【集合】实用的我们小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我们小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
学校门口有四个大金字：阳光一小。进入学校，正对着大门口有一个长方形的电子屏，上面写着学校的情况，电子屏的左右两边都有写着关于知识的板报。电子屏后面是操场，操场上有篮球场和足球场，上课的时候，在操场上听到从教室传来朗朗的读书声，课间的时候，同学们奔到操场，同学们有的在跑步，有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳绳……操场的后面是励志园，一进去看见乒乓球桌，墙壁上挂着印着古诗和名人名言的木板，还挂着手抄报和作文，还挂着歌词和歌谱。同学们有时在励志园玩，有时在励志园打乒乓球。我的.教室在金盛教学楼旁，在二楼，我的教室在四（6）班的左边，我们班的黑板报画得很漂亮。
校园里还有很多景物，快来看看吧！
我们小学作文 篇2
早上，邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗？不是。是吃橘子吗？也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏，这个游戏叫“顶橘子游戏”。
游戏的规则是：把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上，不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了，橘子如果中途掉了就输了。
邵老师点到了胖乎乎的小芝，小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”，仰着头，紧张得嘴巴也张得大大的，好像要把橘子吃掉一样，然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。
她起步走了，一开始，她像一只小鸭子似的`，还挺着胖胖的小肚子，非常吃力，大家都为她加油喝彩，后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候，只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来，还好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来，快乐地拍起了小手。
小芝虽然输了，可是从她的脸上可以看到很开心，她可能在想：我这次虽然输了，但我给大家带来了欢笑。
通过表演，既让我们笑了一场，又让作文写得更具体、生动。这真是一次有趣又有意义的游戏呀！?
我们小学作文 篇3
9月2日晚，我和妈妈一起看了《开学第一课》，这期的主题是"美就在你身边"。观看后使我受到了很大启发，让我知道了：在我们身边有很多美，比如：探索美、传递美、创造美、和谐美，其中我觉得最重要的是和谐美。
在上学期，我们班在周老师和全班同学的共同努力下，被评为"三好班集体"。如果没有老师和同学们的团结，我们不可能得到这个奖。这不就是和谐美吗？
家庭上的和谐美也很重要。爸爸为了我们的生活，每天努力的'工作着；妈妈为了我们的家，每天辛苦的为我们做饭、洗衣、接送我上学。为我创造了一个良好的学习环境，给了我一个舒适的家。这不就是和谐美吗？
其实，对我来说，每天好好学习，考试成绩提高了，爸爸妈妈一定会高兴的，这也应该算是为我们家的和谐美做出一点贡献吧！我想生活中的美随处可见，并且从生活中的美得到启示，就会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，就会觉得生活本来就是丰富多彩的！
只要我们用心去寻找，去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
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