小学作文

时间：2024-01-30 11:48:43 小学生作文我要投稿

小学作文优秀(6篇)

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文优秀(6篇)

小学作文篇1

　　每个学校都有门卫叔叔，他们负责学校的安全和一些开门关门的事情，我们学校当然也有这样的人，我在初一的那段日子里，印象最深刻的莫过于门卫叔叔了，因为他曾用笑容给过我鼓励，也曾用门卫的身份给过我一些帮助，他可以说是我初中印象深刻的一些人之一。

　　在初一的时候我还没有住在学校，因为离家比较近所以我每天回家，那时候门卫叔叔是他每天早上给我开门，每天晚上等我走了之后他才关门，有时候到了要关门的时间门卫叔叔还是会为我留一个小门，让我可以回家。有时候在无聊的时候我就会去门卫叔叔哪里看电视，门卫叔叔是一个特别好的人，年纪也有六十好几了，人特别的和蔼。有好几次我心情不顺的时候，门卫叔叔就会给我讲一些道理给我听，也会给我说一些他年轻的时候发生过的一些事情，每次我记得我都是开开心心的出来的，从来没有不开心过。

　　到了后来由于进入下一个学习段的'时候，学习紧张了，我父母让我住在了学校。不过我依然有事没事的来门卫叔叔这里和他聊天，说说话。就算是现在毕业了，我依然想念着那个每天早上晚上等我的那个叔叔。每周回家的时候我都会去看望他，和他聊聊天之类的。

小学作文篇2

　　教学目标

　　1.借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。

　　2.进一步

　　3.进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。

　　教学重难点

　　学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的.创意。”

　　习作做到言之有物，言之有情。

　　教学准备：多媒体课件一个各类漫画等。

　　教学时间：约分钟

　　教学过程

　　一：谈话导入

　　二：展示漫画

　　1.学生展示自己收集到的漫画。

　　（1）指名学生介绍自己的漫画，着重介绍最有特色的地方。

　　（2）师生评价

　　（从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行）

　　（3）同学或小组之间相互介绍，相互评价。

　　（4）教师小结

　　三：创作漫画

　　1.根据前图创作

　　2.交流自己创作时的感受

　　四：自由习作

　　1.谈话讨论习作题材

　　2.多角度写片段

　　3.评改

　　（1）选代表性片段进行评析（评析标准是有无将内容写具体，有无表达自己真切的感情）

　　（2）学生朗读自己认为写得最好的句子，进行评点

　　4.小结

　　五：拓展延伸

　　教学目标

　　1.借助“漫画”这一主题设计习作教学，进行习作练习。

　　2.进一步

　　3.进一步领会习作要有具体的内容，要有真切的情感。

　　教学重难点

　　学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维，独特的创意。”

　　习作做到言之有物，言之有情。

　　 小学漫画作文ppt课件：

小学作文篇3

　　5月8日，是一个特别的日子。爸爸买了很多好吃的东西，尤其有妈妈爱吃的鲤鱼。

　　中午放学，铱霖一进家门就高兴地叫着：“妈妈，妈妈，节日快乐！”

　　“霖霖，放学了。快洗手准备吃饭，看看爸爸做了些什么好吃的？”爸爸边上菜边说着。

　　“我知道，一定有妈妈爱吃的红烧鲤鱼！”铱霖调皮地回答着。

　　一切准备停当，铱霖夹起妈妈最爱吃的鲤鱼头，放进妈妈的碗里说：“妈妈，您吃！”

　　“孩子，你吃，妈妈不喜欢吃鱼头。”妈妈把鱼头夹进铱霖的碗里，幸福地说。咦，这是怎么回事？原来，妈妈发现了铱霖也喜欢吃鱼头。

　　铱霖知道妈妈发现了他的秘密，脸红了,说：“妈妈，您说谎。今天是母亲节，您一定要吃这个鱼头！”

　　“孩子，妈妈不骗你，妈妈不喜欢吃鱼头了。”说着又把鱼头夹进铱霖的`碗里，自己夹起一片鱼肉放进嘴里美美地吃着。

　　“我看你们娘俩真有意思。今天的鱼头一人一半。下次我买两个。”在一边看得笑呵呵的爸爸为他们解了围。

　　“爸爸真好！”

　　“少臭屁了，快吃吧！”

　　善意的谎言，让生活更美丽！不是吗？

小学作文篇4

　　今天，我和妈妈到外婆家包油角。

　　去年我也包过油角的，但我今天包着包着，不记得怎么捏油角的花边了，幸好妈妈“救”了我，教我怎样捏，不然我就白忙啦！我是这样包油角的：先揪一小团糯米粉，把它搓成球状，再把它捏成一个碗的样子，里面放上豆沙，然后把开口捏在一起，再捏上花边，油角就包好了。我包的油角可是一个比一个好的，但是跟妈妈包的油角比，还是差远了。

　　我们包了一个又一个油角，粉团很快就被用光了。不要紧，外婆又揉了一大盆粉给我们了。我们又包啊包啊，粉团又被我们用光啦！为什么会用得那么快呢？原来是被我的小表姐浪费掉了，别人包的油角是皮薄馅多的，而她包的油角是皮厚馅少的，形状很怪，她还说自己包的油角自己负责吃呢！（但她只是说说罢了！）

　　包好油角后，妈妈又安排我们去做蛋散，做蛋散比包油角简单多了，只要把两块蛋散皮合在一起，往中间打一个蝴蝶结就行了。妈妈后来也来帮忙，所以很快就做好了。

　　做好的'东西要下油锅喽，当然了，小表姐包的那些“丑八怪”可不能下油锅，尽管她抱怨也没有用，谁叫它们长得那么丑呢？

　　油角和蛋散可以吃?，我高兴地吃着香喷喷的的蛋散，俗话说“一分耕耘，一分收获”嘛，我们自己做的东西当然好吃啦！