小学的作文

时间：2023-12-12 09:25:49 小学生作文我要投稿

小学的作文5篇[必备]

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学的作文5篇，欢迎大家分享。

小学的作文5篇[必备]

小学的作文篇1

　　星期六下午，一位七岁左右的小男孩，穿着运动衣，戴着帽子，拖着拖鞋，往外婆家走去。他一边唱歌，一边又蹦又跳，心里特别高兴。这时，他看见前面有一条凶恶的狗！

　　那只狗全身乌黑乌黑的，它的毛象刺猬的一样竖起来，眼睛直瞪着那个小男孩，露出凶恶的光。吐出血红血红的舌头，牙齿像剑一样锋利，耳朵竖起来，十分警惕，尾巴直竖起来像根铁棒。小男孩吓呆了，此时，他脑海里一片空白，心脏不停地跳动，像打鼓似的，这时，狗嘴巴张得更大了，小男孩眼睛也睁得更大了，狗的爪子向前探了探，小男孩更害怕了，他的`心脏似乎都停止了跳动，他撒腿就跑，一边跑，一边喊，帽子都跑丢掉了，拖鞋也掉了一只，凶恶的狗跑得似如飞，两米、一米，眼看就要被恶狗追上了，小男孩心想：千万别追上我呀！

　　突然小男孩被一块砖头碰倒了，小男孩猛地从地上爬起，蹲住。恶狗一看，吓了一下，以为小男孩要拿砖头来砸它，它灰溜溜地走了。小男孩松了一口气，久久地不说话，心里还在后怕，心想这一下要是被狗追上那可就惨了。

小学的作文篇2

　　巫教师是我们班的语文教师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下头是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。

　　她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她教师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一齐来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自我仿佛已经随着教师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。教师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。巫教师的每一句形象生动的语言，每一个准确趣味的'手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山，连班上出了名的捣蛋鬼张俊青、张小龙也都在津津有味地听着，思考着，想象着……

　　记得五年级时，巫教师讲课经常蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的喜怒哀乐当中。印象最深的是她教我们《小音乐家杨科》一文时，讲着讲着，我禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么悲惨啊!同学们被教师真切的情怀感染了，似乎可怜的小杨科就在我们面前。全班同学都怀着沉重的心境上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当教师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来。

小学的作文篇3

　　提起我的爸爸，就会想到他的那颗满腔热忱的心，而此时，一股深深的敬意涌上心头……

　　我的爸爸，无时无刻，都有一种强烈的冲动去帮助这世间的一切，也就是这样，到处都有一抹忙碌的背影。散步时，一位小朋友摔倒了，爸爸便二话不说，三步并作两步，轻轻扶起他；只要有一只小猫小狗迷路了，要被爸爸扫到，那都是天大的事，他必定要拼尽全力帮助它们。也许，爸爸的那热心肠更是无法理解的，更是如此，爸爸的形象在我心中高大了许多。

　　今天，爸爸那股无形的冲动更促动着他去帮助这位老人……

　　“快点，来不及了！”妈妈的声音催促在房子里响起，我们一家三口都急悠悠地向外婆家开车行进。

　　这时，我们来到了通往外婆家的必经之路，这儿，一辆辆车子纵横交错，宽畅的大路也被挤得水泄不通，红绿灯便是机械地控制着一切。

　　突然，我看到了一位老爷爷，他肚子坐在轮椅上，枯瘦的双手吃力地转动着轮盘，轮盘每转一圈，也只能向前一步，饱经沧桑的脸已彤红，对他来说，前方的彼岸都是那么的遥远，那么的漫长，见此情景，我很想去帮助这位老爷爷，但，勇气，就在那一刹那，消失了，红灯亮起，一旁的绿灯已向老爷爷发起了警告，可是，老爷爷好不容易到了马路的中央，现在，不能进，也不能退，老爷爷更是不知所措，左顾右盼，一辆辆车子从老爷爷身旁滑过，都尽力让着老爷爷，可就没有一个人愿意中途停下车来，推老爷爷过马路。而爸爸也目睹了一切，他那一颗热情的心再也按捺不住了，虽然，爸爸心知肚明，我们已经迟到了去外婆家，可这并没有阻止爸爸。他立马迅速调转了方向盘，确保安全后，爸爸将车停靠于一旁，还未等车子的发动机停止冷却，爸爸已焦急地打开了车门，环顾四周，随后向老爷爷的位置奔去，我刚想开口说一句话，爸爸已经跑远了。

