可爱的小学作文

时间：2024-01-06 16:56:09 小学生作文我要投稿

[优选]可爱的小学作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的可爱的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优选]可爱的小学作文6篇

可爱的小学作文篇1

　　我有一个表妹，今年才两岁，就已成为一个“伟大的诗人”

　　表妹长着一头浓密的头发，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在红润的脸蛋上，一张贪吃的小嘴里总是散发淡淡的饼干味。表妹十分胖，胖的像个小肉球，因此穿着裙子的时候特别可爱。她很贪吃，也很活泼，总是蹦蹦跳跳地去不停地寻找零食---这点还不算什么，更为“独特”的是，我的表妹会“作诗”---将古诗和儿歌改编，但还是一样顺口。别看她的样子不像个“诗人”，但她“写”出的.“诗篇”绝“不亚于”李白。

　　一天傍晚，表妹玩耍完后回到家，看到电脑上出现杨柳的画面，又瞟到了茶几上的香蕉，立刻垂涎三尺，两眼闪着光，想一边吃香蕉，一边看美丽的杨柳。正当她兴奋地甩着手，大摇大摆地将香蕉据为己有时，我以迅雷不及掩耳之势夺过香蕉，想考考她。我说：“看到杨柳，能说说关于柳树的诗吗？”表妹看到“到嘴的香蕉”没有了，着急得跳起来，但不一会儿又慢条斯理，滔滔不绝地念起来：“碧玉--玉妆成一树高，万--万条垂下绿丝绦，不知---细叶谁裁出，二月春风似---”“似什么？”我追问。“似香蕉”表妹脱口而出，金灿灿的香蕉太吸引她了，她灵机一动想到了这个美妙的句子。于是我把香蕉给了她，她一边得意地吃，一边耸着肩膀重复着“《咏柳》”：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似香蕉。”听完后我表妹捧腹大笑，表妹来了劲，移动着小眼珠，在沙发上一边打滚一边嚷，“春眠不吃草，处处奶奶好，夜来风雨声，花落快洗澡……”

　　我的表妹，可是个名副其实的“诗人”什么“《枫桥夜泊》”“《卖报歌》”统统被她“变了身”。不知她长的后会作出什么“美妙的诗篇”。

　　我爱我可爱的小表妹。

可爱的小学作文篇2

　　我有一个可爱的堂妹，她扎着一支小辫子，小小的鼻子，樱桃小嘴，还有一双大眼睛。

　　堂妹很倔强，她要做的'事情，谁也阻止不了。有一次，我和叔叔爸爸要去爬山，堂妹知道了，哭着闹着要去，叔叔怕她摔倒了没，就不让她去，我们走出爷爷家的时候堂妹也跟了上来，叔叔没办法只好让她跟着去。

　　堂妹还不喜欢睡午觉，当婶婶让她睡觉的时候，堂妹就在床上玩，不肯睡。不管别人给堂妹什么东西，她的第一反应就是“不要”，在等一会儿，她就拿着这个东西研究个半天，然后就归她所有了，想抢回来都不行。

可爱的小学作文篇3

　　大家好！今天我要为大家介绍我的可爱的弟弟，相信你们听了我的介绍，一定会看看他到底是怎么样的，如果你相来听听的话，那就听我讲吧！！

　　我弟弟今年7岁了，现在正在上小学1年级，和我在一个小学上学。他长的了一双跟小葡萄一样的'大眼睛，一个小鼻子，两只小耳朵，一个小嘴巴，只有1米17，体重是24公斤。

　　我弟弟干什么事都是油腔滑调，很不认真，还闹出了好多笑话，比如，有一次，由于他的老师要让他们写日记，所以我有兴趣的翻开他的日记本，结果刚看了一眼就把我笑的哈哈大笑，妈妈听到我的笑声也闻讯走了过来，说：“你干什么，笑声这么大？？”。我说：“你看看就知道了。”妈妈看过之后，也笑了起来，原来弟弟在日记中把“公共气车”写成了“公公气车”，他还把“而且”写成了“儿切”，我把他叫了过来，指明了他的错误之处，然后他又惭愧的笑了起来。还有一次，我们全家正在看午间新闻，弟弟却跑到电视机前大喊，说：“牛间新闻开始了！！”顿时，我们家到处都是笑声。

