小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
这天，阳光明媚，可是花园里的花、草、树木都显得恹恹的。
此时，小草开口说话了，他用软弱无力的声音说：“唉！一连好几天都没下雨了，我们都快渴晕了！”在小草身边的鸢尾花听见了小草的发话，也用美妙而无力的声音说：“是呀！我们都快凋谢了，再也不能把美丽奉献给大地啦！”说着还无奈地摇摇头。“没事的！孩子们，天快阴了，马上就要下雨啦！”大树姐姐挺乐观的，因为她看见雨姑姑已经开始工作了。
果然，不一会儿，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草开心地笑了，还用几只草叶小桶接雨水；各种各样的花儿也摆着花瓣裙，跳起优美的舞来；大树姐姐用树枝和树叶盛了许多雨水，一半给花儿，一半留给自己。这时，一阵清爽的风儿吹来，对大树、花儿、小草说：“嗨！你们好呀！雨姑姑让我向你们问候哦！”说完，便让清新和凉爽布满了大地。“哗哗哗哗……”清脆的雨声中漂着蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的欢快、美好。
在大树姐姐棕色“外套”的.荷包里，住着一只可爱的小松鼠，叫作小怡，她见到外面的雨景，不由地兴奋起来：“呀！要丰收啦！这么柔和的雨，会使这片土地上长出更多的果实、植物。那时，我就可以采着鲜花和果实踏青啦！”花群们听见了小怡的话，很快乐地说：“小怡，谢谢你把我们采去做伴，我们一定会开出最美丽的花儿的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑着。她望着天空想：雨姑姑，谢谢你，让大地一会儿就充满生机！这时，一滴圆圆的雨飘到了小怡的手上，她发现这滴圆雨滴就是雨姑姑的笑脸……
多么迷人的雨景呀！多么充满生机的大地呀！
小学的作文 篇2
写完作业，我到门前去玩，不经意间看见门前的两棵桂花树已经长得很高了，可是我看见树底下杂草很多了，很长了，正好我现在没事干，我想把它清理一下，想到这里我从家里拿出小锄头和镰刀。
来到树下，我发现草可长了；足足有我半人高了，我先用脚把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住镰刀用力的'割去，那些草还真硬，费了我不少力气，不一会儿长的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小锄头来帮忙，用了我好长时间，终于把草清理干净了；我一看自己的双手都沾满了泥土，还有一层青青的东西，但我看着树下很干净，我一点都不觉得很脏，很累。
因为不久它就会开出淡黄色的小花，一团团的，一簇簇的，散发处一阵阵清香来，沁人心脾。一阵微风吹过，那两棵桂花树摇摆着枝叶，仿佛对我说：“小主人，谢谢你，在你细心地呵护下我一定茁壮成长。”
小学的作文 篇3
在一个安静的早晨，我们坐着大巴奔向杭州。
来到西湖边，眼前是无比广阔的水面，我的心也随着舒展了许多。啊，西湖的水真清、真绿呀！它安静、美丽，就像一块巨大的翡翠，晶莹剔透；又像是一面硕大的宝镜，倒影着蓝天白云，连岸边的柳树姑娘都忍不住弯下腰来照个影儿。一阵微风吹过，水面上波光粼粼，碧波拥抱着我们的船只轻轻荡漾，仿佛母亲轻轻摇晃着摇篮里心爱的孩子。不远处的小瀛洲、湖心亭、阮公墩就像是镶嵌在西湖里的`三颗绿宝石，非常漂亮。我不禁想起苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
最让我喜欢的是一大片一大片的绿荷。碧绿的荷叶就像一把把绿色的大伞立在湖中，为娇贵的荷花遮风挡雨，为湖中的鱼儿投下荫凉。在荷叶衬托下，荷花竞相开放。粉红粉红的花瓣像是小姑娘羞红的脸颊，格外好看。真应了“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
啊，西湖真美，美得令人陶醉，让我流连忘返。
【小学的作文】相关文章：
小学毕业小学作文03-11
小学的时光小学作文11-17
回忆小学小学作文12-12
小学不小小学作文07-03
小学的作文07-01
小学的作文06-10
让小学作文02-22
等小学作文04-09
小学作文04-16
小学作文11-30