皮捣蛋者都变得乖乖的。

  我心中的老师,是知识丰富的智者。我们遇到难题不知所措时,老师脑筋一转,马上就能回答我们的问题,我们都夸老师“真棒!”“真棒!”。上课时,老师会跟我们讲许多有趣的故事,还会告诉我们大千世界的许多奥秘。老师的智慧是教育我们的法宝。

  我心中的老师,是一位多才多艺的老师。她会教我们唱优美动听的歌曲,她会写一手潇洒漂亮的字,她会和我们一起做各种各样有趣的玩具,她还会演奏一首首美妙动人的曲子……这样的老师会给我们带来许多乐趣,和她在一起,我们会永远快乐。

  我心中的老师是多么美好啊!我爱我心中的老师。如果我有这样的老师,我会感到骄傲自豪。

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