　　这就是我那可爱的弟弟，象生活中闹出的笑话还有很多，我想，要是生活中没有了他，日子就会过的很平淡。

可爱的小学作文篇4

　　可爱的老师

　　----给语文老师的真心话

　　“各位同学，你们好，我就是你们今个学期的语文老师，我性陈，可爱的老师。各位同学，我可是事先声明啊。我虽然长得黑，但我可不是黑包公，我也没他那样的神机妙算，我虽然黑，但是你们放心，我的心可不黑哦！不过，要是谁敢在老虎头上捉虱子，我就一定会将事情弄得水落石出，到时候就要看看是谁黑咯！各位同学，小心点哦！”

　　这就是我们的语文老师，她一来到就来了个先声夺人，给我们一个“下马威”，让我们在开心中牢牢地记住了这位老师，她让我们在幽默中感到一丝关心，一丝严厉。正因为如此，每每上语文课，我们班就如同集市上的叫卖----热闹非凡。不是我在吹嘘，不信，你看：

　　一天，上语文课，老师怒气冲冲地走上讲台，说：“你们到底有没有我这个语文老师啊？”被老师这样一吓，全班立即鸦雀无声。“怎么？不信啊，好，你们听：‘我们的语文老师，中等身材，在我的眼里，是无比的高大......’你们看看，这是什么啊？”我们面面相觑，“再怎么说，你们的语文老师也是娇小玲珑的啊！”“哈哈！”全班同学立刻哄堂大笑，“怎么，不是吗？再吵，我就到校长那说你们在欺负我这个弱女子！”全班同学都愣了一愣，发现被老师耍了又哄堂大笑了！

　　老师的.肢体语言尤其丰富。

　　“......惊涛澎湃，掀起万丈狂澜......”一阵突如其来的高音将我们引入了高潮，思潮起伏，领略到黄河的壮观；“呀！”一阵细微的动作，令我们感到了《童趣》的欢乐；一个眼神，令我们犹如被摄了魂似的，乖乖地进入了上课状态；一个手势，令我们不得不听命于她；一个微笑，令我们不由自主地要去神往......

　　有人说，女人的秘密武器是撒娇，但我们老师的武器则是她那独特的魅力；有人说，女人是“红颜祸水”，但我们老师却是“只手撑起半边天”；也有人说，女人只不过是一个花瓶，好看却不中用，但我们老师却是一只杯子，好看并且好用；更有人说，老师是至高无上的皇帝，但我们老师则是一名和我们普通老百姓平起平落的“父母官”。

　　老师，你不美，但你善良；老师，你严厉，但你和蔼；老师，你不是我们的班主任，但你是我们的好姐姐。

　　老师，你娇小，但你可爱！

可爱的小学作文篇5

　　大家看到这个题目肯定会问“点点”是谁呀？要想知道就请接着往下看吧！

　　“点点”是只可爱的小花狗，我们大家都很喜欢它。它的眼睛又圆又亮，眼睛下是只小巧灵珑的小鼻子；一张如同兔子一样的三辦嘴。雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。光是这点就很惹人喜爱哪！

　　“点点”么说它乖吧，它的'确有时很听话，在温暖的地方成天睡大觉，什么事也不闻不问。可是当它想要出去玩玩时就会用爪子抓门，对你汪汪的叫，并不时发出怪声，非要等你带它出去玩才肯善罢甘休。说它贪玩吧，也对，要不怎会使出浑身解数呢！可它又是那样尽职尽责，每次只要听到门外一点响动就会汪汪叫个不停。

　　对了，它还非常喜欢小姨呢！“噔，噔，噔”楼梯口传来脚步声，“点点”竖耳静听，脚步声近了，“点点”先不时地在原地打转转，后迫不及待地往门上跳，想把门打开……。门开了，小姨进来了，只见它往上一蹿，便跳到小姨身上，伸出粉红色的小舌头舔小姨的脸，不一会，它又往下一蹿跟小姨玩起了躲迷藏，一会躲在沙发后，一会藏在姥姥身后，那模样可爱极了。

　　它最爱啃骨头了！只见它双手紧紧地抱着骨头，认真细致地啃，仿佛总也啃不干净，又仿佛怕你跟它抢，别提多有趣了。

　　现在，你知道“点点”是谁了吧！你喜欢它吗？