　　到了马路中央，爸爸连忙伸出双手，张开双臂，竖起手掌，然后手腕一转，示意车子绕道而行，而车子也调转方向盘绕过了老爷爷。老爷爷也正对突然冒出来的爸爸大吃一惊，可不由爷爷多说，爸爸笑了笑，随后跟老爷爷说了些什么，耸了耸肩，老爷爷摇了摇头手，皱起的眉头舒展开来，笑了笑嘴里不停念叨着：“谢谢，谢谢！”。爸爸便握起把手，推着老爷爷快速向对边移动。但令我疑惑的是，爸爸没有奔跑，反而是快走，我很快明白了爸爸所做的`一切，爸爸知道爷爷老了，生怕爷爷受伤，才没有跑起来。顿时，爸爸所做的一切在我心中立下了一块厚厚的石碑，我为自己有这样的爸爸而自豪！到了对面了，老爷爷才缓过神来，连忙再次道谢。可爸爸却蹲了下来，敲了敲老人的腿，按摩了一会儿，说：“老伯，刚才没受惊吧？”老爷爷肯定地为爸爸点了点头，拍了拍爸爸的肩，竖起了一个坚定的大拇指，笑了说：“年轻人，真的谢谢你了！”这时，我发现老爷爷的脸颊漾起了充满笑意的鱼尾纹，露出了一排洁白的牙齿，笑得是那么幸福，爸爸也连忙说：“不用，不用谢！”说完两人互视了一阵，都笑了。老爷爷突然张开双臂，示意与爸爸拥抱，而爸爸也热情地与爷爷拥抱了，爷爷乐开了花，不住地点头。这时，爸爸才想起了我们，与老爷爷道了一声再见，挥了挥手，便向我们走来。

　　此时，阳光照在爸爸的头顶，洒下一片金辉，乌黑发亮的头发耀眼夺目，顿时，我突然觉得，爸爸，他是那么的高大，威武啊！

　　回到车上，我迫不及待地对爸爸说：“爸爸！你太棒了！”而爸爸只是一笑释怀，启动车子，继续前进。此时，我想：要是前方还有人需要帮助，爸爸也一定会停下车，去帮助他们吧！

　　窗外，太阳也默默地注视着我们，射下最温暖的光柱……，爸爸刚才所做的一切都深深刻在我的脑子里，我真想对爸爸说：“爸爸，我崇拜你！”

小学的作文篇4

　　人与动物之间是有感情的，我与妹妹家的狗——“毛毛”关系就很好，虽然它并不是我养的。

　　“毛毛”是一只极其可爱的狗狗，浑身雪白的毛没有一丝瑕疵，洁白如玉；一双琥珀色的眼睛像是戴了彩色隐形眼镜；一个倒三角的黑鼻子，还有一个小嘴巴。一对耳朵总是警惕地竖着，哪怕是一丁点声音它也能捕捉到。一个小尾巴总是拖在后面，可爱极了！

　　我和“毛毛”之间发生的那件事，让我至今难以忘怀。

　　那是一个假期，妹妹带着毛毛到我家来玩，毛毛一看见我就扑到我的怀里，蹭我的胳膊，舔我的脸，我想它一定是想讨好我，让我像往常一样给它多弄点好吃的`。

　　吃完饭，爸爸去上班了，妈妈临时有点事也出去了，我们三个觉得很无聊，于是，我决定带妹妹和毛毛去小广场玩。

　　毛毛熟门熟路，在前面带头，我和妹妹在后面跟着。该过马路了，毛毛先冲了过去，妹妹不放心，跟了上去，并轻轻地抚摸它。这是，意想不到的事情发生了——一辆黑色轿车开了过来，它不断地鸣喇叭，可妹妹就是没听见。眼看就要撞上了，我脑袋里顿时一片空白，身体下意识地朝妹妹和毛毛扑过去。庆幸的是我们仨都没被撞着。但是，我右腿的膝盖磕破了，所以我休养了好几天。

　　在我修养的第二天，妹妹带毛毛来看我了。毛毛用舌头舔我的伤口，它的舌头热乎乎的，添在伤口上很痒，但是很舒服。

　　妹妹要走了，但毛毛却赖在我家不走，妹妹没办法，只好让毛毛住在我家。

　　在我伤好以前，毛毛一刻也没有离开我，饭也吃不好，觉也睡不好。直到我伤好以后，它才好好吃饭，好好睡觉，又像以前那么活蹦乱跳了。

　　从那以后，我和毛毛的感情更深了，我知道了，人与动物之间是有感情的，所以，我们要与动物和谐相处。