快乐的小学作文【集合5篇】
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
往事如同一颗颗璀璨的珍珠，串连在我的心田，凝聚着太多太多的快乐，正因为这些美好的回忆，我的人生才如珍珠般光彩明亮。
其中那颗最红最亮的便是我的快乐之珠，它记录了那段快乐的往事，你们想知道吗？请听我慢慢道来。
还是在六年级的时候，我同爸爸一起去秦皇岛玩，正赶上“十一黄金周”那里热闹非凡。大海是我梦寐以求想要观赏的景色，来到这个海滨之城我自然会去北戴河游玩个尽兴了。来到海边，我不禁被大海雄伟壮阔的景象所吸引了。海面上波涛起伏，浪花迭起，一群群海鸥在海面上空盘旋飞翔，时而低飞平和，时而急速迅猛，在温柔海风的吹拂中，我高兴不已，深深地陶醉在这景色中以至于连爸爸的喊声也没有听见原来爸爸早已经买好了游戏的票——滑沙。
这是什么游戏？我闻所未闻。带着好奇心我来到了游戏场地。这可着实把我吓了一跳。原来滑沙是从十米高的斜坡上，座着专用盆滑下。看着这极富挑战性的场景，我不禁打了个寒战。“怎么，害怕了？胆小鬼。”忽然肩头被拍了一下，原来是爸爸在背后一脸怪笑地对我说：“不敢，看我的吧。”“谁是胆小鬼？我才不怕咧。”我故作镇静地回答说：“好吧，我们来一场勇气对决赛，看谁是胆小鬼。”“比就比。”我不服气的答道。只见爸爸轻松地就从斜坡上滑了下去，在下面冲着我洋洋得意地笑。我更加慌乱，既不想输又不敢滑。看着其他同龄人都在家长的护送下滑下去，我的恐惧心更深了一层。我走到斜坡上闭目养神，对自己说：“相信自己，可以的，只要掌握好平衡就好了。”我长舒了一口气，闭着双眼“一二三”我感觉自己就好像飞了起来，风从耳畔吹过“呜呜”地响，等我睁开双眼，自己已平安的'滑了下来。周围的人不约而同地向我投来赞赏的目光。不知谁说了一声：“好样的，小姑娘。”爸爸在一旁也向我伸出了大拇指，我脸上心里早已乐开了花。不仅为了得到他人的赞扬，更因为我拥有了战胜困难的勇气和信心，学会了勇敢地面对挑战。
快乐是无穷无尽的，收获也是无穷无尽的，那一次我收获了信心和勇气，我在快乐中不断成长。朋友，听完了我这段快乐的往事。你一定也有收获吧。
快乐的小学作文 篇2
成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是快乐。
刚进小学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：自己卫生都不好，还当卫生员。我听罢，不乐意了，但他说的.没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：写错了名字，害得人家错四年。我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：写好了吗？要交了。我难为情地低下了头：没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮，逮到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了：做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗？我听取了老师的意见，这才完成任务。
快乐的小学作文 篇3
歌是我高兴的根源，当我听见各种美好的歌声时，我就会如鸟儿般高兴歌唱，唱出六合的广大，唱出日子的安闲，我就会觉得很高兴，感觉心旷神怡，有一种放松的味道。
歌能够让我心境舒压，还会让我忘掉烦恼，更能够让我心花怒放！每逢我烦恼时，我就会开端唱起歌来，然后渐渐的忘掉烦恼。所以，歌曲真美好，旋律让我觉得好美好！旋律配合着音乐，唱出动听的歌词；配合着大自然，唱出美好的乐章，更能够感动听们的心。
美好的歌声，不只能够让心房翻开，也能够带给人们欢喜；美好的`旋律，能够赶开哀伤及忧虑，让心境从哀痛中走出来，看见绚烂的向阳！所以，歌是我高兴的秘方，叫我心境舒畅，甚至欣喜若狂！
快乐的小学作文 篇4
六年的小学生活中，有过无数令我快乐的会议，可那次瞬间的光彩却更使我感到无比快乐兴奋。
