(实用)我的老师小学作文
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文 篇1
告别了昔日的孩童时光,终于长大的我迎来了初中生活,一切仿佛来得太快了,我还在用陌生的眼光打量着这个班级,倏然间,迎来了第一次考试。
我考得一塌糊涂,老班把我叫进了办公室,我看着我眼前这个满脸写着‘别惹我’的人,不禁浑身冒冷汗,可那一次她并没有批评我,只是与我谈了谈,这让我很不舒服,我总觉得我对不起她,于是便开始发奋图强,希望下一次考试后她可以夸夸我。因为我并非不可救药那一类,再加上真的努力了,第二次考出了不错的成绩,‘NO.1’立在我的名字前,连我自己都没想到,老班站在光荣榜前并没有多说,但她嘴角上扬的弧度让我知道她很高兴,我期盼着上课,因为下一节是老班的语文课,我认为她这次看着我的成绩一定会夸我的,然而,上课了,什么都没有发生,老班一如既往的讲着课文,并没有多说,我认为她一定是怕我骄傲,于是,我带着这种想法一直到了我第二次考第一名。
‘’鸿哥(我的绰号,我女的),又第一,怎么地吧,出去庆祝?‘’‘’不去,没意思,再说又不是一多大的事。‘’好吧。‘’这种对话不知出现了多少次,最后也都以我的拒绝结尾,我怕我出去的时候老班找不到我,然而,我又想多了。后来,我想:也许老班认为我虽然是第一名,但考的还不够高吧。再后来,我又可笑的'得了第一名,不出我的意料,老班仍然没夸我,我心情差到了极点,精神头很不好,在我就要准备一蹶不振的时候,老班叫了我,我欣喜的来到办公室,然而迎接我的却是一顿劈头盖脸的批评,无非是我状态不好的事,我很伤心,但我没有说。我走出办公室,好友拉着我走到操场,开门见山:‘’我知道你和想让老班认可你,但老班并没有表过态,我分析了很久,得出了答案,老班也许是想让你不断的进步,不断的做得更好,你能理解吗?‘’我点点头。
我会做得更好,我相信有一天,我会拿到重点高中重点班的录取通知书,那一天,老班你可能夸我一次?
我爱我的老班,以前爱,现在爱,以后会更爱她,即使,她永远不会用‘暖语’暖到我。
我的老师小学作文 篇2
我的班主任老师教了我们六年,她长得十分漂亮,而且待人温和,使人容易亲近。
老师的爱,对大家一视同仁。成绩差的同学,只要有上进心,老师也喜欢。反之,成绩好的同学,对老师的话左耳朵进,右耳朵出,屡教不改,同样会受到教训。
在班里的女同学中,我的成绩名列前茅,星期六的“假日活动中心”我报了奥数。可是后来,我神差鬼使地没有去参加奥数,改投“写字”门下。就这样,每次下课后我都心惊肉跳地躲起来,生怕被同学发现报告老师。
但是,“天网恢恢疏而不漏”。有一天,当我正往参书法教室走时,被老师发现了,叫我到活动室去。我怀着忐忑不安的心情跟着老师来到了活动室。我坐在椅子上低着头默不作声,准备接受“审讯”。但是老师却没有大声呵斥我,心平气和地问道:“谢洁,告诉老师不参加奥数兴趣小组的原因好吗?”我耷拉着头,结结巴巴说不出话来:“我……我……因为……因为……”老师见我吞吞吐吐的.样子,语重心长地说:“谢洁,也许你有你的难言之隐,不愿意告诉老师,这没关系。可你学了这么长时间的奥数,难道没有半点感情?你这样半途而废,难道不感到伤心、难过吗?马上要毕业了,奥数对你的升学很重要。”
后来我如愿考上了理想的中学,温柔的谢老师,严厉的谢老师,我永远忘不了您。
我的老师小学作文 篇3
我喜欢幽默风趣的罗老师,我喜欢治学严谨的叶老师,但我最喜欢的还是和蔼可亲的李老师。
李老师大约五十岁左右,她长着一双乌黑的眼睛,铜黄色的鼻子下一张红润的嘴巴,说起话来特别好听,李老师衣着朴素,爱穿紫色的外套,黑色的裤子看上去特别精神。
李老师很会讲故事,她讲的故事很简洁,但每篇故事都有不同的道理。每次听李老师讲故事,我都会有一种如临其境的感觉,一次,我竟听得入迷了,同学的嬉笑闹声,外面的`吵闹声,我竟没听到,仍专心致致地听老师讲故事,要不是同桌在我耳边大吼一声,我可能要呆呆地想老师讲的故事十几分钟呢!
李老师不但会讲故事,而且还会关心同学,一天同学故意把墨水潵在我的脸上,潵完后还假惺惺地对我说对不起,下课后,李老师狠狠地把他批评了一顿,让他不敢再调皮。
你说,李老师是不是一个既会讲故事,而且还关心同学的好老师呀!
我的老师小学作文 篇4
人们都说,老师,就像不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃我们心中的希望。老师就像是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。他如慈父慈母般的呵护着常常摔倒的我们,细心的告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药;哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧的遨游在知识的海洋。
我们班上就有一位这样的老师,他是我的化学老师兼班主任。他小小的个子却总爆发出巨大的能量。在课堂上我们是师生,课堂下我们是朋友!记得曾经有一次我正在为以后的.去向而纠结烦恼时,是他,告诉我人生的道路不必纠结,勇敢的向前冲吧!因为学习成绩不出众的原因,我只能另寻出路。是他,在我内心最狰狞的时候帮我解剖自己的性格,找出自己的长处。我说我性格活泼开朗爱说爱笑,所以考虑想往传媒方向发展,他二话不说,一个晚上帮我把周边的培训学校全部做了个深入了解。之前对传媒一窍不通的他,第二天居然和我头头是道的讨论了起来。他总是在为我们默默的付出着。虽然这是一件在他人眼里看起来微不足道的事情,但这时的他在我心里是无人能敌的。他为班集体默默的奉献着。一切为了学生,为了学生的一切,并且,不求回报。
教师这份工作,光荣而艰辛、平凡而伟大。他们承载着国家、民族的希望,也寄托着千家万户的希望!自古以来,赞美老师的话我想大家都听过千百万遍了,但我还是要借着最简单的话语来表达我心中对老师最真挚的情感:老师,您像一只红烛,为我们献出了所有的光和热,默默的燃烧着自己,只为照亮无数莘莘学子前行的道路。
这世上,没有了阳光,就没有了万物的生长。没有雨露,就没有百花的芳香。没有父母,就没有我们的生命。但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长!
最后,让我站在这里向所有老师致敬,说一声:老师,您辛苦了!
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