五年级的时候，有一次歌咏比赛，年级的老师都想选出一个优秀班去参加比赛，每个班的'同学都认真地排练，希望本班能选上。对于我们这个中队，是入校以来从未集体上台亮过相的，这次就更要努力把握时机了。班主任老师也抽出时间帮我们排练。终于到了选班，大家充分发挥。预选结束我心里忐忑不安。下午一个令人喜出望外的消息棱全班欢呼，“我们能上台演出罗！”
这样一来，比赛排练得更抓紧，更严格了。年级组长老师也常来我班审查，出注意，音乐课上更别提了，老师一会儿找领唱男生，一会儿又说指挥姿势又不对……忙得不可开交。总之这两三个星期的排练，大伙都很认真积极，喊出的口号都是：“坚持就是胜利！”“先苦后甜！”
演出的这一天终于到来了。校园里沸腾不已，同学们坐满了全操场。虽然还没轮到我们班，但是每个人心里都是挺紧张而快乐的。“请欣赏五年级四班的表演。”听到大队长的宣布，我们走上台站得整整齐齐。看着台下黑压压的一片，我真有些紧张，可自豪之情却打消了这份畏缩。我们放开歌喉，优美的乐曲，天真的童声，唱出我们的心声：“我唱一支深情的歌，送给您亲爱的老师”“春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”歌声在阵阵掌声中结束了。同学们回到座位上，东猜西想，急噪不定，都在为能否夺冠而着急。我也不例外，提心吊胆地想：这是我们第一次登台，还代表了本年级，而且排练了这么久，老师和我们大家都付出了心血……我们应该……想了那么多，终于到了那激动人心的时刻—公布获奖名单。同学们睁大眼睛，翘首以待。第三名，第二名……第一名获奖班级是五年级四班……“哦，我们得第一喽！”“第一次上台第一名！”……大家高兴得互相拥抱、欢呼，我这个中队长和向兰班长的手紧紧握在一起，心里那般快乐劲儿久久无法平静……
快乐的小学作文 篇5
圣诞节前一天，上完常识课我们迎来了英语课的一次圣诞PARTY活动。大家都作了充分的准备，教室里的气氛顿时变得异常热烈，大家都猜测这次PARTY会是什么样。
过了一会儿，上课铃声响了，热闹的教室一下子又恢复了平静。只见“圣诞老人”走了过来，大家都开心极了，一起围了上去，你一言，我一语，跟“圣诞老人”开起了玩笑。我想：“哈，哈，叶志强变成了80岁的老爷爷了，我得跟他开个玩笑。”接着，我就不紧不慢地走过去对那“圣诞老人”说：“老公公你几岁了?当心摔跤!”这一问，可让“圣诞老人”连胡子也翘了起来，还瞪了我一眼。我很得意：“哈，你个叶志强，以前常欺侮我，今天也轮到被我欺侮了。”
这时，主持人宣布了活动开始，还叫大家安静下来，我又高兴地回到位子上。接下来，第一个节目开始了。先是男生跳起了兔子舞，因为我不会跳，所以就跟在别人后面看他们怎么做，我也怎么做。当时，我虽然不会跳，但心里还是挺快乐，因为我也有了自己的节目。我跟着他们伸左脚，又伸右脚，再往前跳，弄得我手忙脚乱。有的同学还大声叫出来，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真开心。
接下来，就是圣诞老人跟大家握手，带来他的祝福。只见他和一些男生握手，很多人争先恐后地跟他去握手，但他还是按顺序一个个握下去，不过，奇怪的是他不跟女同学握手，而跟有些男同学握了还要握，我心中好笑：“哈，哈，叶志强，今天也有你难堪了。”我想如果不是假胡子戴着的话，他的脸一定很红。这时，我们班长(注：王舒沁，女生)像看出了“圣诞老人”的`心理，有意说：“我也要握……”这下可把圣诞老人难住了，只见他连忙逃到另一边去跟别的男生握手。就这样快乐而激动人心的握手在大家的欢声中结束了。
后来，梁超等人表演了小品，我们看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己头上，大声说“我才是‘圣诞老人’”时，另外两个假冒品只好都说：“原来你才是圣诞老人呀!唉，早点说嘛。”这一下，可把我们笑得前俯后仰。还有其它的几个节目大家也都看得津津有味。
丁零零……啊，可恶的铃声响了，我们的快乐也只好被它打断了。
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